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1、关于知识竞赛实施方案范文(优选)关于学问竞赛实施方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 学问竞赛是实施素养教化、增加学生创新精神和实践实力、培育高素养人才的活动。一般也会被学生、团建人员用来进行课余活动，从而增进同事间的感情。以下就是我为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。 学问竞赛实施方案1 一、活动简述 “时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教化活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校内文化建设，营造文化健康，格调高雅的校内文化气氛，提高工贸高校生素养。21世纪是人才竞争的时代，人才的素养和技能成为学问经济实现的先
2、决条件。高校生要擅长通过各种形式接着学习，不断充溢，提高和发展自己。高校生是对政治最为敏感，最为热忱的人群。相识历史，了解历史不能马虎;相识时事，了解时事义不容辞。 二、报名：各系将参赛队选手名单于20年11月19日前报院团委团务管理中心王雄处 三、竞赛时间：11月26日下午3:30 四、竞赛地点：阶梯教室五、竞赛的流程和规则 (一)第一关：必答题1、内容主要出于由院团委统一下发的三个代表的科学内涵一书内; 2、每队必需答完3道必答题，每道20分; 3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理; 4、主持人干脆口头提问，在主持人说“起先回答”起先记时，每道限时60秒; 5、必答题设选
3、择题，答对加分，答错不予扣分。 (二)其次关：抢答题 1、内容主要出于三个代表的科学内涵; 2、此关一共设有15道题，每道10分; 3、主持人干脆口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“起先抢答”吩咐后，才能起先答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会; 4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。 (三)第三关：自选对答题 1、此题内容不限; 2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒; 3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力; 4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数
4、;被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。(以投影形式放题，参赛者作答)5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。 (四)赛间休息向观众提问 1、内容不定; 2、观众以举手快慢来赢取做答的机会; 3、打算10道题向观众提问，由观众回答，答对者赐予嘉奖;(以投影形式放题，观众作答) (五)第四关：限时题1、内容包括：历史、基本党团学问、时事政治、新政策 ;2、此关设推断题、选择题(两项选一项); 3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒;在60秒限时里，答对一道加10分，三名参赛者可以相互商讨;(以投影形式放题，参赛者作答) (六)第五关：冲关题(风险题) 1、内容
5、不定; 2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题 ;3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对赐予加相应的分，答错扣相应分; 4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒; 三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。 1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答;限时30秒，亲友团探讨时间不计入本题选手回答的时间; 2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答;限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间; 3、各队拥有两支棋，运用完一次求助机会，收回一
6、支，直至用完。 四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定 (一)主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题; 2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答; 3、主持人要读清题目，听清答案; 4、主持人在听清答案后，判定无误后给分; 5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不行判定其错时，必需请评委判定; (二)评委 1、评委必需公证严明，做到对错分明; 2、评委必需熟知各题答案的正确性; 3、评委要仔细评判，不得错评; 4、评委一时不能判定正误时，要探讨通过; (三)参赛者 1、参赛者必需听从主持人与评委的判定，不得有反对言行; 2、赛者必需遵守竞赛规则; 3、参赛者
7、必需清晰做答，不得无理取闹; 4、参赛者在权利基础上可礼貌求助; 5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，恳求解决; 6、参赛者假如多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依据状况，评委可探讨后赐予处理，处理如下： a.对于初次反抗者赐予警告处理; b.对于两次反抗者赐予警告，并扣除相应分数; c.对于三次反抗者取消竞赛资格; (四)亲友团 1、亲友团代表各系参与，并帮助相应选手; 2、亲友团不得在求助外对选手做提示; 3、亲友团必需遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹; 4、亲友团必需听从大赛规则，听从主持人与评委的评定; 五、关于竞赛进程1、主持人宣布
8、竞赛起先; 2、介绍评委、参赛者及亲友团; 3、宣布竞赛规则(评第一、二、三名的标准); 4、各部门打算选手预备; 5、必答题起先; 6、抢答题起先; 7、自选对答题起先; 8、赛间休息向观众提问; 9、限时题起先; 10、冲关题(风险题)起先; 11、统计结果，宣布结果; 12、发奖; 13、主持人宣布竞赛结果; 学问竞赛实施方案2 一、活动目的： 为激发高校生们的爱国主义情怀，使我院高校生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”学问竞赛活动。 二、分组支配： 此次竞赛共有6支队伍参与，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由
9、3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。 三、时间地点： 竞赛时间：安排6月11日 竞赛地点：待定(一号教学楼北四楼活动室) 四、流程及规则： (一)检查人员到齐状况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学 (二)主持人介绍与会人员及队伍，宣读竞赛规则; (三)领导(辛副院长)做动员讲话; (四)竞赛流程及规则： 此次竞赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分： 题目：文字题、历史题、情景表演题; 必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、30)每队5题、抢答题(20分)共20题 1.必答题： 必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目
10、;每位选手答题时其选手不得提示或补充否则给与警告或取消回答此题资格;答题选手必需站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分; 2.风险题： 风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商议然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充;答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题： 抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布起先后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍接着抢答;每队必需由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必需站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答
11、，观众可进行抢答，并有纪念品(宣扬赞助商) 注： 1.各阶段完成，主持人公布各队成果;点评老师对各队表现进行点评; 2.各阶段完成期间，穿插节目表演(附：节目名单) 3.跟观众互动，答对者赐予相应嘉奖(宣扬赞助商) (五)活动总结，公布成果，颁发证书及奖品，答谢赞助商 五、分工支配： 1.此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办; 2.各专业系宣扬部、广播站：帮助宣扬，通知本次活动; 3.各专业系主席团：组织代表队参与，组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序 4.纪检部：负责音响等设备的搬运，维持现场秩序 5.卫生部：负责赛场支配及装饰，维持会场卫生 6.外联部：联系赞助商，负责介绍牌
12、、抢答器、奖状、证书制作 7.文艺部: 负责组织、排练文艺表演和情景题表演。 六、奖项设立： 竞赛设优秀团队奖、优秀个人奖，分别颁发参加奖状、证书，颁发奖品 七、备注： 1.组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担当，主要对竞赛中可能出现的歧义进行订正和说明，保证竞赛顺当进行; 2.布置赛场包括：主持台，选手台，出题板，计分器，抢答器，音响设备，照相、录相设备等; 3.竞赛与颁奖，学问竞赛的对抗性较强，主持人应适当调整赛前气氛;开赛后，要严格根据规则实施，对违反竞赛规则的选手刚好予以惩罚;竞赛中，假如出现问题，要依靠评委会快速解决，以保证竞赛不间断地进行;竞赛结束后，应组织好发奖; 4.负责
13、维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发状况; 5.答谢赞助商赠送纪念品，赞助商讲话总结。 附加活动：签名活动 1.主题：“爱我中华，从我做起” 2.时间：竞赛前进场期间 3.地点：会场外走廊 4.活动由全部与会老师、同学参与签名 5.横幅展示，在宣扬长廊张拉至活动月结束 学问竞赛实施方案3 一、活动主题 “迎校庆，感党恩” 趣味学问竞赛 二、活动目的 以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解党的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味竞赛中思索人生，发觉自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在将来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力
14、。培育大家的母校情，感恩心。 二、活动内容 以党的学问、校庆相关雷锋纪念日、植树节、两会相关学问为主要内容的趣味学问竞赛 三、活动时间及地点 20年3月27日12：2013：30,7103(待定) 四、参与对象 重庆工商高校管理学院全体本科学生 五、活动形式及步骤 本次学问竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人(最好10级每班有一人)，通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，依据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，详细竞赛，计分规则如下： 第一环节：必答题共20道。每队必答5题
15、，答题起先前先抽签选择题组。队内选手可相互探讨，可现场求助观众一次、解除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。 计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人恳求解除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择解除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提示。 其次环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布起先抢答后，各队起先抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提示。超过答题
16、时间视作答题错误。 计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。 第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队起先依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值凹凸与难易程度无关。全部题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提示。 计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。 第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可随意选择一
17、位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。 计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。 注释：答题时不以“A、B、C、D”作答，而是举牌子作为答案。“A、 B、C、D”各自有对应的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提示两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。 第五环节：公布参赛队伍分数，对第一名队伍同学颁发奖状和奖品，对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品 第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。 六、 活动前期组织工作支配 办公室：完成策划书及主持稿、收集相关题目
18、组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌，制作好奖状 组织部：通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍，最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库，维持活动现场秩序 电脑修理部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。 宣扬部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的提前布置。 其他部门主动参与活动并动员所相识的人参与活动 七、 经费预算 须要选购的物品 气球 答题牌 打印奖状 纪念品(笔) 奖品(笔记本) 数量 2袋(五种颜色) 16个 3张 9支 3本 所需花费 10 16 3 9
19、 12 合计：50元 八、 留意事项以及应急方案 1. 教室肯定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则刚好修改比 赛时间和地点 2. 参赛队伍名单提前一星期确定好 3. 支配两名站内人员为各队伍得分状况进行统计 4. 参与活动的队伍要在开场十五分钟前到场 5. 活动现场的布置应在活动起先前的一个半小时前进行，确保教室 多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，打算好4台笔记本电脑备用。 6. 宣扬工作肯定要做到位，要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动 7. 主持人的PPT 要保证没有问题。最好能保留多份 学问竞赛实施方案