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1、高三寒假学习计划【推荐】寒假就要来了，为了不能遗忘学到的学问，我们须要一个学习安排，下面由小编为大家整理的高三寒假学习安排，欢迎大家阅读与借鉴! 高三寒假学习安排(一)：数学 基础需补漏洞 做题要重质量高三上半学期结束之后，多数学校中学阶段的数学学问就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至起先其次轮复习。那么，在中学的最终一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?科苑学校和学大教化的老师给出了一些建议。对于今年高考数学科目的难易程度，学大教化的徐新平老师认为整套考卷的难易比例安排不会有改变，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相对比
2、较简洁。科苑学校的雷校长则认为，20xx年高考试题的难度总体上不会有大的改变，高考试题的策划和设计上同样不会有较大的改变，将接着体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习安排，而且最好针对每一科都有具体的安排。就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，学大教化的徐新平老师说，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建学问网络，驾驭高考数学的学问体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的学问点;再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。科苑学校的雷校长希望高三的学生在安排中订立短期目标与长期目标，短期目标就是
3、每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。高考数学科目中，占比最大的仍旧是基础学问。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量凹凸的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是中学数学的主干学问，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必需首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解学问的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握学问的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并坚固娴熟地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思索过程(解题中模糊想法的澄清
4、，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深化理解基础学问。做题是许多学生喜爱的复习方法，但是此时不应再盲目做题，须要重质而不是重量。高考数学考试的一个特点是探讨题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应当在寒假期间对最近几年的真题进行分析探讨，总结出一些解题的方法。对于平常数学成果较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把全部的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。对于平常数学成果不太志向的学生来说，这个时候还是应以课本学问点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有驾驭的，依据题目把课本上涉及的学问点标出来。看看这些学问点在应用的时候
5、有何先决条件，学问点如何反向应用，详细的解题过程中在何处卡壳。复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。抽出一点时间，将平常各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，事实上，当你一道错题整理出来后，你会发觉比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生肯定要珍惜错误，弄清错误的缘由。因为只有坚固驾驭基础学问、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的学问。 高三寒假学习安排(二)：语文 (一)、主动回想，重温从前。主动回想，简洁地说，就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做事实上就是自
6、己考自己，是逼上梁山着自己用心致志去动脑筋进行思索的一种方法。经过这样的回想，仿佛自己又上了课，重难点会清楚地印在脑中。(二)、细读课本，步步为营。复习时若不仔细钻研课本，则难以达到课本的基本要求，也难以系统地驾驭中学阶段所学的学问，因为课本是教与学的唯一凭据。课本事实上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物，千万不行掉以轻心。(三)、整理笔记，注意感悟。整理笔记的任务有：1、补。补上该记而没记的内容，使学问系统化。2、正。更正课堂记录不太精确，用词不当，深度不够的地方。3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。整理笔记的时候，还可顺带将自己的感悟写下来，这些感悟，是你最可珍贵的一笔财宝。(四)
7、、细心选择，参考书籍市场上的参考书许多，所以大家肯定要细心选择，选择真正适合自己的。阅读参考书应留意的几点事项：1、要围绕课本的内容和老师讲课的中心去阅读。2、要千万细致阅读课本内容，后看参考书。读时，心里要有个目的：要么加深理解;要么解疑;要么加宽学问面;要么了解学问间的联系。3、读有所得，适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码，或记参考要点，或记个人的有关思路等。(五)、高质课堂，倾听名师。听名师的讲解，会起到事半功倍的效果。北京四中网校的网络面授班课程是寒假很好的选择，须要留意的问题是：1.让自己的耳朵始终站立着最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂。力求通过提高课堂学习的
8、效率来减轻课下的负担。因此，上课要做到聚精会神，全力以赴。相反，假如舍本逐末，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中留意，用心听讲了。2、让自己的大脑始终飞跑着对老师所讲的学问要多瓿几个为什么，要擅长从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将学问真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，主动参与课堂讲座和争辩，以阐明自己的见解和看法，以培育我们的思维实力和表达实力。3.让自己的思路始终欢畅流淌着不要中断听讲而去死钻牛角尖，而应先将短暂不懂的问题登记来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，假如中断听讲而去死抠
9、某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从牛角尖中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严峻后果。所以，上课时肯定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻牛角尖，始终保持思维的敏捷性和听课的连续性。4. 让自己的笔端不断飞扬着第一，做笔记时要登记老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。其次，笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话，否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或关键词概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力，边听边主动思索，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，
10、还能提高听课效果。第三，笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。假期还是一个亲近亲人的好时间，主动和父母聊聊心事，帮父母做点儿家务，去老家看看久违的亲人……猪年到了，和谐规划，学习进步，肯定要有过年的感觉哦，来年必定虎势巍巍，虎虎生风。 高三寒假学习安排(三)：英语 一、词汇复习高三从暑期起先的第一轮复习是以复习高一至高三课本词汇为主，大多数老师实行的做法是每个单元听写，这种地毯式的复习策略对于词汇的识记实力很有效果。过去高一高二背诵的词汇，可能早遗忘了，导致阅读、完形、单选题看不懂，文章看不懂。但是，依据 老师多年的高考探讨，其次轮复习的词汇部分应当是以
11、高考命题角度去复习重点词汇。比如：许多同学初中就学过"meet"翻译为遇见，但高考完形曾考察过"meettheneeds"这个短语，意为"满意须要"。这就是熟词生意的考察。同样的"suggestion"学生常常了解的含义是"建议、示意"，某一年完形中考到"Thereisnosuggestionofcars"意为"没有车的迹象"。词汇复习建议假如想要驾驭熟词生意，必需要把高考常见完形词汇加以总结，然后有意识的背诵这类高考常考词。最好有一个词汇总结本，每做完一
12、篇完形，都把这类的词记录下来。我们的寒假课程中将会有词汇附录：高考重点词汇附录、高考必考词组附录、高考完形词汇分类附录，老师将会给学生重点讲解。二、语法复习其次轮语法复习，应当做到做一道题会一类题的境界。比如，假如学生做一套高考试卷单选(15道题)，发觉错题集中在非谓语动词的题型方面，就应当把语法书上相关章节复习一遍，融会贯穿，然后再专练这一部分的高考真题。这种步步为营、稳扎稳打的方式看似缓慢，但对于提高分数来说是有效的。高考探讨中心，做了高考英语过去 高考试卷的分析，总结高考语法学问点的分布。语法部分考察基本集中在时态语态(3道题)、6大从句(4-5道题)、非谓语动词(2-3道题)、冠词(1
13、道)、介词(1道)、情态动词(1道)、虚拟语气(1道)。这些内容将会是 寒假语法部分的主要内容。三、写作复习写作是高考英语拉开差距的题目，许多同学阅读听力都做的很好，但写作分数始终不高。英语高考始终流行一句话，得听力阅读者得天下，写作实力高者得高分，从高考每年学生失分比率看，上面的总结并不是空穴来风。高考写作分为两篇，开放式和情景式，形式是图片作文。对学生审题、语法、分析社会现象的实力都有很高的要求。想要做好这部分的复习，背诵比较好的高考范文是不错的范文。好的范文能给出很好的文章结构和语言，背诵记忆的话会对提升语感，特别有帮助。 高三寒假学习安排(四)：生物 一、回来课本许多同学在复习的过程中
14、过度依靠参考资料，不注意对课本的复习，结果在复习过程中对概念理解不清，阻碍了复习的效果。以20xx年北京卷第29题第1小问为例：(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位_，再被运输到作用部位，对生长发育起_作用的_有机物。(答案：产生、调整、微量)这道题考察的就是考生对基础概念的驾驭。在人民教化出版社出版的生物教材中，黑体字部分对植物激素有明确的定义："由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。"类似的问题还有许多，这部分题目基本属于送分题，在高考中占有30%的比重。在高考中有60%-70%的内容考察的是
15、基础概念、基本实力和基础概念的应用。全部这些学问都源于课本，这就要求同学们对课本有个明确的把握。我们平常在复习过程中有许多参考资料，但是这些资料再精致也只能起到协助作用，追重要的内容还是课本，所以同学们在寒假的时候可以把五本书(选修一、选修二、选修三、选修一、选修三)翻出来，每天读一两章的内容。看书的目的在于对基础学问的理解，不须要死记硬背。看完之后不要再次将课本束之高阁，在春季复习的时候还要将课本拿出来多看、勤看。二、适度做题许多同学在高三复习阶段习惯于将自己埋到题海里，用题目的量来弥补自己学问理解上的不足。尤其到了寒假的时候，许多同学买了好几本练习册准备在家刷题。在寒假复习的过程中，适量对
16、题目训练是须要的，一方面是巩固自己对学问的理解，另外一方面是增加自己的应试技巧以及对考试的娴熟程度。但是题目在质而不在于量。在寒假期间，希望大家不要做过多的题，每周合同两份生物完整的试卷即可。在做题的过程中肯定要对时间进行严格的把控，模拟真实考场，并对错误的习题进行更正，不理解的地方在习题旁加上批注并查阅课本。另外，在整个秋季的学习中我们手里积压了大量的试卷，这些试卷上面有许多的错题，而这部分错题应当是我们复习中的重点。在寒假期间将错题重新找出来，每天复习一部分，一方面是合同了自己对自己还不是特殊娴熟部分的学问的驾驭;另外一方面是使我们意识到了我们详细哪部分比较薄弱，使我们的复习更有针对性。三
17、、版块训练一些同学可能生物成果整体上不错，但是有一些专题性内容驾驭的不好。比如有的同学光合作用部分不好，还有一些同学是遗传学部分问题较多。对于这类同学，在寒假复习的时候应当进行更加具有针对性的训练，既对自己不是很娴熟的版块进行训练。市面上有一些专题性的练习册，某机构在春节也有针对遗传专题的春季课程。无论你采纳的是哪种方式，都应当在寒假这段时间对这部分的学问进行突破性训练，理清这部分学问点的框架和联系，并每天练习一部分这类题目。当你对这部分的学问理解地更为透彻的时候，你才可以对学问提取类题目进行训练，以达到更好的进步的效果。假如充分利用这个寒假，信任各位同学就可以提前适应春季的复习节奏，让自己更
18、早地进入到临场的状态，从而合同我们的生物得到更大的进步。 高三寒假学习安排(五)：物理 一、扎实基础，形成体系。从近几年高考试题可以看出，虽然难度不一样，但每年高考都会有很大程度上的送分题，难题的考查也趋向于从基础学问，基本概念下的延长。所以，同学们应当利用假期的时间将已经复习过的学问再次加工和梳理，建立符合自己学问驾驭水平的学问结构，这样的学问再加工过程非常有利于接下来的二轮和三轮复习。二、熟记公式，总结题型。高考中虽然每年都有新题型出现，但终归新题是少数，重点和难点仍旧是常规题型，即便是新题型，也仅仅是常规题型的拓展，对每种题型应当用哪些公式娴熟驾驭，有助于高考拿高分。物理学科在不同的学问
19、模块中一般都可运用同一方法进行解题。比如说整体法的运用，我们可以用整体法解决物体平衡的问题，也可以在牛顿运动定律中找到它的影子，再比如说极限法的运用，既能用在力学部分又能在电路的动态分析中运用，这样的横向比较要刚好总结加以积累。三、留意数学学问的应用。数学作为一门基础学科，作为解答物理的工具，重要性自然不言而喻。因此，平常练习时多留意两门学科之间的联系，关注哪些数学学问在物理上有重要应用并加以重视，对提高成果很有帮助。 另外，尤其是带电离子的运动，由于北京08、09、2023年、2023年的考题中都没怎么出现这方面的试题，但是它的地位仍旧存在，希望能够引起广阔考生的留意。每年物理高考常会出现的
20、一些热点问题，像光学、原子与原子核、机械振动机械波、万有引力与航天等，这些考点几乎每年都可能出现在高考物理中，难度都不大，所以适当重视，不能失分。 高三寒假学习安排(六)：化学 一、回来课本、夯实基础课本是专家、学者的探讨成果，是学生复习的蓝本，是任何一种复习资料都无法代替的。阅读课本时，要全面看课本内容，如：课本上物质的性质、转化关系、方程式的书写、例题、有关习题、课本演示试验和有关的分组试验及有关试验现象等。在看书过程中要划出重点和难点，了解哪些学问属于记忆性内容，哪些属于理解性内容，哪些属于综合运用内容，同时还要作到学问间的相互联系，通过看课本，逐步在脑中建立起学问网络，做到心中有数。复
21、习的过程中要在吃透课本的基础上，把每一个概念及理论透析清晰。我们要充分利用这个寒假来巩固基础学问，要步步为营，稳扎稳打。同时要留意构建网络，重点复习，归纳迁移，发展实力。注意学问的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析，应变实力、综合分析和解决问题的实力的提高，为下学期的其次轮复习奠定坚实的基础。二、做好期末考试总结、查缺补漏期末考试多是对前一阶段所学学问的考察，重在基础学问的考察，在考察学问的同时侧重对实力的考察。基础学问是解决问题的工具和依据，因此考试结束后，每个学生都应当做一个总结，看一看自己这一段时间以来的复习效果如何，基础学问驾驭的是否扎实，关键是要分析一下自己哪些环节做得不
22、够，并确定改进的方法和措施，复习中留意抓基础，抓复习的针对性。对考试中以及平常出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应具体分析出错的缘由及正确的解题思路，不要简洁写上一个答案了事。同时，要常常翻阅复习，这样就可以避开以后出现类似的错误。三、提高效率、抓落实动笔才是思维真正的起先，为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议同学们首先要制定出切实可行的安排，一是要有假期整体安排：学习的安排，休息的安排。二是要有每天详细复习的安排。长安排，短支配，为了避开随意性，真正把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间详细化。最好细化出每个时间段做什么，去做行动的巨人，真正把复习安排落到实处。同时可以根据考试时间有要求限时做一些成套试卷，在答题过程中作到：慢做会的求全对，稳做中档题一分不奢侈，舍弃全不会。提高复习和答题效率。四、端正心态，坚决信念，激发斗志对于每一位考生而言，健康向上、勇于进取、自信自强的主动心态是搞好复习的重要保证，是高考取得胜利的关键。因此在寒假中要合理支配学习和消遣的时间。复习不是一朝一夕的事情，只有劳逸结合，生活有规律，才能轻松自如地渡过难关。