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1、关于幼儿园读书月亲子活动方案范文(优选)关于幼儿园读书月亲子活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 亲子活动是孩子活动中必不行缺的部分,我们须要为孩子们提前策划好亲子活动的方案。而无论项目的大小,首先要把方案写出来,为严密的论证和决策供应依据。你是否在找正打算撰写“幼儿园读书月亲子活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 幼儿园读书月亲子活动方案1 活动目标: 1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。 2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿限制手部动作的实力。 3、启发幼儿根
2、据自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。 活动打算: 1、妈妈的照片若干,发型图4张 2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份 活动过程: 一、谈话活动 1、老师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样? 你们有没有细致看过妈妈的头发呢?妈妈有美丽的头发吗? 那你妈妈的头发是怎样的? (头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的) 2、老师:你们妈妈的头发有没有染过颜色? (有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄) 3、老师:妈妈是在那里把头发理的这么美丽的?是谁给妈妈理的发呢? (在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。) 二、观赏妈妈的照片
3、,感受不同发型的特点。 1、老师:你们看,今日老师把谁的妈妈请到了电视机里? 这位妈妈的头发是什么样的? 2、幼儿观赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢? 三、幼儿自己动手为妈妈设计发型 1、老师:现在你想为妈妈设计一个漂亮的发型吗? 设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形态的?脸上有什么? 2、老师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢? 幼儿自由探讨后个别介绍。 3、老师示范画头发 老师:现在妈妈有了喜爱的发型,谁能够让妈妈变得更美丽。 4、老师示范图色 5、幼儿动手设计发型。 四、讲评你最喜爱哪一位妈妈?为什么? 大家都为妈妈设计了美丽的发型,我们一起和妈妈和张影
4、留念一下吧。 幼儿做一个可爱的动作,喀嚓! 幼儿园读书月亲子活动方案2 一, 集教活动 活动名称:水果共享 活动目标:1,通过活动,让幼儿感受和别人共享是很欢乐的一件事情。 2,初步相识几种常见水果的吃法。 活动打算:1,几种水果(香蕉,苹果,橘子,枇杷,圣女果,西瓜)样品 2,以上几种水果事先将根据幼儿人数分成若干份。 3,儿歌,好东西要共享 活动过程: 1,出示水果,吸引幼儿眼球 师:宝宝们,快看,今日邓老师给你们带来了什么?喜爱吗? 师:这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡,一个个都是干干净净的,哇,我好想把他们都装进肚子里面哦,可是啊,邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮,哪些水果
5、宝宝可以干脆吃,怎么办呢?谁来帮帮我? 2,引导幼儿话题,带领幼儿分出哪些是可以干脆吃的,哪些是要剥皮后才能吃的。 师:香蕉,小挚友想想,它是须要剥皮的还是可以干脆吃的? 师:那么苹果呢? 师:橘子宝宝呢? 师:枇杷呢? 是:圣女果呢? 3,激发幼儿食欲,带领幼儿和妈妈一起共享水果宝宝。 师:小挚友们真棒,水果宝宝刚刚静静告知我,他们说,他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们,让我们来和说过宝宝做挚友吧! 4,为幼儿分发水果,共享水果 师:哇,好多水果宝宝啊,请小挚友和妈妈一起共享水果宝宝吧! 5,总结,评价 二, 入厕,户外活动打算 分组请宝宝解便,为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。 目标:培育幼
6、儿学会初步的穿脱裤子,老师协助幼儿完成穿脱裤子。 三, 户外活动 活动名称:和彩虹伞做挚友 活动目标:幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做嬉戏,能根据儿歌改变做相应的动作改变。 活动打算:彩虹伞,场地,垫背毛巾,按摩球。 活动过程: 一,将幼儿带到活动场地,热身,带领宝宝们做早操。 二,出示彩虹伞,引起幼儿的爱好。 师:宝宝们,快看!你们的好挚友来了,他是谁啊? 三,请配班老师将彩虹伞平铺到地上,老师带领幼儿和彩虹伞做嬉戏。 师:请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝,我们要和他做嬉戏了哦!宝宝们,我们来钻山洞了。呜呜,轰隆隆隆。 师:好玩吗?我们再来玩一次吧。 咦,邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们
7、的彩虹伞宝宝,我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上),好不好玩啊?还想和彩虹伞宝宝做挚友嘛?我们再来玩一次吧!(重复一次) 四,嬉戏结束,收彩虹伞,带领幼儿回教室。 宝宝们,今日你们玩的快乐吗?还想不想玩啊?我们下次再来玩吧,现在我们要回教室了哦。 四, 解便洗手喝水 目标:培育幼儿和同伴合作挽袖子,不玩水,坐在座位上独立喝完水。 五,餐前活动 1,解便洗手 目标:培育幼儿知道有便告知老师或者自己去解便。 在老师或同伴的帮助下挽好袖子,由老师带领洗手,不玩水,洗了手后擦干净。 2,儿歌串烧 目标:体会儿歌带来的欢乐,乐于表演。 儿歌:黑猫警长园里的番茄圆又大猴子荡秋千 六,午餐 目标
8、:培育幼儿排队端饭,不拥挤,进餐时,左手扶碗,双脚放在桌子下面。 幼儿园读书月亲子活动方案3 一、活动目标 1、了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事。 2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加、母女之间的深厚感情。 3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 二、活动打算 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。 3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、我的好妈妈。 三、活动过程 1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、(1
9、)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题 (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰、母女的照片,给妈妈穿美丽的衣服(美工) (3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好,复习歌曲我的好妈妈 3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯 (2)进入班级,评比最相像的或母女,颁发奖状 (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的) (6)送礼物,结束开心的活动 四、活动结束 1、评价 2、总结 幼儿园读书月亲子活动方案4 活动目标: 1、能开心地参与各项体育活动,通过运动会培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,经得起挫折的
10、良好心理素养。 2、家进步一步了解自己的孩子,增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好规则意识。 3、通过策划、组织运动会,老师提高组织与协调实力。 4、通过家园亲密协作与沟通,起到家园共育的作用。 活动时间: 20-年11月5日上午8:3011:00(星期一) 活动对象:中一班、中二班、中三班、中四班 活动地点:幼儿园操场 活动流程: 一、入场 1、家长入场,按划定区域就坐。 2、幼儿入场,以班级为单位,按依次出场。 二、各班操节表演:每班5分钟 按中四-中三-中二-中一的依次出场 三、幼儿集体运动项目 1、小兔运萝卜 各班各派12名运动员参与,在运动中发展幼儿负重平衡的实力。
11、玩法:幼儿挑萝卜过桥,放萝卜入筐,再原路返回,其次名幼儿起先,以先运完萝卜的一队为胜。 2、小狗运西瓜 各班各派12名运动员参与,在运动中发展幼儿各种跳的实力。 玩法:幼儿抱球单脚跳一段距离,再夹球跳一段距离,再抱球跨跳3次,再匍匐爬一段推球入门,到终点。在前面的幼儿单脚跳完后其次名幼儿起先,鱼贯进行,以先运完西瓜的一队为胜。 3、蚂蚁搬豆 各班各派12名运动员参与,在运动中发展幼儿的团结协作、同心协力的意识。 玩法:12名幼儿间距站好,分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球,以先搬完豆子的一队为胜。 4、小猪搭房子 各班各派12名运动员参与,在运动中发展幼儿推车和构建的实力。玩法:幼儿用小推车每次
12、运一块积木到终点再返回,接力进行,等积木运完后,再集体搭建,以先把房子搭好的一队为胜。 四、各班分开进行亲子嬉戏 中一:大脚小脚走 中二:你抛我接 中三:赶小猪 中四:小青蛙跳荷叶 运动会家长协作要求 1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做打算。 2、每家来一个家长,基于平安考虑,要求:本次亲子活动项目必需由爸爸妈妈亲自参与(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿便利舒适的衣服和平跟鞋参与活动。 3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调整进行。 4、暂不参与项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动
13、员呼喊加油。 5、请家长负责好自己孩子的平安,不要随意离开运动场地 6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到旁边厕所入厕。入厕后立即带孩子到竞赛场地接着进行竞赛;大人请到公厕,不要运用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。 7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特别事情请和本班老师打招呼,听从老师支配。 8、举办运动会的目的是通过竞赛促进幼儿宠爱参与体育熬炼并形成良好的竞争意识,请家长激励幼儿并与幼儿一起踊跃参与各项竞赛,同时能以正确的看法对待竞赛结果。 9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。 幼儿园读书月亲子活动方案5 (一)幼儿
14、园资源打算: 1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。 2、人员支配:广播-刘少丽 摄像、拍照-周丽丽 3、教室活动内容: 大一班:活动指导-邵永梅;清洁、清理-闫静静 大二班:活动指导-闫伦梅;清洁、清理-朱红 4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境; (二)家庭资源打算: 1、活动前期通过发放通知和家进步行沟通、沟通活动方案。 2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。 3、自带水果刀等工具。 (三)活动过程: (一)集体活动: 1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地) 2、广播: 简要介绍活动内容、时间、场地的支配。 播放幼儿早操音乐。 3、表演:幼儿早操、律动。 4、广播: 请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参加活动。 5、规则:活动区中请听从各班指导老师的支配等。 幼儿园策划方案