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1、课程编号： 课程英文译名：WebPage making & Web site Design 课程总学时：60学分：6 课程类别：必修课开课对象：三年制高职网络技术专业执笔人：审核人： 批准人：编写日期：2009年5月使用专业：网络技术专业 课程代号：TC开设时间：第1、2阶段 学时数：120“网页制作与网站设计”课程标准一、课程设置本课程主要网络技术专业学生的网站的规划、网页效果图的设计与制作、网站的设计、网页动画的设计、代码的融合等专业能力和方法能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。本课程的学习情境是依据以工作过程为向导，以典型工作任务为基点
2、，综合理论知识，操作技能和职业素养为一体的思路设计。通过完成学习情境的学习，学生不但能够掌握网页制作与网站设计的专业知识和专业技能，还能够全面培养其团队协作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质，使学生通过学习的过程掌握工作岗位所需要的各项技能和相关专业知识。学生通过20个典型任务完成本课程的学习任务。通过本课程的学习，学生能够具备网站的简单规划、网页效果图的设计、网页与网站的编辑、后台代码的融合、普通动态网程序的编写等专业能力；资料收集整理、制定和实施工作计划、进行市场分析、理论知识运用等方法能力；交接工作流程确认、沟通协作、语言表达、责任心与职业道德等社会能力。二、培养目标1方法
3、能力目标（1） 资料收集与整理能力。（2） 制定、实施工作计划的能力。（3） 简单的需求市场分析能力。（4） 用户需求的理解能力。（5） 检查、判断能力。（6） 理论知识的运用能力。2社会能力目标（1） 培养学生的沟通能力及团队协作精神。（2） 培养学生分析问题、解决问题的能力。（3） 培养学生用于创新勇于创新、敬业乐业的工作作风。（4） 培养学生的质量意识、团队协作意识。（5） 培养学生社会责任心。3专业能力目标（1） 常规企业、事业网站的规划能力。（2） 常规企业、事业网站的策划书的书写能力。（3） 常规网站的效果图的设计能力。（4） 网站动画的设计能力。（5） 应用新技术DIV+CSS的
4、布局网站的能力。（6） 动态网站的代码的应用能力。（7） 简单动态代码的编写能力。（8） 常规静态企业、事业网站的开发与制作能力。（9） 常规动态企业、事业网站的开发与制作能力。（10） 常规网站的设计与规划能力。（11） 常规网站的维护能力。三、与前后课程的联系1与前继课程的联系“信息基础”培养学生的计算机基本应用能力，“C#程序设计”培养学生的基本编程能力。2与后继课程的关系为学生后继学习“网页特效编程”、“ASP.NET网络编程技术”等课程打下专业基础。与前后课程的联系如图1-1所示：图1-1 与前后课程的联系图四、教学内容与学时分配为使学生掌握网站规划、网页效果图的设计、网页与网站的编
5、辑、后台代码的融合、普通动态网程序的编写等专业能力所需的知识与技能，本课程以真实项目为载体来组织教学，将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中。“网页制作与网站设计”课程项目结构与学时分配见表1-1-1。表1-1-1 课程项目结构与课时分配表项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时P1-1俞晨传奇个人网页设计了解认识网页制作的基础知识与网络的基本术语K1-1：网页制作的简单方法K1-2：网络的基本术语K1-3：网站的分类K1-4：网站的赏析K1-5：网页设计师的需求K1-6：网页设计的原则O1-1-1：了解网页制作的简单方法O1-1-2：了解网络的基本术语O1-1-3：了解网站的分类
6、O1-1-4：能进行网站的赏析O1-1-5：了解网页设计师的需求与设计原则2P1-2淮安旅行社网站策划依据客户的需求，完成网站策划书的书写K1-7：客户的需求分析K1-8：网站的项目规划方法 K1-9：网站策划书的书写方法O1-2-1：能够理解了解分析客户的需求O1-2-2：在需求的基础之上能够进行项目规划 O1-2-3：能够书写项目规划书4P1-3淮安旅行社网站的制作流程运用网站的制作流程，描述淮安旅行社网站的制作流程K1-10：网站栏目模块设计K1-11：网站草图的设计 K1-12：规划站点结构K1-13：网站效果图的设计制作K1-14：网站效果图的切片K1-15：网页的编辑方法K1-16
7、：网站动态化的方法K1-17：网站的上传O1-1-1：掌握前期策划和内容组织的具体工作O1-3-2：了解网站效果图的设计制作的方法O1-3-3：了解网站页面的设计制作方法O1-3-4：了解代码融合的方法O1-3-5：了解网站的上传方法4P1-4淮安信息职业技术学院网站欢迎页设计根据项目需求设计淮安信息职业技术学院网站欢迎页效果图K1-18：认识Phtot_shop CS4界面K1-19：快捷键与鼠标操作K1-20：套索、图章、填充、文字工具的使用K1-21：自由变换工具的使用O1-4-1：能够认识Phtotshop CS4界面O1-4-2：熟练掌握快捷键与鼠标操作O1-4-3：掌握Phto_t
8、shop的基本操作O1-4-4：掌握Phto_tshop CS4的部分基本本工具的使用4项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时P1-5淮信科技网站Logo设计与制作根据Logo的设计理念，根据项目需求，设计淮信科技网站Logo标识K1-22：Logo的设计综述K1-23：图层的基本概念与分类K1-24：图层样式的使用方法K1-25：网页效果图设计的精确布局方法O1-5-1：基本掌握图层的概念O1-5-2：熟练掌握图层的使用方法O1-5-3：熟练掌握图层的样式的使用方法O1-5-4：掌握文本工具的具体使用技巧O1-5-5：掌握网页布局工具网格、标尺与参考线的使用技巧O1-5-6：掌握
9、Phtotshop CS4的部分基本本工具的使用O1-5-6：精确使用绘制图形的方法4P1-6书法家庄辉个人网站主页设计与制作根据项目需求制作书法家庄辉个人网站主页效果图K1-26：渐变工具的使用法K1-27：色调的调整K1-28：色彩的调整K1-29：图像混合方式的概念K1-30：图像混合方式的使用O1-6-1：掌握渐变工具的使用方法O1-6-2：掌握图像色调的调整方法O1-6-3：掌握图像色彩的调整方法O1-6-4：掌握图像混合方式的概念O1-6-5：了解图像混合方式的原理O1-6-6：掌握图像混合方式的使用方法4P1-7淮安信息职业技术学院网站页眉设计根据项目需求，综合使用photosh
10、op软件设计淮安信息职业技术学院网站页眉K1-31：图像通道的概念与使用技巧K1-32：图像通道的概念与使用技巧K1-33：图层蒙版的概念与使用方法K1-34：网站的切片方法O1-7-1：能够掌握通道的概念及应用技巧O1-7-2：掌握蒙版的概念O1-7-3：熟练掌握蒙版的的使用技巧O1-7-4：掌握滤镜的概念O1-7-5：熟练掌握滤镜的使用方法与技巧O1-7-6：掌握使用Phtotshop CS进行切片导出的方法与技巧4项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时P1-8书法家庄辉个人网站模板页效果图的设计与制作运用色彩的基本理论与网页版式布局理论设计书法家庄辉个人网站模板效果图K1-3
11、5：色彩的基本理论K1-35：网页配色的原则K1-36：网页的配色方法K1-37：网页版式布局的要点与布局的方法K1-38：网页版式构成的类型O1-8-1：了解色彩的基本理论O1-8-2：了解网页配色的原则O1-8-3：了解网页的配色方法O1-8-4：了解网页版式布局的要点与布局的方法O1-8-5：了解网页版式构成的类型4P1-9高职高专教学水平评估评建网Gif动画根据项目需求设计并制作高职高专教学水平评估评建网bannerf动画K1-36：photoshop动画面板的使用K1-37：photoshop制作动画的基本方法K1-38：过渡动画的制作方法K1-39：掌握文字动画的制作方法K1-40
12、：混合Gif动画设计方法O1-9-1：掌握Photoshop动画面板的使用方法。O1-9-2：掌握Photoshop制作动画的基本方法。O1-9-3：掌握过渡动画的制作方法。O1-9-4：掌握文字动画的制作方法。24P1-10书法家庄辉个人网站动画的设计制作书法家庄辉个人网站中的banner动画K1-41：Flash Swish软件的界面K1-42：Flash Swish软件制作动画的基本方法K1-43：掌握Flash Swish软件对动画的控制方法K1-44：掌握文字动画的淡出效果的制作方法O1-10-1：认识Flash Swish软件的界面O1-10-2：掌握Flash Swish软件制作
13、动画的基本方法O1-10-3：掌握Flash Swish软件对动画的控制方法O1-10-4：掌握文字动画的淡出效果的制作方法2P1-11书法家庄辉个人介绍页面的制作根据项目需求，使用基本网页的编辑方法完成书法家庄辉个人介绍页面的制作K1-45：Dreamweaver的基础知识K1-46：Dreamweaver插入文本、图像、表格、超级链接K1-50：Dreamweaver插入特殊字符、动画图、Flash透明动画像的方法O1-11-1：掌握Dreamweaver的基础知识O1-11-2：掌握Dreamweaver插入文本、图像、表格、超级链接的方法与技巧O1-11-3：掌握Dreamweaver
14、插入特殊字符、动画、设置透明动画的方法4项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时P1-12高职高专教学工作评建网HTML代码的编写根据项目需求，结合网页基本编辑方法编写高职高专教学工作评建网HTML代码K1-53：HTML语言简介K 1-54： HTML的基本结构K 1-55：HTML的常用标记K 1-56： HTML编写页面的方法K 1-57：熟练浏览并修改HTML代码O1-12-1：了解HTML语言简介O1-12-2：掌握HTML的基本结构O1-12-2：掌握HTML的常用标记O1-12-2：掌握使用HTML编写页面的方法O1-12-2：能够熟练浏览并修改HTML代码4P1-13
15、计算机科学与工程系迎评网CSS设计根据项目需求设计计算机科学与工程系迎评网CSS样式表K 1-58：认识CSS样式表K 1-59：创建新样式表与应用样式表K 1-60：CSS的规则定义K 1-61：链接外部CSS样式表K 1-62：设置 CSS样式表的方法O1-13-1：掌握CSS的基本理论O1-13-2：掌握CSS的相关属性的设置方法O1-13-2：掌握CSS的应用方法O1-13-3：掌握CSS的设计应用方法。O1-13-4：掌握CSS的应用方法4P1-14图形图像专题学习网站主页设计根据项目需求完成图形图像专题学习网站主页编辑K 1-63：创建预定义框架K 1-64：创建预定义框架K 1-
16、65：框架的多种选择方法K 1-66：框架集的多种选择方法K 1-67：框架集的保存K 1-68：设置框架的属性K 1-69：设置框架集的属性O1-14-1：掌握在网页中创建框架的方法O1-14-2：为框架命名并导入框架源文件O1-14-3：框架集文件的保存O1-14-4：掌握框架集合集属性与框架属性的设置方法O1-14-5：编辑框架的内容4P1-15表格布局淮信科技有限公司培训中心网站根据项目需求使用表格布局淮信科技有限公司培训中心网站K 1-70：设置表格的属性K 1-71：使用表格制作单线K 1-72：使用表格布局网页O1-15-1：掌握表格的属性的设置技巧。O1-15-2：掌握使用表格
17、制作单行线的制作方法。O1-15-3：掌握表格布局的技巧。项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时P1-16DIV+CSS布局软件项目化综合实训精品课程网站根据项目设计要求使用DIV+CSS技术布局软件项目化综合实训精品课程网站K1-73：表现和内容的分离K1-74：DIV+CSS布局的优势K1-75：选择符K1-76：元素的继承性与分类K1-77：CSS盒模型K1-78：CSS布局基础K1-79：单行单列结构K1-80：二列布局结构K1-81：三列布局结构O1-16-1：掌握表现和内容的分离的原理O1-16-2：了解DIV+CSS布局的优势O1-16-3：掌握选择符的类型。O1-1
18、6-4：掌握元素的继承性与分类O1-16-5：掌握盒模型O1-16-6：掌握单行单列结构O1-16-7：掌握二列布局结构O1-16-8：掌握三列布局结构O1-16-9：掌握嵌套结构O1-16-10：掌握类表菜单的设计制作方法8P1-17书法家庄辉个人网站模板页设计与制作根据项目需求，制作书法家庄辉个人网站模板，运用模板技术完成整个网站K1-82：站点的概念与创建站点的方法 K1-83：网站模板的概念与创建方法K1-84：网站模板的应用方法K1-85：网站中库的概念与应用方法O1-17-1：掌握站点的概念与创建站点的方法O1-17-2：网站模板的概念与创建方法O1-17-3：网站模板的应用方法O
19、1-17-4：网站中库的概念与应用方法O1-17-5：网站模板的应用技巧4P1-18淮安信息职业技术学院新生查询系统根据项目需求运用动态编程技术实现淮安信息职业技术学院新生查询系统K1-86：asp编程基础K1-87：表单的应用K1-88：创建数据库与SOL语言基础K1-89：配置Web服务器K1-90：网页参数的传递K1-91：连接数据库K1-92：读取数据库的数据K1-93：显示查询结果（包括模糊查询）O1-18-1：asp编程基础与表单的应用O1-18-2：掌握创建数据库的方法与技巧O1-18-3：掌握 SOL语言基础O1-18-4：掌握配置Web服务器的方法O1-18-5：掌握连接、并
20、查询数据库的方法 O1-18-6：掌握连接、读取并查询数据库的方法 8项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时P1-19班级通讯录管理系统根据班级的需求完成班级通讯录管理系统K1-92：修改数据库的数据K1-92：删除读取数据库的数据K1-92：添加读取数据库的数据O1-19-1：掌握添加数据信息的方法与技巧O1-19-2：掌握修改添加数据信息的方法与技巧O1-19-3：掌握删除数据信息的方法与技巧4P1-20书法家庄辉个人网站的动态化根据项目需求将书法家庄辉个人网站制作程动态网站K1-93：动态CMS系统的下载 K1-94：栏目的设计K1-95：网站模板的设计K1-96：内容的添加
21、K1-97：代码的调用O1-20-1：掌握动态CMS系统的下载方法O1-20-2：掌握网站的栏目设计O1-20-3：掌握网站模板的设计O1-20-4：掌握网站内容的管理方法O1-20-5：代码的调用方法4P1-21英语等级考试专题学习网站根据项目需求完成英语等级考试专题学习网站全站的制作K1-98：综合考虑网站前期策划与内容组织（网站需求分析、风格定位、规划草图、规划站点结构）K1-99：综合考虑制作网站页面效果图的设计制作K1-99：网页编辑与动画设计K1-100：代码融合O1-21-1：掌握综合考虑网站前期策划与内容组织（网站需求分析、风格定位、规划草图、规划站点结构）的方法O1-21-2
22、：掌握综合考虑制作网站页面效果图的设计制作的方法O1-21-3：掌握的网页编辑与动画设计技巧O1-21-4：掌握代码融合的技巧30注：项目编号-P开头，第1个编号表示主干课程序号，第2个编号表示此项目在该主干课程中序号，例如“P1-1”表示主干课程TC1的第1个项目。“主干教学内容”以K开头，与人才培养方案中表3对应。“学习目标”以OO开头。五、学习资源的选用1教材的选取原则以培养实践能力、创新能力和创业能力为指导思想，贯彻高职高专培养目标，强调理论与实践的结合、教材与实际的结合、操作与管理的结合，理论实践一体化教材。2推荐教材张洪斌、刘万辉主编. 北京；机械工业出版社 20093参考的教学资
23、料学习情境授课计划、引导文、参考资料、项目检查单、项目评价表、教学课件、练习题、项目教学情景案例库。4学习网站精品课程网站：http:/222.184.26.189/wywz项目展示网站：http:/ 222.184.26.189 /wb/xmzs/index.htm项目外包网站：http:/ 222.184.26.189 /wb/实践教学平台：http:/ 222.184.26.189 /wb/专题学习网站：http:/ 222.184.26.189 /wb/网络课程平台：http:/ 222.184.26.189 /wb/网站模板库：http:/ 222.184.26.189 /wb/网络
24、教程平台：http:/222.184.16.189/wzsj/xgkcjx/index.html六、教师要求1具有独立完成中型商业网站的的水平和能力。2具备一定的项目设计能力和项目组织经验。3课内实践部分指导教师必须具备现场实际工作经历2年以上。4具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力。5能采用先进的教学方法，具有比较强的驾驭课堂的能力。6具有良好的职业道德和责任心。七、学习场地、设施要求为保证学生顺利实施与完成项目任务，本课程必须在实践理论一体化教师或专用实训室完成教学过程。学习场地及设施的具体要求见表2-1-2。表2-1-2 课程项目结构与课时分配表项目学习场地、设施要求P1-1、P1
25、-2、P1-3、P1-4、P1-5、P1-6、P1-7、P1-8、P1-9、P1-10、P1-11、P1-12、P1-13、P1-14、P1-15、P1-16、P1-17多媒体计算机、Photoshop CS以上版本、Dremweaver CS以上版本、Flash swish动画制作软件P1-18、P1-19、P1-20、P1-21与上同，另外需安装IIS5.0以上版本八、考核方式与标准为全面考核学习的学习情况，本课程主要以过程考核为主，考核涵盖项目任务全过程，主要从项目设施等五项来进行考核。各项目考核方式与考核标准见表2-1-3。表2-1-3 课程项目结构与课时分配表项目编号考核点及占项目分
26、值比例建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良及格P1-11. 网页制作的简单方法（50%）教师评价+互评掌握网页制作的简单方法基本掌握网页制作的简单方法了解网页制作的简单方法52. 网络的基本术语（50%）教师评价+互评掌握网络的基本术语基本掌握网络的基本术语了解网络的基本术语项目编号考核点及占项目分值比例建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良及格P1-21. 客户的需求分析（30%）教师评价+互评掌握客户的需求分析基本掌握客户的需求分析了解客户的需求分析52. 网站的项目规划方法（30%）教师评价+互评掌握网站的项目规划方法基本掌握网站的项目规划方法了解网站的项目规划方法3. 网站策划书的书
27、写方法（30%）教师评价+互评掌握网站策划书的书写方法基本掌握网站策划书的书写方法了解网站策划书的书写方法4.项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-31掌握前期策划和内容组织的具体工作（20%）教师评价+互评掌握前期策划和内容组织的具体工作基本掌握前期策划和内容组织的具体工作了解前期策划和内容组织的具体工作52网站效果图的设计制作使用的软件（20%）教师评价+互评使用过网站效果图的设计制作使用的软件简单使用过网站效果图的设计制作使用的软件了解网站效果图的设计制作使用的软件3.网站页面的编辑使用的 软件（20%）教师评价+互评使用过网站页面的编辑使用的 软件简单使用过网站页面的编辑使用的
28、软件了解网站页面的编辑使用的 软件4.动画制作使用的 软件教师评价+互评使用过动画制作使用的 软件简单使用过动画制作使用的 软件了解动画制作使用的 软件5. 代码融合使用的系统（10%）教师评价+互评使用过代码融合使用的系统简单使用过代码融合使用的系统了解代码融合使用的系统6. 网站的上传软件（10%）教师评价+互评使用过网站的上传软件简单使用过网站的上传软件了解网站的上传软件7.项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-41. 认识Phtotshop界面（10%）教师评价+互评熟悉掌握PS界面熟悉PS界面熟悉部分PS界面52.使用常用的40个快捷键地使用（20%）教师评价+互评掌握40个快
29、捷键基本掌握40个快捷键了解40个快捷键，掌握部分快捷键3.基本操作（30%）教师评价+互评熟悉掌握PS基本操作基本掌握PS基本操作基本掌握部分PS基本操作项目编号考核点及占项目分值比例建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良及格P1-44.基本本工具的使用（30%）教师评价+互评熟悉掌握基本本工具的使用基本掌握基本本工具的使用基本掌握部分基本本工具的使用55.项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-51.图层的操作（10%）教师评价+互评熟悉掌握图层的操作基本掌握图层的操作简单使用图层的操作52.图层样式的使用（45%）教师评价+互评熟悉掌握图层样式基本掌握图层样式简单使用图层样式用3.
30、项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-61.色阶的调整（30%）教师评价+互评熟悉掌握色阶的调整基本掌握色阶的调整简单使用色阶的调整52.色彩的调整（30%）教师评价+互评熟悉掌握色彩的调整基本掌握色彩的调整简单使用色彩的调整3. 混合模式的应用（30%）教师评价+互评熟悉掌握混合模式的应用基本掌握混合模式的应用简单使用混合模式的应用4. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-71.通道的应用（25%）教师评价+互评熟悉掌握通道的应用基本掌握通道的应用简单使用通道的应用52.蒙版的应用（25%）教师评价+互评熟悉掌握蒙版的应用基本掌握蒙版的应用简单使用蒙版的应用3.滤镜的应用（20
31、%）教师评价+互评熟悉掌握滤镜的应用基本掌握滤镜的应用简单使用滤镜的应用4切片的导出（20%）教师评价+互评熟悉掌滤镜的应用基本掌握滤镜的应用简单使用滤镜的应用5. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-81.色彩的基本理论（20%）教师评价+互评掌握色彩的基本理论熟悉色彩的基本理论了解色彩的基本理论52.网页配色方法（20%）教师评价+互评掌握配色方法基本掌握配色方法了解配色方法3.网页版式布局的方法（25%）教师评价+互评熟悉掌握网页版式布局的方法基本掌握网页版式布局的方法简单使用网页版式布局的方法4. 效果图综合设计的方法（25%）教师评价+互评熟悉掌握效果图综合设计的方法基本掌握
32、效果图综合设计的方法简单能够使用效果图综合设计的方法5. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4项目编号考核点及占项目分值比例建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良及格P1-91.动画的基本方法（45%）教师评价+互评熟悉掌握动画的基本方法基本掌握动画的基本方法简单能够制作动画的基本方法52.过渡动画的制作方法（45%）教师评价+互评熟悉掌握过渡动画的制作方法基本掌握过渡动画的制作方法简单能够制作过渡动画的制作方法3. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-101.掌握文字动画的制作方法（90%）教师评价+互评熟悉掌握掌握文字动画的制作方法基本掌握掌握文字动画的制作方法简单能够制作文字动
33、画的制作方法52. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-111. Dreamweaver的基础知识教师评价+互评熟悉掌握Dreamweaver的基础知识基本掌握Dreamweaver的基础知识基本能够制作Dreamweaver的基础知识52. Dreamweaver插入文本、图像、表格、超级链接教师评价+互评熟悉掌握Dreamweaver插入文本、图像、表格、超级链接的方法基本掌握Dreamweaver插入文本、图像、表格、超级链接的方法基本能够制作Dreamweaver插入文本、图像、表格、超级链接的方法3. Dreamweaver插入特殊字符、动画图、Flash透明动画像教师评价+
34、互评熟悉掌握Dreamweaver插入特殊字符、动画图、Flash透明动画像的方法基本掌握Dreamweaver插入特殊字符、动画图、Flash透明动画像的方法基本能够制作Dreamweaver插入特殊字符、动画图、Flash透明动画像的方法4. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-121. HTML的基本结构（10%）教师评价+互评掌握HTML的基本结构理解HTML的基本结构了解HTML的基本结构52. HTML的常用标记（40%）教师评价+互评能编HTML的常用标熟悉HTML的常用标认识HTML的常用标3. HTML编写页面的方法（20%）教师评价+互评掌握HTML编写页面的方法能
35、使用HTML编写页面的方法基本掌握HTML编写页面的方法4.浏览并修改HTML代码（20%）教师评价+互评能熟练修改浏览并修改HTML代码能浏览并修改HTML代码能阅读浏览并修改HTML代码5. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4项目编号考核点及占项目分值比例建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良及格P1-131.创建新样式（10%）教师评价+互评掌握创建新样式的方法理解创建新样式的方法了解创建新样式的方法52.CSS的规则定义（40%）教师评价+互评掌握CSS的规则定义理解CSS的规则定义了解CSS的规则定义3.链接外部CSS样式表（20%）教师评价+互评掌握链接外部CSS样式表的方法理
36、解链接外部CSS样式表的方法了解链接外部CSS样式表的方法4.应用CSS样式表（20%）教师评价+互评掌握应用CSS样式表的方法理解应用CSS样式表的方法了解应用CSS样式表的方法5. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-141.框架的创建（10%）教师评价+互评熟悉框架的创建掌握应用框架的创建基本掌握框架的创建52. 框架集的属性设置与应用（80%）教师评价+互评熟练掌握框架集的属性设置与应用掌握应用框架集的属性设置与应用基本掌握3.项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-151. 设置表格的属性（30%）教师评价+互评熟练掌握设置表格的属性掌握设置表格的属性基本掌握设置表格的属
37、性52. 使用表格制作单线（0%）教师评价+互评熟练掌握使用表格制作单线掌握使用表格制作单线基本掌握使用表格制作单线3. 使用表格布局网页（30%）教师评价+互评熟练掌握使用表格布局网页掌握使用表格布局网页基本掌握使用表格布局网页4.项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-161. 选择符的使用（10%）教师评价+互评熟练应用选择符的使用掌握选择符的使用基本掌握选择符的使用52. CSS盒模型（20%）教师评价+互评熟练应用CSS盒模型掌握CSS盒模型基本掌握CSS盒模型3. CSS布局二列布局结构（30%）教师评价+互评熟练应用CSS布局二列布局结构掌握CSS布局二列布局结构基本掌握CS
38、S布局二列布局结构4. CSS布局三列布局结构（30%）教师评价+互评熟练应用CSS布局三列布局结构掌握CSS布局三列布局结构基本掌握CSS布局三列布局结构5.项目公共考核点（10%）见表1-1-4项目编号考核点及占项目分值比例建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良及格P1-171. 站点的创建（30%）教师评价+互评熟练应用站点的创建掌握站点的创建基本掌握站点的创建52. 网站模板的应用（30%）教师评价+互评熟练应用网站模板掌握网站模板基本掌握网站模板3. 网站中库的应用（30%）教师评价+互评熟练应用库技术掌握库技术基本掌握库技术4. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-181.
39、 表单的应用（10%）教师评价+互评熟练应用表单技术掌握表单技术基本掌握表单技术52. 创建数据库（10%）教师评价+互评熟练应用创建数据库掌握创建数据库基本掌握创建数据库3. SOL语言基础（10%）教师评价+互评熟练应用SOL语言基础掌握SOL语言基础基本掌握SOL语言基础4. 配置Web服务器（10%）教师评价+互评熟练配置Web服务器掌握配置Web服务器基本掌握配置Web服务器5. 网页参数的传递（20%）教师评价+互评熟练应用网页参数的传递掌握网页参数的传递基本掌握网页参数的传递6. 连接数据库（10%）教师评价+互评熟练应用连接数据库掌握连接数据库基本掌握连接数据库7. 显示查询结
40、果（包括模糊查询）（30%）教师评价+互评熟练应用显示查询结果（包括模糊查询）掌握显示查询结果（包括模糊查询）基本掌握显示查询结果（包括模糊查询）8. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-191. 修改数据库的数据（20%）教师评价+互评熟练应用修改数据库的数据掌握修改数据库的数据基本掌握修改数据库的数据52. 修改数据库的数据（20%）教师评价+互评熟练应用修改数据功能掌握修改数据库的数据基本掌握修改数据库的数据3. 添加读取数据库的数据（20%）教师评价+互评熟练应用添加读取数据库的数据掌握添加读取数据库的数据基本掌握添加读取数据库的数据4.详细信息的浏览（20%）教师评价+互评熟
41、练应用详细功能掌握详细信息的浏览基本掌握详细信息的浏览5.权限的控制（10%）教师评价+互评熟练应用权限的控制掌握权限的控制基本掌握权限的控制6. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4项目编号考核点及占项目分值比例建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良及格P1-201. 动态CMS系统的下载（10%）教师评价+互评熟练应用动态CMS系统的下载掌握动态CMS系统的下载基本掌握动态CMS系统的下载52. 栏目的设计（20%）教师评价+互评熟练应用栏目的设计掌握栏目的设计基本掌握栏目的设计3. 网站模板的设计（20%）教师评价+互评熟练应用网站模板的设计掌握网站模板的设计基本掌握网站模板的设计4.
42、 内容的添加（10%）教师评价+互评熟练应用内容的添加掌握内容的添加基本掌握内容的添加5. 代码的调用（20%）教师评价+互评熟练应用代码的调用掌握代码的调用基本掌握代码的调用6.其他留言、投票、查询功能（10%）教师评价+互评熟练应用其他留言、投票、查询功能掌握其他留言、投票、查询功能基本掌握其他留言、投票、查询功能7. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4P1-211. 综合考虑网站前期策划与内容组织（网站需求分析、风格定位、规划草图、规划站点结构）（30%）教师评价+互评熟练应用综合考虑网站前期策划与内容组织（网站需求分析、风格定位、规划草图、规划站点结构）掌握综合考虑网站前期策划与内
43、容组织（网站需求分析、风格定位、规划草图、规划站点结构）基本掌握综合考虑网站前期策划与内容组织（网站需求分析、风格定位、规划草图、规划站点结构）52. 综合考虑制作网站页面效果图的设计制作（20%）教师评价+互评熟练应用综合考虑制作网站页面效果图的设计制作掌握综合考虑制作网站页面效果图的设计制作基本掌握综合考虑制作网站页面效果图的设计制作3. 网页编辑与动画设计（20%）教师评价+互评熟练应用网页编辑与动画设计掌握网页编辑与动画设计基本掌握网页编辑与动画设计4. 代码融合（10%）教师评价+互评熟练应用代码融合掌握代码融合基本掌握代码融合5.网站的维护（10%）教师评价+互评熟练应用网站的维护掌握网站的维护基本掌握网站的维护6. 项目公共考核点（10%）见表1-1-4表1-1-4 项目公共考核标准项目公共考核点建议考核方式评价标准优良及格工作与职业操守（30%）教