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1、暑期培训心得2023年暑期培训心得2023年（精选19篇） 暑期培训心得2023年 篇1 首先感谢学校领导及县教研室给我供应的这次学习的机会，通过这次学习，给我很大的震惊。震惊的是让我对网络备课相识更深了，对小学语文教学策略有了更新的相识,还走进了名师的课堂，感觉特别好。下面我就把我自己的感受最深的地方说一下：在第一天，网络大集体备课是学习的主题。原来这假期网络大集体备课就开展的如火如荼，趁着此机会把备课进行中遇到的问题一一解决，使我们对网络备课更纯熟了，各位老师也都主动的学习当中。其次还听了网络备课比较突出学校的报告，共学习网络备课中的好的阅历，共同探讨其中的不足。网络备课是教化发展的趋势，
2、每位老师尤其年轻老师都必需娴熟驾驭。在此我信任网络备课会带给我们前所未有的教学感受，使每节课都是优质的，高效的。其次天我们很兴奋能够学习新的课程标准，由一小的夏老师做的讲解，从语文课程的性质与地位、课程理念以及设计思路、课程目标、等思路来讲解的。最终从课程标准转移到老师最关注的问题：怎样提高课堂效率上来。她又从几个方面进行了耐性的讲解。虽然外面的天气酷暑难耐，可来听课的老师个个如沐春风。信任通过这次学习，每位老师对课程标准的相识更深更精确了。进入学习的而最终一天，老师们更是打起了精神，投入到激烈的探讨中。首先我们观摩了三节老师的优质课，那种感觉真是身临其境。不同单位坐在一起，由朱老师主持，绽开
3、了对每节课的探讨，每个人都把自己的见解与他人一起共享。这时候我们仿佛变成了课堂上的学生，在那里主动的合作着，听了全国优秀老师的课，感觉真是不一样：那语言、气氛、精神头都是让人感叹的。三天的学习很快结束了，短短的三天，让每位老师都学到了那么多的学问与课堂上的本事，信任都收获许多。在收货本事的同时，我陷入了深深的深思中。我在想与名师比我那地方做的不好，与名师间好存在哪些差距，如何缩短与名师间的距离，这是学完习后脑中的疑问。与此同时，我也找到了前进的方向。再次感谢县教研室，学校领导以及朱老师给我们细心打造的暑期盛宴，真是让我们打开眼界，希望还有更多的机会去享受语文课堂给我带来的震撼。感谢! 暑期培训
4、心得2023年 篇2 8月27日到8月29日，我校组织全校老师进行培训，通过这三天的培训活动使得我受益匪浅，对我来说，来得刚好，来得实在，我觉深受启迪。这次培训的内容非常丰富，从如何有效地观课议课，到依据新课标，对识字写字，到阅读，再到说话写话的教学与评价。老师的成长历程和老师的职业发展离不开老师的培训和再学习，从理论上提高老师的执业水平，从科学发展的角度来提高教化教学实力，不仅是老师自身的需求，而是社会发展的要求。在本次的培训中，通过学习新课标，使我对老师这个职业有了更深刻的相识。作为老师，不能一味的站在自己的角度去看问题，要以学生为主体，认清学情，分段教学。通过这次培训，我总结了这么几点：
5、(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是依据时代的须要，对义务教化阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和阅读，驾驭搜集和处理信息的实力;将听说实力整合为口语交际实力，特殊提出了口头沟通和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注意了学习方法和学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。(2)通过学习，我真正确立语文教化的新理念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向。我们应主动提倡、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注意联系生活、跨学科的学习和
6、探究式学习，使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力。并将自己的这些相识通过教研活动传递给全镇的语文老师，提升全体语文老师的业务修养。(3)教学中，我们应从师道尊严的架子中走出来，成为学生学习的参加者。老师参加学生学习活动的行为方式主要是：视察、倾听、沟通。老师视察学生的学习状态，可以调控教学，照看差异，发觉火花。老师倾听学生的心声，是敬重学生的表现。老师与学生之间的沟通，既有认知的沟通，更有情感的沟通，既可以通过语言进行沟通，也可以通过表情、动作来实现沟通。(4)在教学进程中，注意培育学生的创新精神。语文课程标准首次对义务教化阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文学问的综合运用、听说读写
7、实力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，培育策划、组织、协调和实施的实力。突出自主性，主动主动地参加，特殊要注意探究和探讨的过程。除此之外，对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创建性阅读。激励自主写作、自由表达，有创意的表达。在学习方法上，激励有独到的见解，激励用适合自己的方法和策略学习。时代给予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训，我相识到了新课程标准对自己教化教学工作的推动作用，在今后的教学工作中，我会多学习、多探讨，不断提高自身素养，构建和楷高效的语文课堂，用爱与责任引领学生健康成
8、长。 暑期培训心得2023年 篇3 暑假中，我在县青少年活动中心报告厅参与了20xx年赣榆县完小、教学点校长培训学习活动。培训中倾听了县教化局初教科科长王召书以及省特级老师王秀同等领导专家的讲座，我感受颇多，特殊是在完小德育管理工作方法中我又获得了新的启迪，现就培训体会总结如下：一、加强德育教化，提升学生素养。学校应紧紧围绕德育教化这条主线，通过国旗下讲话、晨会、班队等形式在学生中大力宣扬培育良好习惯的意义;应充分利用橱窗、黑板报等阵地加强爱国主义、集体主义、革命传统教化，加强学生文明习惯、平安、卫生纪律教化，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周进行小结，评比，使全
9、校形成班班比、学、赶、超的良好氛围。学校应利用班队课、思品课、晨会课及国旗下讲话等，组织学生学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国交通平安法、小学生日常行为规范、小学生守则等法律法规，让学生知法、懂法。我们应关注后进生、留守儿童等特别群体学生，有针对性地开展帮扶工作。对行为习惯欠佳、文化基础薄弱的学生摸清底数，建立跟踪工作机制，从生活、思想、学习上关切这些学生，促进他们健康成长。二、以身作则，促进发展校长要与时俱进，要坚持学习不断提升自身修养，研磨自己的教化理念，并将自己的教化理念融入学校管理文化和规章制度之中，形成自己的办学特色。校长的身份首先是学
10、校一切工作的组织者，也是一名班子成员和一名一线老师。作为班子成员就有肯定的分管任务;作为一线老师，就要担当相应的教学任务;这就要求校长做好教学和管理的平衡，做到管理和教学两不误。校长只有先做好师生思想上的领导，才能做好师生行动上的领导，这是领导艺术，也是领导以身作则的最高标准。校长要常常深化到教学第一线听课、评课，指导性评课必需一课一评，要有指导性看法，常常翻阅老师的备课和学生的作业，在备课上提倡自己的教化教学思想与自身的学问阅历以及学生实际相结合，利用适当场合与老师个别谈话，了解老师的教学状况和学生的学习状况，特殊要倾听老师对教学管理的看法或建议以及学生对教学工作的看法和要求。只有科学化、人
11、性化、内涵式管理才能使管理井然有序，卓有成效，才能让全体师生感到工作和学习的华蜜，才能让学校整体工作得到突破式和谐发展。三、精细规范管理，以管理促提高通过培训，我深刻地体会到学校常规管理要做到精细、扎实，以此促进学校的整体发展。我校在校内管理工作方面做到:建立卫生包干制度和卫生纪律检查评比制度，将各班教室、办公室、专用教室及所在卫生区等区域都进行了划分，做到责任到班，责任到人。室内卫生要求做到门窗、灯具等光滑，无灰尘，无破损。课桌椅、墙上、地面无乱刻、乱画、乱涂、乱写现象，做到每天一小扫，周周一大扫;室外卫生要求责任班级做到无纸屑、无小石子、无杂草，时刻保持干净、整齐;厕所卫生做到尿池清洁干净
12、，厕所无异味，地面干燥，小便入池，大便入坑。对于学校花木管理做到定期浇水施肥，花坛等绿化区域定期松土、除草，仔细做好校内花草树木的修剪整理工作，刚好喷洒药物，防治病虫害等。在教学方面，我们坚持做到：严格根据课程安排进行教学，加强教学常规的管理督查力度，对备课、上课、作业批改、辅导、考试等各个环节提出明确要求，严格执行六严规定，并对落实状况进行定期和不定期检查。四、学校今后发展准备1.进一步提升学校管理规范水平。规范化管理是维护学校正常教学秩序的基本保证,是形成良好校风、学风、教风的基础和前提，也是规范学校教化教学行为、扎实推动课程改革、全面实施素养教化、提高教化教学质量的有效途径。学校将进一步
13、探究以人为本的人本规范化管理，做到责任明确、职责清楚，使学校管理规范水平迈向更高层次。2.立足实际，创新高效课堂，提高教学质量。一是进一步提高音乐、体育、美术等艺体课程的执教水平。二是打造精品课。每位老师在每个学期分别打造1-2节体现建构式生态课堂先进教学理念、高水平、高效率的精品课，在全镇甚至在全县范围内公开执教，以达到相互沟通，学习借鉴，共同提高的目的，进而进一步提升学校的教学质量。3.接着深化和巩固教化现代化成果。主动开展数字化校内达标创建活动，坚持以服务教化教学为目的，不断提高试验开设率，图书流通率，进一步提升仪器设备的管理水平和运用效益。4.进一步强化写字教学，彰显学校写字特色。为写
14、字教学的开展奠定坚决的精神动力，坚固树立提笔即是练字的意识，营造良好的硬环境，加强写字教学管理，确保练字时间，加强老师培训，确保老师指导的针对性、有效性，促使学生的书写水平进一步提升，彰显学校写字教学特色。通过这次培训，使我提高了对教化理念的相识，也更加明确了自己的工作方向。在今后的工作中，我将接着坚持以人为本的办学理念，全神贯注抓质量，一心一意谋发展，全面深化教化改革，深化推动学校管理质量的稳步提升。 暑期培训心得2023年 篇4 培训已成结束，虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。这次培训适应了全面实施素养教化和基础教化课程改革的要求，适应了中小学老师教化技术培训的须要，满意了老师的需求
15、。在培训中，我仔细听取讲座，深化研习教材，刚好按质按量完成练习。可以说受益匪浅。与以往人们所熟识的老师培训不同的这里听不到授课老师滔滔不绝的讲授，首先。整个培训过程中，既有好用的教化理论、技术还供应了各种教学工具和软件。可以说既指引了将来教学的方向，还领着老师向着这个方向走了一段。培训完毕，就能带着这个“能够干脆应用于课堂教学的融入了计算机和互联网技术的产品”回到课堂，而且立刻可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去。诚然，完成这个项目，须要老师做大量工作。要变更以往的教学方法和教案设计。学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源；要编制所选定的学科中单元的主题单元学习安排”此次的教化技术培训并
16、没有为你供应太多现成的学习安排、学习内容，只有少量教学案例，让你实践的过程中，用自己的阅历、体会，去补充、去完善，去参加编写。可以说这次培训的中心目的就是把老师推向教化技术改革的前沿，让老师在不断的教学实践中找寻更好的教学方法和教学技术。本次培训采纳小组合作的形式，其次。通过相互探讨方式进行。老师布置的每一个任务，都会在小组内产生激烈的探讨，探讨的过程中，许多问题逐步得到解决，最终由代表将探讨的结果进行汇总，并在全班进行沟通。这样使得每个人的观点都能得到呈现，而这些观点往往具有代表性。通过探讨有助于我每位老师相识到对教化技术存在误会。使我更深刻的相识到教化技术不是对电脑和网络的简洁好用，而是现
17、代科技手段与课堂教学的有机整合。须要我敏捷的加以运用。要做到这一点，就须要我对教化技术能娴熟运用。想这就是这次教化技术培训的干脆目的。 暑期培训心得2023年 篇5 为期半个月的暑期老师全员培训已经结束，回顾这些天来的点点滴滴，让我感觉收获颇丰。为进一步提高我县老师的业务素养及教学质量，今年暑假在全县范围内在编老师进行为期半个月的教材梳理、单元教学模式探究、课时分析等方面的强化培训，参训学员共228人。尽管参培学员许多，但我们还是根据教化局、镇教委的安排圆满完成了教学任务，达到了预期目的。现将此次培训总结如下：一、培训支配根据暑期老师培训支配安排，培训实行集中培训；分散到镇、校培训；小组研讨课
18、等方式进行，内容涉及课堂管理技巧、教案与课堂活动打算、语音语法学问、教学资源的合理运用等，并依据受训老师的英语学问驾驭程度和课程标准的要求、有侧重点的实施培训。二、培训特点及效果1、领导高度重视，组织严密有序。从培训的筹备决策起，局领导特别重视，教化局师训科盖主任、段主任多次亲临现场检查指导。确定工作步骤，制定培训方案，明确培训要求。对培训中可能出现的各种问题，尽管是在假期学校领导做到了检查落实，对参训人员要求严格管理，教研员要求坚持全程跟班。要求通过此次培训，切实提高我县英语老师的语言实力和英语教学实力，不断提高英语老师队伍的整体素养，把我县英语老师队伍建设成一支实力强、业务精的队伍，各级领
19、导参加筹划，使得培训工作井然有序并得以顺当开展。2、培训形式多样，培训内容丰富。培训前，指导老师采纳电话访谈等方式了解指导对象基本状况、工作水平、实践阅历，收集培训对象对培训的详细需求，制订与修改培训方案和执行安排。培训过程中，指导老师刚好收集指导对象参加培训活动的反馈与评价，不断总结阅历，有效提高培训质量。培训以课堂教学为主要组织形式，有理论讲授、教学实践练习、及综合测评等。让受训老师以学生的身份感受教学的各个环节，更好的启发他们在实践教学中真正做到以学生为主体，限度的激发学生爱好，适时、适度的激励、表扬学生，强调学生是教学资源中最主要的资源。尽可能多层面的进行语言实践活动，不断改进英语教学
20、的方式方法。而且从课堂组织，教学方法的设计，教学观念的更新等多方面做了具体的讲解，为学员解决了很多教学实践中的疑难和困惑。3、规范管理，提升专业素养通过本次学习班的学习，参加学习的老师无论在教学理论，还是方法与实践中都有不同程度的收获。促进了老师自身专业学问的提高，为老师的自我发展供应良好的学习机会，也为老师树立终身学习奠定基础。培训中如：吴鲁博、赵英芬、张庆军、牟桂华等主动、主动，学习热忱高涨，不断参加现场互动，给授课老师带来动力。学习中仔细做好笔记，做到按时上下课。教学中能依据自己的课堂教学现状，提出合理化建议、看法，达到资源的共享。三、存在问题及建议1、学生学习和生活中如何广泛的普及英语
21、口语有待探讨。2、对培训的思想相识不到位，缺乏长远目光和责随意识。只希望指导老师告知自己应怎么做，或者帮助自己解决什么样问题，而对于借鉴性建议性的解决问题的方法不情愿接受或尝试。在今后培训中要留意做好以下几方面工作：1、要让参培老师明白，培训并不能解决教学实践中的全部问题，自己的问题还得靠自己解决，培训只能起到启发和引领的作用。2、做好培训老师的跟踪、定期回访工作。总之，此次培训形式敏捷，内容丰富，效果显著，对英语老师的人生看法，工作看法，教学理念，教学方法等都产生了主动而深远的影响，对促进我县英语教学水平的提高夯实了基础。我们将有待于大胆探究改进，为全面提高我县的英语教学水平而不懈地努力。
22、暑期培训心得2023年 篇6 今日能坐在这里向大家汇报沟通我学习的感受，首先感谢学校领导能给我这次外出学习的机会，我是 7月31日起程奔赴北京参与北京师范高校励耘安排中小学班主任高级研修班的培训，培训期间共倾听了8节讲座，给我们讲座的老师都是全国闻名的教化专家和优秀的班主任。与会的老师来自全国各地，共计3百多人。培训期间，我们听到了名家大师的声音，看到了知名院校的气概，领会了首都教化者的风采，学习了好用的教化教学技术，感受到了得天独厚的人文景观、震撼人心的历史遗产、深厚的文化底蕴，深厚学术氛围的无穷魅力。我们的收获是沉甸甸的，激烈的思想碰撞、剧烈的视觉冲击，让我们学会了思索，辨析，自我提示和主
23、动践行;不同的学习体验，使我们学会了谛视自己，反思过去，并在此基础上学会了甄别、吸纳、补充……对我们每个人而言，这次学习是一个立体塑造，整体构建，全面提升的过程。下面我就针对这8节讲座向大家做以汇报，我们先后听的是孙蒲远老师的漂亮的教化; 魏金枝老师的在欢乐中体验胜利，在活动中健康成长;高雅跃老师的阅读，焕发班级的教化活力;王晓春老师的课堂管理的理念和技巧;郑丹娜老师的全接纳慢引导创建属于教室的力气;张红老师的好的关系就是好的教化教化中的人际沟通;李秀娟老师的班级管理中追求艺术性师爱无声;吴国珍老师的引发班主任心灵才智的叙事探究。每位老师都有着自己独特的教化风格和理
24、念，孙老师在漂亮的教化讲座中说：宽容与赏识让教化更漂亮，爱心与才智让教化走得更远。这是孙老师教化的高度总结。她从心灵深处理解和关爱儿童，面对生理机能有障碍的学生，学习特殊吃力的学生，单亲家庭的学生，她给了他们更多的爱，让每个孩子都感受到了自己是孙老师的小天使。孙蒲远老师用自己的宽容与赏识、爱心与才智创建了漂亮的教化，吸取孙老师的精华，也努力创建漂亮的教化!魏老师的讲座在欢乐中体验胜利，在活动中健康成长，她的班主任工作教化风格主要是注意开展丰富多彩的班级活动，在班级活动中与学生一起欢乐成长。在形式多样的活动中，无需老师过多的语言，学生感悟到亲情，感悟到友情，体验了胜利，体验了挫折，这就是教化。作
25、为活动的设计者，隗老师认为把教化的目的隐藏在活动中，隐藏的越深达到的教化效果越好。通过老师策划的活动去唤醒学生心中的真诚，让他们发觉生活是美妙的，人心是和善的，学习是愉悦的，共享是欢乐的。让学生们在生活和学习中不断自发地修正自己的行为，不断实现道德人格的提升。高雅跃老师的阅读，焕发班级的教化活力，高老师坚决的教化信念是：让阅读润泽学生的心灵，让阅读焕发班级教化活力，让阅读成为师生共同的一种生活方式。作为语文老师，高老师充分利用学科专长，通过开展阅读活动焕发班级教化活力：她依据不同年年级学生的特点，制订了一套近千本的读书举荐书目书香超市;通过开展亲子阅读活动，增进了家长、学生和班主任之间的沟通理
26、解，形成了家校之间的教化合力。她所带的每个班都形成了静心读书的良好习惯，文质彬彬的优雅言行成为班上每一名学生的自觉要求。在阅读中，高雅跃老师与学生一起学习成长，丰厚了文化底蕴，提升了人格素养。师生共同营造了一块崇尚踏实阅读的小小乐土。郑丹娜老师的全接纳慢引导创建属于教室的力气，她提出了全接纳、慢引导的全新教化理念。全接纳即是接纳全部学生，能做到敬重全部学生。慢引导，我认为是在教化学生上不能操之过急，做到润物细无声。郑老师关切、了解和帮助每一个学生，对学生的爱如同母爱。她能蹲下来倾听学生的心声，让学生和老师处在一个同等的位置上，孩子们也更情愿和老师沟通，也更敬重、信任老师了。那正确引导也达到了教
27、化教学的目的了。是呀，教化是成长，是一个须要耐性的过程。回想自己的工作，我虽然也是怀着一颗爱心对待孩子，可有时却有点急功近利，遇到学生犯错误，我有时会大发脾气，严厉斥责，收效甚微不说，还惹得自己一肚子气，全然违反了全接纳、慢引导的教化理念。郑老师说静静话是我最值得借鉴的一点。要做到与学生倾心沟通，必需以情感做基础。而说静静话恰好能达到师生之间心与心的沟通，正确引导学生，消退他们的苦恼和困惑。以上是我对本次学习的一些感受与大家共享，通过这次学习，收获许多，要把这次参与培训学习的学问运用到我今后的工作中，真正做到学有所思，学有收获，学有所得，提升自己的工作干劲，不断不懈的加强学习，丰富充溢头脑，多
28、磨练良好习惯，做到学习为先，事业为重。不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。 暑期培训心得2023年 篇7 为了深化学习县教化局关于老师暑期培训精神，进一步加强师德师风建设，努力造就一支政治坚决、业务过硬、作风扎实的老师队伍，切实提高教学质量。我校于20xx年8月22日8月28日进行了为期七天的暑期老师培训。现将培训工作总结如下：一、细心组织，做好各项打算工作。学校首先召开了全体老师会议，学习了中心学校的会议精神，让大家深刻领悟本次培训活动的重要意义，明确培训要达到的目标，并通过探讨制定了培训方案，支配了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定：一是严格培训作
29、息时间，规定了每天上午8：0011：00、下午3：006：00的工作时间，为培训能预期完成供应了时间保障。二是肃穆考勤纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求老师仔细做好学习笔记，写好学习体会二、培训形式多样，内容丰富，培训效果突出。我校老师培训，坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训实行了老师自学、老师集中学习、小组探讨和集体社会实践等相结合的形式进行学习。培训的内容包括了师德师风、教化教学理论、教化科研方法、教化形势发展、生命教化、工作实践沟通等等，对全面提升我校老师教化教学的理论水平、师德师风建设和教化科研意识起了特别大的帮助，培训的效果显著。8月25日，我校老师开展了“师德
30、师风建设大探讨活动”，比照优秀老师的先进事迹，深刻反省自己，剖析自己，明确了今后努力的方向。另外，还组织老师仔细学习了剥开教化的责任一书和滨海县小学学科指导看法。8月27日上午组织老师学习了左其安局长在滨海县暑期中小学校长培训班上的讲话，围绕如何提高执行力这个主题，老师们进行仔细的自省、自查，人人撰写了触及灵魂，解剖思想的心得体会。8月28日老师比照本次培训，对自己的工作进行反思和总结，仔细撰写了培训工作小结。三、严格按上级部门要求，注意评价与培训实效相结合。为了提高培训效果实效，在培训的实施过程中，我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训纳入年度考核评优中。因此，老师们无论是在自学中
31、还是集中培训时，都能仔细学习做好笔记。并结合自身工作，每人都写了学习体会文章，总结阅历，查找不足，不断改进工作措施，使这次老师培训取得了当时设想的的效果。四、培训对学校工作的影响这次培训，让老师们深刻相识到以下几点：1、老师要学做会反思。老师要在教化实践中学习、反思、谛视、反省、概括、总结，使自身的专业素养不断有效的提高和成长。2、要做终身学习型老师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能满意社会和学校发展的须要成为一名优秀的老师。3、要学习他人特长，总结阅历办人民满足教化。老师要一心一意投入教书育人的事业，自我教化、自我改进、自我提高，做人民满足的老师，办人民满足教化。总体上说，本次培
32、训特别胜利，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，老师的出勤率几乎达到100%、培训热忱也很高。通过学习，老师们在思想和教化理念上受到了一次深度“撞击”，对于教化教学方法有了新的相识和思索。这些无论是对我校老师自身专业发展，还是对学校教化教学工作以及进一步推行素养教化的实施都起到了主动的促进作用。 暑期培训心得2023年 篇8 8月29日，一年一度的暑期老师集训工作如期开展。在这短短的两天里，我学到了许多，也明白了许多。其中给我印象最深的是严老师的在学习中成长，在成长中收获和萧主席的学而启智，且思且行的汇报讲座，让我相识到了自己和先进之间的差距，也找到了今后努力的目标。下面我谈谈自己
33、在这次集训后的一点心得体会。1、作为一个老师必需要酷爱祖国，爱岗敬业。酷爱祖国，献身教化事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教化大发展的今日，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教化，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不酷爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。2、作为一个老师必需要酷爱学生，诲人不倦。酷爱学生，诲人不倦是老师履行教化义务的传统美德，是衡量老师道德水平凹凸的主要标记。每一个学生，都希望得到
34、老师的爱，师爱是一种巨大的教化力气。它能使学生感受到老师的暖和，产生开心的心情，从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解学生和关切学生，是酷爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关切学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关切学生，爱惜学生，因势利导地进行有针对性的教化。酷爱学生还要敬重和信任学生。老师要有民主思想，敬重学生的人格，敬重学生的感情，允许学生独立思索，切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教化教学工作中，仔细评价学生的行为，和善同等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、讽刺、挖苦等羞辱人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜自己的赞美
35、之辞;当学生犯错或退步时，老师也不要任自己的指责羞辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。3、作为一个老师必需要以身作则，为人师表。在教学实践活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地劝服学生，感染学生。多数阅历证明，身教重于言教，不能正其身，如正人何?其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这说明凡是老师要求学生做到的，自己必需先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教化和感化学生。诚恳正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的详细体现。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，没有
36、远大的志向，其教化必定失败。老师要教化学生勤奋刻苦，好学进去，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文静和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教化学生。4、作为一个老师必需要不断进取，树立终身学习的理念。温在全国优秀老师代表座谈会上对老师提出了四点希望，其中有一点是希望广阔老师刻苦钻研、严谨笃学。现今社会是学问的社会，学习的社会，面对日新月异、飞速发展的世界，我们老师不能墨守陈规，固步自封，作为学问的重要传播者和创建者，必需树立终身学习的观念，不断学习、不断充溢自己，要以宽广扎实的业务学问和专业技能，为人民的教化事业奉献自己的一份光和热。在工作
37、实践中，我非常注意自身的业务培训，曾经有人说过的要给学生一杯水，老师必需要有一桶水的时代已经过去，老师的学问应当是一条永不断流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作补充，这样才能保障不断流。为此，我不断学习，不断补充新学问，努力提高自身的业务水平，并以奉献精神和一心一意为人民服务的思想对待本职工作，为今后的工作奠定了良好的基础。随着时代的进步，教化的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战。在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断获得新学问，增长自身的才能，适应当今教化改革的新形势。在今后的工作中，我肯定严格要求自己，以身示范，用行动诠释师德师风的
38、真正内涵。 暑期培训心得2023年 篇9 当我踏进会议室，看到投影上写着常州市局前街小学教化集团20xx年新老师暑期培训时，我才意识到，我真正从一名学生，转变成一名人民老师。在场的新老师约有26位，作为代课老师的我，显得有些拘谨，但是在姜校长亲善的语气下，我慢慢起先放松。通过姜校长的演讲，我相识到了局小在常州基础教化界的地位，甚至在全省我校都是名列前茅，老师的水平、素养更是是一流，这让我感到很兴奋，同时也感受到了压力，在这样一种高手如云，众星云集的环境下，我该如何脱颖而出，呈现出自己的才华。我校的老师，须要具备和善、悦纳、大气、睿智这四个特点，在此基础上，还不乏时尚和高雅，这是姜校长特殊指出的
39、，要做好自己的职业规划，练好基本功，逐步的完善自己，强大自身。其次演讲的是周校长，周校长为我们简洁介绍了一下局小的工作常规，让我们贯彻“轻负担高质量”的教化理念，对孩子的教化须要有耐性和恒心，多与家长刚好沟通，让学生、家长和学校三方达成契合，这样才能让孩子更好的成长。通过周校长的讲话，我也相识到了局小工作的繁琐，不过来到了这么好的平台，我肯定会不负众望，做好自己的本职工作。下午的演讲是三位阅历丰富的老师和我们一起共享如何管理学生的心得，印象比较深刻的是最终一位老师，老师带着嘶哑的嗓音，坚持为我们做完了半个多小时的演讲，让我很感动。演讲过程中，老师列举了许多案例，通过这些案例，让我们了解到对不同
40、孩子的不同教化方法很重要。局小的孩子特性都很突出，须要老师耐性的去发觉每个孩子的特点，从而采纳不同的教化方式，同时多与家长沟通，一切从孩子的利益动身。通过今日得培训活动，我深刻体会到局小教化的博大精深，今日只是了解了一些皮毛而已，信任通过日后的努力工作和学习，肯定能领悟到局小教化理念的真谛。虽然现在我只是代课老师，但是在局小这么好的平台上，我会学到许多受用一生的东西，不管以后是否能在局小工作，这段代课经验都将是一笔珍贵的财宝。新学期即将起先了，我已经做好了充分的打算，迎接新的挑战，在局小这篇肥沃的土地上，洒下汗水，播种出最艳丽的果实。 暑期培训心得2023年 篇10 这次暑假，为期十天的一个培
41、训，真的让我收获满满，学校给我们组织的这个培训让我对教学有了更加深层次的看法，在这次培训中让我学到了许多，我对自己的语文教学有了更好的教学方式，我之前教学上面的迷雾培训后都豁然开朗，然购物网体会深刻，这次培训真的很有意义，是针对我教学的一个专业的培训，明确了自己的方向，我在培训的过程中体会到了许多学习了许多。培训的内容主要是针对教学的一个改善，在以往的语文教学中我太讲究效率了，就是这样我就忽视了学生的感受，在教学的过程中没有把学生的爱好带入进来，课堂的气氛始终都是一个肃穆的状况，对于一些东西我就忽视了，就是刚刚说的学生的爱好问题，语文是一个很枯燥的，原来就是这么枯燥假如讲课也枯燥，那么学生又能
42、够有什么爱好呢，所以在这次的培训中，培训老师始终在讲学生的爱好问题，我觉得这是一个很重要的东西，在培训老师点破之后我也豁然开朗，的确就是这么一回事，在学习的过程中总是太多的重视效率了，培训的老师说只有在学生爱好高涨的状况下，才会有效率。还有一个自我的素养的养成，对于一名语文老师而言自身的一个素养是特别的重要的，自己的个人素养，学问层面的驾驭度，都很重要，老师是一个神圣的职业，作为老师就要有特别好的素养，高素养的老师肯定是教出高素养的学生的基础，在这次的培训中我深刻的体会到了这一点，自己的学问层面还是须要多加强，平常主要还是要多看书，从书中能够了解到更多的东西，作为一名老师自己的学问肯定是丰富的
43、，多看书可以有助于我们平常讲课的一些语言组织实力，自己也须要不断的学习，主要还是丰富自己一些计算机技术，跟现在的时代接轨，跟学生削减代沟，这是一个很重要的东西。再一个就是要发散学生的思维，很重要就是激励学生主动发言，比如说一个问题不要太过于局限，要赐予学生一下空间，拓展的空间，让学生发散自己的思维，让学生自己去钻研一些问题，对于问题的解答不应当只能有一种，学生的想法应当得到表扬，作为一名语文老师也应当常常的去比表扬学生，这次的培训就是让我领悟很深刻，在平常的教学中我总是太过于局限，许多的时候把学生的一些想法泯没了，这是很缺憾的一件事情，这次让我不禁反思了一下，在今后的教学中，我也会常常反思自己
44、，让自己不断的提高。 暑期培训心得2023年 篇11 从竞赛回来之后，由于何教练的工作比较繁忙，假期的培训班一个人的话应付不过来，何况常常有接待任务。所以其中邀请我来带这点小挚友进行训练，暑假没有别的事，就接受邀请。我最先起先是从去年就有过教球的经验，所以今年我还是把自己看成是一位实习者，从中积累阅历，也有利于今后培育人才打下基础。在一个月的教练工作中，也学到不少东西，特殊是对人性的了解更加深化一层，对症下药的功夫有进一步的理解。这两点体会让自己感觉这一个月没有白费。小挚友可以学到东西，自己又可以积累阅历。在全部学生当中，小学生的居多，大多数是小学三、四年级，初中的有几个，甚至中学的还有一个。
45、对于不同的人，不同的打法，要依据每个人的状况来做出选择。在刚刚起先的一段时间，对于小挚友们的一些错误，在订正的过程中遇到许多的麻烦，一时找不到好的解决方法。最多的错误就是正手近台快攻的动作，多数人都有腰手发力不协调的问题存在，当尝试他们用自己的方法变更的时候，他们其实也按自己的要求做了，但是问题出来，有点腰转的越厉害，杈手的动作就越明显，显得越不协调，也不清晰缘由，还有许多类似的问题，都怀疑到自己。不得以，只好跟师傅请教。听完分析后，总结当时的想法，才明白自己的视察还不够细，没有细到每一个细微环节、关节的运动，所以对于技术动作上没有敏锐的视察实力是不得的。因为每个人都有自己的特点，小挚友的性格
46、也是多种多样，依据性格来选择练习方法很讲究，就是所谓的看通人性，练球要让小挚友养成良好的习惯，所以该严厉的时候肯定要严厉，要养成吃苦耐劳的精神，所以天气在热也不给开电风扇;也要他们不能依靠别人，每当有点人练得比较好，多少会有点傲慢，这个时候要依据状况来抑制他，实行的方法必需要合理，既不能打击他的自信也不能让他贪得无厌。不管用什么方法，最终的目的只是简洁的一个：为小挚友的长远考虑，不光是技术，还有除了技术之外的“本事”。可能还有些人怀疑，怀疑我是不是为了钱而来的，假如没有钱了是不是我就会放弃这点小挚友等问题，但是讲心理的实话：打乒乓球的主要目的是为了推广这项运动的发展，钱是次要的，师傅教球有个宗
47、旨：质量要比数量重要。就算这次培训不给我工资，能来学到本事我也情愿，小挚友的进步就是的回报。另外我对他们报有很大的希望，信任他们通过成长的经验，能不断的超越，同时能超越他们的师傅。 暑期培训心得2023年 篇12 教化的核心是育人，是关注孩子的精神成长，是人性、人生的教化理念。而教化的重心是变更孩子的学习方式和思维方式，也就是说：以德为先，实力为重，全面发展。家长应树立正确的教化观念。它主要有以下三个观点：1、家庭教化的基本观点家庭教化广义的说就是家庭成员之间的相互印象，狭义的说就是家长对子女的影响教化，它的本质就是父母和孩子共同成长。在亲子关系中，爱是第一位的，跟爱相比，理是无力的，父母的关爱是孩子人格发展的基石，所以说，在家庭教化里，关系大于教化，良