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1、关于新教师竞聘演讲稿5篇范文(优选)关于新老师竞聘演讲稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 在社会发展中，老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和特性的塑造者。因此人们把"人类灵魂的工程师"的崇高称号赐予人民老师。下面是我为大家带来的新老师竞聘演讲稿，希望大家喜爱! 新老师竞聘演讲稿1 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好! 首先感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学老师，本科学历，我竞聘的岗位是数学老师。下面，我将从几个方面对领导和评委们作简要的陈述： 一、对竞
2、聘岗位的相识 新课标主见“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学老师自身务必具备深厚的基础学问，有着多层次、多元化的学问结构;还要有开阔的视野，创新的教学模式以及敏捷的教学方法。 二、我的竞聘优势主要有以下俩点 1、我有较强的工作潜力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑学问，娴熟常握了多媒体技术，能娴熟运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精致的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习爱好，收到很好的成效，几年来，本人所任教的
3、班级在段、期考中成果突出，特性是今年毕业的_班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。参与工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作仔细负责，教化教学效果显著，_年来荣获全国奖_次，区省级奖_次，地市级奖_次，县级奖_次，20_年至20_年，连续_年年度考核被评为优秀等级。经过_年的学习和实践，我对课堂的教学组织潜力，对教材整体的驾驭潜力，对学生驾驭学问程度的确定分析潜力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教化工作。 2、我有较强的年龄优势。我今年_岁，身体健康精神好，能够全身心的投
4、入到所酷爱的教化教学工作中。 三、工作思路 假如我能够透过竞聘上岗，我准备从以下几个方面改善自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、做一个学习型、钻研型、专家型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我;拓宽自己的学问面，使自己的教学再上一个新台阶。 2、努力培育学生的学习爱好。结合数学科的特点和本校学生的实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。 3、加强个人修养，练好基本功。 各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。 感
5、谢大家! 新老师竞聘演讲稿2 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好! 首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，专心参加这次竞聘，并将英勇地理解大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方应对我从任教以来的工作学习状况进行总结： 要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。我专心参与学校支配的每次思想教化活动，在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，专心向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 一、能 仔
6、细备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习专心性为基点，贯穿学问点;课后仔细总结，构成教学反思;仔细批改作业，刚好驾驭学生学习状况;课余时间主好听其他老师的课，以便取长补短 二、勤 我每一天都是仔细工作，从不迟到早退。仔细履行学校的调课和请假制度。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持 做到手勤，脚勤。手勤是我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 三、绩 (一)、教学上有了进步。透过这两年的教学与学习，我
7、的教学潜力有了很大的提高 (二)班主任工作更得心应手，学会了细微环节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽视了许多细微环节问题。特性是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地思索。如今，透过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这些这些细微环节，进而要求自己在条件允许的状况下，充分思索完善。 (三)教学成果有所提高。 四、廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派费用。对于学困生的课后补习，也是如此。 以上就是我任教以来的工作总结，期望各位老师不吝赐教。 感谢大家! 新老师竞聘演讲稿3 敬重的各位领导，各位
8、评委老师们： 大家好! 非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在那里竞聘中教一级这个光荣的岗位。 我于20_年毕业于_师范学校，20_年毕业于_师范学院英语本科系。20_年20_我一向担当初中英语教学工作，20_年20_年任班主任工作。自20_年参与工作以来，我一向勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教化教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。 十年前，我带着一颗对教化事业忠诚无比的心，我走进了_市第_中学，在那里我度过了自己最完备的十年，将汗水与辛勤播洒在那里，同时也收获了可喜的果实。20_年20_年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年
9、_月初全区实行的基本功大赛中获一等奖。 教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的理解新思想。刚好转变思想，运用教化局提倡的洋思教学，走在教学改革的前头，注意以人为本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不卑视差生，关切爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的构成，培育其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充溢自我，抓住机会展示自我，并能够精彩的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教化教学水平有了很大的提高。 班主任工作中，我更是不遗余力，不求回报。我酷爱班主任这个繁忙而又充溢的
10、工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。 一、更新教化观念，建立新型评价机制 随着素养教化的深化开展，老师的教学观也在不断改变，教化的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更须要成为素养教化的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与特性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，务必与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹
11、如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任就应是学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。”我会关切、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关切和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者 一个良好班群众的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主子，让学生参加管理，齐抓共管。 四、全面培育和发展学生的综合素养 在一个班级里，学生的发展不行能是肯定一样的，
12、而实施素养教化的根本好处就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，激励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教化，一方面是全面教化，另一方面是特性教化，我会敬重学生的特性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，想方设法地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教化与家庭教化的桥梁 假如我们把一年的时间分为两半，我们能够清晰地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教化显得尤为重要，班主任务必深化了解学生的
13、基本状况，班主任务必深化了解学生的基本状况，驾驭学生的思想动态，常常家访，以便有安排，有目的地对学生进行教化，让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和潜力，渗透思想、平安、法制教化 此刻的老师，不再是过去的“一桶水”，而就应是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老老师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、平安、法制教化，综合一切教化力气，把学生教好，育好! "十年树木、百年树人”道出了老师工作的艰辛; “春蚕至死，蜡炬成灰”说明白老师无私的奉献。 十年的磨炼，或许只是人生经验的一小段，但在这十年里，我却找到了夯
14、实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定，使我的人生充溢完备，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教化事业是我一生无悔的选取行，我将在这条路上坚决不移的走下去，献出自己毕生的力气。 我酷爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我必需会专心进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充溢了信念，请你们信任我，支持我吧! 感谢大家! 新老师竞聘演讲稿4 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好! 大家下午好!我叫_，_岁，20_年毕业于_高校外国语学院，主修英语。我特别感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今日竞聘的
15、岗位是_年级的英语教学。 首先我说一下自己的基本状况和工作业绩： 20_年毕业后我就来到_五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担当过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成果。我的英语学科论文获得了全国教化技术征文三等奖、_市电化教化探讨会与中国教化技术协会年会联合征文三等奖、_市全国教化技术“十一五”重点课精彩论文奖，三年级英语课获_区小学青年老师英语评优课二等奖。虽然成果很小，但却包含着校领导和老老师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，感谢您们! 假如我有幸竞
16、聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。假如能担当三四年级英语老师的话，我将从以下方面开展工作： 一是加强学习，提高自己的创新实力，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。 二是做一个科研型的老师。新时代要求老师不仅要具备教学实力，还要具备发觉问题，解决问题的实力。我要不断探究教学规律，与其他英语老师一起探讨探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。 三是做一个理念新的老师 仔细学习新课程理念，结合英语学科，主动探究有效的教学方法。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学
17、会合作沟通，提高学习实力。 敬重的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今日这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好! 感谢大家 新老师竞聘演讲稿5 各位领导、各位老师： 上午好! 我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的老师，党员，小学高级，_市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教_年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华
18、的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实
19、践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中_届毕业生在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。_年被评为先进教化工作者，_年被评为优秀教化工作者。在_年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这_年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，
20、敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。 领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为_的腾飞献出自己的光和热。 感谢大家! 新老师竞聘演讲稿