高考英语 Module6《Old and New》知识与要点课件 外研必修3.ppt

上传人:赵** 文档编号:63995586 上传时间:2022-11-27 格式:PPT 页数:46 大小:798KB
返回 下载 相关 举报
高考英语 Module6《Old and New》知识与要点课件 外研必修3.ppt_第1页
第1页 / 共46页
高考英语 Module6《Old and New》知识与要点课件 外研必修3.ppt_第2页
第2页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述

《高考英语 Module6《Old and New》知识与要点课件 外研必修3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语 Module6《Old and New》知识与要点课件 外研必修3.ppt(46页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021/8/11 星期三1话题Old and New(古代的和现代的)连线高考2010福建,完形填空功能Adjectives expressing strong feelings(表达强烈情感的形容词)语法1.Nondefining attributive clauses(非限制性定语从句)2Contraction of attributive clauses(定语从句的省略形式)重点词汇及拓展1.date vi.始于(某一历史时期)2generate vt.发(电)3harness vt.利用;将(自然力)变成动力4narrow adj.狭窄的5remove vt.迁移;搬迁6ridicu

2、lous adj.荒唐的;可笑的7enormous adj.庞大的;巨大的8foggy adj.有浓雾的9crash vi.(飞机)失事;坠毁10.civil adj.民用的,国内的civilize v使文明,使开化civilization n文明11engineering n(土木)工程engineer n工程师engine n发动机12accommodate vt.容纳(乘客等)accommodation n容纳13construction n建造;建筑construct vt.建造constructive adj.建设性的14freezing adj.极冷的freeze v冷冻2021/

3、8/11 星期三2重点短语1.date from起源于2hold back阻止3come true(梦想等)变成现实4bring an end to结束,终止5.work out算出,解决6dream of梦想7now that既然8make sense有意义,有道理重点句型1.It took six years to build and cost US$20 billion.它花费了6年时间建成,耗资200亿美元。2sb.be surprised to do sth.某人惊奇地做某事2021/8/11 星期三31date n日期,年代;时代;约会日期,年代;时代;约会v加日期于;起始于加日期

4、于;起始于(某时期某时期);属于;属于(某时期某时期)归纳拓展归纳拓展(1)date from/back to属属于于(某某一一历历史史时时期期);始始于于;追追溯溯到到(二二者者作作谓谓语语时时常常用用一一般般现现在在时时,且且无无被被动动语语态态和和进进行行时时态态。若若句句中中有有信信息息提提示示从从过过去去某某一一时时间间往往前前推推,则则用用过过去时态。去时态。)(2)to date到目前为止;迄今,至今到目前为止;迄今,至今out of date 过时的;过期的过时的;过期的2021/8/11 星期三4up to date现代的,直到最近现代的,直到最近set a date for

5、选定选定的日期的日期go out for a date出去约会出去约会例例句句:The use of peas as food dates back to very early time.豌豆作为食物很早以前就开始了。豌豆作为食物很早以前就开始了。The computer is out of date/up to date.这台电脑是过时这台电脑是过时/新式的。新式的。To date there has been no improvement in his condition.到现在为止,他的状况还是没有好转。到现在为止,他的状况还是没有好转。Whats the date today?/Wha

6、t date is it today?今天是几月几号?今天是几月几号?2021/8/11 星期三5【链接训练链接训练】Though this kind of clothes are beginning to be _,she was very happy to wear it.Aout of date Bup to date Cold Dbad【解解析析】句句意意为为:尽尽管管这这种种衣衣服服不不再再开开始始流流行行,她她仍仍乐乐意意穿穿着着。out of date“过过时时的的”,符符合合题题意意。up to date“新新式式的的”。【答案答案】A2021/8/11 星期三62accomm

7、odate vt.&vi.容容纳纳;向向提提供供住住宿宿;(使使)适适应;使迁就;调节应;使迁就;调节归纳拓展归纳拓展(1)accommodate sb.for the night留某人过夜留某人过夜accommodate sb.with.向某人提供向某人提供accommodate oneself to使使自自己己适适应应(to为为介介词词,故故其后的宾语应用其后的宾语应用doing形式形式)(2)accommodation n住宿,住处,膳宿服务住宿,住处,膳宿服务2021/8/11 星期三7例句:例句:This hotel can accommodate 600 guests.这家旅馆可供

8、这家旅馆可供600位客人住宿。位客人住宿。We could accommodate you with a room on the second floor for the period you mention.我们可以按你提供的住宿期限向你提供我们可以按你提供的住宿期限向你提供2楼的一个房间。楼的一个房间。Wherever he goes,he can accommodate himself to new circumstances.无论走到哪里他都能适应新环境。无论走到哪里他都能适应新环境。2021/8/11 星期三8【链接训练链接训练】The new apartment built a f

9、ew months ago is large enough to _ over two hundred people.Ainclude Bprovide Creside Daccommodate【解解析析】句句意意为为:几几个个月月前前完完工工的的这这座座新新公公寓寓大大到到可可以以容容纳纳二二百百多多人人。accommodate“为为提提供供住住宿宿,容容纳纳”。A项项include“包包括括”;B项项provide“提提供供”,其其结结构构为为provide sb.with sth.或或provide sth.for sb.;C项项reside“居住居住”。【答案答案】D2021/8/11

10、 星期三93remove vt.移移动动;搬搬迁迁;除除去去;使使离离开开vi.迁迁移移,搬搬家家n移动,距离,升级移动,距离,升级归纳拓展归纳拓展(1)remove.from.把把从从移开移开remove sth.from some place to.把把某某物物从从搬搬迁迁到到be removed from school被开除,勒令退学被开除,勒令退学be removed from与与远远离离,与与疏疏远远,与与不不一一样样(2)removal n移动,迁居;免职移动,迁居;免职2021/8/11 星期三10例例句句:Because of the serious airpollution,

11、the family is removing to the countryside.由于空气污染严重,这一家决定要搬到乡下。由于空气污染严重,这一家决定要搬到乡下。He was removed from school for playing truant too often.他因逃学太多被开除了。他因逃学太多被开除了。同类辨析同类辨析move与与remove(1)move指指从从一一地地到到另另一一地地的的移移动动,移移动动某某物物的的位位置置或或改改变某人的姿势,既是及物动词又是不及物动词。变某人的姿势,既是及物动词又是不及物动词。2021/8/11 星期三11(2)remove“取消,去掉

12、取消,去掉”,含有把不利的东西,含有把不利的东西“除掉除掉”的意的意思,强调完全放弃原来的地方而到达新的位置,有时相当于思,强调完全放弃原来的地方而到达新的位置,有时相当于take away/off,表示,表示“迁居迁居”时,二者均可。时,二者均可。2021/8/11 星期三12【链接训练链接训练】The department store will_forty employees after the holiday rush.Ahire Bfire Cremove DB or C【解析解析】remove和和fire都有都有“开除,解雇开除,解雇”的意思。的意思。【答案答案】D2021/8/11

13、 星期三134freezing adj.冻结的;极冷的;冷淡的冻结的;极冷的;冷淡的n冰点冰点归纳拓展归纳拓展(1)freeze v使冻结;冻僵使冻结;冻僵frozen adj.冷冻的;冻结的冷冻的;冻结的be frozen to death 被冻死被冻死(2)above/below freezing/below freezing 零度以上零度以上/以下以下the freezing point 冰点冰点freezing cold 极冷极冷2021/8/11 星期三14例例句句:The cold weather can even freeze petrol in car engines.寒冷的天

14、气甚至能使汽寒冷的天气甚至能使汽车发动车发动机里的汽油凝固。机里的汽油凝固。The temperature has dropped to the freezing point.气温已降到了冰点。气温已降到了冰点。Seeing the car accident,he was frozen with terror.看到看到车祸车祸,他吓呆了。,他吓呆了。2021/8/11 星期三15【链接训练链接训练】用用freeze的适当形式填空的适当形式填空Its freezing cold outside.The water of the lake frozen last night.Take frozen

15、 meat from the fridge and I will use it.2021/8/11 星期三161hold back阻挡;抑制,控制阻挡;抑制,控制(情绪、情感等情绪、情感等);犹豫;犹豫归纳拓展归纳拓展(1)hold on to 抓住抓住不放,保留不放,保留hold up阻阻挡挡,使使停停顿顿(常常用用于于被被动动语语态态);把把抬抬起起来来;支持住支持住(2)get/catch/catch/take hold of抓住抓住例例句句:They had erected the barriers to hold back the flood.他他们们筑起屏障阻筑起屏障阻挡挡洪水。洪

16、水。2021/8/11 星期三17Hearing her daughters success,she could not hold back tears of joy.听到她女儿成功了,她禁不住流下喜悦的泪水。听到她女儿成功了,她禁不住流下喜悦的泪水。She held back,not knowing how to break the terrible news.她踌躇着,不知如何她踌躇着,不知如何说说出出这这一可怕的消息。一可怕的消息。2021/8/11 星期三18【链接训练链接训练】Why are you so late?Bad luck.A car accident took place

17、 not far outside the town,and so we were _ on the way.Astopped Bkept Cheld up Dprevented【解解析析】此此句句应应表表示示“我我们们受受阻阻”,而而A、B、D三三项项需需与与from doing连用;连用;hold up“阻挡阻挡”,符合题意。,符合题意。【答案答案】C2021/8/11 星期三19Despite the attacks we_the bridge for 3 more days.Ahold on Bhold over Chold up Dhold on to【解解析析】考考查查hold的的短

18、短语语。hold on“坚坚持持,不不挂挂断断”,为为不不及及物物动动词词短短语语;hold over“推推迟迟”;holp up“阻阻挡挡”。hold on to“抓住抓住不放手不放手”,符合题意。,符合题意。【答案答案】D2021/8/11 星期三202make sense有意义,有道理;讲得通,可理解有意义,有道理;讲得通,可理解归纳拓展归纳拓展(1)make sense of了解了解的意义,懂得的意义,懂得a sense of duty/humour/humour/beauty/direction/direction责责任任/幽幽默默/审审美美/方向感方向感in no sense绝不绝

19、不come to ones senses恢复理性,苏醒恢复理性,苏醒There is no sense in doing sth.做某事没道理做某事没道理/没意义没意义2021/8/11 星期三21(2)make sense与与make sense of的区别:的区别:make sense“有有意意义义;有有道道理理;讲讲得得通通;可可理理解解”,物物作作主语,无被动语态,用主语,无被动语态,用to引出人。引出人。make sense of“弄弄懂懂;理理解解”,人人作作主主语语,可可以以用用于于被被动动语态,用语态,用of引出物。引出物。注注意意:以以上上两两个个短短语语中中,sense前前

20、不不加加冠冠词词,也也不不能能用用复复数形式。数形式。2021/8/11 星期三22例句:例句:What he said just now makes no sense to me.I make no sense of what he said just now.我没明白他刚才说的话。我没明白他刚才说的话。He has a very good sense of direction.他的方向感很强。他的方向感很强。There is no sense in getting upset about it now.现在为这件事苦恼是没有意义的。现在为这件事苦恼是没有意义的。2021/8/11 星期三2

21、3【链接训练链接训练】In a word,I dont think what you said _ at all.Amakes some sense Bmake any senseCmakes sense Dmake sense【解解析析】句句意意为为:总总之之一一句句话话,我我认认为为你你说说的的一一点点道道理理也也没没有有。此此题题考考查查make sense的的用用法法,意意为为“有有道道理理,讲讲得得通通”。因因为为what you said作作主主语语,故故谓谓语语动动词词用用第第三三人人称称单单数数形式,排除形式,排除B、D,答案为,答案为C。【答案答案】C2021/8/11 星期

22、三241非限制性定语从句非限制性定语从句非非限限制制性性定定语语从从句句和和主主句句的的关关系系不不十十分分密密切切,只只是是对对先先行行词词进进行行附附加加的的说说明明,如如果果去去掉掉,主主句句的的意意思思仍仍然然很很清清楚楚。这这种种从从句句和和主主句句之之间间往往往往用用逗逗号号分分开开,翻翻译译成成汉汉语语时时一一般般都都另成一句,一般不用另成一句,一般不用that引引导导。(1)非限制性定非限制性定语语从句的主要从句的主要应应用用场场合合若先行若先行词词指代明确指代明确时时,如,如专专有名有名词词和独一无二的事物。和独一无二的事物。2021/8/11 星期三25例例句句:Paul,

23、whom everyone suspected,turned out to be innocent.一开始大家都一开始大家都怀怀疑保疑保罗罗,后来,后来证证明他是无辜的。明他是无辜的。若关系代若关系代词词作复作复杂杂介介词词的的宾语时宾语时。He is ill,in spite of which he keeps on studying.他病了,尽管如此,他仍他病了,尽管如此,他仍坚坚持学持学习习。若若关关系系代代词词作作of的的宾宾语语,且且of前前有有数数词词、代代词词或或名名词词时时。例例句句:The buses,most of which were already full,were

24、surrounded by an angry crowd.公共汽公共汽车车大部分都已大部分都已满载满载,周,周围围是一大群是一大群愤愤怒的人。怒的人。2021/8/11 星期三26先行先行词词指代主句的整个内容指代主句的整个内容时时。例例句句:He invited us to dinner,which was very kind of him.他他请请我我们们吃吃饭饭,这这是他的好意。是他的好意。(2)限制性定限制性定语语从句与非限制性定从句与非限制性定语语从句的区从句的区别别语语法法结结构上的区构上的区别别限限制制性性定定语语从从句句是是先先行行词词在在意意义义上上不不可可缺缺少少的的定定语

25、语,若若去去掉掉,主主句句的的意意思思就就不不完完整整或或失失去去意意义义;而而非非限限制制性性定定语语从从句句与与主主句句的的关关系系不不那那么么密密切切,只只是是对对先先行行词词进进行行一一些些补补充充说说明,若去掉,主句意思仍然清楚和完整。明,若去掉,主句意思仍然清楚和完整。例例句句:I was the only person in my office that was invited.我是我我是我们办们办公室里唯一受到邀公室里唯一受到邀请请的人。的人。2021/8/11 星期三27Mr Smith,for whom I was working,was very generous abo

26、ut overtime payments.史密斯先生是我的老板,在付加班史密斯先生是我的老板,在付加班费费方面很大方。方面很大方。关系代关系代词词和关系副和关系副词词的区的区别别非非限限制制性性定定语语从从句句中中的的关关系系代代词词不不能能使使用用that,而而应应使使用用which,且且不不能能省省略略,同同时时也也不不能能使使用用关关系系副副词词why;限限制制性性定定语语从从句句中中既既可可使使用用that,也也可可使使用用why,that在在从从句句中中作作宾语时宾语时也可省略。也可省略。例例句句:Football,that is a very interesting game,is

27、 played all over the world.()2021/8/11 星期三28Football,which is a very interesting game,is played all over the world.()足球是一足球是一项项非常有趣的运非常有趣的运动动,世界各地都踢足球。,世界各地都踢足球。先行先行词词的区的区别别限限制制性性定定语语从从句句的的先先行行词词为为名名词词或或代代词词,但但专专有有名名词词除除外外;非非限限制制性性定定语语从从句句的的先先行行词词可可以以是是名名词词、短短语语、另另一一从从句或整个主句。句或整个主句。例例句句:We are ready

28、 to do anything that is of some help to others.我我们们愿意做愿意做对别对别人有帮助的任何事情。人有帮助的任何事情。2021/8/11 星期三29He said that Li Hong had passed the college entrance examination,which I thought to be possible.他他说说李李红红考上了大学,我考上了大学,我认为这认为这是可能的。是可能的。He has to work on Sundays,which he doesnt like.他他星星期期天得工作,天得工作,这这是他不喜是

29、他不喜欢欢的。的。形式上的区形式上的区别别限限制制性性定定语语从从句句同同其其先先行行词词的的关关系系十十分分密密切切,是是先先行行词词不不可可缺缺少少的的成成分分,因因此此,书书写写时时不不能能用用逗逗号号隔隔开开;而而非非限限制制性性定定语语从从句句可可和和主主句句用用逗逗号号隔隔开开,译译成成汉汉语语时时主主句句、从从句句间间有停有停顿顿。2021/8/11 星期三30例句:例句:The man who lives next to us sells vegetables.住在我住在我们们隔壁的那个人隔壁的那个人卖卖菜。菜。This is George,whose class you wi

30、ll be taking.这这是是乔乔治,你将接手教他的班。治,你将接手教他的班。译译文的区文的区别别在在译译成成汉汉语语时时,限限制制性性定定语语从从句句往往往往在在先先行行词词之之前前,有有时时也也可可译译为为并并列列分分句句或或状状语语从从句句;非非限限制制性性定定语语从从句句多多译译成成并列句。并列句。2021/8/11 星期三31例例句句:One morning an elephant was led down the road where they stood.有有一一天天上上午午,有有人人赶赶着着一一头头大大象象沿沿着着他他们们站站的的那那条条路路走走过过来。来。They wen

31、t to the Royal Theatre,where they saw Ibsens Peer Gent.他他们们去去了了皇皇家家剧剧院院,在在那那里里他他们们看看了了易易卜卜生生的的彼彼尔尔英特英特。2021/8/11 星期三32【链接训练链接训练】The humans are destroying nature day by day,_ of course,will cause severe punishment from it sooner or later.Awho Bwhen Con which Dwhich【解解析析】考考查查which引引导导非非限限制制性性定定语语从从句句,

32、代代指指前前面面整个句子。整个句子。【答案答案】D2021/8/11 星期三33Three minutes of silence on May 19th were kept to mourn for those _ died in the earthquake.Athat Bwhom Cwho Dwhich【解解析析】在在限限制制性性定定语语从从句句中中,先先行行词词是是指指人人的的代代词词时,关系代词通常用时,关系代词通常用who,而不用,而不用that。【答案答案】C2021/8/11 星期三34Michael Phelps,_ the feet are bigger than other

33、s,won eight gold medals at the Beijing Olympic Games.Awhose Bwhom Cof who Dof whom【解解析析】本本句句是是非非限限制制性性定定语语从从句句,从从句句中中缺缺少少定定语语,所所以以用用of whom。此此题题容容易易误误选选A。因因为为缺缺少少定定语语,马马上上想想到到选选whose,但是句中有,但是句中有the,就不能选,就不能选whose。【答案答案】D2021/8/11 星期三35Chinese Women Football Team lost the game against Japanese in the

34、 29th Olympics,_ we didnt expect.A/Bas Cwhich Dthat【解解析析】这这里里是是which引引导导的的非非限限制制性性定定语语从从句句,指指代代前前面面整整个个主主句句。句句意意为为:中中国国女女足足在在第第29届届奥奥运运会会上上输输给给了了日本队,这是我们没料到的。日本队,这是我们没料到的。【答案答案】C2021/8/11 星期三362定语从句的简化定语从句的简化有有些些含含有有定定语语从从句句的的复复合合句句很很复复杂杂,不不容容易易理理解解,这这就就需要我需要我们们将其将其简简化。化。简简化方式主要有以下几种:化方式主要有以下几种:(1)在

35、在限限制制性性定定语语从从句句中中,当当关关系系代代词词在在从从句句中中担担任任动动词词宾语时宾语时,关系代,关系代词词可省略。可省略。例例句句:The dam(that)we saw in the film wasnt the Three Gorges Dam.我我们们在在电电影中看到的大影中看到的大坝坝不是三峡大不是三峡大坝坝。2021/8/11 星期三37(2)在在限限制制性性定定语语从从句句中中,当当关关系系代代词词在在从从句句中中担担任任介介词词宾语宾语而介而介词词在句尾在句尾时时,关系代,关系代词词可省略。可省略。例例句句:I met a man(whom)my grandfath

36、er worked with thirty years ago.我遇到了我遇到了30年前和我年前和我爷爷爷爷一起工作的那个人。一起工作的那个人。(3)定定语语从句从句简简化化为为分分词词短短语语一一般般情情况况下下,在在定定语语从从句句中中,如如果果谓谓语语动动词词是是主主动动语语态态,从从句句转转化化为为现现在在分分词词短短语语;如如果果谓谓语语动动词词是是被被动动语语态态,则则从从句句转转化化为过为过去分去分词词短短语语。2021/8/11 星期三38例例句句:The girl who is reading English aloud is my younger sister.The gi

37、rl reading English aloud is my younger sister.大大声声朗朗读读英英语语的是我妹妹。的是我妹妹。I have heard the report which was made by Professor Li.I have heard the report made by Professor Li.我听了李教授所作的我听了李教授所作的报报告。告。注注意意:并并非非所所有有的的定定语语从从句句都都能能简简化化,以以下下情情况况都都不不能能简简化。化。定定语语从句的从句的谓语动词谓语动词是是现现在完成在完成时时的主的主动语态动语态。2021/8/11 星期三

38、39例句:例句:The man who has finished the work is Jack.完成工作的那个人是杰克。完成工作的那个人是杰克。不能不能变为变为:The man having finished the work is Jack.定定语语从句中的从句中的谓语动词谓语动词含有情含有情态动词态动词。The professor who can speak Japanese is from Japan.会会说说日日语语的教授来自日本。的教授来自日本。不能不能变为变为:The professor speaking Japanese is from Japan.2021/8/11 星期三

39、40定定语语从句的从句的谓语动词谓语动词是一般是一般过过去去时时的主的主动语态动语态。The man who gave us a talk was his father.给给我我们们作作报报告的那个人是他父告的那个人是他父亲亲。不能不能变为变为:The man giving us a talk was his father.(因因为现为现在分在分词词giving表示表示动动作正在作正在进进行行)(4)定定语语从句从句简简化化为为不定式短不定式短语语如如果果定定语语从从句句中中的的谓谓语语是是一一般般将将来来时时或或先先行行词词前前有有序序数数词词或或last,only等修等修饰语时饰语时,该该

40、从句往往从句往往简简化化为为不定式不定式结结构。构。Mary is the only person that can save me from danger.Mary is the only person to save me from danger.玛丽玛丽是唯一一个从危是唯一一个从危难难中解救我的人。中解救我的人。2021/8/11 星期三41(5)定定语语从句从句简简化化为为“介介词词which不定式不定式”的形式。的形式。The farmers uses wood to build a house in which they can store grain.The farmers us

41、es wood to build a house in which to store grain.农农民用木民用木头头建造房子用来建造房子用来储储存粮食。存粮食。注意:注意:在在这这种种结结构中引构中引导词导词in which不可用不可用where代替。代替。(6)定定语语从句从句简简化化为为形容形容词词短短语语如如果果定定语语从从句句中中的的表表语语是是形形容容词词短短语语,则则该该定定语语从从句句可可简简化化为为形容形容词词短短语语。2021/8/11 星期三42The bottle which is full of milk is on the table.The bottle full

42、 of milk is on the table.装装满满牛奶的瓶子放在桌子上。牛奶的瓶子放在桌子上。(7)定定语语从句从句简简化化为为介介词词短短语语如如果果定定语语从从句句中中的的表表语语是是介介词词短短语语,该该从从句句常常可可简简化化为为介介词词短短语语。The apples which are in the box are bad.The apples in the box are bad.箱子里的苹果是坏的。箱子里的苹果是坏的。2021/8/11 星期三43【链接训练链接训练】The man _ was a friend of mine.Ayou just talked toBwh

43、om you just talked to himCwho you just talked to himDwhich you just talked to【解解析析】whom引引导导定定语语从从句句并并在在从从句句中中作作宾宾语语时时,可可将将whom省略。省略。【答案答案】A2021/8/11 星期三44The scientists went into a large house_gold and treasure by chance.Awas full of Bwas filled withCfull of Dthat filled with【解解析析】此此题题考考查查形形容容词词短短语语作作定定语语,修修饰饰house。full ofwhich is full of。【答案答案】C2021/8/11 星期三452021/8/11 星期三46

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁