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2、集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些学生上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎。再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理制度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用。以各组长为首领，带领全班同学改正不良的行为习惯，并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学，开展“一帮一多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 三、加强班级工作与教学工作 1.加强平安教化，为防止意外事故的发生，要抓好学生的平安教化工作，为了防止交通平安，溺水等意外事故的发生，单纯日常工作应当做细做实，加强平安，多宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 2.针对学生的不怜
3、悯况进行有针对性的补缺补漏工作。 3.定期进行班级平安工作自查，解除存在的平安隐患。 4.常常与家长沟通，取得家校联系，健全联系制度。 5.对淘气学生不放任自流，找寻缘由，进行耐性的个别辅导。 6.在教学过程中，将依据班上同学的不同特点进行教化，特殊是后进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。 四、德育教化 1.接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。 2.端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 4.形成团结向上的
4、良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 5.争创一个平安无事故的班集体。 五、详细措施 1.将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 利用升旗仪式，加强学生的德育教化。这学期利
5、用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。 2.形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。 个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 (2)选拔得力的班级干部 优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初依据班级的实际状况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培育当选的
6、班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在学问、实力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣扬他们的先进事迹，帮小干部行使权力;第三，激励班干部大胆创新，不仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还有创建性的开展班级活动。 总之，在新的学期里，我将努力工作，使本班在管理学习各方面都有一个长足的发展。 班主任的工作安排最新版2 一、常规教化方面： 四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地
7、方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则、小学生日常行为规范、凤翔小学学生一日常规和凤翔小学中餐管理制度等，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必
8、需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班班级公约，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生
9、要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，早操勤做。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘
10、，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 班主任的工作安排最新版3 新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好
11、地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生基本状况分析 四(4)班共有学生_名，女_名，男_名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够志向。部分学生课堂参加意识差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设须要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发
12、挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。 为了深化了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有安排地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好激励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作
13、的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教化;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 (2)选拔、培育和运用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进
14、生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和教化，带着爱心以父母的胸怀多激励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的改变，多汇报，多沟通。 班主任的工作安排最新版4 一、班级目标 端正学习看法
15、，变更懒散作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 二、状况分析 我班有学生_人，通过四年的培育和教化，学生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高，团结合作意识增加，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动
16、，形成深厚的学习氛围。 5、增加卫生意识，充分利用小笤帚小撮子的优势，培育学生良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、学生思想方面 (1)与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度。 (3)进行家庭访问。通过微信、电话、家访与小学生父母沟通，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。 (4)做好个别学生的思想教化工作。 对于个别学生的教化，班主任应持正确的
17、看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)课堂纪律首先师生
18、共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 (2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。 (3)平安方面的教化为了使每个学生健康地成长，将在本班内每周定期对学生加强平安和法制教化。通过多种途径对学生进行平安法制教化活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。 3、卫生方面讲究卫生很重要 (1)个人卫生：要求衣着整
19、齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学，进行嘉奖。 4、清洁区卫生：每天早晨分派值日生对清洁区进行清扫，设立卫生小组长。并进行爱惜环境和花草的教化。 5、班干部的选拔、培育方面 首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在这个过程中要不断指出他们的不足，赐予刚好的教化。 班级管理只靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘
20、，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 6、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 班级管理是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。 班主任的工作安排最新版5 一、指导思想： 以全面推动德育工作为核心，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，以实践育人为基
21、本途径，从学校工作和学生思想实际动身，大力培育同学们的创新精神和实践实力，发扬民主、提倡竞争，培育一个具有凝合力，班风正、学风浓的班集体，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、学生现状分析： 五年一班共有_名学生，其中_名女生，_名男生。每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。经过上一学期的教化管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细听讲，主动回答问题，生活中敬重师长，酷爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教化已初见成效。但是，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随意说话或者做小动
22、作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。 三、确立班风、班训、格言 班风：和谐、文明、团结、勤奋。 班训： 1、我喜爱我自己。 2、我对自己的行为负责。 3、今日我会尽我努力做好。 格言：彩虹风雨后，胜利细微环节中。班歌：找寻。 四、班级目标 (一)近期目标： 1、进一步修订班规，并尽快实施。 2、仔细组建班委会，班干部仔细负责;落实“事事有人干，人人有事干”思想，人人值好自己的班，站好自己的岗。 3、牢记班训，学唱班歌。 4、每位学生为自己定下奋斗目标，并为之努力，在行动中体现。 (二)中期目标： 1、形成“和谐、文明、团结、勤奋”的良好
23、班风，学生能自律、自制，实现班级和谐。 2、实现学校规定的学生行为规范目标。 3、各种活动主动参与，各科成果稳步上升。 (三)远期目标：成为十好班级。 五、详细工作措施： 1、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的安排，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 2、重视养成教化 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成
24、进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，(班主任)并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、我将在班级设立"小小监督岗"，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出优秀，对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化、使学生逐步形成良好的道德
25、品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 3、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化、这学期利用植树节、劳动节、端午节和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、重视卫生工作 讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生：要求衣着整齐，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动，刚好打扫
26、卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 5、培育班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将努力使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理、并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 6、调动多种教化手段，切实做好差生的转化工作。 (1)做好期初家访工作，摸清学生基本状况及分析问题出现的缘由，加强与家长的联系，争取形成合力。 (2)刚好了解学生每一天表现，正确恰当的予以刚好处理。 (3)委以差生一些班级管理的工作，加强指导，并刚好抓住教化契机，表扬他们的点滴进步，使其产生不断向上的动力。 (4)常常与任课老师进行沟通，刚好发觉问题，共同教化。 (5)建立班级一对一互帮小组，使学生的成果稳步提高。 7、完善班级网络社区建设、QQ群建设，让孩子们走出校内，接触社会，在开阔眼界的同时，形成良好的网络道德和网络习惯。 haha班主任的工作安排最新版