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1、家长会教导主任讲话稿3篇家长会是家校合作中的一个有机组成部分,是与家长保持紧密联系的桥梁纽带。下文是第一范文网小编为大家整理的家长会教育主任讲话稿，仅供参考。家长会教育主任讲话稿一：敬重的各位家长、老师：大家早上好!你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关切的问题进行沟通和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校老师，向百忙中前来我校开会、关切支持学校工作的各位家长，表示热情的欢迎，并致以亲切的问候和诚心的感谢!家长挚友们，下面我简洁地为大家介绍一下我校的教化教学状况:一、基本状况我校是一所片区小学，现有9个教学班，有学生153人，有教职员工15人。上学期期末考试各班成果均举全镇前列。我校还有
2、电脑教室、试验室、图书室等。这些资源为学生供应了良好的学习环境，也为我校教学教研供应了牢靠保证。二、课程设臵本学期我校除了开设规定的全部课程外，我们还从三年级起先开设了英语课，星期三下午全校还要搞40分钟的爱好小组活动。目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。三、教学管理在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高老师教学水平。在学生作业方面，我校非常注意学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平常教育处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生
3、作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。在对学生考核上我们严把考试关，平常的单元测验，要求老师要仔细组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结阅历与将要努力的方向。四、家校联系在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课老师采纳打电话方式刚好向家长反映学生的在校状况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我校要求各位学生都加入校信通。说到作业，敬重的家长，请你牢记，学校老师是每天都布臵作业的，复习旧知，预习新知是每天必需做的作业。
4、)关于家庭教化和家校共育的问题，我想针对我校的实际状况谈几点建议，供各位家长参考。1、建立良好的家庭教化氛围。古人云：近朱者赤，近墨者黑。良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的特性品质。做为家长，最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母显明的政治立场、剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的缘由。2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间
5、各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们常常能听到的一句话就是：你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?这就是典型的瞎比较。3、要培育孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进指责，间或考试成果不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫实力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并激励他自己克服。要培育孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。4、教化孩子养成良好的生活习惯
6、。让她们从小就养成独立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培育而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教化孩子团结友爱，关切他人，学会团结，这不但能增加生存实力，还能削减前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。5、要摆正学校教化和家庭教化的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的特性、习惯也从不给老师沟通，学校布臵的家庭作业也从来不管。假如一个孩子的教化成长过程，只靠学校教化，得不到家长的
7、协作，这种教化是不胜利的。假如家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。6、常常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要常常向老师反映孩子在家的学习状况和思想看法，询问孩子在校的学习看法，听课是否仔细、发言是否主动等状况，假如孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教化孩子，避开孩子养成一些不好的习惯。千里之行，始于足下。凡事预则立，不预则废，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想打算和各项协作工作;实现社会、学校、家庭的共同志向。燃起一个新的起点，扬起前进的风帆!家长挚友，让我们携手并肩，共同打造孩子绚丽的明天!家长会教育主任讲话稿二：
8、家长同志们，你们好!今日，你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关切的问题进行沟通和沟通，在此，我表示热情欢迎，并致以诚心的感谢!今日，我们在这里召开家长会，一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是向各位家长汇报学校教化教学工作状况，形成家长与学校教化的共识，有效防止走向家庭教化的误区，刚好消退孩子成长的苦恼，使家长都成为合格的家长，最终实现学校教化与家庭教化的有机结合。下面我想就学校的教化教学活动开展、家校共育两个方面，在这里与家长们进行简洁的沟通和探讨。我校的教化教学活动以多彩教化的办学特色为宗旨，以孩子的习惯
9、养成为主线，提高孩子的综合素养为目标。每位老师在教化教学过程中，始终贯彻一切为了孩子特性化发展的教化理念，从孩子的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、平安救援实力等诸方面，全力提高孩子的综合素养。一是在教学上严把质量关。定期开展示范课、公开课、业务研讨、联片教研、课题探讨、业务学习等一系列的教学、教研活动，来提高老师的教学水平。在孩子作业方面，着手抓好孩子的作业质量，不但要求孩子作业数量合理、练习广泛，还强调孩子作业的书写及老师的批阅质量等。平常，教育处通过对孩子作业的监督及每月一次检查等活动，来保证孩子作业的质量。二是注意孩子行为习惯的养成教化。
10、学校作为教化人的阵地，我们对孩子行为习惯养成教化始终是常抓不懈。在培育孩子各种好习惯的养成中，老师们以身作则、言传身教，做了大量耐性细致的教化引导工作。我们欣喜地看到：孩子们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的变更，校容校貌建设得到了上级领导，以及来校学习的其它学校老师的高度评价。三是充分搭建展示平台。本学期，我校将接着组织孩子们参与各级各类教化教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的欢乐，在活动中锤炼毅力，培育合作意识、团队意识和综合实力。关于家庭教化和家校共育的问题，我想针对我校的实际状况谈几点建议。首先，我们家长要真正
11、了解孩子，关切孩子，这是教化孩子的前提。然而，许多家长认为教化孩子是学校和老师的事，不错，学校老师不仅要给孩子传授学问，还要教给孩子做人的道理。但这仅仅是学校教化、家庭教化、社会教化的三分之一，要教化好孩子，除了学校教化外，家庭教化和社会教化都应跟上。现在，有一些家长以自己忙为理由，很少了解孩子，关切孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。希望我们家长，要常常向老师了解孩子的在校的状况。了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的。应多方面了解孩子的表现，如孩子的学习习惯如何，上课是否用心，是
12、否主动大胆发言，作业有什么困难，是否尊规守纪，孩子是否合群，独立性怎样，孩子是否精力充足，是否喜爱活动，喜爱劳动等等。并将孩子性格特征以及在家的表现，客观的反应给老师，便于老师进行针对性的教化。二、要摆正家庭教化与学校教化的关系。当今社会人们的思想观念、行为方式和以前相比有了根本性的变更，社会不良风气对学校教化的冲击越来越大。许多家长认为把孩子放到学校也就放心了，但大家要知道，教化不是万能的，它须要全社会的理解和通力合作。我们的教化对象大多是独生子女，在家长眼里他们都是优秀的、完备的，不少家长存有一种溺爱的心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老师或其他人对自己的孩子进行指责教化
13、，对孩子的话偏听偏信，总认为自己的孩子是对的，为一点小事，不经调查就大发脾气，少数孩子在校内外发生了某些不良行为，老师语重心长的进行教化，甚至有时还会遇到家长的误会。这样势必会更加助长了孩子的自私、任性。长而久之，孩子对学校的规章制度就会漠视，对学校教化就会产生逆反心理。我们说，孩子犯了错误，学校、老师对他进行肯定的指责教化，让他们相识错误，有时还要对其进行必要的纪律处分，这样做的目的，就是促使孩子改掉自己的错误，勇于担当责任，别无他意，作为家长不能护短。当然，老师在教化孩子的工作中，如有值得商榷的地方，我们真诚希望广阔家长到提出珍贵看法，通过正确渠道解决，信任老师与每一位家长的动身点是一样的
14、，老师的一言一行都是为了孩子的成长。三、建立良好的家庭教化氛围。作为家长，最重要的是时刻留意自身形象。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。四、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高鹜远，不切实际。 五、教化孩子养成良好习惯。一是要教化孩子养成写作业专注的好习惯，孩子做作业时，不要让孩子一写作业就要喝水、跑厕所，或是一
15、边做作业，一边在吃零食、说话、看电视、听音乐等。孩子做作业时，家长也要醇厚一点宁静上点。我们有的家长，孩子在做作业，他在旁边看电视、打嬉戏、摆龙门阵，甚至打牌搓麻将，这些都是要不得的。其次是要让孩子养成一个生活有规律的人，自己的事让他自己去做，家长不要样样包办，比如房间的布置整理，书包的整理，写作业后学具的整理整理等等。不要等孩子出门了才忙着找东西，我们有的孩子经常把作业或书本忘在了家里，做事丢三落四，这都是孩子自理实力差、习惯差引起的。另外，家长每天都要刚好检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，住校生星期天更要仔细检查。现在孩子学习自觉性不高，懒散、贪玩、怕困难、不能吃苦，这是独生子女的普
16、遍现象，假如家长的检查、督促再缺失，那我们孩子的学习又怎么能提高呢?最终，敬请各位家长对我们的工作，接着给以大力支持和协作，再次感谢大家的光临!家长会教育主任讲话稿三：敬重的各位领导、各位老师、各位家长：大家好!孩子是祖国的将来，家庭的希望。今日，有这么多家长放弃了休息，有的短暂放下手头的生意或者工作，请假前来参与这个家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明白你们对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热情的欢迎!家长挚友们，下面我简洁地为大家介绍一下我校的教化教学状况:一、基本状况我校现有7个班级(包括学前班)，全校学生200多人，教
17、职员工11人。近年来我校不断加高校校硬件设施建设。先后投资建立了校内的各种设施，如多媒体教室、图书室、为学生的供应了良好的学习环境，也为我校教学教研供应了牢靠的保证。二、课程设置本学期我校除了开设所规定的全部课程外，我们这学期从三年级起先开设了英语科，是为了让我们的学生把英语这门学科打下坚固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。三、教学管理在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高老师教学水平。在学生作业方面，我校非常注意学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及
18、老师的批阅质量等。平常教育处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。但也有部分同学的作业仍不见起色。在对学生考核上我们严把考试关，平常的单元测验，要求老师要仔细组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结阅历与将要努力的方向。四、家校联系在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话刚好向家长反映学生的在校状况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我们的家长就要特殊留
19、意孩子的动向，学校老师是每天都布置作业的，看书，预习课文是每天必需做的事情。和家长携手来教化孩子，当然在这一方面也请家长能主动协作学校，一方面，希望家长平常能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们与我们联系，知道自己孩子的老师是谁?他的电话号码是多少?便于能刚好向我们反映孩子的在家的状况及每天的作业状况。同时我们老师也能刚好地反映学生在校的种种状况。五、不足之处由于我校在硬件设施、师资安排、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难，这是我们不行否认的。一方面，我们民办学校的自身缘由给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学常常转来转去，由于每个学校的要求、管理
20、都不一样。对学生的成果也是有影响的。还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童，父母都不在身边，都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。六、最终，我有几句话，供大家参考1、在教化界常常说这样一句话教化有法，但无定法。是什么意思呢?就是说，教化孩子是有肯定的方法的，但没有哪一种方法是灵丹妙药。我们平常所说的一把钥匙开一把锁，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不肯定是好方法。2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都
21、无济于事。3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的胜利与失败，对孩子来说，都是一笔财宝，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的将来有可能一步踩空而掉下来。4、爱好是最好的老师。一旦孩子有了某方面的爱好，孩子自己会不断探讨与探究，一发而不行收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探究适合自己发展的方法。5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们常常能听到的一句话就是：你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?这是典型的
22、瞎比较。6、培育孩子仔细的看法和踏实的作风。仔细和踏实是孩子走向将来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫困的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要怜悯，更要伸出救济之手，帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务。7、人是要有感情的。人与动物的本质区分就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多沟通，让孩子学会关注、学会理解、学会怜悯、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。家长挚友们，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识;今日，因为一个共同的目标把孩子培育得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的胜利而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长挚友们请放心，教化孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创建出一个美妙的明天!