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1、精选建筑类学生实习报告3篇 关于建筑类实习报告范文下面是我共享的精选建筑类学生实习报告3篇 关于建筑类实习报告范文，供大家参阅。精选建筑类学生实习报告1一 实习目的(1). 通过学习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的了解。(2). 理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问。(3). 通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础。(4). 通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程
2、等)中的生产技术技术规范和监理细则。二 实习任务培育学生敬重生产实践，注意调查探讨，勤于总结，能够抓住重点，分析问题，全面的辨证的看问题的思想方法。通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参与施工和实践管理中的实践环节，学生收集分析和驾驭原始资料，了解设计意图、设计方案、施工技术、施工组织及管理技术，学习前人的生产实践阅历，井分析存在的问题，为今后解决实习工地有哪些方面的。三 实习单位介绍监理员的工作流程员的工作流程员的工作流程员的工作流程在江苏省徐州市铜山医院办公楼工地实习，这次生产实习共计一个月，我响应学校号召自己联系了单位进行实习，实习单位是在徐州诚信监理有限公司。在这一个月的时间里我
3、不仅参加了监理日常工作，也参加了施工单位的技术员、施工员的一些工作，除了我的指导老师监理负责人李工监理师的.指导外，他们也赐予了我不少技术帮助，并供应了不少动手操作的机会!事实上这不是我第一次到工地参观实习。因为家庭的缘由，我从小得以常常地在施工现场出入。所以施工现场的东西对我来说并不生疏。这一个半月的实习对我来说是一个让我进一步了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。四 实习岗位实习单位及岗位介绍实习单位及岗位介绍实习单位及岗位介绍 徐州诚信监理有限公司，组建于1998年。经过多年的不懈努力
4、，发展为乙级监理企业。可担当单项30层一下，跨度100米以下的房屋建筑工程监理，市政工程监理。 施工员岗位职责 ：1、在现场监理工程师的干脆领导下开展工作，贯彻平安第一、预防为主的方针，按规定搞好平安防范措施，把平安工作落到实处，做到讲效益必需讲平安，抓生产首先必需抓平安。2、仔细熟识施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工平安、质量、技术方案，编制各单项工程进度安排及人力、物力安排和机具、用具、设备安排。3、编制、组织职工按期开会学习，合理支配、科学引导、顺当完成本工程的各项施工任务。4、协同现场监理工程师、仔细履行建设工程监理合同条款，保证施工顺当进行，维护企业的信誉和经济利益。5、编制监
5、理实施方案，依据本工程施工特点编制监理实施细则，平安实施细则。6、做好施工技术交底，平安施工交底。7、督促施工材料常常的检验、设备检验，并处于合格状态，确保工程顺当进行。8，参与工程分部竣工交验，负责工程完好爱护。9、参与监理例会，做好会议记录，刚好在会上反映出现的问题。10、组织隐藏工程验收，参与分部分项工程的质量评定。11、参与图纸会审和编制监理实施细则。12、监理往来函件的整理，监理工程师通知单的填写等五、实习内容及过程在这全部的工程中我接触最多的就是模板工程和钢筋工程。因为是在工程的初期，我看到和钢筋的绑扎，混凝土的浇注以及模板的安装。 下面谈谈我的相识。 首先是模板工程，这一工程采纳
6、柱下独立基础柱模板，其要点如下：(1) 柱模与梁模连接处采纳定型钢模板嵌补。(2) 支设的柱模，其标高、位置要精确，支设应坚固。柱模板支撑应连成整体。(3) 柱模根部要用水泥砂浆堵严，防止跑浆。(4) 柱模的浇筑口和清扫口，在配模时应一并考虑留出。独立梁和整体楼层结构模板：(1)安装独立梁模板应设操作平层或搭设脚手架，严禁操作人员在独立梁底模或柱模支架上操作或上下通行。(2)楼上下层模板的支柱，应安装在同一垂直中心线上，在已拆模板的楼面上支模时，必需验算该楼层结构的负荷实力。(3)模板的支柱间距，横纵向应按模板设计计算书进行布置。(4)模板的主柱应选用整料，若不能满意要求时，支柱的接头不宜超过
7、2个(包括2个)，对接的支撑要用三面固定。(5)底层模板的支撑，宜先做好地面的垫层再支模，在原地上支模时，应整平夯实，做好排水措施，支柱下端应设通长垫板，并设一对木楔并用铁钉钉坚固。(6)在砼楼面上支模时，支柱下端就垫木板，并加设一对木楔用铁钉钉坚固。(7)模板的支撑，双向水平拉撑从地面上来50cm设一道，在搁2米设一道。1、其他工程模板：(1)安装圈梁、阳台、雨篷及挑檐等模板时，其支撑应自成系统，应采纳斜撑固定在内端的柱模或梁模上。悬挑结构模板的支柱，上下必需保持在一条竖直的中心线上。(2)安装悬挑结构模板应搭设脚手架或悬挑工作台，并设防护栏杆和平安网。在危急部位作业时，操作人员应系好平安带
8、作业处的下方不得有人通行和停留。 由于到工地时基础工程已接近尾声，加上我对钢筋及钢结构也比较感爱好。所以更多地关注了一下钢筋的施工。 钢筋工程的一般施工过程为：结构施工图 绘钢筋翻样图和填写配料单 材料购入、检验及保管 钢筋加工 钢筋连接及安装 隐藏工程检查验收 。2、其施工要点为：(1)钢筋下料：拟采纳场外加工的方式进行钢筋半成品加工，有土建工程师负责供应下料单，质检员负责对半成品进行检查，并标识状态。这一过程我看得很细致。感觉不困难，但是个体力活。做这个工作的人很辛苦。(2)钢筋的绑扎：绑扎钢筋间距应符合设计要求，配有双排钢筋的构件，上下钢筋之间应垫以钢筋头或绑扎撑钩，以保证双排钢筋间距正
9、确。板内钢筋上部钢筋的下面，应垫设肯定数量的钢筋马镫，确保负筋的位置正确。精选建筑类学生实习报告2这一次的实习是我们了解社会的第一站，今日我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程状况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地相识，增加了对所学基础理论和专业学问的感性相识，并综合运用自己所学过的学问，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的奇妙性和好用性，比如，钢筋的绑扎，底层基
10、础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的酷爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现自身的价值。下面我就本次的实
11、习过程做以下报告：实习简况。实习内容：学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。（一）建筑学学问参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。（二）房屋构造通过去参观某项在建工程现场状况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形
12、式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造；6、了解建筑物的建筑装修构造。（三）建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求；2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；3、了解各种钢筋加工状况；4、了解有关装饰材料的状况。（四）建筑施
13、工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况；2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求；4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求；5、装修工程的施工过程，施工特点及方法；比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留
14、意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。精选建筑类学生实习报告3经过了三年基础的专业学问学习，也要即将踏入社会了，在进入社会之前，学校支配我们外出实习一段时间。学校支配我们外出实习，是想让我们尽快适应社会，适应自己的生活，为以后进入社会做好打算。在实习的过程中，我明白了许多，也学到了许多东西，有一句话也让我更加的理解，纸上得来终觉浅须知此事要躬行。这句话就是告知我们动手实践才能学到更多对自己有用的学问。在学校的支配下，我倒*建筑有限公司实习，在领导的支配下，我就是跟在那些前辈的后面做些杂活，跑跑腿什么的，主要是跟着他们学习工作的阅历，和设计的技巧。刚到建筑公司，在领导的带领下来到那个部门，让
15、一位师傅带着我，刚来到公司，我和那些同事打过招呼，在师傅的支配下，我起先做些杂事，有的时候其他同事须要帮忙，我都会上去帮忙，和同事们混熟了以后，他们有的时候会教我设计的实践操作，在计算机上的运用，这让我受益匪浅。来了没几天，就有一个设计方案，是设计某办公楼的框架设计。这个设计给了师傅，而我就在一旁打下手，学习工作阅历。首先我们要做的是实地考察，看看环境是怎么样地，然后我们才起先动手设计楼层的框架。首先我们要对办公楼要有肯定的了解，客户又有什么样的需求，然后我们正式的起先着手设计。一名设计师应当具备一种严谨的设计看法，本着建筑以人为本的思想，力求做到好用、经济、美观；在设计一幢建筑物的过程中，应
16、当严格根据建筑规范的要求，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特殊是结构和建筑的沟通，结构设计和施工的协调。在师傅支配下我和他一起起先设计，但是都是听他支配，可是从中我学到了许多的工作阅历，最终在师傅和我的努力下，设计了两套方案供投资方进行参考，尽量做的更好，更让客户满足。在实习的过程中，我学到了许多的东西，有些学问甚至是课堂上学不到的，比如工作阅历，事情的处理方法，还有社会上的沟通实力，这些都是课堂上学不到的，但是学校支配我们外出实习的唯一目的却是，想让我们更好的融入社会，在社会上更好的工作，希望这次的实习带给我们一些帮助。这次的实习的确对我们帮助很大，首先感谢学校支配这次的实习，好要感谢其他同事和师傅的教育和激励，在以后的工作学习中，我会接着努力绝不会让你们悲观。