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1、2023年初中毕业班升学工作总结2023年初中毕业班升学工作总结XX年中考后，全体师生翘首企盼，成果最终揭晓。迫不及待，细看，再初略分析，最终眉头伸展，长吁了一口气，在毕业班升学成果综合评定中，我校名列区靠前又将成为现实，这是我校的光荣也是整个工业管理区人民的傲慢。回顾这一年，可谓是酸甜苦辣，汗水与泪水交织。但我们全体初三老师在学校科学合理的指挥调控下，抓住了毕业班工作的主线，突出了毕业班工作的重点，以边缘生培育为突破口，以剧烈的责任心和事业心奋力拼搏，无私奉献，大处着眼，小处着手，做好每件事情，在家长和学生的协作下，最终在最终的中考中取得了比较志向的成果，向学校、社会交上了一份满足的答卷。总
2、结起来，XX级初三毕业班工作，主要有以下几点：一是学校行政和毕业班老师在抓毕业班工作时，及早明确了工作思路，做到了抓毕业班工作头脑醒悟、线索清晰，突出了毕业班工作的重点。1.领导班子团结务实、勤政自律面对严峻的形势，我校行政干部卧薪尝胆，团结奋进，励精图治，以“管理出效益，管理出成果”为工作思路，提出了11级毕业班升学成果“确保一等，力争第一”的总体奋斗目标，并号召全校师生员工为之奋力拼搏。为了落实工作，我校行政坚持定点联系到班，定点联系到学科，深化关切指导各班教化教学工作。2.老师队伍敬业爱岗，业务精良而勇于拼搏本届毕业班任用徐振全、李俊、胡和善三位老班主任，他们工作阅历丰富，且兢兢业业，一
3、丝不苟。又大胆任用了康桢（语文）、李羚（语文）、杜瑞玲（英语）、蒋心营（数学）等年轻老师。他们虽然缺少阅历，但干劲十足，富有拼搏精神，经常深化学生群体，与学生沟通谈心，随时处理学生所遇到的一些困难。全体毕业班老师爱岗敬业，课堂精益求精，课余查资料，制试卷，找讯息，为了提高学科教学成果，可谓是想尽了想方设法。可以说一支乐奉献、业务精的老师队伍是我校XX级毕业班取得优异成果的有力保障。3.努力开好了“三个会议”通过组织召开学生教化指导会，解决学生疑难，坚决其信念，激发其斗志，纯净其思想，使其全身心地投入到学习中去；通过组织召开老师协商会，共同探讨教化教学中出现的新问题，共同商讨切实有效的对策；又通
4、过组织召开学生家长会，提高了广阔学生家长教化管理学生的水平，加强了学校和家庭的沟通与合作，从而形成合力，有力地提高了教化教学效果。4.抓住抓好了三个重要环节（1）.狠抓课堂教学。课堂是教化教学的主阵地。教化教学质量的提高很大程度上依靠于课堂教学效率的提高。为此，我们牢抓“教学六仔细”工作，并强调：仔细备课，不打无打算的仗；仔细钻研中考试题和说明检测；把好“讲”课的尺度，由细讲到精到少讲甚至不讲，按部就班；转变观念，改革课堂教学方法。（2）.实施统一测试，进行月考，每次月考都统一命题，统一阅卷，并统计分析。（3）.加强沟通合作：主动搜集、选用信息卷：加强了与兄弟学校的合作沟通。如与邢集、王岗等学
5、校合作搞好毕业班教研，并多次与他们进行联考。二是变压力为动力，仔细分析毕业班的详细状况，以边缘生的培育为突破口，实现了毕业班成果的全面提升。XX级毕业班升学任务下过后，全校普高任务40多人，而从初二期末成果看，全年级平均70分以上者只有30余人，而六科优生人数不到5人。如此薄弱的基础，如此艰难的任务，让全体毕业班老师深感责任重大。任务详细划分到班后，各班均面露难色。是啊，如此艰难的任务如何能完成？突破口原委在哪里？只抓优生？确定不行。把全体都抓住？不现实。咋办？经过仔细分析探讨，得出结论：唯一的出路就是如何将边缘生（还达不到升学要求但尚有一线希望的学生）抓起来，使他们也进入升普高的行列中。于是
6、，边缘生的培育与提高就成了唯一的突破口。边缘生培育的意义一方面能查漏补缺但远远不止于能查漏补缺，更在于为他们供应了提高学习成果的一个机会，为他们创建了一个有利的条件，更在于通过单独组织他们辅导这样一种形式使他们深刻体会到学校、老师对他们仍旧充溢信念，没有放弃他们，从而转变为他们对自己的信任，学习更有信念，更有奔头。边缘生的刻苦努力及成果的提高，又能增加其他同学的竞争意识。这样大家你追我赶，学风更浓了，全体成果也因此得到了提高。找准了突破口，如何组织实施是一个让学校行政和老师颇费斟酌的问题。因为边缘生不仅学科成果存在差距，更难办的是他们的思想和信念包括心情都常常受学习上的一些小事如一次测验的成果改变的影响，而通过抓好边缘生实现学校毕业班成果的提升又是大姑娘上轿头一回，没有一点阅历。所以边缘生的培育既是突破口，又是毕业班工作的难点。我们的做法是，依据初二期末考试及第一次摸底考试的成果，参考各班的学生层次结构，在第四册期末统考班级名次在1230名之间 共2页，当前第1页12