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1、世界环境日特色主题活动方案世界环境日特色主题活动方案（通用13篇） 世界环境日特色主题活动方案 篇1 一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”，主动参加到环境爱护和生态自贡建设的行动中，营造我校深厚的绿色教化氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动支配如下。二、活动内容1.环境教化社会实践活动2.世界环境日宣扬活动三、活动支配(一)大中小学环境教化社会实践活动1.活动时间： _年5月31日下午13：0017：302.活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。3. 参与人员
2、(1)老师3名(2)七八年级有肯定写作实力的学生10人。4.活动要求5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。自带相机。带好笔和笔记本。统一着校服。(二)“六五”世界环境日宣扬活动1.活动实践：_年6月5日上午9：302.活动地点：东方广场大戏台3.活动打算(1)文艺汇演童话剧森林爷爷负责人：二胡独奏江河水负责人：(2)被污染的江河视频，负责人：(3)环保宣扬宣扬展板、宣扬单制作负责人：宣扬点老师：宣扬点学生：5人，由_程负责落实。(4)出行支配交通工具：演出学生：(5)宣扬短片文本：视频编辑：材料供应：四、活动宣扬 世界环境日特色主题活动方案 篇2 一、指导思想以创建国家卫生城市、国家环保
3、模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣扬环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保学问，进一步激发社会公众关切环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使爱护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。二、活动主题今年世界环境日的中国主题是“七十亿人的幻想：一个星球，关爱消费”。三、活动支配(一)世界环境日宣扬月：6月(二)宣扬重点环境爱护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染限制管理规定、PM2、5学问;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态爱护学问;环保常识等。(三)开展环保宣扬进社区
4、宣扬活动主办单位：-办事处-社区，协办单位：区环保局;宣扬内容：重点宣扬扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射学问及创建全国环保模范城市详细要求。时间：6月5日(星期四)上午10：0013：00时(北京时间)。地点：-社区-小区。四、活动要求1、参与活动工作人员应提前做好打算工作，确保活动正常有序进行。2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整齐。3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。4、宣扬人员应留意礼貌用语及看法问题，确保宣扬效果良好。5、为确保活动平安有序进行，会场四周由社区巡防队员进行巡控。 世界环境日特色主题活动方案 篇3 在20_年“六五世界环境日”即将来临之际，为进一步
5、加强生态文明宣扬教化，增加广阔师生的生态环保意识，推动我国环保事业快速发展，经探讨确定开展20_年纪念“六五世界环境日”系列活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，环保部确定的中国主题为“践行绿色生活”，旨在呼吁人们从自身做起，从身边小事做起，削减超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张奢侈现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。紧密结合今年“六五世界环境日”的世界主题和中国主题，我校20_纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”，旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念，提倡绿色消费、绿
6、色出行，提升人们对低碳生活的相识和理解，并自觉转化为实际行动。二、活动时间20_年5月21日20_年6月3日三、活动内容1、系列纪念活动为进一步丰富活动内容，提升活动的吸引力和感染力，组委会以“中国梦”为引领，围绕“绿色梦我们行”这一活动主题，根据“构梦追梦筑梦圆梦”的活动路途，围绕科教、文体、竞技、生活四个方面，设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创将来、“绿”圆幻想四位一体的活动格局，并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(详细实施方案见附件)。时间：5月21日6月3日2、纪念仪式暨颁奖典礼系列纪念活动胜利开展之后，校环保委员会将举办20_年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼，届时将在
7、全面总结前期活动成果的基础上，举办环保T台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动，进一步深化活动内涵，确保活动实效。时间：6月3日16:00 地点：博学广场四、活动要求(一)高度重视，主动参加。校属各单位要高度重视，主动组织动员师生参加各项纪念活动。(二)加强联动，各负其责。校环境爱护委员会负责制定本次纪念活动的总体方案，各单位、各部门各负其责，确保宣扬活动的有效开展。(三)加强宣扬，营造氛围。充分利用网站、微博、微信等新媒体平台实时推送与报道“六五世界环境日”系列纪念活动，激励师生主动参加网络互动，营造浓郁宣扬教化氛围。 世界环境日特色主题活动方案 篇4 为组织好今年“六五”世界环境日的
8、集中宣扬教化活动，在全市营造全民参加环保工作和创建生态市的深厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。一、指导思想二、活动主题今年世界环境日中国主题是“_”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰难性的醒悟相识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和剧烈的责任担当精神，提倡全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动时间20_年5月25日6月10日四、活动内容刚好间支配(一)开展“_”主题宣扬活动时间：6月4日地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣扬活动场所协调人：责任单位：环境监察大队协作单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队
9、、三大集控区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发有限公司)活动内容：设立环保询问台，开展环保法律法规、政策询问活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保宣扬单。(二)开展“16岁成年礼100公里单车挑战行”活动时间：6月5日地点：市政府广场协调人：责任股室：法规宣教股协作股室：综合股承办单位：市自行车健身协会活动内容：开展自行车队挑战行活动。(三)开展“环保开放日”活动时间：6月6日上午集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅协调人：责任股室：法规宣教股协作单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队活动内容：邀请市廉政监督员
10、、行评代表及市民视察员现场参观石狮市环保治理项目，并向参与人员分发宣扬活动手册、环保购物袋，广泛宣扬环境爱护相关学问、节能减排等内容。(四)联合市教化局开展世界环境日征文活动时间：5月25-6月10日协调人：责任股室：法规宣教股承办单位：市教化局活动内容：开展全市中小学生环保征文竞赛活动，征文评比分中学组和小学组进行。(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动时间：6月3日上午集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅协调人：责任股室：监察室协作股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队活动内容：组织环保志愿者开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。(六)电影下乡环保宣扬活动
11、时间：6月1日6月10日协调人：责任股室：综合股协作股室：法规宣教股活动内容：启动面对农村的环境教化，分别在9个镇办进行巡回播放农村生态警示教化影视片，宣扬农村生态文明，着力提高农夫的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣扬材料等多形式进行。(七)多途径多渠道开展环保宣扬时间：6月1日6月10日协调人：责任股室：法规宣教股活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的LED屏幕、广场电视、公益微博、公益微信、石狮电视台、石狮日报社、户外广告、流淌宣扬车、标语横幅、校内宣扬等方式进行全方位、立体式宣扬。五、活动要求本次活动意义重大，各股室、直属单位要仔细履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突
12、出宣扬重点，发放宣扬资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需仔细总结，不断完善，并形成书面总结材料。 世界环境日特色主题活动方案 篇5 各单位，各科室：为了进一步落实上级对"六.五"世界环境日宣扬活动的工作要求，开展环保宣扬，提高广阔员工环保意识，预防、杜绝各类环境事故事务发生，结合生产实际，公司将开展"六.五"世界环境日宣扬活动。一、活动主题：6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。 世界环境日中国主题是："绿色转型和绿色发展"。二、活动支配(一)开展"六?五"世界环
13、境日宣扬，形成阶段性环境宣扬高潮。利用"六?五"世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣扬活动。1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题，滚动宣扬环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参加者。节约运用不行再生能源，合理应用可再生能源;做到绿色出行，选用无铅汽油;绿色饮食，选购"环境标记"绿色食品;绿色照明，运用节能灯;绿色旅游，除了脚印，什么也别留下;自觉进行垃圾分类回收(二)提倡员工崇尚节俭生活方式提倡员工思索个人消费与生产、环境的关
14、系。1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、削减污染排放"的工作氛围。2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。(三)开展环境隐患排查、检查、整改1、组织全员从环境爱护的角度谛视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消退录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境爱护措施，仔细整改发觉的问题和隐患。三、其他工作要求1、组织好"六?五"世界环境日"活动的报道工作2、对环境资料进行一次彻底的清查，刚好更新和补充完善
15、客观、精确的环境管理资料档案。 世界环境日特色主题活动方案 篇6 【活动目的】在世界环境爱护日六五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教化,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保学问的教化,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要爱护这些资源,并让学生懂得怎样去爱护地球,共建美妙的家园。【活动打算】(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。(2)排编表演节目、制做表演道具。(3)打算地球仪、录放机和需用的录像带。(4)选定男女主持人各1名,熟识活动程序。(5)布置会场。【活动过程】(在无地之间的歌声中
16、,主持人上场。)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个漂亮的家,是一个广袤的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地美丽风景的录像片。)主持人乙:或许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学
17、扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告知你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有多数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发觉另外一颗有生命的星球呢。(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次胜利地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂移一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127,夜晚温度又低到-183,这样的环境,当然不会有生命存在了。(放“火星”的录像带,边看边讲解。)讲解:火星是地球的邻居,由于它和地球有些相像的地方,人们始终想找到“火星人”,但事实上火星上白天温度可达20,而夜
18、间又降到零下139,这样的环境怎么会有人呢?(放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗?(队员齐:明白了。)主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最漂亮的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,漂亮的云彩在漂浮,这是一幅多么漂亮的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,还有些什么?同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和
19、“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一家乡森林。人类的祖先始终生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,汲取一种对人体有害的气体二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在马路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻挡沙子搬家我的作用太多太多,我一下子也说不完总之人类离不开我。(随着嘹亮的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天须要5斤水,庄稼
20、须要水,工业生产也须要水,总之,没有水就没有这个美妙的世界。空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。动物:我是人类的好挚友,我们帮助人们保卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想,地球上假如没有我们,那将会是个什么样子呢? 世界环境日特色主题活动方案 篇7 活动目的：地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美妙的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣扬教化、提高广阔师生环境意识的有利时机。我
21、们以此为契机，开展世界环境日活动。目的是让师生了解海洋，相识海洋，关切海洋，不断增加民族海洋意识。懂得我们宏大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家。像黄河哺育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财宝。活动时间：20_年_月_日下午活动地点：各中队教室活动形式：中队活动活动内容：1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋纪念_年世界环境日”活动启动仪式。2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)3、通过活动让学生提出建议。(如何爱护海洋)4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于_月_日前完成。(各级的
22、墙壁也以同样的主题出一期墙壁) 世界环境日特色主题活动方案 篇8 一、活动目的：20_年6月5日是世界环境日，值此契机我校确定开展_县试验中学“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣扬周活动，旨在培育学生的主子翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、干净的校内。二、活动时间：20_年6月5日6月10日三、活动支配：(一)活动启动仪式(6月5日)1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教赛过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行
23、动。2、6月5日各班级开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：1)熟记活动口号，懂得干净校内是我责;2)落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;3)劝告同学不乱丢垃圾;4)只要发觉果皮纸屑等就刚好弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用;爱护水源，慎用洗涤用品;节约用电，顺手关灯;爱护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;爱护绿化，参与种树，养树活动等。(二)活动实施阶段(6月5日-10日)1、各班主任要常常利用午会、班会仔细做好宣扬鼓动工作，使学生明白这是熬炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的
24、好事情。在学校校内环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。2、成立“环保卫士”流淌岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上举荐一位同学加入流淌岗，要求工作仔细负责、爱惜环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱惜校内的行为。(工作仔细负责的环保卫士将举荐参与校外环保活动。)3、每班选择一条环保宣扬口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。4、团委会将环保卫士流淌岗发觉的状况每天在广播站进行指责或表彰通报，对于违纪行为第一天只通报不扣分，活动开展的其次天起先，将记入班级纪律卫生评比。 世界环境日特色主题活动方案 篇9 一、活动
25、来源每年的4月22日，是一个专为世界环境爱护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参加到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。在全球环境不断遭受破坏的大背景下，通过地球日宣扬活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的.生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。二、活动目的1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的.地方，我们要和动物、植物做挚友，共同来爱护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小挚友的意识。三、活动时间4月22日
26、四、活动内容1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;2、“我为地球添色调”捡拾垃圾义务劳动;3、一周环保主题教化活动(包括儿歌、科普学问)：环保教化图片展;4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣扬等活动，提高家长和社会公众对环保问题的相识。提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的运用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。6、找寻自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。 世界环境日特色主题活动方案 篇10 一、活动背景：六月五日为世界
27、环境日，中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参加"绿色经济，你参加了吗?"提高当代高校生的环保意识，使全部在校高校生行动起来，渐渐变更目前日益严峻的环境问题，让我们校内、家园变得更加漂亮，充溢绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充溢朝气因此，在第四十个世界环境日接近之期，我们主动进行环保高校行活动，围围着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区绽开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣扬，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式
28、。使广阔市民深刻相识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣扬的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美妙!二、主题：疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。三、详细日程(一)前期活动：1、杂志义卖及征文宣扬：希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动非常重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，假如经费足够，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。征文宣扬(环境与生活)：张贴海报宣扬详细事宜及奖品，激励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文
29、学社的支持。2、世界无烟日宣扬活动：由于已有许多人在提倡"请勿吸烟"，为避开重复宣扬，我们侧重于"请勿用香烟损害他人"作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的损害。提倡市民尽量避开在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的损害。假如条件允许，还可尝试举办小主题"漂亮，拒绝香烟"提倡女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝说男友戒烟，以削减吸烟者的数量3甲醛的。产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣扬，增加市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害相识。(二)主题活动："疾病或健康，在于我们对室内
30、空气污染的关注。"通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们相识到中国虽然人民生活水平提高了，但四周生活环境却有不同程度的污染，严峻危害着人们的身体健康，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们短暂无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有许多：节约用水用电，削减运用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，削减室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力气，才能够爱护住中国及地球的漂亮，削减或消退我们的疾病。1、图片展：(1)主要为两组图片，一组为环境未遭遇破
31、坏的风景图，一组为环境遭遇人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真实感受到漂亮与伤痛的剧烈反差，从而唤起他们的环保意识。(2)图片来源：市环保局宣扬科室搜集。(3)场地：向园林处管理处，拟在影城广场申请。(4)经费：主要是联络费用，宣扬费用及社团人员的福利(至少供应饮水)。(5)时间：6月5日至7日。2、发放传单：(1)主要协作图片展宣扬主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。(2)场地：市区，居民小区人员流量大的地方。(3)经费：用于印制传单，工作人员福利(4)时间：早中晚人流高峰期(5)传单数量：视经费而定，20000张以上。3、签名支持：
32、(1)以行动支持活动，留下自己的及签名。(2)场地：图片展四周，需向学校借桌子。(3)经费：横幅，签名笔，人员福利。(4)时间：6月5日中午。(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，接着接受签名。4、问卷调查市民对室内空气污染的相识和关注程度，市民信息登记。5、室内空气污染检测抽查。(三)后期活动：1、在中前期大力宣扬本社团以形成肯定知名度，以便进行后续长期的活动。2、总结阅历，为之后需绽开的活动做一些思想打算，力争做到，以扩大社团的影响力，让更多的人参加环保。3、"环境与生活"征文结束，考虑到干脆将参赛文章贴出宣扬不利同学阅读，故将文章贴在校内网上供同学下载，只选取其中经典段落
33、作成宣扬海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文详细状况而定)。4、6月中下旬起先组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校内环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣扬活动(以各环境日及环保大事记为主)5、学问问答活动：每张书签上写一道环保学问问答，答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。6、环保工艺品展：组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。1)作品征集：本次展览的作品面对西安地区的各高校高校生及全社会进行征集，5月23
34、日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面对全社会做活动的前期宣扬并且征集参赛作品。2)作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料工艺品，其中废旧材料工艺品要求运用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新奇，制作精致，附带肯定的好用性或美观性。7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场支配省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地供应给现场群众自发书画，并给于适当的嘉奖。全部作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评比出优秀
35、作品，于6月10日晚会颁奖。1)征集作品：面对西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画，摄影作品必需以环保为主题，切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新奇。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。2)作品评比：本次评比须要邀请省内书画，摄影家数名担当评委。对本此竞赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行嘉奖。根据分数各取第一名作品5件，二，三名各10件。 世界环境日特色主题活动方案 篇1
36、1 今年6月5日，是第-个“世界环境日”，为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。一、活动宗旨通过“六五”世界环境日宣扬活动，教化广阔师生关切海洋环境和身边环境，关注地球生态，主动投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。二、活动主题绿色航运，你行动了吗?三、活动时间：20-年6月四、活动内容活动一：利用晨会、校内广播、宣扬栏、黑板报等阵地，主动进行环境爱护宣扬教化。活动二：在校内内(外)悬挂、张贴环保宣扬横幅、标语等，宣扬环保
37、理念，提倡绿色消费。活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校内行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。五、活动要求1、各部门结合自身实际，做好宣扬教化工作，提高本次活动的影响力。2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息刚好报至学校办公室。3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。 世界环境日特色主题活动方案 篇12 一、活动背景：作为“65世界环境爱护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有显明的公益性和教化目的。由于同学们常常把食品包
38、装袋和纸屑顺手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严峻影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会确定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。二、活动时间：-月-日-月2-日。三、活动口号：“爱我理工，垃圾入桶”四、活动内容：1、在-和-的教室粘贴警示语。2、在-和-拉警示条幅。3、假如赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个-校区。五、参加人员：“爱我理工”活动项目组。六、活动流程：1、争得学校的活动许可。2、项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所
39、需的各项工作及各项工作的具体安排。3、考察-与-的教室数目，以确定标语的数目。4、完成宣扬条的版面设计并确定宣扬条的材质，力求新奇，同时给赞助商留下宣扬空间。5、联系印刷商，并与其商讨宣扬条的制作费用，力求高质量低价格。6、项目组外联部联系赞助商。7、打印宣扬条，并按原有人力支配进行宣扬条的粘贴及条幅的拉置。8、活动期间，项目组宣扬部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣扬网站发表。9、活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报。七、活动后期：1、主体活动结束后，对活动宣扬效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商。2、活动总结。八、广告方式：1、在宣扬条的页脚写明“主办单位：-公司承办单位：理工
40、环协”。2、拉横幅幅，横幅下会注明“-公司与校环协联合宣”。3、发宣扬单宣扬。4、假如赞助商还有其它宣扬方式的建议本协会将也将会考虑。九、活动预算：1、条幅：260=120元。2、宣扬条：4001元。3、宣扬单：50元。4、胶带：30元。合计：600元。 世界环境日特色主题活动方案 篇13 6月5日，是“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境爱护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。一、活动宗旨通过“六五”世界环境日宣扬活动，教化
41、广阔师生关切海洋环境和身边环境，关注地球生态，主动投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。二、活动主题践行绿色生活三、活动时间:6月四、活动内容活动一：利用晨会、校内广播、宣扬栏、黑板报等阵地，主动进行环境爱护宣扬教化。活动二：在校内内(外)悬挂、张贴环保宣扬横幅、标语等，宣扬环保理念，提倡绿色消费。活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校内行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。五、活动要求1、各部门结合自身实际，做好宣扬教化工作，提高本次活动的影响力。2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息刚好报至学校办公室。3、各部门做好本次主题活动感想总结工作