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1、2023年教学计划 体育教师的教学工作计划2023年教学安排 体育老师的教学工作安排（通用15篇） 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇1 一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立欢乐体育、健康第一的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着求实、创新、协作、奋进的精神接着做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜
2、爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。三、详细工作措施(一)深化体育课程改革，优化教学过程1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深刻的改变。2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程
3、的肃穆性，按课时安排上好体育及活动课，并进一步加强平安教化及防范意识。(二)强化常规管理水平，提高教学质量体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，接着加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2、体育老师提倡勤学习、亲钻研之风，以不断充溢提高老师的理论水平和教化、教学实力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学期，体育老师要上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充溢完善学校体育资料。5、仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。6、全面负责特色
4、项目建设，拟定专项安排，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。7、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。(三)、大力开展阳光体育，打造体育文化1、全面抓好阳光体育活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校内真正成为学生的乐园。2、接着贯彻实施素养教化，组织好校内文化活动，让学生在愉悦的氛围中嬉戏、活动。3、协作学校行政、德育组、艺术组仔细探讨，拟定安排，组织实行20xx年学校学生田径运动会。(四)、加大课余训练力度，提高竞技水平1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人
5、，合理制定训练安排。科学训练，严格训练，争取在镇、区级竞赛中取得好成果。3、注意运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之，体育老师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创xx小学体育之辉煌。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇2 一、指导思想老师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观对广阔老师和教化工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进体育教化向更高层次发展，从我自己的实际动身特制定如下个人教学安排。二、个人安排及目标：1、安排在本学期完成情系操场和体育教学等书籍的阅读，并撰写阅读心
6、。2、争取本学年撰写至少一篇以上的论文，参与市各部门组织的论文、教案等评比。3、仔细参与各级各类的培训活动，主动参加老师的教学行为的课题探讨。4、坚持参与接着教化学习。新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。老师既须要有扎实的学术根底，广袤的学术视野，又须要把握教化的真谛，了解青少年发展的规律，这就须要我们与时俱进，与新课程共同成长，丰富自己的专业学问。三、教学措施及目标1、重视平安教化。严格上课要求。2、仔细钻研教材，仔细备课，不断改进教学方法，仔细上课，提高45分钟效益。多听课、评课、做好教学反思。3、抓好两课两操活动，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。
7、4、抓好体育队训练工作，并主动开展田径训练，争取在市竞赛中取得好的成果。5、主动开展教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提高自己的教学水平。6、仔细学习，创建机会，争取能够参与区级的优质课竞赛，并取得好成果。总之，我要在教化教学中不断的熬炼自己，在实践中积累学问，提高实力，挖掘潜能，塑造一个全新的的自我。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇3 一、指导思想：学校遵循"健康第一"的教化指导思想和"育人第一"的宗旨，主动推动素养教化。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，
8、培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。二、工作要求：1、仔细学习，转变观念，力求创新。组织体育老师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，体育老师在课堂教学中，应刚好对学生进行正确的评价。评价分老师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，老师的教学艺术在评价也能起到肯定的作用，评价还要从学生
9、的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动爱好。3、抓好"两操"主动贯彻全民健身活动纲要。学校"两操"是反映学生整风光貌的形象"工程"，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。因此，在3月底将将进行一次广播操竞赛，各班要仔细抓好训练工作，要做到人人参加，师生共练，力争取得最好成果。4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。在学校内，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的前提
10、下，每位体育老师要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的发展的趋势，且每位开课老师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动得到熬炼，身心和谐地发展。5、开展小型体育活动，丰富学生的课余生活。接着开展小型体育活动，小型竞赛坚持常常化、趣味化、群体化的组织原则，丰富学生的课余生活，增加学生的身体素养和集体荣誉感。6、抓好体训工作，提高体育竞技水平。为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，在期初建立健全完善的校级运动队框架，体育组确定对部分优秀的田径队员进行集训，在已有的训练阅历上，不断改进和提高训练水平，注意训练的科学性和实效性。力争在明年的市运动会上有好的成
11、果。7、体育达标常抓不懈，争创佳绩。本着长期抓，抓平常的思路，做好新学年的体育达标工作。主动开展体育达标熬炼活动，由班主任和体育老师做好组织和指导工作。8、做好器材管理。有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的运用率和平安性。9、本学期器材购置：小皮球(低段用)30只羽毛球(3筒塑料、2筒鸭毛)5筒足球10只三、重要工作支配：(略) 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇4 一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：1.坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生
12、身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践，的确增进学生的身心健康，增加体质，使学生驾驭走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础学问和运动技能，培育学生的体育运动的爱好和习惯，提高学生的运动实力和体育运动技术水平，同时加强思想教化，的确完成教学任务，以达预期的教学效果。二、学生状况分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的相识深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外学生对
13、新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时，应深化了解学生的实际状况，预先制定切实可行的教学安排及主要措施，谆谆教导地帮助学生统一相识，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的困难户能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。三、教学目标总体目标：(一)、加强思想品德教化，增加学生的组织性、纪律性，培育学生的英勇、坚韧的意志品质和拼搏进取精神。(二)、通过实践教学，使学生能够做到：1、能自觉参与体育与健康课的学习，主动参加课外各种体育活动;2、知道合理支配熬炼时间的意义;合理支配熬炼时间，运用驾驭脉
14、搏测定等常用方法，测量运动负荷;3、了解所学项目的简洁技、战术学问和竞赛规则;4、通过技能练习，发展运动实力和运动技术，增进身体健康;5、了解心理健康对身体健康的意义，树立自尊、自信和建立良好的人际关系，学会正确评价自己运动实力，和与同伴合作练习的实力;在体育运动中表现出相宜的自信念和良好的竞争意识;详细目标：(一)体育与健康基础学问1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求;2、田径运动简介与规则介绍3、体育熬炼对促进健康的价值4、常用运动负荷的测量与方法运用(二)、运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，其次套中学生广播体操，徒手体操。2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑
15、，接力、追逐跑嬉戏等，建立正确跑姿;3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;4、发展跳动实力与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念;各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;5、球类(三)、发展体能1、发展速度素养：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行;2、发展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等;3、发展跳动素养：结合跳高技术，运用不同形式的跳动练习;4、力气素养：持哑铃的健身练习;四、教学措施(一)教学改革1、仔细学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。2、坚持健康第一的指导思
16、想。3、激发爱好，培育学生终身体育的意识。4、开展民主教学，重视学生的主体地位。5、关注学生的个体差异，改革评价制度。6、提高学生心理健康水平，增加社会适应实力。(二)引导学生主动参加体育活动1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成进会场熬炼身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活，充分发展其特性和才能，有利于学生身心健康发展。2、坚持每天一小时体育活动。3、坚持班级体育熬炼，广泛学生参与体育熬炼，调动学生参与体育熬炼的热忱。4、培育学生良好的熬炼习惯，发展学生的特性，坚持自觉常常熬炼身体。(三)激励机制。素养教化的深化发展，特殊是新的课程标准的颁发，教学不能只停留在传授，还要注意学习方法
17、的指导。在体育教学中，老师要让学生受到情的感染、爱的激励，美的享受，让他们在兴奋中发扬成果，在微笑中相识不足，在激励与期盼中增加信念，不断激发前进的力气。(四)开展探究爽性学习。给学生肯定的自由度，让其去探究、去发觉，突出学生的主体性、发展特性，培育创新精神和实践实力。学生用以获得学问、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，包括视察、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。学生通过探究学习理解动作概念，培育学生探究学习实力。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇5 一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一
18、个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、学情分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人实力的提高和思维方式发生了改变。三、教学目标及重难点教学目标：1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、每节课进行肯
19、定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教化。3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育学生的韵律感和节奏感。教学难点：1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。四、教学措施及应当留意的事项教学措
20、施：1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的作用。4、让学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位。5、据学生实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习爱好。留意事项：1、老师多加引导，难度要求小，留意平安。2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。五、教学进度(略) 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇6 一、本学期的
21、教化教学任务通过本学期的课堂教学,能够达到以下教化教学目标：1.使学生进一步了解体育熬炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育学问在体育熬炼和日常生活中运用;2.初步驾驭本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动实力的发展;3.培育学生参与体育熬炼的爱好，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的看法与同学友好相处。二、教材分析本学期的教材包括：1.体育与健康基础学问：发展你的体能;心理健康与身体健康的关系。2.田径：跳动。3.体操：体操技能在生活中的应用。4.球类：篮球和排球。5.韵律操。6.太极拳。三、学生状况分析六年级学生，是速度、爆发力发展的敏感
22、期，学生活泼、好动，体育活动参加意识、竞争意识、集体意识强，特殊是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学起先出现胆怯上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。四、本学期预期学科教化目标1.运动参加：具有主动参加体育活动的看法与行为;激发学生对体育与健康课程的爱好;并能养成自我熬炼的习惯;仔细上好体育课。2.运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中;驾驭篮球、排球基本技术，并能够在竞赛中运用。明白各种嬉戏时所要求的详细动作。3.身体健康：发展柔韧、灵敏、力气、速度等身体素养;知道自己身体的改变。4.心理健康：正确理解体
23、育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出欢乐与难过的心情;形成克服困难的坚毅意志品质;形成互帮互助的友爱精神。5.社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区分;按依次轮番运用同一运动场地或设备;在嬉戏中能够帮助他人、敬重他人和关切他人;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。五、完成教化教学任务的详细措施1.主动进行课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的主动性。2.结合体育大课间和课外活动，关注学生自主熬炼意识和实力的培育。3.确立“体委轮番制学生组织实力”探讨课题，提高每个学生的组织表达实力。4.充分发挥体育骨干的模范带头作
24、用，形成良好的传、帮、带氛围。5.将嬉戏和竞赛，穿插到每一节课中，调动学生参加的主动性。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇7 一、指导思想：依据学校及教务部门本学期教化教学工作的精神和要求，本备课组根据学科特点及本学期教化教学工作重点，我们中学体育组以"健康第一，全面提高学生身体素养"为中心，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，仔细落实学校体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方面有进一步的突破。二、教学内容：为了满意学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，标准将中学体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容是对全
25、体学生学习体育与健康课程内容的共同要求。为满意学生选项学习的须要，我们中学备课组开设五个模块系列(田径、塑身操、三大球类)。每个系列包含若子模块，每一模块为18学时，以便学生对所选模块进行较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成果合格即可获得1个学分。中学三年中，学生修满11个必修学分(含田径类项目系列必修1学分，健康教化专题系列必修1学分)方可达到体育与健康课程的毕业要求。中学体育与健康课程通常按每周2学时支配。高三年级其次学期学校仍应保证学生必要的体育活动时间。三、教学措施及要求：在教学中尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高学生学习的爱好和运动技能，以学生主体，爱好先导，实践强化和为学生终身
26、体育打基础为原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维实力和探讨性学习的实力。四、备课组重点工作：1、抓好日常体育教化教学工作。(1)抓好体育老师的师德建设。(2)抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。(4)抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建高效课堂的教学模式。(5)抓好高二田径训练队的训练工作。2、上好体育课做到五重视：(1)重视课堂教学的平安教化。(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。(3)重视每个学生的发展，充分利用体育课进行思想教化。(4)重视学生的全面健康发展。(5)重视加强老师角色的转变，增加角色意识。3、协作局
27、、校做好各赛事裁判工作。五、详细支配：1、开学初召开备课组成员会议，切实制定学期教学安排、单元教学安排。2、开学初主动落实备课组的集体备课工作，统一教案。3、本备课组集体探讨关于加强对本年级学生体育课课堂常规的管理，并于第一节课进行常规管理的教化。4、开学初仔细抓好本年级学生早操的进出场和做操质量的管理工作。5、仔细进行本年级学生的体育课平安教化工作，并落实到课堂教学中。6、仔细制定好本学期表备课组推磨听课安排支配表。7、仔细根据安排定期进行组内成员间的相互听课评课工作。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇8 一、学生学问现状剖析小学三年级的学生组织纪律性较强、心情转变较大，运动实
28、力有肯定生长，运动系统发育还不成熟，处于生长期，运动实力较低，身体各部分肌肉生长不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象缔造力厚实;学习爱好易引发。应当起劲培育学生自动进取的看法，驾驭好学习方式，驾驭学习纪律，让学生在学习历程中去探讨，去明白，去发觉。去缔造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不停克服困难体验运动爱好;提高运动手艺，培育康健和开心生涯的看法，通过从事适宜的运动，领悟自己的身体转变，增加体质，培育坚韧的意志因此在教学中凭据班级的特点实行因材施教。二、教学目的及重难点1、教学行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的演习。2、驾驭基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力
29、跑、准时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。3、在上课历程中多做一些协助性演习，如生长耐力速率的准时跑，定距离跑;生长下肢气力，提高立定跳远成就的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。4、以速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。5、并接纳小重量和不负重量的方式，通过协性演习和提高行动速率的演习来提高速率气力。教学重点：1、教学行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的演习。2、驾驭基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、准时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。教学难点：1、以速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力
30、性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。2、并接纳小重量和不负重量的方式，通过协性演习和提高行动速率的演习来提高速率气力。三、基本义务与课本剖析(一)课本基本主要义务和要求在课标中，明确地划定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生实行体育卫生保健教化，增进学生康健，增进体质，促进德、智、体全面生长，为提高全民族的的素养奠基基础。教学要求：1、通过本学期的教学使学生开端驾驭立定跳远行动，跑步的基本方式，学会学习方式，生长学生跳动实力，培育学生运动爱好。2、通过嬉戏生长学生的奔跑实力，培育学生仔细、卖力的努力看法度，团结协作的团队精神。3、让学在特定的情境中通过考察、体验、驾驭学习的方式。使
31、学生酷爱体育运动，并能情愿接受西席的指导，从而体验乐成。4、进一步领悟上体育课和磨炼身体的利益，知道一些珍爱身体康健的简朴学问和方式。5、进一步学会一些基本运动、嬉戏、韵律流淌和舞蹈的方式，生长身体素养和基本流淌实力。6、体验加入体育流淌的爱好，遵守纪律，与同砚团连系作(二)课本剖析小学三年级体育课本以实践课本为主。凭据学生的实力以及学校的条件，体育课本主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本手艺获得提高;并挖掘生涯中的适用手艺。授课时数凭据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期现实上课定为16周，共48学时。上课
32、历程中，若因园地，天气条件等因素的影响，将暂且调整。第一学期以教学行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的演习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、准时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。另外在上课历程中多做一些协助性演习，如生长耐力速率的准时跑，定距离跑;生长下肢气力，提高立定跳远成就的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。并接纳小重量和不负重量的方式，通过协性演习和提高行动速率的演习来提高速率气力。每次授课一个到二个主课本(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、行列队形、身体素养
33、)训练将作每次课的打算部分内容。每节课都争取有一个或两个小嬉戏。实时对学生实行评价，凭据现实情形将制订小学生体育与康健课发展评价纪录袋。四、教学措施及注意的问题(1)接纳主题教学、情景教学等方式，充分施展嬉戏流淌的作用，引发学生介入体育流淌的爱好。教学中应当起劲培育学生自动进取的看法，驾驭好学习方式，驾驭学习纪律，让学生在学习历程中去探讨，去明白，去发觉。去缔造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不停克服困难体验运动爱好;提高运动手艺，培育康健和开心生涯的看法，通过从事适宜的运动，领悟自己的身体转变，增加体质，培育坚韧的意志。(2)仔细备课，经心写好教案。(3)凭据教学义务，提前打
34、算和部署好园地、器材及教学用具。(4)教学原则、教学方式的运用，要从增加学生体质动身，凭据青少年的心理生理特点及学生的现实情形，科学地放置好密度和运动量。(5)仔细做好学生的学期、学年体育成就的审核和评定，重视资料的积累和保管，并不停改进教学工作，不停提高教学质量。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇9 一、学生状况分析：三年级的学生年龄在10-12岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生和男生一样活泼，喜爱竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。应当努力培育学生主动进取的看法，
35、驾驭好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去创建。二、教学目标及重难点：教学目标：1、通过队列广播操的练习，规范学生动作，同时为运动会队列广播操竞赛做好打算2、驾驭各种素养技能的练习，发展学生身体素养以及柔韧耐力。3、在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力气，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;发展素养，为训练队大好基础。4、以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。教学重点：投掷动作;后滚翻教学难点:蹲距式跳远;后滚翻三、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为
36、主。依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径的跳动(单双脚跳立定跳远蹲距式跳远);投掷(沙包实心球 垒球);跑(30-40米加速跑 600-800跑走交替);体操(立卧撑跳上成蹲撑，起立向前跳下后滚翻);武术(五禽戏);队列(疏散密集队形分合队)、嬉戏等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的好用技能。着重加强武术和体操的教学，发展学生的力气和身体的限制实力。授课时数依据我校校历支配和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期事实上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一学期以教学队列，
37、队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如队列队形、身体素养)训练将作每次课的打算部分内容。每节课都争取有一个或两个小嬉戏。刚好对学生进行评价，依据实际状况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。四、课时支配：每课3课时，共60课时五、教学措施及留意的问题：1、采纳学生为主体，少讲多练的方式提高熬炼身体的主动性和关切自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱。相互帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，留意实力的培育，启
38、迪思维，培育学生的主动性、创建性采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的爱好。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇10 一、工作目标本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校平安德育部门的协作下，将接着推动体育、艺术“2+1”项的开展并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓学生近视问题，严格限制学生心法视力不良率在标准范围为内，为国家的教化、国防培育良好的后备人才作保证。开展道德教化实践活动、读书教化活动、“爱祖国、爱家乡”教化活动等四项综合实践教化活动，加强学生综合素养实力的培育及。二、
39、详细实施方案(一)体育艺术方面：以“我欢乐、我健康”大课间活动为主线“仔细落实学校体育工作条例。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想，接着全面落实新体育教学大纲和体育(与健康)课程标准，保证开足课时，全面提高体育(与健康)课的教学质量，以增加学生体质为目的，努力发展学生的身体素养和运动实力，保障年度内各组织一次大型的田径和球类运动会以及一次全校性的文艺汇演。充分利用好校内外教化资源，开拓其次课堂活动，确保体育、艺术”2+1“项目顺当开展，以培育学生的爱好爱好，发展他们的爱好特长。保证阳光体育活动有实效的开展，组织好综合组老师要严格根据阳光体育活动的要求组织学生参与好活动，并做好各种工作记录。组
40、织上好间操、眼保健操并做好相应的记录。保证学生的活动时间每天不低于一小时。另外要求全部老师在中间操及阳光体育活动期间均要在室外参与身体熬炼，切保老师户外活动时间，并促进老师的身体健康，对中间操的老师考核由学校师德考核小组统一考核。本年度学校将开设书法班、绘画班以及音乐特长班(另制定具体安排)等丰富多彩的课外活动增加学生在艺术素养的实力;围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动，为学生展示文学、艺术、体育、科技才能供应舞台，并有安排地加以培育，促进学生综合素养的发展。另：针对三年级的中考体育加试学校将仔细实行延边州教化局201_年中考体育考试实施方法，严格根据标准做好中考考生的体育加
41、试打算工作，让学生真正做到德、智、体全面发展。(二)卫生方面：1、仔细落实学校卫生工作条例。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对学生视力不良率的检查和预防工作，每学期进行一次学生视力检测，并做好记录及分析，加高校校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量，做好数据的整理与上报工作，任何老师不得占用眼保健操时间。2、结合本校实际开展好传染病预防教化活动，尤其抓好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发事务，刚好启动应急预案，降低学生常见传染病、地方病的发病率和感染率。3、做好学校食品卫生、养分配餐工作，切实保证学校师生的
42、饮食平安。加强对学校食品卫生平安工作的监督和管理，定期对学校商店食品进行检查。4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专人负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。5、协作上级防疫部门做好学生体质健康检查工作，做好体检结果的统计分析。(三)、推动综合实践活动的落实状况：中学生的社会实践活动包括爱国主义教化基地学习、综合实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教化、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆60周年歌颂漂亮的家乡为主题，并征得家长的同意与帮助，让学生走出校门，享受大自然的风光，同时增加其对家乡的酷爱培育学生对家乡的骄傲感!今年学校打算在暑假尝试学生
43、走进大自然活动，此项工作须要与教育处、政教处、学校综合实践组联合在保证学生平安的前提下组织开展。 2023年教学安排 体育老师的教学工作安排 篇11 一、学生状况分析：我所教学的对象是三年级学生，学生上体育课的纪律比较差，每次上课之前的.集合排队每次要奢侈许多的事情，每节课的打算运动如做操或者跑步，学生们过于活泼，导致秩序大乱，学生们都比较喜爱自由活动，女生喜爱跳牛皮筋或者跳绳，男生喜爱打乒乓球或者篮球，特殊是喜爱玩球类，由于此类的运动缺乏创意跟新颖感，今年我想还是多支配簇新的嬉戏及课程或者竞争性的嬉戏竞赛让学生发掘许多体育课的爱好特长，使学生更好的提高身体质量的同时学习接触更多的体育项目，让其擅长学习新学问，驾驭实力也渐渐提高，更使同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝合力比较强。二、全册教材基本分析：学问从跑,跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，学问难度渐渐提高，以及中间结合体操，武术学问,要求全面培育学生各方面的素养.在这册教材中,提高学习跳上,跳下实力,以及俯卧挺身的实力,加高校习难度,学问向多方面发展,延长,特殊是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战,假如敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正熬炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此老师要做