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1、高考励志主持词开场白主持人不仅是组织者、主持人，也是指挥者，领导、指导和促进活动的过程。随着社交活动的增多，主持人的范围也渐渐扩大。以下是边肖细心收集的励志高考主持人话的开场白。让我们与你共享并享受它们。高考励志主持词开场白1A:各位嘉宾、老师。B:各位同学挚友。各位下午好。答：时间飞逝，岁月从你指缝间静静消逝。面对过去的青春，绚烂的幻想在你心中沉淀，多彩的故事在你心中传递，在你的成长中留下最清楚的印记。B:回首时间的漫漫征途和青春的重生季节，多少思念和情怀，心中一道亮丽的风景，在岁月的长河中渐渐体会。阿瑟：今日，我们希望与你共享我的想法和感受，并希望给你带来一些收获！现在，班会正式起先了。B
2、:有一个故事，只有两种动物可以到达金字塔的顶端。一种是老鹰，靠自己的天赋和翅膀飞起来。另一种动物是蜗牛。蜗牛之所以达到金字塔的顶端，主观上是因为它永无止境的执着精神，客观上是因为它沉重的外壳。就是这个看起来又笨又笨又有点重量的壳，让小蜗牛能爬到金字塔的顶端。在到达顶峰的过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀起着同样的作用。但在生活中，大多数人只艳羡老鹰的翅膀，很少关切蜗牛的壳。就像我们艳羡别人有肯定的天赋或特长，取得肯定的成就一样，我们总是埋怨自己要承受太重的“炮弹”。答：那么我们身上的“壳”是什么呢？b:这个“壳”能放一边吗？答：我们如何把“壳”往前带？b:接下来，我们来看一些小故事。答：汉斯季默是德国
3、法兰克福的一名钳工，从小就爱上了音乐。他心中有一个不变的目标：成为音乐大师。虽然他买不起昂贵的钢琴，但他可以用钢板制成的模拟黑白键盘来练习贝多芬的命运交响曲，但他却磨坏了手指。后来他用作曲赚来的钱买了一架“大师”钢琴。有了钢琴，他变得更加强大，最终成为好莱坞电影音乐的创作人员。他痴迷于作曲，常常遗忘和爱人的约会，导致许多女生“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。无论走路还是坐地铁，他都不会遗忘在笔记本上登记即兴短语，作为创作新歌的素材。有时他从梦中醒来，用手电筒写音乐。汉斯季默以闻名遐迩的狮子王获得第67届奥斯卡金像奖音乐大奖。这一天，是他37岁生日。b:听了这个故事，同学们有什么启示？答：是的
4、。想要能够在背后前进，首先要有一个明确的目标。一天，一个农夫的驴子不当心掉进了一口枯井。农夫费尽心机想方法救驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里苦痛地哭。无望之下，农夫确定把枯井填满。当泥巴落在驴背上时，驴停止了哀鸣，抖落背上的泥土，站在上面。就这样，它一步步走出了枯井。在人生的旅途中，有时我们难免会掉入“枯井”，被各种“淤泥”倾倒在我们身上。摆脱这些“枯井”的秘诀就是抖掉淤泥，然后站在上面！埋驴的是淤泥，被他抖落下来，变成了梯子，以此摆脱逆境。答：这个故事告知我们，在困难的环境下，肯定要能够扛“壳”，主动熬炼自己的意识。B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?
5、你又是怎么做的?B：那么，让我们来看看下面的几张图片。A：当我们感觉苦的时候，请你多想想B：或许我穿的不够时尚，但想过像我这样华蜜生活的孩子是怎样想的呢?A：或许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢?B：或许别人有富有的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?A：或许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修，我能从严要求自己吗?B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题刚好进行总结吗?我思索过解决问题的措施、
6、方法吗?A：学习要好问。我能做到常常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间探讨问题吗?每天我还有问题藏着吗?B：学习要笃行。我能做到刚好订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前快速进入状态吗?A：做事要重视细微环节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及四周卫生并做好值日工作吗?B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?B：你们是否有想
7、过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?别人在主动思维，踊跃参加，而又你在做什么呢?A:用色调装扮自己，不如用学问充溢自己。早晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。B：下面，我们来做一个小嬉戏。A：嬉戏规则：男生代表1元钱，代表5毛钱。由主持人说出详细价格数目，由男自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。B：想玩嬉戏的到中间来。A：有奖品的哦!B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。B：班会即将接近尾声，有请、，为我们朗诵一首诗幻想。A：最终，我们来听一首歌结束这次班会。B：蜗牛希望大家能像蜗牛
8、一样，一步一步往上爬。A、B：感谢大家!高考励志主持词开场白2合：同学们，今日的主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够主动的参加。尹:在如今的社会，我们要正确相识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信念，培育勇于承受压力的实力和乐观主动的生活看法。尹：我们应当初步形成主动磨练自己的意识，培育勇于承受压力的实力。潘：现代社会快速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培育自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信
9、，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本领你以死证明。”结果蜗牛一激烈就答应了，他懊悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。潘：可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要
10、生存就必定担负着很多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。启示二：要能背着“壳”前行，其次要有主动的人生看法。启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的?人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。故事一：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢
11、琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得很多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上登记即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以著名于世的狮子王荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。故事二：美国宏大的励志胜利大师拿破仑希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫常常外出演习，她一个人留
12、在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她闲聊，四周都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。她很难受地写信对父母说：“一心想回家去?”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却恒久留在她的心中，并变更了她的生活，这两行字是什么呢?“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从今，赛尔玛确定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，找寻到几万年前留下的海螺壳。故事三：一天某个农夫的一头驴子，不当心掉进一口枯井里，农夫费尽心机想方法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下，农夫确定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站
13、到了上面。就这样它尽然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各种各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是安葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出逆境的阶梯。高考励志主持词开场白3A:各位敬重的嘉宾,老师们.B:各位敬爱的同学,挚友们.AB:大家晚上好.A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动.感谢大家始终对我们的支持与激励.拥有你们的支持就是让我们进步的动力.B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”A：上个月我们一起去阳光
14、安养中心，探望一群可爱的孩子，留下了很多美妙的回忆。(同时播放ppt)B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。A：感恩的生活是美妙的,生命如同一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹B：一生都怀抱感恩,在纸上勾画出绚烂的一笔,也就有了美妙的人生.。A：嗯，接下来请大家抢答几个问题。(ppt;抢答、随机说说，稍作总结)感恩父母A;(放映并读ppt上的内容)B：当我们遇到困难，能倾注全部一切来帮助我们的人，是父母。A：当我们受到委屈，能耐性听我们哭诉的人，是父母。B：当我们犯错误时，能坚决果断地宽恕我们的人，是父母。A：当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母。AB
15、轮番;(放映并读ppt上的内容)感恩老师AB轮番读ppt上的关于老师的文字(同学讲故事)B:感谢()的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?播放ppt，A:我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.A:请怀着期盼的心情,让我们下次再见.高考励志主持词开场白4各位领导，老师们，学校探讨确定今日下午召开高三教学工作会暨一轮复习誓师会，会议主要有三项议程，一是年级部刘主任宣读高三年级教学工作安排，二是备课组长、班主任、老师代表发言，三是王校长对本届高三教学、管理工作提出要求，为已
16、经起先的一轮复习加油、助威。会议期间，希望老师们关掉手机，开会期间不外出，留意保持会议秩序。会议进行第一项：请刘主任宣读高三年级教学工作安排。刘主任从五个大的方面宣读了高三教学工作安排及复习看法，对年级教学及管理提出了详细要求，这是对我校多年教学管理阅历的继承及拓展，希望老师们仔细领悟，下周业务探讨时间各组重点学习。会议进行其次项：备课组长、班主任、老师代表发言。发言的依次是备课组长代表、班主任代表、老师代表，下面依次进行。的发言虽然主要说的是物理组的想法和做法，但很有可借鉴性，和老师分别代表班主任和各位老师表态发言，吹响了冲锋的号角，借用老师发言稿中的话“让我们共同拼搏、努力，一起去迎接属于
17、我们的辉煌六月!”会议进行第三项：欢迎王校长讲话。(内容略)王校长的讲话既是对我们的业务指导，又对我们的教学管理提出了详细的要求，这将是我们全年的行动纲领，高三全体干部老师必需不折不扣地落实好。为落实好会议精神，切实搞好一轮复习，我再强调几点：一、进一步加强师德建设，以良好的师德建设赢取备考工作的主动性。在这里强调师德建设，就是要求老师们一是要管得住自己，上班要按时、坐班要满时，工作要高效;二是要对得住同事，真诚交往、互帮互助，不相互诋毁、不弄虚作假;三是要公允对待每一个学生，自觉践行教化的功能，努力营造良好的学习氛围，让每个学生都能进步。二、进一步落实好教学常规要求，向严格的常规教学管理要质
18、量。常规常抓，常抓常新。一是集体备课要落到实处，个人备课是在集体备课基础上的修订、完善，无论是纸质备课还是电子备课都要有体现，仍旧坚持备课签字制;二是学案制作要规范有效，既不能是备课的翻版也不能是习题集，学案要起到导、学的作用;三是课堂要高效，接着推动“四阶段六步导学”课堂教学模式，老师上课杜绝假互动;四是单元测试、作业全批全改，批改刚好，必要时面批面改。总之，严格常规管理，将是级部工作的重中之重。三、进一步强化业务探讨，向探讨要效益。深化细致探讨(考试说明)及近几年高考试题，全部的备课、测试题编制、作业布置都要与考试说明及近几年高考试题挂钩。另外，从下周业务探讨起先，每个学科组都要增加对尖子
19、生的分析，分析他们的心态，通过试卷或者作业分析他们学问点、实力点欠缺状况，通过集体分析拿出改进方案，由科任老师落实，这一点在业务探讨记录上必需有体现。四、进一步强调协作，靠协作出成果。从下周起先，每周开一次班级协作会。地点：四楼门厅原高三级部，里外屋各两个班。时间：周一14班;周二58班;周三912班，下午5点起先。如因事耽搁，顺延到周四。另外，为加强协作，每周五下午五点召开班主任、备课组长碰头会。五、进一步强化训练，向规范的训练要成果。一是成立理综、文综大协作组，由、两位副主任分别兼任理综、文综组长，从现在起先投入工作，做好大综合训练的打算;二是接着坚持周周练，年级部加强对训练题的命制、训练
20、时间支配、训练试卷的批阅、反馈等的落实、监控工作。三是加强基本实力学科中反向学科的教学和训练，每个老师都有任务，从现在起先各科做好打算，国庆节以后利用课程表上的校本课搞学问讲座及训练。老师们，高考备考已经拉开序幕，各类高考研讨也将接连绽开，借用老师发言稿中的一句话：“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”!我们信任高三全体班主任及任课老师将与同学们一道，全力以赴，放手一搏，勇攀20年高考新高峰!高考励志主持词开场白5老师们，同学们：大家下午好!又是一年芳草绿，今年花好胜往昔。今日是6月6日，在同学们即将奔赴高考赛场之际，在同学们即将“十年磨剑、今朝亮剑”之际，我们高三全体师生再次隆重集会，就是为了给
21、高三的全体同学加油、鼓劲、祝愿、壮行，就是为了让同学们能够在短暂的高考征途中一路走好、一路欢歌。一路风雨兼程，意志磨砺已如钢;三载苦乐同享，师生协力必辉煌。同学们，学校领导对你们寄予了殷切希望，全校老师将为你们保驾护航，高三的老师还有很多知心的话语对你们讲。为此，级部邀请了校长以及语文、数学、英语、理综、文综、基本实力等6个学科的备课组长，再次为你们的高考把关定向，请全部同学细致倾听，细心体会，在应考中敏捷运用。首先，请备课组长发言，发言的先后依次是：语文、数学、英语、理综、文综、基本实力。学校 校长始终关爱着高三师生，时常亲临指导工作。下面，让我们以热情的掌声欢迎校长讲话!校长的话，情真意切
22、，语重心长，殷殷期望，切切吩咐，让我们倍感亲切，倍受鼓舞;毛校长的'话，寥寥数语，让我们大长士气，大增信念。我提议，让我们再一次以热情的掌声感谢毛校长!几位备课组长老师的应考指导，是他们多年备考阅历的积累，是行之有效的方法，是用之能胜的技巧，希望同学们谨记。同学们，高考考场是残酷的竞技场，狭路相逢勇者胜，狭路相逢智者胜。在最终几天关键的时刻，同学们要全面把握自己，只有把握了自己，才能把握高考，才能成为高考的主子而不是高考的奴仆。借此机会，我还想给同学们提几个方面的建议和要求，希望同学们仔细把握。一、总体上把握自己：做好打算，顺其自然，不要过多变更平常的支配;精神饱满，保持适度兴奋;不会
23、客，不争辩，要容人，排干扰，保持安静心态。二、有备而发，做好“六备”：1、备衣食：衣：备好换洗衣物，避开汗衣、脏衣影响应试心情;穿平常喜爱、清爽、舒适的衣服;不穿新衣，以免引起过多的心理改变。食：留意卫生、养分，不吃不洁食物、生冷辛辣食物、零食。2、备学问：处理好放松与学习的关系，不行过度放松。课本、做过的试卷要勤看，以便复原记忆，回升实力，激活思维，进入学科状态。3、备精力：不做偏、难、怪题，不会客，不争吵，少闲聊，除干扰。总之，不要奢侈精力。4、备应试程序：高考象平常，尽量不要变更平常的作息时间、生活规律、学习习惯，但要凝心聚神，保持平常心。5、备考技：进场后， 发卡后，发卷后，开考后，这
24、几个时段该如何做，要根据老师平常的指导去做，不急、不慌、不乱，按程序应试。6、备考后调整：交卷后，不争论考题，不回忆考情，扔上场想下场，一场一场地拼，一场一场地过。三、力争胜利，保好“六心”。1、信念：它是胜利的精神支柱。有它不肯定能赢，没它肯定会输。2、用心：用心致志才能保持头脑醒悟，才能感知迅捷、思维主动，才能处于最佳心理和生理状态。3、细心：若想考试中不手忙脚乱，不无谓失分，就要克服马虎，做到细心。4、耐性：考试中，可能会有难题，可能会一时受挫。此时，须要耐性，耐住性子，伏下身子，心平气和，重新谛视，或许峰回路转、豁然开朗。5、恒心：参与考试，可能出师不利、首战受挫，也可能中途受阻、懊恼
25、懊丧。此时，须要恒心，要拿得起，放得下，要锲而不舍，不要轻言放弃。因为同学们都知道，山东省今年的高考考生比去年少了近8万人，降了10个百分点，而高校招生指标却比去年增加了5个百分点，高考录用率将比去年增加15个百分点。机不行失，失不再来，要用你的恒心去好好把握历史的机遇。6、平常心：唯有平常，才能正常，甚至超常。否则，可能功亏一篑。东风催，战鼓擂，高考夺魁，人生显作为。同学们，人生如夏花，现在就是绽放绚烂的时候;六月流彩，现在就是书写华彩的季节。只要同学们遵从级部的支配，听从老师的指导，把好自我，做好“六备”，保好“六心”，就能在高考中“山高我为峰”、“风景这边独好”。祝福同学们“20高考喜获佳绩，金榜题名佳音可期”!