2023会计专业技术心得体会.docx

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1、2023会计专业技术心得体会 2023会计专业技术心得体会 篇1 这一年多学习到了许多,觉得财务工作必需是严格正规、合理合法的一项制度性很强的工作。作为一名财务人员,做好本职工作是首要的。财务工作有它的专有属性,但怎样做好本职工作,我觉得:第一要有过硬的专业学问;其次要做事敏捷细致;第三要工作负责与保密。常规性工作、反映,是财务工作的基本职能之一。每一笔经济业务通过不同的方式、方法进行规范记录,反映在凭证、账簿和报表中,以备随时查阅。刚来时,由于交接时的不完备,导致在随后的账务处理上有点滞后,没能刚好反应上来,给工作的效率带来了不好影响。希望在以后的日常工作中,加强自身督促,对日常工作流程娴熟

2、驾驭,能做到条理清楚、帐实相符这一年总的来说兴奋的事较多。新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充溢自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身四周的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互沟通好的方法和阅历,共同进步争取更好的工作成果。 2023会计专业技术心得体会 篇2 会计专业是学院办学历史较长,在自治区高职院校有较大影响的专业之一。为适应高职会计教化改革的须要,培育更多高素养、高技能的应用型人才,使本专业能更好为我自治区经济建

3、设服务,会计系成立了会计专业教学改革领导小组,组织任课老师进行了会计专业教改试验。在一年多的教学改革试点工作中,依据教改运行状况,市场调查分析、社会对会计人才需求的看法和建议,使本专业的专业教学安排、课程体系有一进一步完善、教学手段和教学方法有了很大提高,教学内容更贴近社会对会计人才的须要,有关措施和规划也取得了阶段性的落实和实现。现就进行教学改试点以来会计专业教学改革试点工作(阶段性)总结如下:一、教改方案的实施与落实状况1、制订教学改革实施方案为了组织好教学改革试点专业的教学改革,使教学改革有安排、有目标的实施。会计系制定了会计专业教学改革方案实施方案,实施方案以市场对会计人才需求、学生就

4、业为导向,确定了教学改革的目标、组织领导、内容和步骤,为试点专业教学改革的进行制定了指导性框架。2、修订了会计专业的实施性教学安排依据对人才市场的调查以及毕业生的跟踪调查和会计专业指导委员会的看法,对05、06级会计专业实施性教学安排及课程,进行了较大的的调整和改革。课程的改革与调整是依据社会、企业对人才的需求来进行的,以学生就业为导向、以职业岗位群为依据、以职业技能的要求为参照。3、主动推动精品课程和品牌专业建设以学生就业为导向、以职业岗位群为依据、以职业技能的要求为参照,主动推动精品课程和品牌专业的建设与改革,目前成本会计课程已被评为自治区精品课程,基础会计、会计电算化两门课程已评为院级精

5、品课程进行建设;会计专业已被评为自治区级品牌专业。在精品课程和精品课程建设中,由有教学阅历的专业老师担当课程和专业建设的负责人。学院及系部在政策、人、财、物等方面都赐予扶持,通过精品课程和品牌专业的建设推动了教学改革的深化进行,以点带面,从而提高会计类专业整体教学质量和教学水平。4、全面修订课程教学大纲依据教学安排和课程的改革,教学大纲也相应地进行了修订,针对调整过的课程和新增加的课程,特殊是一些课程的内容变动较大的课程,都制订了调整后的教学大纲,使之与教学安排配套。5、主动进行教学方法改革在教学中注意学生综合素养的培育和实践技能的提高,坚持实践教学与理论教学相结合的原则。主动激励老师采纳敏捷

6、多样的教学方法,如模拟教学、案例教学等。总之,通过教学方法的改革,使高会计职业教化能真正从单一的课堂教学解放出来,全面提高学生的实践实力。6、主动进行教学手段改革依据教学方法的改革与调整,在教学手段上也进行了主动的改革,推动现代化教学手段的应用,特殊是计算机多媒体技术辅导课堂教学的改革,有了较大的进步,大部分老师都开发了适合自己教学的多媒体教学课件,提高了课堂教学的效果和教学质量。二、各项措施的落实状况1、教学管理采纳院系两级的教学管理与教学督导模式,学院与会计系都成立了教学督导小组,进行教学管理与教学督导检查。如:课堂巡察、听课、期初、期中、期末的教学常规检查、定期组织学生座谈会,每班建立教

7、学信息员制度,以及教学信息反馈制度如:老师日志、学生课堂日志、学生反馈看法汇总等。同时进一步规范了教学管理制度,如老师工作职责、教学环节管理、教学质量监控等较为完善的规范条例,教学管理制度的完善,对推动专业试点改革与建设,提高教学质量起到重要作用。2、师资建设(1)培训提高。为提高专业老师的理论和实践水平,学院实行了一系列的培训措施和制度,激励老师报考在职探讨生,激励老师取得双师证书,同时,为提高专业老师的职业实力,要求老师主动到企业参与社会实践,搜集教学案例素材,以充溢教学内容。(2)聘请企事业单位有专业技术职称的人员为兼职老师,进一步提高学生的职业技能。目前已聘请了3名企事业单位技术人员担

8、当会计专业有关课程的教学任务。3、校内试验室建设会计专业在原有试验条件的基础上,进一步充溢了试验教学的条件,照实验设备、试验用具及试验资料(会计凭证、账簿、报表等)。20_年5月重新调整了会计电算化试验机房,全部配置了新的计算机,使会计电算化和会计信息系统试验课的教学条件得到了很大改善。4、校企合作状况为了使会计专业的人才培育进一步适应市场需求,使专业教学改革进一步符合实际,同时为会计类专业的课程改革供应有益帮助以及为学生的社会实践供应平台,已与内蒙用友公司签定了校企合作协议,双方进一步的合作将会有更多的内容。5、建立专业指导委员会为加强会计类相关专业与各企事业单位的联系,建立产、学、研相结合

9、的办学模式,指导会计类专业的建设和教化教学改革,使会计类相关专业的教学、科研面对工作实际,提高学院的教学质量和科研水平,办出特色,为社会培育高素养的技能型会计人才,会计系制定了专业指导委员会章程,成立了由本科院校专家、会计行业管理部门专家、会计师事务所专家等组成的专业建设指导,为今后专业建设,课程改革供应了支持。6、教科研成果学院和系对科研工作非常重视,学院颁布了一系列的科研学术成果嘉奖方法,在资金、人力、时间等方面赐予扶持和保证,激励老师主动开展科研和教研。会计系现已立项3个科研课题,其中自治区级课题1项,院级课题2项,目前正在进行课题的有关实施。由会计系老师参加完成的“打造专业品牌,创新技

10、能型会计人才培育模式”教改成果自治区首届教学科学探讨优秀成果一等奖。7、学生素养状况(1)学生人文素养培育会计系每年定期举办各种为促进学风建设和提高学生综合实力的大型活动。如:专业技能大赛、各种文体活动等。在各种大型活动中熬炼学生,培育学生的实力,同时,通过各种活动,能激发学生的学习爱好,扩高校生的学问面,培育学生的团队合作精神和对事物的分析实力。(2)就业指导和就业状况学院和会计系都充分重视对毕业生的就业指导和举荐工作,自上而下,实行了有力措施,加强领导、加大投入,强化就业指导服务工作。从系主任、副主任,到教研室及各专业老师,都主动投身到学生就业举荐工作中,大家充分挖掘利用各种资源,加强与各

11、用人单位的联系,建立长期合作关系。20_级毕业生的就业率达到了95%。(3)毕业生跟踪调查学院和会计系特别注意对毕业生进行跟踪调查,了解用人单位对毕业生的评价,为以后的教学改革积累第一手资料。从用人单位的调查结状况看,会计专业的毕业生具有专业学问比较扎实、工作勤奋、业务实力强等优点。受到了社会的较好评价。 2023会计专业技术心得体会 篇3 20_学年度_学校在上级领导的大力支持和关切下,财务工作开展顺当。作为一名财务工作人员,我仔细贯彻上级各项方针、政策、规定,始终以严谨的工作作风、诚恳的工作看法、勤奋的工作精神,严格按财经纪律办事,尽心尽责为全校师生做好服务工作。一学年来,取得了一些成果,

12、得到了师生的广泛好评。现对一年的工作小结如下:一、思想道德方面1、身正为范。作为一名财务人员,政治思想素养首先要过硬。我平常非常注意政治,努力提高自身的政治理论水平。工作中,对上级各项方针、政策、规定深刻领悟,仔细实行。在平常工作生活中,模范遵守师德规范,尽心尽责,克已奉公。在待遇面前不争,在工作面前不推,努力团结同志,时刻留意自身形象,竭力增加财务部的凝合力。2、学校财务是老师和社会关注的焦点和热点。工作中,我始终把清、慎、勤当作座右铭,严格执行财经制度,遵守财经纪律,仔细审核各类凭证票据,坚持原则,坚决抵制违反财经制度的行为。待人真诚热忱,对老师提出的问题能答复的刚好答复,不能马上解决的刚

13、好向领导汇报,从不搪塞或推脱责任。3、坚决听从领导支配。除了担当报帐员工作外,我还详细负责学校的平安、综治、卫生及办公室等工作。在工作中我总是主动主动地参加其他工作,平常常常到各学校与老师沟通。一年来,全乡各小学没有发生一起平安事故和其他危害师生平安的案件,各小学校内始终保持着良好的教化教学环境。二、业务实力方面1、随着体制的改革,学校财务与财政系统联系多了起来。因此,我平常非常留意业务实力学习。向书本学,向同事学,虚心请教。对总帐、明细帐科目的列支需求力求娴熟驾驭并合理运用。能按规定合理科学记好备查帐,帐路清楚。能娴熟运用会计电算化进行各类财务工作。各类报表刚好精确。平常常常向领导供应精确的

14、财务信息,不仅为领导安排支配全局工作当好后勤参谋,也刚好制止了超支项目的付款。2、为使每一分钱都能合理地用到教化教学中,本学年度在过去工作的基础上,创新思路。首先在每学期初对各校经费按预算外局规定,规范地执行了票据领销制度,实行了统一帐户入帐,统一管理,然后按各校不怜悯况核定公用经费,由各校自主运用,平常和校报帐员刚好结帐、记帐、对帐,期末对各校进行财务检查,做到帐务公开。一年来,各校开源节流,经费运用运转正常,有力保证了正常的教学秩序。3、自我从事财务工作以来,始终坚持学年末财务公开的原则。每学期末先在校长会上对财务状况进行审核,然后在老师中公开。进一步增加了财务收支的透亮度,保持了老师多年

15、来对学校班子的较高的信任度,有力地保证了各项工作顺当开展。三、勤奋工作,出勤出力,扎实完成各项工作任务1、仔细遵守本单位各项规章制度,多出勤,多出力。一学年来,我没有请过一天假,坚持早上班晚下班。全学年出满勤。2、平常按报帐员职责要求刚好建立各类帐簿,从不拖拉。工资及其他报表精确刚好,对现金严格管理,不坐支,无挪用现象。3、对各类报表刚好进行分类归档,将历年会计资料装订成册,妥当管理。由于本人对工作看法仔细,勤勤恳恳,主动勤奋,圆满完成了本年度安排支配的包括财务、综治、平安卫生等工作的各项任务,受到了领导和师生的一样好评。然而,前进的道路是无止境的,任何事物没有,只有更好。在新的.一年里,我们

16、部门将更加努力,开拓创新,扎实工作,争取更好的成果。 2023会计专业技术心得体会 篇4 在我刚学习该课程的第一章时,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了后面的内容后,我发觉其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上更深一步应用。在学习中我发觉它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节依次,按部就班地进行,只有弄懂了每一种方法,才能驾驭方法之间的联系,才能驾驭整个方法体系。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,肯定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资选购。而这样特殊对我们这些初学者

17、来说,很多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有肯定的难度,在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。但是,困难不能否认,只要有了正确的学习方法和主动的学习看法,最终加上勤奋,那样必定会赢来胜利的曙光。天道酬勤嘛!还记得在学习第一章时,总在埋怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时肯定要从原理的角度理解和驾驭课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入详细业务处理

18、,而忽视对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和驾驭原理,并学会运用。它还要求我们擅长将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习,融会贯穿,以求得对课程内容更好的理解和驾驭,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。详细说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际状况,而在调整时,要用

19、权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有驾驭了原理,才能依据详细状况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和驾驭。财务会计学是指主要以对外供应财务报告的形式来满意有关方面的决策,对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理须要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、限制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。一、要学习好财务会计学,我觉得可以从以下几方面考

20、虑:(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此,要求我们首先要熟识基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。(2)财务会计学的学习,必需力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和驾驭。学习时应充分利用学问的关联性,通过分析实质,找出核心要点。所谓核心要点,就是相关学问的相同点和区分点。在财务会计学中,财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容,均可通过找出核心要点的方法,精炼其繁杂的内容。(3)通常可利用账务处理程序图,使困难的问题变得简洁、直观、明白。如在

21、学习托付加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时,利用账务处理程序图的方法进行描述,即可清楚地勾画出其核算程序。(4)财务会计学中有关计算问题,可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避开呆记。二、对财务会计的理论学习体会在学习基础会计时,主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理:收入-费用=利润;资产=负债+全部者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。在复式记账法下,会计账户的左方成为借方,右方成为贷方。借贷是记账符号,分别反映资产、负债、全部者权益的增减改变。其计算公式如下:资产帐户:期末余额=期

22、初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额负债及全部者权益账户:期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习,我们知道企业财务会计的目标主要是以对外供应财务报告的形式满意有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此须要有特地的会计规范。 2023会计专业技术心得体会 篇5 20_上半年我校财务会计工作在教化、人事、财政部门的指导下,结合保持共产党员先进性教化活动的开展,仔细落实相关单位支配的财务工作任务,坚持勤俭办学方针,正确处理学校发展和资金供应的关系、社会效益和经济效益的关系、国家利益和老师利益

23、的关系。一、开展的主要工作科学合理编制学校收支安排,并对安排过程进行限制和管理,合理配置学校资源,努力节约资金,加强资产管理,防止学校资产流失,对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督,主动开展财务分析工作,确保学校财务活动的效益性,开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。、预算内经费管理工作全年预算财政拨款1763576元、转移支付294042元(其中代课金170000元)、预料新增减约155000元,共计2212618元。截止20_年6月财政已拨款1205017元,欠拨1007601元,实际支出1308400元,未结账款约15000元,下半年可支配经费共计889

24、218元,其中工资930000元、公积金须缴纳14946元、医保需缴纳24322元,共需976468元,不包括公业务费尚差80050。经费状况不容乐观。如追加上年超支57789元、上半年头课超编费17000元和账上可冲销款11000元,可基本保持运转。再要回10万元转移支付,可保障经费。预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、遗属补助、医疗保险、住房公积金、退休建房费和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。1、刚好足额发放职工工资、奖金、离退休费、遗属补助。2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。3、公业务费开支严格执行站长一支笔审批,报销时必需凭原始凭证据实列报,

25、不能以领代报或以借代报,手续不完善、票所不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。4、选购、修理大额开支实行集体探讨确定,并签订选购、修理合同,上报相关部门,完善控购手续后方可执行。5、兑现职工福利发放,现已发放退休老师50元/人。、预算外经费管理全乡共收杂费58220元,其中沙滩学校19490元,占33。47%,由于各方面因素该校长期负债,实行开校全部收取杂费,全部返还,几乎每期开校1月报均无经费运转;双江小学分别15930元,占27。36%,办公经费比较宽松;无水小学6925元,成功小学4400元,娄子坳小学5200元,三间学校基本持平;长江小学4325元,近两期节余近两千元还债,本期已还清

26、并基本持平,发展状况不错;马桑小学1950元,经费相对欠缺。五间学校经费所占比例不大,在3%12%之间。预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取,按规定上缴财政后划回本单位,主要用于学校的办公室费开支。辅导站逐月按“3:2:2:3”的比例划给学校,截止20_年6月份已全部划回学校。杂费运用要求学校负责人对本校发生的经济业务做到心中有数,并担当经济责任,辅导站财务人员负责审计、监督和指导。、往来款管理往来款主要有书款、免费教科书款、“两户”减免款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、集资款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款,往来款一律执行专款专

27、用,绝不挪作他用。、其他工作1、按时完成审批年终奖金审批、两年考核晋档、三年优秀晋档和职称变动晋档工作。2、仔细进行校产清理上报,防止学校资产流失。3、录入人事工资管理系统,完善单位人员人事工资档案,为高效管理奠定基础。4、高质量、高要求完善预算工作。5、为职工贷款供应便利,解决职工进修、建房等资金短缺问题。二、存在问题缘由剖析及今后的努力方向、存在问题1、今年初开以过大导致公用经费开支严峻超出同期水平。2、个别学校超支现象严峻,主要是由于历史因素、无收入支出和审计监督不力所致。3、站内经费惊慌主要由于核编少、用人多造成。我站目前核编119人,实际用编127人,超编8人(中小学各4人计),全年导致34000元差额经费。、今后的努力方向1、加强财务人员学问培训,力求规范学校财务活动,建立健全学校财务档案,实行财务学问竞赛活动。2、狠抓典型,依据沙滩乡学校财务管理方法第十一章第五十、五十一、五十二条之规定,对财务工作搞得好的单位和个人进行大力表彰,反之则兑现惩处。3、依据人事制度改革要求,取消中心校报账员职位,削减管理层次,提高工作效益。4、对全年公用经费实行按月安排运用指标,确保不出现超支现象。5、主动争取增加编制,严格按核编运用人员。

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