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1、关于初一海底两万里读书笔记一至八章5篇范文(优选)关于初一海底两万里读书笔记一至八章5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 海底两万里这是一本奇妙的科幻小说：接二连三的海难事务震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参与了追捕“海怪”的行动，海底两万里是一部非常精彩的悬念小说。你是否在找正打算撰写“海底两万里读书笔记一至八章”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 海底两万里读书笔记一至八章1 前段时间，我读了一本冒险小说海底两万里，读完后我感觉很有意思。 小说讲的是:巴黎自然博物馆的阿龙纳斯教授，他受美国军部邀请随战舰去追捕海中“怪兽
2、”尼摩船长的潜艇“鹦鹉螺”号。却不幸成为船长的俘虏挚友，在不被允许离开潜艇的状况下，和自己的仆人康塞尔以及一起俘虏的“鱼叉王”尼德兰，共同目睹了“鹦鹉螺”号在海底行了很长一段路途，途中他们所见到的各种惊险场景和壮美奇观。他们是海洋学问的讲解者。而尼摩船长和他的“鹦鹉螺”却从今恒久消逝在海洋里。 这本小说的第九章“章鱼的攻击”最让我感到震撼，对我触动很深。船长和水手以及教授等人同心协力，最终把几只巨行章鱼赶走了。这让我想到，团结就是力气，只要团结，就能战胜一切困难。 在这本书里还讲了一些海洋生物，给我印象最深的是洁白的肚皮，长着十二排尖利牙齿的波特.杰克逊鲨。看完这儿，我想我们的确应当爱护环境，
3、爱护海洋，不能让这种珍稀动物在地球上灭亡。 海底两万里虽然是一本冒险小说但却给了我很多志气，让我英勇地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟。 海底两万里读书笔记一至八章2 海底两万里讲解并描述了这样一个故事：自然科学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、渔叉手尼德兰在追捕海洋怪物时，意外登上了潜水艇“鹦鹉螺号”，自此起先了充溢传奇色调的海底旅行。“鹦鹉螺号”的主子尼摩船长是特性格独异、博学高雅的人。在短短不到10个月中，他们畅游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里，大约为今日绕地球两圈的8万公里。在周游的过程中，他们亲眼见证奇异、令人叹为观止的海底景象，发觉了海底煤矿和
4、沉船宝藏，与鲨鱼、章鱼绽开较量，击退土著人的围攻等等。最终，靠着坚韧的意志与过人的才智，阿龙纳斯教授与同伴返回了陆地。一系列的经验，在给我们带来崇高的审美享受的同时，也带给我们科学性的学问。 这部小说将文学性与科学性进行有机融合。这部作品中融入了大量的海洋学问，覆盖多个领域，仿佛领我们进入一个奇妙的科学世界。数学、化学、物理学、地质学都有涉及。尤其是海洋生物学，作者的描述更为具体，如数家珍，让我们观赏到不一样的海底奇幻世界。如今，我国研制的“蛟龙号”载人潜水器最大深潜度达到7062米，在深海中，与独特的海底风光奇遇。“蛟龙号”的胜利深潜标记着我国科学技术的发展的蓬勃趋势，它为我国的海洋探讨做出
5、巨大贡献，具有深远意义。我们要酷爱科学，相识到科学技术是一把双刃剑，使它得到合理的应用，造福人类。 新的学年，新的旅途，接着保持我们对未知的新奇心。我们一起动身，一起探究新的科学世界。 海底两万里读书笔记一至八章3 开学拿到语文书，我就迫不及待地打开范文书目瞟了几眼。映入我眼帘的是名著haha海底两万里这本书，是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。 在一个偶然的状况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名著，而海底两万里也是其中一本。 打开海底两万里，我怀着新奇心，和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平
6、洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造 这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信
7、任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。 危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念 在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不，它是在启发我们，让我们的心
8、灵对自然科学有更大的收获。 儒勒.凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不行能有科学的进步。 海底两万里读书笔记一至八章4 浩瀚的海底世界犹如一个巨大的魔盒，充溢了许很多多未知的神奇。它简直就如“地球上的太空”!深海的世界丰富多彩，那里生活着多数令人惊异的神奇生物。19世纪法国宏大的科幻作家儒勒凡尔纳以其独特的想象、生动的文笔向我们展示了一个奇妙的海底世界，激发了作为青少年的我们酷爱科学、憧憬探险的热忱。 海底两万里讲解并描述了这样一个故事：自然科学家阿龙纳斯
9、和仆人康塞尔、渔叉手尼德兰在追捕海洋怪物时，意外登上了潜水艇“鹦鹉螺号”，自此起先了充溢传奇色调的海底旅行。“鹦鹉螺号”的主子尼摩船长是特性格独异、博学高雅的人。在短短不到10个月中，他们畅游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里，大约为今日绕地球两圈的8万公里。在周游的过程中，他们亲眼见证奇异、令人叹为观止的海底景象，发觉了海底煤矿和沉船宝藏，与鲨鱼、章鱼绽开较量，击退土著人的围攻等等。最终，靠着坚韧的意志与过人的才智，阿龙纳斯教授与同伴返回了陆地。一系列的经验，在给我们带来崇高的审美享受的同时，也带给我们科学性的学问。 未知使人新奇，新奇又能激发我们探究的爱好
10、，而探究是推动科学发展的动力。书中自然科学家阿龙纳斯怀着对海底世界的新奇，乘坐“鹦鹉螺号”绽开了海底旅行。“鹦鹉螺号”是一艘潜水艇。值得一提的是，凡尔纳在写这本书时，那个时代并没有潜水艇。书中上部向我们描述了一片奇异罕见的海底森林，那里有着绚丽的美景和形形色色的植虫动物，让人不禁有探究海底的愿望。同时书中人物在海底闲逛所带装备卢格罗尔呼吸器及兰可夫探照灯，在今日都成为显示，这些无一不向我们展示了科学技术的宏大。书中下部向我们介绍了红海其命名的由来。这是由于海中有一种微生物三棱藻，会分泌出一种朱红的黏性物质，使海水呈红色，更进一步丰富了我们的海洋学问，相识到科学世界的奥妙， 这部小说将文学性与科
11、学性进行有机融合。这部作品中融入了大量的海洋学问，覆盖多个领域，仿佛领我们进入一个奇妙的科学世界。数学、化学、物理学、地质学都有涉及。尤其是海洋生物学，作者的描述更为具体，如数家珍，让我们观赏到不一样的海底奇幻世界。如今，我国研制的“蛟龙号”载人潜水器最大深潜度达到7062米，在深海中，与独特的海底风光奇遇。“蛟龙号”的胜利深潜标记着我国科学技术的发展的蓬勃趋势，它为我国的海洋探讨做出巨大贡献，具有深远意义。我们要酷爱科学，相识到科学技术是一把双刃剑，使它得到合理的应用，造福人类。 新的学年，新的旅途，接着保持我们对未知的新奇心。我们一起动身，一起探究新的科学世界。 海底两万里读书笔记一至八章
12、5 我早就听说过儒勒凡尔纳写的海底两万里，却始终没有时间去读。这个暑假里，我最终阅读了这本名着，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。 海底两万里是一部科幻小说，书中出现了很多当时并不存在的事物，但是到今日都变成了现实。同时也是一部精彩的悬念小说，从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶起先到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡淹没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。 海底两万里这本小说非常精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞速的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍宝、浩大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛这些变换无穷的海底奇异景观和漂亮的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。 文学是比鸟飞得还远的幻想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的才智，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着，去开启文学的宝藏! 海底两万里读书感悟