《人教版高中政治 经济生活 个人收入的分配 课件 新人教必修1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中政治 经济生活 个人收入的分配 课件 新人教必修1.ppt(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七课第七课 个人收入的分配个人收入的分配 一、一、按劳分配为主体按劳分配为主体 多种多种分配方式并存分配方式并存二、兼顾效率与公平二、兼顾效率与公平2021/8/9 星期一1(一)按劳分配为主体(一)按劳分配为主体 1.内涵:内涵:在在公有制经济公有制经济中,在对社会总产品作了各中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,项必要扣除之后,以以劳动者向社会提供的劳动者向社会提供的劳动劳动(包括劳动数量和质量)(包括劳动数量和质量)为尺度分配为尺度分配个人消费品个人消费品,多劳多得。少劳少得多劳多得。少劳少得。实施范围实施范围分配依据分配依据分配内容分配内容分配原则分配原则2021/8/9 星期一2
2、2.原因分析:原因分析:直接原因:直接原因:我国现实的经济条件决定的我国现实的经济条件决定的A.A.生产资料公有制是实行按劳分配的前提。生产资料公有制是实行按劳分配的前提。B.B.生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础 C.C.社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因实行按劳分配的直接原因 现实意义:现实意义:A.A.调动劳动者的积极性,激励劳动者努力学习科调动劳动者的积极性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会主义生产学技术,提高劳动技能,从而促进社会主义生产力的发展力的发展B.
3、B.体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。按劳分配在所有分配方式中占主体地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位2021/8/9 星期一3(二)多种分配方式并存(二)多种分配方式并存 1.按个体劳动者劳动成果分配按个体劳动者劳动成果分配 2.按生产要素分配按生产要素分配 是生产要素所有者凭借对生产要是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与受益分配素的所有权参与受益分配 原原因因分分析:析:直接直接原因原因发展社会主义市场经济的必然要求发展社会主义市场经济的必然要求现实现实意义意义A.是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在是对市场经济条件下各种生产
4、要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。B.有利于让一切生产要素的活力竞相迸发,让一有利于让一切生产要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民 2021/8/9 星期一4http:/探究话题:网上在效率上如何体现?公平如何体探究话题:网上在效率上如何体现?公平如何体现?现?2021/8/9 星期一5龙凤广场上停放满了集体购买的轿车,它龙凤广场上停放满了集体购买的轿车,它们将分发给华西村村民们将
5、分发给华西村村民华西坚持共同富。村民家家有别墅、存款和轿车。村民的经济华西坚持共同富。村民家家有别墅、存款和轿车。村民的经济收入有三个来源:一是社会主义的按劳分配。工资奖金,多劳收入有三个来源:一是社会主义的按劳分配。工资奖金,多劳多得,实际上就是发扬艰苦奋斗精神;二是共产主义按需分配,多得,实际上就是发扬艰苦奋斗精神;二是共产主义按需分配,村民的各项福利;三是社会主义初级阶段的资本分红。村民的各项福利;三是社会主义初级阶段的资本分红。“从从2001年起,华西村采用独创的年起,华西村采用独创的“一分五统一分五统”(村企分开(村企分开;经济统一管理、经济统一管理、干部统一使用、劳动力在同等条件下统一安排、福利统一发放、村建统一干部统一使用、劳动力在同等条件下统一安排、福利统一发放、村建统一规划)模式,分四次将周边规划)模式,分四次将周边16个兄弟村纳入个兄弟村纳入“大华西大华西”版图。版图。2021/8/9 星期一62021/8/9 星期一7