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1、颁奖典礼活动策划颁奖典礼活动策划（通用16篇） 颁奖典礼活动策划 篇1 一、主办单位：公寓学生会二、协办单位：公寓学生会九个分片区三、活动目地：对第六届宿舍文化节里面表现好的同学进行表彰，以激励他们在今后的校内生活里面相识自我价值，起好表率作用，为全校同学树立一个主动前进的典范，让全校同学都卷到这股热潮当中来，丰富我们的高校生活四、活动时间(待定)晚上七点五、活动地点：一教八阶六、参加对象：十个项目的主办单位及每个项目的等奖人(前三名必到)共20人公寓学生会九个片区每个片区(没有承办活动的片区除外)每个片区10人公寓学生会的全部成员七、嘉宾：杨泽勇(学生处副部长)徐涛(学工部部长)团委钟老师
2、团委副书记张科老师 及各个片区的辅导员即活动的指导老师八、友情团体：爱心社 社团联合会 院学生会院分团委 公寓团公委九、活动支配：1、主持人：两个金话筒主持人、一个其它的主持人出场2、领导至词：杨处长或者院长(假如能来)3公寓演出团的表演(是大型的舞蹈，假如没有，看一下金话筒主持人赛有没有)4、完了过后是颁发新生叠军被竞赛和呼拉圈竞赛的奖(前三等奖的同学才能上台领奖)否则现场出场的依次可能会很乱(首先是新生叠军被然后是呼啦圈)颁讲者为他们的指导老师5、寝室美化大赛决赛现场表演得很好的一个寝室出一个节目(不肯定是第一名，质量要)形式不限，是能体现全寝室团结互助行为的6、接下来颁发的是寝室美化大赛
3、和棋王争霸赛的获奖人(都是一个接一个地发，颁奖的人是他们的指导老师)7、朗诵(配乐) 由双语演讲的冠军何益表演，同时由三笔字的前三名现场书法8、分别颁发双语演讲的前三名(颁奖者：杨处长)完后，让何益说一下获奖感言，之后颁发的是三笔字，颁奖者是指导老师9、新人王歌手的前三名依次出场，表演一个歌曲串烧(都必需配乐)10、接下来颁发的是新人王歌手的前三名(指导老师颁奖)，之后是手工艺作品展的颁奖(获奖者带上自己的作品绕场走一圈，指导老师颁奖)11、金话筒主持人的优秀者来一个才艺方面的展示(如有快板则选择为佳)12、由徐部长为金话筒主持人的前三名颁奖，之后是平安学问竞赛的指导老师为前三等奖的同学颁奖同
4、时请上全部获奖同学和老师共同上台合影，大家一齐唱我的将来不是梦，由新人王歌手的前三名领唱13、主持人讲话：感谢大家的参加，再见特殊提示：1、金话筒和双语演讲有dv可选择前三名同学的部分在他们颁奖之前放2、我的将来不是梦须要主办方供应3、须要院礼仪队的协作(至少5人)外加一点：此次活动的性质是汇报演出由于活动涉及的人比较多，而且比较困难，必需彩排一次宣扬工作：主办单位、公寓学生会、分片区以海报的形式展出 颁奖典礼活动策划 篇2 在校领导的支持和各位投稿者的热忱参加下，经过新闻中心高校生报社全体成员的共同努力，“高校生青年创作杯”征文竞赛的举办取得了圆满胜利。为恭贺征文获奖得主，营造良好和谐的文化
5、氛围，我们报社特意举办该次征文竞赛的颁奖仪式。一、颁奖地点:学院6楼报告厅二、颁奖时间:_年12月12日下午2:30-4:30三、主办单位:新闻中心高校生报社四、与会人员:(1)赞助商。(2)嘉宾老师:崔芳老师、唐竹君老师。(3)嘉宾:新闻中心的其他3个站，爱心社，棋奕协会，法律协会、金融协会、心理协会，汽车协会。(4)征文获奖得主。(5)报社全体工作人员。五、活动支配(一)宣扬1、在颁奖仪式前三天利用宣扬海报起先对颁奖事项进行宣扬，让相关获奖人员和嘉宾成员知道颁奖仪式的时间、地点。2、联系赞助商，确保赞助商能准时到颁奖仪式现场。(二)前期打算1、颁奖仪式前两个星期:向赞助商、嘉宾、嘉宾社团发
6、出颁奖仪式的邀请函，并请各个嘉宾团体打算节目齐齐贺喜征文竞赛中的获奖得主(初定每个社团一个节目)2、颁奖仪式前一个星期:(1)联系各个嘉宾社团，打算节目的相关材料，如:音乐、道具等。(2)各部门分工打算颁奖仪式所需材料:秘书部选购布置会场所需的各类物品，如:装饰彩带、气球、饮用水等。外联部供应赞助商的宣扬视频短片。编辑部选取获奖作品精彩的文段。宣扬部制作会场的座次卡片，如:嘉宾座、获奖得主座、观众座等。组织部收集整理外联部和编辑部供应的短片、文段，制作颁奖仪式所要展播的ppt3、颁奖仪式前三天:(1)集中报社全体成员，作好颁奖仪式的会场工作支配(2)确保颁奖仪式会场的申请(4)确保会场的设施能
7、满意颁奖仪式要求(4)确保会场所需的展播材料，如:音乐、获奖作品精彩文段的选取、颁奖仪式PPT(三)颁奖仪式当天人员支配1、秘书部负责颁奖仪式的签到工作。2、外联部负责迎宾、前台嘉宾的导引以及颁奖仪式后的欢送嘉宾工作。3、组织部负责当天会场的设计与布置，维护会场的秩序及颁奖仪式的后台导引。4、宣扬部帮助组织部设计及会场布置，引导获奖作者、嘉宾社团进场。5、编辑部负责现场的拍照、PPT展示工作及现场的报道写作。(四)后续工作1、报社全体成员集中开总结会议2、各个部门上交颁奖仪式的总结书六、颁奖仪式的流程设计:1、主持人出场致颁奖仪式开幕词(2:30-2:40)2、主持人介绍到场的嘉宾(赞助商、在
8、席嘉宾);(2:40-2:50)3、报社社长对此次征文竞赛进行发言(2:50-3:00)4、颁奖环节:(中间插入有奖问答环节、各嘉宾社团打算好的节目)(3:00-4:30)(1)宣布获奖作品以及获奖得主(2)展示获奖作品的精彩文段摘录(3)邀请赞助商、嘉宾老师对获奖者进行颁奖5、嘉宾(赞助商、嘉宾老师)讲话6、报社全体成员大合唱7、主持人致谢幕辞，颁奖仪式结束8、获奖人员、嘉宾、报社全体工作人员拍照留念9、欢送嘉宾七、经费预算:会场布置所需:装饰彩带、气球、座次卡片、饮用水、药品-100元八、留意事项:1、物资选购需索取发票到秘书处以作为报销凭证(特别状况例外)2、现场布置人员必需提前一个半小
9、时到达现场，其余工作人员提前半个小时3、各部门之间的工作要相互协调、相互协作，有异样状况要刚好向负责人报告，并且共同解决。如:在典礼起先前确定出席人员名单以及节目的打算状况，若有变动要刚好通知给主持人和负责人4、工作人员非特别状况，不能以不正值理由擅自离开现场。若要离场，要向部长、负责人说明状况，经批准并且在秘书处登记处才可离开5、主持人自备服饰、自备台词6、邀请工作、主持工作要留意措辞7、颁奖仪式结束后，全体工作人员留下来清理现场另:突发状况及应急措施(重要)1、多媒体不能播放或者麦克风坏了，组织部要维持好现场的秩序，以保证颁奖仪式的接着进行;2、嬉戏过程中，出现冷场现象，主持人可以用诙谐的
10、言语来调整现场的气氛，以带动大家的主动参加;3、嬉戏过程中可能会出现擦伤，工作人员要维持现场的秩序，同时要刚好帮助处理伤者的伤口，药水要提前打算好;4、活动过程中可能会出现过于吵闹混乱的场面，组织部的要主动协调一下。 颁奖典礼活动策划 篇3 一、活动背景历时两个月的征文竞赛已近尾声。两个社团对全部来稿本着“公开、公允、公正”的原则进行评比，最终甄选出了多篇优秀文章，除了上传到红袖添香文学网站外，读者协会与红帆船文学社举办了颁奖典礼，对优秀的选手以资激励，进而激励更多同学的创作热忱。二、活动目的通过此次活动，活跃校内文化气氛，提高学生对青春文学的主动性。同时通过竞赛的形式挖掘更多文学方面的优秀人
11、才，给同学们供应跟多呈现自我的舞台，让同学们在深厚的文化氛围中成长，为将来的社会生活供应丰富的阅历。三、组织单位主办方:图书馆、文学院协办方:读者协会、红帆船文学社四、活动对象读者协会、红帆船文学社会员、获奖人员五、活动时间_年4月11日晚上七点六、活动地点图书馆八楼七、活动流程1、提前一小时进行会场环境整理及现场设备的测试，以保证活动正常进行。2、主持人及获奖选手提前入场进行彩排。3、七点半全部人员准时入场。4、主持人宣布典礼起先。5、典礼结束后观赏影片(借此让更多的同学主动参加读者协会电影周活动)6、活动结束全部人员有序离场。八、经费预算人员签到表0、1_4纯净水被子奖品及证书等总计:50
12、0元九、留意事项1、物资选购需索取发票到办公室以作为报销凭证，在本次征文活动期间的花费由读者协会与红帆船文学社均摊。2、两个社团的负责人应提前半个小时到场，做好前期的打算工作。读者协会:文联部负责会场的布置;宣扬部负责活动期间相片的采集工作;网络技术部负责整个颁奖典礼期间的音响等设备的正常运行。3、主持人自备服饰、自备台词;4、活动结束全部部门的人员晚走10分钟做好后期的打算工作。未尽事宜，由负责人另行通知。十、人员支配总负责人:_前台负责人:董甜园组员:宋媛媛、沈梦思、马云飞【前台负责接待引导、签到、老师及嘉宾的饮水等工作】后台负责人:万梦洋组员:策划部公益部网路部【后台负责秩序维持、设备保
13、障、应急处理等现场的一些突发事务】 颁奖典礼活动策划 篇4 一、活动主题贝壳文学社-征文竞赛颁奖典礼。二、活动目的通过此次活动，活跃校内文化气氛，提高学生对青春文学的主动性。同时通过竞赛的形式挖掘更多文学方面的优秀人才，给同学们供应跟多呈现自我的舞台，让同学们在深厚的文化氛围中成长，为将来的社会生活供应丰富的阅历。三、举办单位鲁东高校文学院贝壳文学社四、活动时间_、11、8晚7：30-9：00五、活动地点学院综合大礼堂六、活动形式文学艺术性竞赛颁奖典礼七、征文及节目要求1、征文要求内容主动向上，文体及题材不限。写作手法简洁娴熟，有突出个人创作风格。杜绝低级不良的风格主题。2、典礼获奖同学自备获
14、奖感言及演讲稿。八、评分标准1、内容主动向上，切合青春主题。2、有突出个人创作风格，文体新奇且有意义。3、文法及语言自然不做作。4、能反映社会现实生活，特殊是当代青少年生活。九、出席对象：活动评委及征文获奖选手。十、活动时间规划：1、_年10月20_年11月前进行对征文集体审核，对初赛晋级文章根据文体分类，再对各种文体的文章进行筛选，最终选出获奖文章。3、_年11月30日通知获奖同学，邀请其打算好获奖稿，出席典礼。4、提前一星期请主持人打算好串场搞，并进行现场的核对及彩排，确保活动流程精确无误。5、提前三天对会场进行打算支配(摄像、音箱、会场装修)。十一、活动人员支配1、活动策划书由策划部负责
15、2、活动通知由宣扬部负责3、赞助由策划外援部负责4、活动监督及审核由社长负责5、活动传单由网络部和宣扬部负责。6、活动人员选拔由社及各部部长负责。十二、典礼流程1、提前一小时进行会场环境整理及现场设备的测试www、9686、org，以保证活动正常进行2、主持人及获奖选手提前入场进行彩排、3、七点半全部人员准时入场4、主持人宣布典礼起先5、典礼结束后全部人员有序离场十三、经费预算彩带、灯光、租音响_元节目单、请柬、入场卷的设计、印刷入场券：_元/张_张=_元节目单：_元/张_张=_元请柬：_元/张_张=_元现场饮料：瓶装水_元_元/箱_1箱=_元现场摄影：胶卷_元/卷_卷=_元冲洗_元/张_=_
16、元刻录光盘_盘_元翻录光盘_盘_元奖品总计_元其他一切不行知费用小计：_元总计：_元十四、活动策划相关人员总策划：张梦嫣指导：_总负责：_前台负责人：_组员：_后台负责人：_组员：_场务负责人：_组员：_化妆：_外联：_宣扬：_礼仪：_ 颁奖典礼活动策划 篇5 一、聚会目的：倾吐30年来人生经验，加强同学之间的沟通与沟通，叙说当年的友情和生活的酸甜苦辣，收获多年来的美满与华蜜，留下一段美妙的的回忆，搭建友情长存的生活舞台。二、聚会原则：1、活动坚持自愿和统一相结合的原则。2、费用实行会员缴纳与学友赞助相结合的原则。原则上提倡自行缴纳一部分，发动经济条件好的同学赞助，民企老板、创业能人，大力支持
17、(安排12月举办聚会)。帐号是：开户银行： (注明_人交)。3、坚持财务公开原则。活动结束后，将刚好将财务在会议上予以通报。4、坚持一切从俭原则。本着少花钱办好事，通过合理的支出、恰当的支配，在短暂的一天时间内达到促进全面沟通和沟通的目的。三、聚会支配：1、聚会时间拟定于20_年12月_日。2、聚会地点：_大酒店3、总牵头人：_4、组委会：_等，下设会务文宣组、财务组、后勤组、安保组。详细人员支配如下：会务文宣组：组长 ; _，副组长_， 成员：_。工作职责是：搞好活动策划和宣扬，负责聚会LOGO的设计、纪念品的制作、聚会背景板的制作、场地布置、活动策划方案的撰写等。财务组：组长 ;_，副组长
18、; _、 成员：_。工作职责是：负责同学会的财务工作。组织收集资金，运用管理好资金的支出等项工作。后勤组：组长：_、副组长;_ 成员：_。工作职责是：负责于会人员通知联络工作，制定人均费用预算、供需保障、人员接待、收费、制作发放各种记念品及财务公开等项工作。安保组：组长：_，副组长;_。 成员：_。工作职责是：负责聚会的平安保障，场地的布置、餐饮打算、一些活动物资(签字笔、胶带、双面胶、聚会会标、相机、气球等)到位检查，活动的平安布置，交通支配指挥等项工作。5、参与人员：_83届全体同学6、经费支出项目：活动餐费，需住宿的宿费、购买物资的费用、制作聚会录的费用、如资金富裕将制作记念品礼品等费用
19、。四、聚会要求：1、平安：为了平安起见，尽量搭乘公交或旁边的合伙拼车前往，我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间支配住宿，周六活动，周日返回。根据平安保卫组的支配，统一进行活动，提高时间观念，听从组委会的领导。2、健康：本着多沟通，少饮酒原则，提倡以茶水或饮料代酒，确保每个学友的身心健康。3、文明：每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避开斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热情、融洽的盛会，留下一个美妙的回忆。4、和谐：本次聚会是毕业三十年后的第一次聚会，希望各组成员能够仔细根据分工，仔细履行各自的职责，相互之间亲密协作，团结协作，确保这次聚会达到增进友情、加
20、深了解、促进沟通的目的。5、敏捷：尽量把更多的同学(_级三班_班主任、其他任课老师)联系起来、参与，希望大家相互转告。每名同学都要在自己的照片上签字留念(尽快将近期照片发给我，邮箱_.com),每位同学都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的状况)，至少一个节目、嬉戏、歌曲等等。五、活动支配主题：30年深情相映50载真情相通20_年12月_日上午：布置会场等相关事情下午13：00-14：00宾馆报到领取纪念品14：00-17：00同学联谊茶话会(组委会主持并组织)活动议程1、_老师讲话2、同学代表上台发言(尽量每个同学都要上台发言)3、嬉戏活动4、唱歌才艺表演(要求同学都打算节目、宾馆有KTV)5
21、、大家集体合影、或分别自行组合留影。17：00-晚餐19：00- 活动结束，支配住宿。 颁奖典礼活动策划 篇6 一、大赛背景为庆祝、迎接福州高校其次xx届文化艺术节，活跃校内文化氛围，构建福州高校公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会确定举办首届院文化艺术节之美在公管摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美实力，激发学生的拍摄爱好，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热忱，进一步增加高校生对日常生活的洞察实力，丰富高校生活，培育综合素养。二、大赛主题那些花儿三、大赛理念发觉美、记录美、弘扬美四、大赛指导思想每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花
22、火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐藏的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。在高校里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最奇妙的事情也会在这一美妙的时间里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的味道。只要我们有一双发觉美的眼睛，有一颗观赏美的心，采集身边的点点滴滴，体会青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美妙的回忆。一秒种的闪光赐予我们美妙瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起捡起属于我们漂亮的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些五、大赛主办单位福州高校公共管理学院团委学生会六、
23、大赛承办单位福州高校公共管理学院记者团七、大赛时间支配八、大赛地点20号楼楼下或活动室九、大赛对象公管学院全体学生十、大赛内容1、参赛者围绕主题，找寻身边的漂亮故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明依次号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。2、竞赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求主动健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必需标注班级，并附照片100字内的简要说
24、明，作品上交截止时间为xx年3月23日。2、评比方式：实行现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。3、奖项设置：参看关于开展福州高校公共管理学院纪念建党_周年系列活动之首届文化艺术节的通知 颁奖典礼活动策划 篇7 一、活动背景：新的一学期已经起先，为响应新时期高校生共青团员对团学活动的剧烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教化以学习贯彻重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“坚持共产党员先进性教化活动”与团员意识教化结合起来，坚决广阔青少年的幻想信念。激励广阔团员不断创新，进取协作我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深化的开展了一系列的活动
25、，营造良好的学校文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广阔同学的综合素养。二、活动主题：社会主义核心价值观24字。“富强、民主、礼貌、和谐”“自由、同等、公正、法制”“爱国、敬业、诚信、友善”科技活动科研立项、挑战杯等。体育活动“三走”三、活动目标：丰富我院共青团员的课余生活，激发高校生进取向上，酷爱生活的热忱。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的进取性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝合力。全面提高团员学生的综合素养，为学校的发展和学生的提高创建良好空间。发觉生活、学习等方面的问题，刚好向团组织反应，并进取主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各
26、个团支部应定期召开，并听取各位团员的看法问题。四、活动时间：每月15号(各班团支部可按情景支配)五、活动形式：以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式依据各班情景和同学要求自我设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部依据要求开展。六、活动流程：通知各班团支部负责人开会传达团总支看法各班依据时间支配策划活动方案和支配时间举办主题团日活动各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱组织特地人员定期进行评比登记七、评比规则(100分)1、主题：(20分)主题显明且资料丰富。(18-20分)主题较显明或资料较丰富。(13-17分)主题不显明且资料不丰富。(13分以下)2、形式：(20分)形式多
27、样吗，很有特色，创新。(18-20分)形式一般，大众化。(1317分)形式单调，没创意。(13分以下)3、策划;15分策划格式正确，资料翔实。(15分)策划格式正确，资料简洁。(1014)策划格式错误，资料过于简洁。(10分以下)4、效果和气氛;(15分)班级参加度高且能充分调动同学们的进取性，活动有秩序。(15分)能较好调动同学们的参加和进取性，活动较有秩序。(10-14分)班级自由散漫，参加度低，现场秩序混乱。(10分以下)5、总结：(15分)总结资料充溢，逻辑性强，并有一系列活动图片。(15分)总结资料较充溢，逻辑性较强，图片较多。(1014分)总结内能没有或过于简洁，没有活动图片。(1
28、0分以下)6、作品加分：(15分)假如各个团支部宣扬得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都能够获得额外的加分。7、奖惩细则：、每月评比团学活动开展优秀团支部(12，13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。 颁奖典礼活动策划 篇8 一、活动主题“我的低碳生活”暨“我心中的科技馆”二、活动目的借“科技馆一周年庆”之际，为我市各阶层科技摄影爱好者打造沟通和展示的平台，使来自于我市民间优秀的平面摄影作品能在这种科技的盛会里呈现给广阔市民。同时也是向各界群众宣扬“低碳、环保、绿色”这
29、一新时代的生活理念以及共享大家在科技馆体验的乐趣。三、组织机构主办单位：重庆市科学技术协会承办单位：重庆科技馆四、活动时间作品征集时间：20_年10月30日五、参赛对象我市中小学生和社会各界摄影爱好者均可报名参与。六、奖项设置(本次活动设青少年组和成人组)一等奖2名(每组各1名)，奖品：证书、奖金1200元、重庆科技馆IMAX影院20_年至20_年电影票3张。二等奖4名(每组各2名)，奖品：证书、奖金800元、重庆科技馆IMAX影院20_年至20_年电影票3张。三等奖6名(每组各3名)，奖品：证书、奖金400元、重庆科技馆IMAX影院20_年至20_年电影票3张。潜力奖6名(每组各3名)，奖品
30、：证书、重庆科技馆IMAX影院20_年至20_年电影票3张。晋级入围奖32名(每组各16名)，奖品：证书、重庆科技馆参观门票家庭套票1套(含成人票2张、儿童票1张)。幸运观众奖3名，奖品：重庆科技馆IMAX影院20_年至20_年电影票3张。七、大赛流程(一)作品征集：由参赛者按活动要求和时间将作品报送至重庆科技馆。(二)初评入围：由专家评审组对作品进行初选。(三)公众投票：入围作品将在重庆科技馆A区1楼临时展厅向市民展览一个月，并接受市民的投票，在投票期间，获得投票数最多的前50幅作品将进入终评。为激励市民主动参加投票，主办方将于20_年11月1日抽出3名参加投票的幸运观众，并颁发奖品。(四)
31、终评颁奖：由专家评审组将对公众投票数最多的前50幅作品进行评审，评出嘉奖等级，并对优秀作品进行点评后报市科协审定。颁奖仪式将在11月初实行。(五)活动宣扬：获奖优秀作品将保藏在重庆科技馆，并随科普大篷车进入学校、社区向广阔市民宣扬和普及低碳生活的理念。八、报名须知(一)申报作品要求以“低碳、环保、绿色”或“科技馆室内外景、人物”为探讨对象，要求主题显明，正反面题材均可，主题内容及技术要术参照评审标准(见附件2)。(二)作品提交要求1、作者可选择提交以下资料：略2、申报作品彩色、黑白不限，拍摄时间不限，单幅作品、组照作品均可参赛，组照每组不得超过5张。照片可做适度的后期处理，但不得做过多合成。3
32、、纸质作品尺寸不得小于A4纸大小;电子文件须为JPG格式，大小不低于1024*768，清楚度不低于72DPI。4、请按报名表要求填报作者信息和作品简介。申报作品及报名表可以邮寄或干脆送至重庆科技馆。(友情提示：须要寄送光盘的作者请留意包装时对光盘的爱护，以免在寄送过程中发生压碎、刮花现象影响作品的正常评阅)(三)申报作品必需为作者的原创作品，无版权争议。若发觉涉嫌抄袭或侵扰他人著作权行为，由作者本人负责并取消参赛资格。(四)凡与本次摄影大赛主题不符、思想内容不健康、资料不全等不符合征集要求的作品，不予参与评比。(五)主办单位有权在非营利性活动中(如：包括公益展览、内部学术沟通等事项)运用，不再
33、另付稿酬。(六)本次活动不收报名费，全部参赛作品均不退稿。(七)本次活动的说明权归主办单位，参与本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。(八)投稿信息 颁奖典礼活动策划 篇9 活动主题:激扬青春，幻想飞扬。活动缘由:各部门新一届学生干部彼此熟识度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的协作，并使团队中充溢友情的气息。活动目的:使各部门的成员之间的熟识的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把全部人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。活动时间:活动场所:学院足球场。(教室支配待定)活动对象:武汉语言文化职业学院全体部
34、门活动主办方:武汉语言文化职业学院院团委活动步骤:一、前期打算二、正式活动三、活动后期处理活动的成果:元旦晚会的节目到位活动预料时间:预料最多一个月活动前期打算:1、进行活动地点的申请，每次会场物资的打算。2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去选择)3、制作活动中的规章制度(各部门部长规定，由全部部长总结几条大纲出来，规范全部成员)。4、组织各部门及社团至少推出一个呈现该部门特色的节目。5、对正式活动时的时间支配做一个具体的安排表。正式活动:1、由组织部组织支配各部门及社团特色节目演练场所的每天支配。2、由宣扬部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣扬尽行校内自发
35、节目收集。3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。4、上一工作单位做出详细节目的统计的排演时间支配。5、时间统计好下发自组织部、宣扬部、新闻方面的部门。由以上部门支配详细地点，人员到场时间及节目最终彩排的时间。6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。8、宣布活动结束。活动后期处理:一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣扬部及办公室女生处理。二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，赐予嘉奖。(奖项:团体优秀奖，节目奖，个人优秀奖，策划将以上奖项授予锦旗及物资嘉奖。)三、对于未
36、获奖团队给于劝慰奖。节目赐予主动者称号。活动经费:动感地带赞助及组织物资。活动要求:活动制度处理:活动特别状况处理:活动后勤组支配状况:活动详细支配时辰表:活动预期成果: 颁奖典礼活动策划 篇10 一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢
37、乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：_。(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员：。(负责详细事物)活动组织小组：组长：_。(负责协调组织)副组长：。(负责活动整体支配)成员：各班班主任。(负责协作学校精彩完成各项任务)四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合
38、唱(形式不限)。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，须要再编排一个舞蹈，人数自定，有实力的班级可激励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由_老师、_老师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员_老师支配，一年级班主任_老师负责协作，此
39、项目由、3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。五、活动相关支
40、配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，中间由_老师、_老师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时希望老师和学生主动参加，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天实行。5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同