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1、高一下学期班主任工作计划（共7篇）第1篇：高一下班主任工作安排龙门中学11-12学年度下期班主任工作安排高2023级4班陆小林一、班级基本状况：本班学生人数共77人，其中男同学32人、女同学45，都属于走读生。在经过了一学期的的引导与教化,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关切同学、关爱集体，有很强的集体意识和责随意识。班干部工作实力也显著增加，卫生、纪律、学习等多方面都渐渐走向正轨。本学期文理分科之后，对于本班的管理任务就显得犹为重要，也为班主任管理水平的提高供应了契机。在取得肯定成果的同时也存在以下几个几个共性的问题：学习的主动性和主动性还不够强、自主学习的实力提升不高、许多同学学科发展
2、不平衡、优势科目不突出等等，班级男生这方面表现尤为明显，个别学生的偏科状况尤为严峻。这些问题也是本学期要接着处理的问题。二、工作的理念：接着遵循上学期“敬重、理解、团结、互助构建和谐班级”的班级管理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的特性是打开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生听从班主任管理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心视察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理特性，从而在日常管理中对症下药，对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生基础较差、学习实力低、学习不踏实等现象，班主任主动疏导、激励拼搏，常激励和推动学科特长
3、生帮助学科困难生。这样，班主任对学生敬重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。三、工作的详细内容：针对班级的详细状况，我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行绽开：(一)紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的沟通，刚好驾驭学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习基础参差不齐，部分学生学习意志薄弱，常常出现畏难心情，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学成果不稳定，这就须要老师，特殊是班主任要加强跟任课老师的沟通，要对学生的学习状况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和安
4、排，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生健康欢乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教化工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教化，敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向，深化地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和指责，帮助学习优异的同学克服傲慢自满心情，帮助学习差劲的同学重拾信念。同时教化学生要正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折，教化他们懂得“态 1度确定一切”的道理，许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因
5、此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、主动激发自己的潜能。3、制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本根据文理科整理好放置在桌面上，课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任课老师，并把作业的收交记录状况一式两份，一份给任课老师、一份给班主任进行登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清缘由并进行教化，两次不交告之家长，三次不交赐予处理。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习状况刚好反馈给学生本人与其家长。(二)加强管理进一步健全班规班纪、强化班级管理、确保教学工作有序顺当进行。主要从以下三方面进一步
6、强化：1、通过制定班级日记记录表肃穆班级管理。班级日记记录表分日常行为规范和学习常规两块内容，要求值周班长仔细记录并将状况刚好反馈给班主任。班主任在班务管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，刚好听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别事务刚好跟学生及其家长沟通、沟通。2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能。这学期我觉得这个学期可以开设以下如新学期、我能行、我与我的目标的距离、有效利用时间、诚信、人生路上的挚友、心理健康、人格更美、善待挫折等主题班会，采纳竞赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。3、加大家校联系力度。提高家校联系本的运用频率，努力把家校联系本做到完（完整）、美（发挥功效
7、）化，使家校联系本发挥其本应有的功效。（三）、适当减压中学学生的学习压力，是每一个老师都先经验过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要留意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，这样对于提高学习效果，保证学生的健康全面发展更有好处。因此，这学期我准备通过几个途径给学生减压，并想以此提高学生的身心素养。1、文体活动。主动参加学校组织的文体活动，来丰富学生的学习生活，培育他们的集体主义感，同时，可达到给学生减压的作用。2、野外活动。这学期跨春、夏两个季节，特殊是春季，我们学校会组织春游活动。通过这个活动一来培育学生对生活的酷爱和爱好，提高生活素养；二来给惊慌的学习生活缓减压力。
8、班级管理如何，干脆关系到学校教化教学质量的提高、教化教学目标的实现、学生思想、道德等各种素养的养成。“以情感人，以理治班”，班主任不遗余力、善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。第2篇：高一下班主任工作安排高一下班主任工作安排高一下班主任工作安排一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民-主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的中新人。二、班级奋斗目标我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和-
9、谐发展，欢乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成果进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成果方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好！我们这个学期的目标是学习成果进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、主要工作1.加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民-主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核
10、心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作实力培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。3.加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4.加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老
11、师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。5.加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。6.协作学校德育部门做好以下德育工作2月：优秀学生颁奖典礼；发动学生为灾区人民踊跃捐款；班干部换届选举。3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动；播放“感动中国”，培育学生正确的人生观和价值观。4月：迎接“广东省心理健康教化示范学校”的复评工作；全力以赴，筹备参与“2023年主题班会公开课”；中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导；“五一”劳动节的“艰苦奋斗教化”、“爱劳动教化”、“平
12、安教化”。5月：以“责任”为主题进行强化纪律的教化，增加“尊纪、守纪”意识；打算家长会工作；开展“树立自信念，艰苦奋斗”的教化活动。6月：进行分班动员和指导；以高考为契机开展“激励与胜利”主题班会。7月：考前的学习、复习动员、守纪教化。第3篇：高一下班主任工作安排20232023学年高一下期高一十二班班主任工作安排新的学期起先了，在新学年里对我们高一学生来说是重要的一学期，这学期要选择自己的奋斗目标。因此，作为班主任要坚持以平安及德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，接着发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即
13、班容班貌有所改观、平安文明、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细工作安排如下：一、加强平安教化，防患于未然平安工作是一切教学工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化。2、用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。3、建立健全班级平安制度，设立平安检查员，做好日常平安隐患的查防。二、强化学生日常行为习惯 ，形成规范有序的教学氛围开学第一周，开一堂行为习惯养成教化课，做好学生的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作
14、好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。刚好对好人好事进行表扬。三、加强班干部队伍建设，提高班干部的管理实力努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作实力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，民主选举出新的班集体，确定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力，使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部
15、的难处，更自觉地遵守各项制度。四、培育良好的班风、学风培育学生尊师爱友，勤奋学习，关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。2、做好个别谈心，期初家访（电话家访）工作，特殊是对学习看法不正及有小毛病的学生进行全面了解。3、渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主
16、，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥5、做好差生转化工作，在做好思想工作的同时，建立一帮一小组，平常加强学习方法引导及课后的辅导。2023年2月12日第4篇：高一下学期班主任安排班主任工作安排高一下学期班主任安排春去冬来，在度过了一个相对漫长的寒假之后，新学期的工作即将起先。总结过去的一年，有喜悦也有缺憾。积累的班级管理阅历，为我本学期的工作供应了许多素材，也启示我在一些工作方法上迫切地须要进行改进。详细安排如下：首先，班级管理工作以团结和谐为主线，接着上
17、学期高一（5）班班级小组制度的深化改革。第一点，班干部的转型和培育。经过了一学期的工作考察，有些班干部实力突出，对班级工作有极大热忱，对于这部分同学，在班干部换届选举的时候，我准备把班级的重要管理岗位尽量安排给他们。另一方面，在班干部工作中，懈怠，起到消极影响的，我安排逐步用新生力气去替换掉。因为必需提高班干部的工作效率，发挥班干部的主动带头作用。其次点，在确定了班干部的基础上，要做到班级日常工作有清楚记载，各项工作“承包”给相关的负责人。负责人要写所负责工作的安排和总结。每周进行一次30分钟的班委例会，对本周班级方方面面的状况，进行交换看法，制定出下一周的工作重点，以书面形式张贴到班级板报上
18、。第三点，各个小组学习纪律等各方面积分评比，每周评出周冠军及本组的优秀组员，每月评出月冠军，对月优秀学员进行嘉奖。利用本班的打印机，在每半月给家长的一封中，对表现突出的同学，提出公开表扬。其次，开展丰富多彩的课余活动。我的想法是本学期学校根据往年惯例会分各个年部实行各种体育竞赛。借此契机，我安排成立班级的篮球队，用体育的力气去感染一部分淘气好动，不易管理的孩子。体育体活课时，在不影响在教学工作的前提下，我还会一如既往和学生一起上，在一起踢足球，打篮球的过程中，拉近师生之间的距离。上学期班级K歌大赛，日语会话竞赛，棋类竞赛以及诗歌背诵竞赛的基础上，本学期想方法调动学生的主动性，组织举办更多更有意
19、义的班级内部的文体竞赛，如创意大赛，书法竞赛等。我还有个不成熟的想法，想跟学校申请一下，就是在周末返校时，事实上通常学生都有近两个小时的空闲时间。我准备在本班成立爱好活动小组，将这两个小时合理利用起来。例如把喜爱美术的同学组织起来，打算一些简洁的绘画材料工具等，周末返校后学生们自己组织进行简洁的小组活动。当然喜爱音乐的，喜爱自认科学的，喜爱独创创建的，喜爱影视观赏的，都可以成立小组，每周末开展相应的小组活动。平常周中正常上课时，抽出两节自习课当作学生的活动课。一节是本班的读书课，指导学生阅读有意义的课外书籍。一节是成果展示发表课，给学生爱好小组供应一个展示的平台。用这些活动，一方面让学生在学校
20、的生活变得多姿多彩，另一方面也潜移默化地激发了学生对学习的爱好。此外，本学期我要求自己必需更主动地在学校跟本班级的科任老师进行沟通，刚好了解班级同学各科的学习状况，针对一些日常问题，能够第一时间解决。在课下，多和本班的学生家长沟通沟通，努力做到家校联合，共同管理。成立本班级的家长管理委员会，这个提议在上学期的家长会时，我已经跟家长们征求过看法，努力争取家长们的对学校工作，班主任工作的最大支持，尽量避开一些误会状况的发生。最终，我希望自己可以走进学生的心里。让本班同学在内心里接受我这个班主任。这方面的工作详细分为以下几点：一，男生多，女生少的状况是我们日语理科班的突出特点。所以，必需要做到没有性
21、别卑视，管理的天平肯定要公正。二，开学初每周至少找十名同学谈心，尽快了解驾驭他们的思想动态，并做好相关的记载。（班主任工作安排 ）三，坚持要求班级同学写和我之间的交换日记，每周按时抽阅，写上老师评语。四，真正做到爱自己的每个学生，关切他们在学校学习生活的点点滴滴。工作细致入微，从寝室就寝，食堂就餐，到教室学习，方方面面的关怀。总之，班主任工作是繁杂琐碎的，但我觉得我很幸运。因为我有这样的一群学生，可以感受他们的朝气蓬勃，青春阳光。在和他们相处的时候，这样十六七岁的他们其实教会了我更多。而我本人也要感谢王校长以及校领导，对我的关爱和信任。来到学校工作快两年了，我感觉自己犯的错误多，做出的成果少。
22、得到的回报多，付出还远远不够。希望在新的学期里，我可以尽己所能，为学校的发展，贡献自己的最大力气。在这里，经过仔细考虑后，我想再次申请，停发我的班主任津贴，暂存财务处。希望学校可以依据理科日语班的现状况，给我制定一个班级成果目标及班级管理综合指标，在期中期末两次大型考试达不到目标的话，我自愿放弃领取本学期的班主任津贴。亏欠学校的太多太多，我希望可以用这种方式去激励自己，使自己真正地成长起来，将来可以成为铁西区和沈阳市乃至辽宁省的优秀班主任工作者。第5篇：高一下学期班主任工作安排2023-2023学年度下期淮滨二高高一班主任工作安排一、指导原则胡安龙以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步
23、解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。二、班情分析从上学期各方面看，本班总体不错，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有所提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。
24、三、总体设想1 重视班级日常管理：力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确；加强学生的尊纪遵守法律观念，意识加强学生规范教化。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣扬力度，让学生培育学生良好的习惯。建成文明班级。2、深化学生道德教化：强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增加学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。3、注意进行法制教化：班会时间对学生进行法制教化，不断提高学生的遵纪遵守法律意识，提高学生遵守法律自觉性，杜绝恶性事务发生。4、抓好班级常规工作：各项常规工作规范化、制度化，管理人、责
25、任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践实力的培育，与学风教化相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。5、仔细做好思想工作：加强道德教化，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，刚好做好学生的心理疏导工作，防止突发事务。6、培育熬炼干部队伍：严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作实力，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，刚好总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关切爱惜班干部，激励
26、他们英勇管理。四、详细目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风 ,完善班级管理制度，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施( 一 )接着抓好学生的思想工作（ 1）针对个别学生进行耐性的谈话 ,直到行之有效。（ 2）多了解关切学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。（ 3）利用时间进行家访 ,刚好与家长沟通状况 ,统一思想。（ 4）对要求上进的学生要充分调动他们的主动性 ,激励他们再上一个台阶。( 二 )常规工作（ 1）主动开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。
27、（ 2）适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录， 激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。（ 3）加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。（ 4）激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。( 三 )学风建设（ 1）常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。（ 2）做好后进生转化工作。（ 3）加强对学生综合实力、创建精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。（ 4）加强学生早、午自习等时段的自主管理。“关切他人，奉献爱心”主题班会教案一个月以来，我有感于学生
28、平常的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关切、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素养，做一名有益于社会的高尚的人联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关切自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱四周的一切。要求学生收集“关切”或“回报”为话题的材料或身边事例。一、班主任以爱的奉献引出班会主题。这是心的呼喊/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/华蜜之花到处开遍/啊/只要人人都献出一点爱/世间将变成
29、美妙的人间/啊/只要人人都献出一点爱。爱的力气是多么宏大啊，死神也望而却步/华蜜之花到处开遍。我们要学会关切、关爱别人，时刻向那些须要帮助的人伸出无私救济的手，做一个充溢爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关切，奉献爱心”。二、学生分小组发言沟通同学之间关切他人的感人事迹，畅谈关切和回报1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈祥，儿子也对着妈妈天真地笑着。很多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老
30、力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲镇静面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾赐予无限慈祥的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。）2、小结丰富深刻含义：儿女不要遗忘父母的哺育之恩；滴水之恩，当以涌泉相报；谁言寸草心，报得三春晖；世上只有妈妈好；只要我们多奉献一点爱；传统的孝顺父母；对社会的尊老敬老。关切集体，关切社会。三、学会关切（请学生说说身边的故事和感想）学生联系自身实际谈一谈关切自己的问题。关切自己的身体；关切自己的学习；关切自己的品德培育。关切别人，从身边做起：有事晚
31、归给家里挂个电话，免得家人牵挂；父母生日送张贺卡；在家里做些力所能及的家务事，如洗碗、扫地、拖地等。老师节对老师说声节日欢乐；同学有忧愁的时候，送去真诚的安慰。关切班级，为集体争光。爱惜我们的生活环境和学习环境。3、请一位同学朗读学会关切别人扶老携幼，情满街巷。盲聋病残，爱心不忘。同学之间，友爱献上做人莫忘，尊师敬长。他人有难，尽力相帮。助人为乐，品行高尚。四、老师总结关切是细小的。它，可以是一个微笑 ；可以是一句简洁的问候；可以是共同进退中传递的一个眼神；可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤；可以是挚友在迷惘时你即时的点拨；可以是你献出的一滴血，捐出的一分钱。关切又是宏大的。它对一些高尚的人而
32、言意味着一生的奉献，以至生命的付出。那种浩然之气长流世间，千百年来恩泽多数的人。而每个平凡的人的微小的关爱汇合在一起的力气，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。关切是付出，关切更是收获。关切别人，帮助别人克服了困难，不仅可以赢得别人的敬重和宠爱，而且，由于你的关切引起了别人的主动反应，也会给你带来满意感，并增加你与人交往的自信念。我们都不是宏大的人，但是我们可以用宏大的爱做生活中每一件最平凡的事这次的主题班会开得很胜利，也开得很有创意与实效，让同学们感受到在新时代我们仍须要互助互爱精神，在我们的身边仍存在很多乐于助人的人，如我班的周仁生同学，郑文华同学等，都是乐于助人的榜样。
33、但美不仅要感受，更须要每个人去创建。自私自利、冷眼旁观、“我好你不好”等现象的存在，这就须要通过班级同学的共同努力，把这些“丑恶”变成美。关切别人，从身边做起。关切班级，为集体争光。第6篇：高一下学期班主任工作安排高一下学期班主任工作安排 （ ）高一下学期班主任工作安排班主任：smy班级：高一（11）班来源于网络新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作安排如下：一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经
34、渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差，高一下学期班主任工作安排。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教化个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三,详细措施(一)接着抓好学生的思想工作（1）针对个别
35、学生进行耐性的谈话,直到行之有效。（2）多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.（3）利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。（5）尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。(二)常规工作:（1）主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光学生，班主任工作安排高一下学期班主任工作安排。（2）适当调整班干部组织,定期实行班干部会议并做好记录.激励班干部主动主动，并创建性得处理班内事务，培育工作实力。（3）加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。（4）激励学生主动参与志
36、愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设:1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多 样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动支配:2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。3月：主动开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,形成人人关切集体、关切他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教化和平安教化工作，提高班级整
37、风光貌。4月：开展缅怀烈士活动,有效利用学校珍贵教化资源,重温学校的革命历史,把烈士的志向行为与自己比照,坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。7月：打算期末考试及考风考纪教化。本学期中，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。第7篇：高一下学期班主任工作安排中学2023-2023学年
38、度其次学期班主任工作安排高一 年级3 班班主任：新的一个学期起先了，工作也翻开了新的一页，依据学校、教务处和年级处的支配及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班级团结，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生，仍不仔细对待学习。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，培育学风，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。学习风气
39、建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需醒悟的相识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。二、本学期目标：1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。三、详细措施：1、加强班干部、班级管理经过一个学期的了解，我对班上全部学生的基本状况都驾驭清晰，所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部，做到不漏每一个对班上有贡献的同学，要尽可能发挥他们的潜在实力和创新实力。为高一（3）更好的明天做铺垫。使学生的实践实力、社会
40、责任感得到提高。2、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头、课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展一帮一活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。统一思想，让大家充分相识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而相识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生相识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。3、加强师生沟通建立师生联系制度，实行面对面、实话实说；对学生进行一对一的学
41、习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上，对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们，让他们回到我们这个班集体中；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。4、加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。现在的学生心理问题较多，要刚好视察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题：（1）情感问题（2）学习问题（3）成长问题（4）人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，我将刚好分
42、析，归纳人群，刚好沟通和沟通。5、加强学法指导，培育主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。6、开展形式多样的班会课。结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。7、细致关注和跟踪学生思想变动，做好记录。四、各月详细支配 ：二月份1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作能力。，落实职责，协商班级管理机制。2、对学生加强学法指导，使他们能尽快驾驭适应自己的有效的主动的学习方法，变更以往一些不良的学习习
43、惯。3、强化班级纪律。4、完成主题为“崇德尚礼”的黑板报，并在开学第一周引导学生文明礼仪的学习和习惯养成。三月份1、出好学雷锋墙报，加强平安教化。2、话题班会：有关集体感话题 。3、学风建设，班风建设，实行班级和年级间的活动竞赛。四月份督促学生打算期中考试的复习，望能以优异的期中成果带给家长。对上半学期进行总结。2、开展肯定形式的心理训练(以自信、胜利为主题或其它)。3、挖掘特长生。五月份1、开好主题班会。2、发动期末考试动员。六月份1、学生德育考核，操行评定初定。2、加强备考复习指导，以主动的心态迎战期末考试3、完成学期末各项工作及暑假的布置。在这个学期，我们安排利用班会，进行沟通沟通，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高一最终的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。高一下学期班主任个人工作安排高三班主任下学期工作安排高一第一学期班主任工作安排初一下学期班主任工作安排初一下学期班主任工作安排