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1、校车跟车教师责任书校车跟车老师责任书（精选15篇） 校车跟车老师责任书 篇1 班主任平安工作责任书为了确保学全校师生的生命财产平安，增加学生平安防范意识，每位班主任老师均要树立以人为本、平安第一、预防为主、学生至上的平安意识，明确自己岗位的平安职责要求，落实平安工作责任制，做到事事有规则，人人有责任、时时有监控，依据上级的要求，根据谁主管，谁负责的原则，特制定学校与各科任老师平安责任状，要求各班主任老师签订责任状后严格遵照执行：一、要对本班平安工作负全责。在学校平安工作领导小组和政教处干脆领导下，详细负责本班平安教化工作的安排和组织实施，负责贯彻和落实好学校的有关看法和要求。要求班主任每周依据
2、季节性状况对学生进行至少一次的平安教化(传染病、交通、食品、防水、雷、电、火)，每次教化活动要有记录，使学生坚固树立平安意识，切实使学生时时、到处、事事均把平安放在心上，并驾驭肯定的平安常识，及肯定的自我爱护实力。二、特殊要加强学生的交通平安教化，把交通平安教化作为一项重点工作常抓不懈。要结合实际，利用班会、板报、学问竞赛等多种形式强化学生的交通平安教化，努力提高学生的交通法规意识和平安防范意识，使他们告辞不文明行为，自觉遵守交通法规，维护良好的交通秩序。要教化学生红灯停绿灯行，步行时要走人行道，过公路要走斑马线。不满12周岁学生要坚决禁止其骑自行车上路，对符合骑车条件上学的学生要进行登记，并
3、常常对其进行平安教化，自觉不进入机动车道行使，拐弯要给手势，做到六不准，即不准骑车带人，不准骑车并行，不准双手撒把，不准骑车打闹，不准抢行猛拐，不准骑快车;横穿公路，要下车推行，留意避让来往车辆，以免发生交通事故。杜绝任何学生骑电动车。三、设立文明监督员，协作班主任搞好全班的平安工作，对课前、课后及上(放)学途中班上学生的平安状况进行监督，发觉有学生违反交通平安的、乱买不洁食品的、上黑网吧的、在走廊里做扎堆等危急嬉戏的、打架的;私自攀爬健身器械等现象要刚好制止并向班主任汇报。班主任要定期对文明监督员工作进行检查、督促和指导，对班上出现的平安隐患或事故要刚好向学生提示，甚至指责教化，以避开平安事
4、故的发生。四、班主任每天早、午上课前必需到班级了解学生到校状况，发觉问题刚好处理并向学校分管领导汇报。早、中上第一节课老师如发觉学生异样，学生没有来校者要马上向本班的班主任反映状况，在1小时内班主任与家长取得联系，了解学生状况。五、如出现重大平安事故，不管在什么状况下，班主任老师不等、不拖，立即通知学校领导，并主动实施救援。刚好与家长取得联系，做好沟通工作，班主任老师要在医院陪伴，不得随意离开。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将依据情节轻重肃穆处理六、正确处理好师生关系，不允许以言语损害学生幼小的心灵;不得体罚或变相体罚学生，公允、公正对待每一个学生，不卑视学习有困难的学生。七、跟班要勤、要紧，
5、要常常深化到教室和学生之中了解学生的异样状况，发觉火灾等平安隐患或事故，要刚好疏散学生，实行有效措施确保学生的平安，并防止事态的进一步扩大，且要刚好向学校汇报。如遇台风、暴雨、地震等重大自然灾难，要第一时间到班上爱护好已到校的学生。放学按班级站队，中午班主任、下午最终一课的老师负责，清点人数，学生站队依次固定，等生数到齐方可以护送出校门外的指定地点，同时对学生进行平安教化。八、学生因故中途离校须班主任签名才准放行。如有学生私自外出或返校日不到校的状况，应刚好与家长联系，避开发生意外事故。九、负责班上物资的保管。教化学生要爱惜学校的公物，对损坏公物的学生要进行肃穆指责，并照价赔偿;要支配责任心强
6、的学生进行管理，放学后，要切断全部电器的电源，门、窗要上锁。电线袒露用电开关破损刚好向徐从信汇报。十、根据谁上课，谁负责的原则，还要对上课班级学生平安工作负责，担当该节课学生平安管理责任。下列状况下引起的平安事故由班主任负责，依据有关规定，追究相应责任。1、因教室内的用电器未切断电源引发火灾，或因门、窗未上锁致使珍贵物品失窃而造成的损失。2、不按时放学，学生在放学途中出现意外事故。(因科任老师留学生，则由该老师负责)3、出操、校内外大型活动时，班主任未到场，班上的学生出现踩踏，摔伤等平安事故。4、因未尽到教化的义务而使学生出现平安事故的;教室里有平安隐患未刚好解除或向学校反映。5、上课期间学生
7、私自逃学未刚好与家长联系并未向学校反映的;家长已向班主任通报学生的身体有特别疾病，但未向科任老师和学校通报而使该学生在教学活动中造成损害事故的。6、学生参与有组织的校外活动，班主任要仔细组织，出行前讲清平安的重要性，要提出详细要求，并和学生活动在一起。如出现因组织不严造成的人身损害事故，要赐予班主任必要的处分。7、对所负责的范围内的教化教学出现平安事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的，应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严峻的。8、因体罚或变相体罚学生，老师语言或行为不当所造成学生出走或意外事故。9、如遇台风等重大自然灾难或其他紧急状况的发生，未在第一时间赶到自己班上爱护学生而出现的平安事
8、故。10、早、中辅导课没有按时到岗的或不履行对学生平安教化而出现的平安事故。此责任状一式二份，校方和老师本人各保留一份适用时间为20xx年2月20日至20xx年6月30日校长(签字)：年级班班主任(签字)：20xx年02月20日 校车跟车老师责任书 篇2 为加强学校平安工作，增加老师的平安意识，保证学生健康成长，我校依据上级文件指示精神，特制定老师平安工作责任书。详细内容如下：1、学校每位老师都有责任向学生进行有关平安方面的教化。2、学校每位老师不管在什么地方发觉学生有担心全的隐患时，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要刚好向学校分管领导汇报，不能袖手旁观。3、任何老师不经教育处批准不得随
9、意调课。只要在教室里上课的老师就是第一责任人。4、不管上什么课，只要用教具、学具的老师(比如剪刀、酒精等)课前都要向学生进行平安教化。5、要做好学生交通平安工作，加强对学生交通平安学问教化和养成教化，培育学生遵守交通规则的良好行为习惯。6、要把防火平安问题放在突出的位置来抓。各位老师及负责专用教室的老师要对危急线路、漏电插座、可燃气体、危急物品的管理等问题进行重点排查，不留死角，对发觉的问题，要马上处理，不得拖延。7、班主任是平安第一责任人，要加强学生平安教化，如出现因学生引起的事故，干脆追究该班主任的责任。8、任何老师不得私自留学生,只要学生在老师就在。假如的确要留，必需事先通知家长，并且要
10、保证学生回家的平安。9、如出现重大平安事故，首先发觉的老师就是第一责任人，要刚好向校长报告，并主动实施救援。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将依据情节轻重肃穆处理。10、加高校校周边环境的整治力度，突出抓好学生痴迷网吧问题的治理，加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教化，使学生远离网吧。11、老师在上课前必需清点学生人数，对于缺勤的学生要刚好了解学生缺席缘由，并进行适当处理。12、老师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。应急措施：不管在什么状况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖立即送往医院，同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪伴，不得随意离开，不允许责任人把学生交给医生和通知家长
11、后，就无事大吉。上述内容，望全体老师仔细遵守，假如因老师玩忽职守而导致发生平安事故，则有当事老师担当全部的经济责任和全部的法律责任。教 师 (签字) 校 长(签字)东后完小(章) 校车跟车老师责任书 篇3 为进一步规范学校老师的教化教学行为，维护正常的教化教学秩序，加强我校老师的师德师风建设，杜绝在职老师校外办班和有偿家教行为的产生，我校仔细贯彻市局的通知文件精神及相关要求，分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落
12、实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教化整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。二、做好宣扬，提高相识，统一思想。我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体老师恪守老师职业道德规范，督促学校和老师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护老师形象，争做人民满足的老师。三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。我校主动开展自查自纠，实行主动措施推动治理在职老师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：(1)组织全体老师自查自纠，签订了“禁止有偿补课书”。(2)分管年级的校级领导
13、深化年级老师、学生调查在职老师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课状况，督促整改，坚决杜绝老师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发觉在职老师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。(3)家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广阔家长宣扬有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和老师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。同时，全体老师端正了教化思想，自觉履行老师职业道德规范，取得了一箭双
14、雕的工作效果。但是治理老师专项治理是一项长期性的工作，必需时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们肯定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消逝在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素养教化的氛围，办好人民满足的教化。 校车跟车老师责任书 篇4 有关站岗老师责任书范文参考一、值班时间：每日晚自习放学到其次天起床时间。二、宿舍值班人员职责：1、管理学生纪律晚自习下课铃响后5分钟内到达男、女学生宿舍前，监督查看有无异样，制止学生违纪行为(如抽烟、打斗、损坏花草树木、社会青年进入校内闹事等);熄灯铃响后，不间断在宿舍区巡查，杜绝不按时熄灯、熄灯后说话、进进出出等现象，2、统计学生状况逐个宿
15、舍查清人数。查明缺人姓名、班级及缘由，作好记录，同时告知值班校委会成员3、确保平安十点前责任属于各值班人员。十点后，两值班人员轮番在男生宿舍处值班室值班，每两小时轮换一次;责任区域为男、女生宿舍、人身平安及试验楼前校舍、财物平安。站岗时间内出现平安事故，站岗老师负全部责任。个人因特别状况不能站岗，自行调换，同时必需告知值班校委会成员。若出现空岗，全校通报指责。 校车跟车老师责任书 篇5 为了加速学校青年老师的成长，发挥骨干老师的影响力和辐射力，建设一支师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方的高素养老师队伍，我校确定开展骨干老师师徒结对互助活动，明确职责，定点专人培育，特签定师徒结对协议书如下：
16、一、甲方职责：1.仔细钻研教材，仔细设计教案，课堂教学严谨，注意学生的生成和发展，敏捷课堂调控，为徒弟树立榜样，努力提高徒弟的课堂教学水平和课堂教学的实力。2、每学年上公开课至少2节，听徒弟上课至少4节。常常性地开展教学研讨、沟通、备课指导、教学反思的撰写等教化教学活动。4.每学期开展一次骨干老师示范课的展示活动，内容包括课堂教学、说课评课等等，给徒弟的成长搭设舞台。二、乙方职责：1.仔细钻研教材，在师傅的指导下仔细备课，设计教案。2.虚心向师傅请教，并虚心听取师傅的评课看法，主动改进自己的教学方法，提高教学设计的实力。3.常常性地开展教学沟通、备课、撰写教学反思等教化教学活动。每月仔细完成教
17、学任务和学习任务(教学后记、教学反思等)。4.每学期开展一次青年老师教学比武的展示活动，内容包括课堂教学、说课、评课等等，主动争取展示的机会。三、学校评价考核：1.督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。2.不定期地抽查徒弟的听课记录本，了解听课状况。3.细心组织骨干老师示范课展示活动，发觉优秀典型，予以表彰嘉奖。甲、乙双方团结一样，为造就我校高素养的老师队伍作出努力。本协议书自签字之日起生效。 校车跟车老师责任书 篇6 为落实县教化局教化教学会议精神，坚固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的教化教学质量年活动。各校校长为
18、教学质量第一责任人，层层签订教学质量目标责任书，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为老师考核、评摸、末位沟通的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教化质量的进一步提高，作出的贡献。现依据我镇教化水平的发展状况，与各中小学签订教化教学质量管理目标责任书如下：一、教学常规管理1、学校全面贯彻党的教化方针，依法治校、依法执教，主动实施素养教化，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。2、有完善的教学常规管理制度，详细的检查考评记录，检查记录应包括成果、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学安排。3、重视课
19、堂教学管理，有老师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。4、学校领导要深化教学第一线，了解课堂教学的实际状况，常常听课、评课、兼课。5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并仔细加以检查和讲解;每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参加，记录真实。7、要不断钻研业务，仔细开展基本功训练、老师读书、计算机培训、课题探讨，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和老师档案。8、各种教化教学档案规范、齐全。9、深化开展教化科研活动，主动申报探讨课题和撰写
20、论文，成果显著。10、主动参与上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。12、有试验室工作的管理制度、试验操作和平安规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。13、支持老师进修提高，有符合学校实际的老师培训、进修安排，并能得到实施。14、老师要遵守职业道德规范，提高师德修养，敬重学生人格，举止文明得体，亲密家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率限制在2以内，有详实的学生流淌记录。16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差安排注
21、意实效，落实到位。17、主动参与上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。19、有学生请假、销假制度，发觉学生未到校刚好与学生家长联系。20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充溢多样，每期要有两次德育评估和一次综合素养评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。二、教学质量管理(70)21、小学一、二、三、四年级我们采纳人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点中学人数不低于下列目
22、标：骆驼坳中学不少于30人，严家坳中学不少于10人，或者按县教化局安排人数按此比例安排指标。22、在县实行的各种统考中，骆驼坳中学不低于第八名，严家坳中学不低于第十名;小学不低于第6名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。23、对于在其它方面获县以上表彰、确定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。三、奖惩方法22、a、中考奖惩：每超额一个重点中学指标奖200元，每少一个惩100元;综合名次达到规定的名次的嘉奖300元，每上升一个名次奖300元，在全县排名后8名的惩100至80
23、0元。单科名次在全县前5名的奖100至500元;单科名次在全县后5名的惩100至500元。单科成果在全县后三名的(多人任教的取名次为后二分之一的任课老师)干脆进入末位沟通候选对象。b全县抽考：进入全县前五名的分别嘉奖100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。单科成果在全县后三名的(多人任教的取名次为后二分之一的任课老师)干脆进入末位沟通候选对象。c、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别嘉奖100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。d对做出突出贡献的校长嘉奖个人3001000元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话;对连续两年考试、考核排在末
24、位的、且与倒数其次的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以撤职。对连续两次考试、考核排在末两位的老师要进行黄牌警告，并确定为末位沟通的候选对象。 校车跟车老师责任书 篇7 为加强教化行风建设，进一步规范在职老师教化教学行为，不断完善老师队伍管理，努力提高老师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推动教化教学建设。去年冬季县文化教化体育局针对在职老师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施看法，上周县局又责成成教科、法规科、教化科领导来校督查此事。我校仔细领悟上级有关文件精神，主动组织对“在职老师从事有偿家教”的自查活动，现将自查状况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导
25、小组：为保证专项治理工作的顺当进行，提升老师的职业道德水平，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课老师，深化到专项治理工作的每一环节，引领全体老师提高相识。二、专项治理工作的详细举措：1、细致调查探讨，制定工作方案学校收到有关信息以后立刻召开了专题会议，全面分析了我校老师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与惩罚方法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导老师自觉订正违规现象。2、出台制度我们在成立组织的基础上，经过仔
26、细探讨，出台了县试验小学关于禁止在职老师从事有偿家教的规定(试行)。要求老师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关切与支持。同时对于仍旧从事有偿家教的老师进行惩罚：、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”。、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参与高一级职称评定资格。、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。、对造成学生损害事故的，责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大平安事故的，干脆移交上级有关部门依法处理。3、宣扬教化4月22日下午召开专题会，会上学习了县试验小学严禁老师从事有偿
27、家教专项治理方案，使全体老师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带领全体老师学习了中小学老师职业道德规范(修订)、邯郸市教职工六条禁令、县试验小学关于禁止在职老师从事有偿家教的规定(试行)，白校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体老师提出了详细要求。4、公开首先是全体班子成员公开。在全体老师会上，从校长到中层班子成员，按依次进行公开。坚决不搞有偿家教，并且，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。然后，全体老师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最终，我们要求每一位老师签定拒绝有偿家教书和责任书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的准备，并且：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门
28、的任何处理。5、召开家长座谈会召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长赐予主动的协作与支持，并且做到：(一)坚决不把孩子送到老师家去补课。(二)义正词严地拒绝老师家教的要求。(三)假如发觉我校有老师从事有偿家教，刚好向校长室举报或反映。并且向全体家长：在肯定保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的状况进行督查，一经查实，坚决处理。6、开展老师座谈会在实行各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深化各年级常常听课、评课，召开老师座谈会、研讨会等等一些教化方法，想方设法把老师的留意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和
29、品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使老师在自然而然中远离有偿家教。7、加强代课老师的管理目前我校两人请假，经调查目前只有一个代课老师，但没有办辅导班，另一个老师还没有找到代课老师。在全体老师会上，我校要求请假老师请代课老师时肯定报于学校调查后才能录用。凡是在社会上办有辅导班的人员一律不用。8、作业量的限制经调查，学校周边社会办学的辅导班21个，在校学生参与辅导班的有4多人。究其缘由是多方面的，其中老师布置的作业量大是一个缘由。所以，我校要求一二年级老师不布置书面家庭作业;要求三六年级学生的作业时间不超过1个小时，能在课堂上完成的绝不留到课下做，尽量缩短作业时间。经调查这些要求我校老师基本能
30、做到。三、效果明显通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发觉在职老师参与有偿家教活动，作业量得到了有效地限制，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将接着努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。我们信任，有上级主管部门的关切，有监督员的仔细监督，有家长的支持协作，有我们全校教职员工的共同努力，我们试验小学的老师队伍肯定会健康、和谐地向前发展。 校车跟车老师责任书 篇8 一、 老师应建立班级平安制度,每天必需清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。严格根据学校的规定上下班。二、 早操：做操时应有一位领操，其他老师应不间断地来回走动，提示小挚友仔细做操，
31、并维持秩序直到早操结束。三、课外活动：特殊应留意老师要跟随幼儿到户外，不能留在室内各做其事;另外，活动时老师应不停的在园中来回走动，尽可能避开意外发生。二、 就餐：就餐时应各负其责，对于个别特别的幼儿赐予特别照看，就餐完毕时，老师应轮番打扫卫生，但必需保证室外有一位老师，各班幼儿的衣物、卫生、大小便等应有各班老师负责。三、 接园：接园时老师应主动主动协作起来，督促幼儿按要求排好队打算接园，在此之前应把幼儿的脸洗干净。四、 每个幼儿的平安、卫生、学习等问题应由幼儿所在班的班主任负责。假如家长到学校投诉某老师三次，可调整老师工作。五、 假如幼儿在校出现平安问题，谁上课谁负责，谁的班
32、谁负责，应由该老师负责把幼儿送回家，并向家长讲明缘由。六、 幼儿出现伤残事故的，经济责任由老师分别负担，(壹佰圆以下的全部担当，更多的学校负责不超过40%。)若受到司法起诉的该老师负全部责任。在校期间学生丢失由任课老师负全责。七、 老师要形象化，生动化的上好每一节课，定期以书面形式向幼儿家长回报幼儿所学学问，接受家长监督，若有30%家长有看法可调整老师工作。八、 值日，两人一组，值日老师需8点前到校，打扫校内卫生。九、总之，我们幼儿老师就应从老师像妈妈这句话做起，用我们一倍的诚意来赢得家长们十倍的放心。十、以上说明权属于学校。 校车跟车老师责任书 篇9 中小学校是教化工作的基层单位，管理是否规
33、范确定着教化事业的成败，为加强对各校的督导，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。一、责任目标1、制定切实可行的年度教化教学管理工作安排，并紧紧围绕安排狠抓落实，实现教化的均衡发展。2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展两争两创活动，树师德标兵，营造教化和谐稳定发展的良好氛围。3、贯彻商水县中小学教学常规，统筹支配教研工作，深化调查探讨，推动教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教化强校。4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理运用的状况下，接着加大充溢配备力度。5、以素养教化示
34、范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校内。6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透亮，学校无新债务产生。7、推动人事制度改革，校长每周五天工作日必需在岗，老师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公允、公正。8、主动组织老师参与进修培训，完成参培任务。9、扎实推动素养教化，注意师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、平安教化课、法制教化课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期实行一次体育、音乐、美术、艺术方面的竞赛。10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。二、约束目标1、出现重大平安责任事故者，年终不得评为先进集体。2、出现严峻违
35、法、违规、违纪事务者，年终不得评为先进集体。3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。领导单位中心校校长:责任单位学校: 校车跟车老师责任书 篇10 为深化落实，切实加强学校行风建设暨老师有偿家教，提高老师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教化教学工作新局面，我校把抓好学校行风建设和老师队伍建设，特殊是老师的老师有偿家教作为新学期起先的工作重点，开展了一系列的学习、宣扬教化活动，收到了较好的效果。一、师德建设常抓不懈1、领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。学校领导高度重
36、视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会探讨落实师德师风工作的各项任务。要求老师学习了老师法、未成年爱护法和义务教化法。实行了自学、探讨、答卷等敏捷多样的形式，保证读书笔记做到15000字以上，力求使学习收到的效果，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、加大管理力度，常常自查自纠。把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣扬，明确要求。要求教职工依据工作岗位对工作作风、服务看法、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等状况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教化活动，要求全体党员主动参加到老师有偿
37、家教中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查，对调查中发觉的问题，学校刚好赐予了处理、整改。另外，学校将老师有偿家教与年度考核有机结合起来，有效地促进了老师有偿家教的各项措施落到实处。3、亲密家校联系，做好帮扶工作。学校建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，定时组织召开家长会，发放致家长的一封信等，进一步亲密家校联系，刚好驾驭生源的基本状况，防患于先。接着建立、健全后进生帮扶档案，完善帮教责任制，落实帮教措施，主动主动争取家庭和社会力气的支持进行帮教。刚好了解不良行为学生的思想动态
38、，切实关切他们的学习、生活。4、重视班级管理，抓好班主任队伍建设。学校德育处不断完善班主任工作考核嘉奖机制，加大班主任工作的考核力度，通过探讨德育理念、沟通工作阅历、观摩教化活动、学习教化理论等多种形式，提升班主任的理论水平和工作水平;学校担当了国家课题试验，所担当的子课题班主任的专业素养教化与班机日常管理正处在中期探讨阶段。同时评比出辛克敏等四位老师为我校优秀班主任，冯秀玉被评为县级优秀德育老师、赵丽敏被评为县级优秀德育工作者、潘凤艳被评为县级优秀班主任。二、实行的主要措施1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
39、2、召开党员大会，会上要求全体党员主动参加到老师有偿家教中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。3、召开教职工会。要求教职工依据工作岗位对工作作风、服务看法、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等状况进行自查自纠。4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉刚好进行了自查自纠。5、开展师德师风学生、家长、社区问卷调查，对调查中发觉的问题学校刚好赐予了处理、整改。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高
40、了办事效率，文明执教，优质服务于学生。未发生乱收费、乱订资料;体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，学生、学生家长对学校、老师工作的满足度大幅度提高。三、发觉的问题1、教化理论学习不够透彻。2、业务有待提高。3、工作阅历不足。针对性以上问题，我们将组织老师仔细学习教化教学理论，主动参与学校教化部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。加强本职工作的主动性、主动性。我们要接着在教职员工中深化开展“办人民满足教化，做人民满足老师”活动，努力提高教职员工的整体素养，并进一步加强学
41、校的教化管理，切实提高教化教学质量，把教化系统的行风建设、老师有偿家教、教学管理抓细抓实，不断总结阅历教训，勇于创新，争先创优。 校车跟车老师责任书 篇11 为了加速学校青年老师的成长，发挥骨干老师的影响力和辐射力，建设一支师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方的高素养老师队伍，我校确定开展骨干老师师徒结对互助活动，明确职责，定点专人培育，特签定师徒结对协议书如下：一、甲方职责：1.仔细钻研教材，仔细设计教案，课堂教学严谨，注意学生的生成和发展，敏捷课堂调控，为徒弟树立榜样，努力提高徒弟的课堂教学水平和课堂教学的实力。2、每学年上公开课至少2节，听徒弟上课至少4节。常常性地开展教学研讨、沟通、
42、备课指导、教学反思的撰写等教化教学活动。4.每学期开展一次骨干老师示范课的展示活动，内容包括课堂教学、说课评课等等，给徒弟的成长搭设舞台。二、乙方职责：1.仔细钻研教材，在师傅的指导下仔细备课，设计教案。2.虚心向师傅请教，并虚心听取师傅的评课看法，主动改进自己的教学方法，提高教学设计的实力。3.常常性地开展教学沟通、备课、撰写教学反思等教化教学活动。每月仔细完成教学任务和学习任务(教学后记、教学反思等)。4.每学期开展一次青年老师教学比武的展示活动，内容包括课堂教学、说课、评课等等，主动争取展示的机会。三、学校评价考核：1.督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。2.不定期地抽查徒弟的听课
43、记录本，了解听课状况。3.细心组织骨干老师示范课展示活动，发觉优秀典型，予以表彰嘉奖。甲、乙双方团结一样，为造就我校高素养的老师队伍作出努力。本协议书自签字之日起生效。甲方(签名)：乙方(签名)：学校(盖章)： 校车跟车老师责任书 篇12 为确保学生在校期间的人身平安，维护学校正常学校教学管理制度秩序，依据教化局的相关要求，结合我校实际，落实一岗双责，特签订本平安责任书。1、加强课堂纪律的限制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发觉学生无故旷课，必需第一时间通知班主任，并作进一步处理。2、上体育课、试验课和电脑课时，老师须事先向学生讲清讲明平安操作程序及
44、留意事项，做好平安防范措施。3、老师必需保障上课期间学生的人身平安，学生在课堂上发生平安事故由上课老师负责。4、严禁老师体罚、变相体罚、漫骂或驱逐学生，如因此造成的后果由老师本人负责。5、关注学生的思想和行为表现，耐性细致地做好思想教化工作。发觉学生身体不适或行为出现异样，要刚好询问、教化或联系班主任、家长，防止意外事故发生。6、学生因病因事需请假的，必需持班主任或校方开出的通行条方可离校，老师不得擅自让学生离开校内。7、上、下午放学，由最终一节课的授课老师负责课堂最终一分钟平安教化。8、重视加强学生的日常行为教化，严禁学生在校内内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危急性的嬉戏，一旦发觉以上状况，应刚好对学生进行阻挡和教化，并联系班主任，状况严峻的应上报学校。9、老师发觉校内及周边存在平安隐患，应刚好上报学校。10、本平安责任书的落实状况，将作为对老师年年度考核和评优的依据之一。11、学校对各岗位的平安教化和管理工作实行责任追究制，对因教化管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生平安事故的，要追究其相应的责任;发生重大平安事故的，依据事故的性质和严峻程度，追究其法律责任。此平安责任书一式两份，学校与科任老师各执一份，自双方签字