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1、关于植物实验心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于植物试验心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。下面是我带来的有关植物试验心得体会，希望大家喜爱 植物试验心得体会1 20_年x月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。 我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病
2、理现象的花卉进行养分液治理。 这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和欢乐，对花卉产生了深厚的爱好。 1、实习目的 (1)通过花卉实习视察植物园露地花卉和欣赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在驾驭东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。 使我们能达到社会需求，满意毕业生服务去向。 (2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟识花卉生长啊发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。 (3)培育独立考察、记载的实践实力; (4)通过实习，培育爱岗敬业、酷爱专业的目
3、的。 (5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培育独立分析问题、解决问题及其创新实力。 2、实习基本内容 通过对花卉学课程科目的学习，让我们初步了解和驾驭了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。 在几次花卉学试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的相识和补充。 花卉学与我们生态学专业有着亲密的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 1、花卉学的理解和花
4、卉产业的意义花卉学是以花卉植物为探讨对象，主要探讨花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今日，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类须要我们对花卉学相关的学科有肯定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。 目前花卉的分类依据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按欣赏应用特点 (3)按花卉
5、的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培胜利与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的限制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，养分元素，空气。 4、花卉设施为了满意花卉的生长发育要求，花卉设施必需能供应给花卉相宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚(4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织养分三种，花卉种子繁殖， 采纳盆栽方法详细操作步骤(1)打算花卉用土，采纳混合用土 ;(2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3
6、碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实;(4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6)盖上玻璃或报纸等，削减水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 留意维持盆土潮湿，幼苗出土后渐渐移。 3、实习体会： 为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，收益非浅。 现在我对这8个月的实习做一个工作小结。 3.1在学习方面 通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，
7、也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。 明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了文秘工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。 单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的技术工作的有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历。 3.2在工作方面 回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。 对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，
8、然而 更重要的是心态的转变没有做到位。 现在发觉了这个不足之处，应当还算是刚好吧，因为我明白了何谓工作。 在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。 感谢老师们在这段时间里对我的指导和训诲，我从中受益非浅。 我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。 我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意视察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。 利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 3.3实习总结 实习
9、期间，我从未出现无故缺勤。 我勤奋好学。 虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。 并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。 也培育了我的耐性和素养。 能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。 并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。 最终，感谢这一段曲折的时间，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充溢着
10、激情和志气!感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里相识到很多良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教育，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。 植物试验心得体会2 生物综合试验报告 (5组:段晓姗、李晋、董珊、邓姗) 学期接近尾声，我们组的试验也结束了，由于时间缘由，我们并未根据安排做完全部的室内试验，而是重点做了两个试验。 虽然试验都以失败告终，但是我们从中却学到了不少东西，增长了不少的阅历，也总结了其中的教训，还算颇有心得。
11、一、种子的向重力性:这个试验我们做了不下三次，因为种子泡下后总是因为多种因素不能同时发芽，为了使种子在相同条件下生长，我们只有等其他种子发芽后再视察做试验，但到最终结果就是一些已经发芽的种子泡烂了。 因此，奢侈了不少时间和精力。 二、 番茄的缺素培育:本学期我们组把大部分精力都放在这个试验上了。 从养分液的配制到种子发育长成幼苗等，好像就经验了这整个学期，但最终还是以失败告终。 阅历教训: 种子是不能用一半浸在水里的方法使它发芽的，虽然有一半露在外面，但是还有一部分在进行无氧呼吸，会产生毒物质，使种子烂掉。 在平常配制培育液时，由于一些微量元素用量是特别小的，所以一般试验室里总是将元素分为几部
12、分，配制好大量的再根据比例将其混合在一起。 例如M。 S。 培育液分为:有机、无机、微量、Fe-EDTA四部分，但在做缺素时，由于各培育液所缺的元素不同，不能像全素培育液那样配制，因此，我们采纳了“先将各元素的代表溶液单独配成溶液，然后须要哪种就添加哪种”的方法，这一想法也得到了老师的确定。 在配制各缺素溶液时，微量元素的加入得很少，所以我们用到了“枪”，从而也学习了“枪”的运用方法，枪只能竖直放置，不行以来回晃动，防止残液倒流进枪里，这样不仅会在下次运用时与新溶液混淆在一起，导致试验不严密，还会对“枪”造成肯定的损害。 经分析，缺素试验失败的缘由可能是:在我们配置培育液的时候，其中的有机物质
13、由于配置时间太长、温度太高(放在试验台上而不是在冰箱里)等缘由而长毛了，而我们平日是将栽培的植物放在试验室的窗台上的，阳光直射使本就生有菌类的有机物质坏掉，造成植物的死亡现象大致相同，没有表现出缺素的各种不同的现象。 另外，我们还种了云豆，虽然宿舍在阴面，我们植物的长势也是不错的，经过自己亲自动手种植物，才清晰水和阳光真的是植物必备的非物质条件，因为刚起先种植时，总是遗忘浇水，我们的小麦就成天弓着背不愿抬头。 至于室外，我们则是对校内植物进行了一些阶段性视察，主要是集中在两种不同种的叉叶槭、广玉兰和大叶黄杨上。 经视察发觉，广玉兰今年的花期尤其的长，广玉兰是落叶乔木，一般花期为34月份，可今年
14、到了五六月份它依旧绽放;在视察过程中，我们与大叶黄杨一起经验了新生;学校有两种叉叶槭，一种为生科院门外的乔木，绿叶，一种为图书馆外借部门外的灌木，紫叶，经查资料这种叉叶槭叫做鸡爪叉叶槭，我们用比较的方式对两种植物进行了生长阶段的视察。 经过这学期的自主试验，虽然试验结果不是很志向，但真的受益非浅。 首先我们过去没有过自己设计试验，动手培育试验材料的经验，所以熬炼了我们探究科学的主动性;其次，团队精神特别重要，做试验其实和一场竞赛是一样的，须要彼此之间的协作与默契，仅靠一个人是肯定不够的;再次，试验结果当然能说明问题，但是重要的还是对试验方法的驾驭与治学的仔细严谨看法;最终，就是动手实力的增加。
15、 以上是本学期试验的一些阅历教训心得，我们会牢记，努力在今后的试验中在结果方面也取得一些成果。 植物试验心得体会3 在这次实习中，我发觉植物学并没有我当时想的那么无聊，而是一门只要你去挖掘，就会发觉越来越多的好玩的事物的科目。 植物学是一门内容又广又杂的学科，探讨对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。驾驭了这些规律，就可能很好地相识、限制、改造和利用植物，使它能更好地为人类服务，为生产建设服务。因此它是一门实践性很强的科学。 因此我们这些大一生为了和植物更密切地接触而踏上了实习之旅。 在五天的过程中，我得到了以下几点心得： 1.它
16、扩大、巩固和加强了我们的课堂教学内容。如前我所说的，植物学是一门实践性很强的科学，我感受到课堂教学的内容，只有做到理论联系实际，增加感性相识，才能得到巩固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大学问范围，拓宽学问领域的作用，真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。2.对于植物来说，它们并不如动物吸引人，因为它们并不会动，令人觉得很没意思。具有颜色艳丽或形态奇妙等易于吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，须要细心以及耐性。视察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分相识植物。 3.重点相识各大植物类群中常见的重要科
17、、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和爱护植物资源打好基础。通过野外实习，使我初步学会和驾驭植物学最基本的野外工作方法(视察，识别，摘取等)。培育了我独立的工作实力。 4.通过野外实习，我亲身领会了大自然的奇妙风光，激发了我的酷爱祖国、酷爱大自然、酷爱植物科学的热忱。同时，在野外较为艰苦的环境中培育了我艰苦朴实、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风。 5.采集植物标本，为教学、科研供应第一手资料。能够亲眼了解教科书上所说明的各种植物的各种特征，比空想来得更形象，也更便于记忆。 6实习的过程也是欢乐的，在实习过程中，我们一起面对困难，一起解决困难，和同学、老师之间的沟通得到肯定程度的
18、加深，共同体会学问的乐趣，更增加了同学们间的友情。实习不苦，却也有不识时务的蚊子，不过和那些比起来，收获累累的我，或许还是会觉得充斥着这次实习的并不是起先时的无奈，而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。 植物试验心得体会4 记得在大一刚起先学习植物学的时候，学姐就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就特别期盼，认为最终有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探究。2023-10-23，实习的日子最终到了!在兴奋与期盼中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每相识一种植物，大家就先仔
19、细采集植物或拍照，然后见到不相识或听不清楚的就拉着老师问个不停，为了弄清楚一个问题把老师都问到烦了也不愿停下来。在这次的实习生活中我们收获了很多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依旧没使我们停下实习的脚步，依旧撑着伞，一路认植物。 在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领悟了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培育了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析实力，让我们产生了对大自然的新颖与漂亮的赞美与酷爱之情。我们学会了独
20、立思索、团结互助、不停探究。 野外实习巩固了我们的课堂学问，我们在实习过程中主动运用课堂学问去视察、识别各种植物、细致辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本学问的印象，而且培育了 我们对课本学问的运用实力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物，也看到了与恐龙统一时期的桫椤，还有以板状根著名的红拷树。有的同学还采集的了有药用价值的金毛狗及唯一的寄生植物菟丝子。 在实习过程中，我们去了福建出名的南靖热带雨林，那里山色秀丽，风景怡人，我们看到了许多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特殊明丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特殊兴奋、问题也特殊多。这很好地激发
21、了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识!由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都相互帮助、相互协作、相互团结，在大家的相互努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有许多难忘而美妙的回忆! 这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了许多的实习阅历，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。 但是，今年的
22、野外实习还有一些不足之处，主要表现在： (1)野外实习经费不足。交通费、住宿费、实习物品费等，明显高于往年。希望校方今后酌情增加野外实习经费;否则，经费问题将会显得非常麻烦;作为其结果，全盘考虑、重新选址或许迫不得已。 (2)野外工作压力大。带队老师必需带领学生为采集多种动物标本而跋山涉水，时刻操劳野外平安事宜并刚好解除事故隐患，故野外工作负担实在太重。为保证野外实习的顺当执行，请校方考虑酌情增加人力以缓解野外实习工作的高压。 通过参与野外实习，学生们巩固了已学过的基础学问、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步相识了人与自然的关系、实现了自我熬炼与提高。总体而
23、言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导 植物试验心得体会5 学习生物须要天赋，能抓住书中的重点，有敏锐的触觉与洞察力，做题要明察秋毫，了解题意，问题之然迎刃而解。 死记硬背对于学习生物并没有任何作用，一个名词说明，一个生物现象，一条生化反应途径等等，理解了即记住了，只记住了书上的死文字，而不懂其含义，不能融会贯穿，是没有任何意义的，不管是对于应试还是本身的学习都是如此。 生物的学习方法类似于文科，须要计算的微乎其微，但大量的重点考点都是要求去记忆的，其实生物中许多的学问点与我们生活都是休戚相关的，所以只要联系生活，这些内容很简单被理解的，记忆起来也特别轻松。 要着重记忆老师所强调的重点内容这些都是考试热点，另外有一些地方学问点简单被搞混，须要重点驾驭，可以列一张对此的表格来帮助记忆，这样更加清楚。 植物试验心得体会