关于儿科护理毕业实习报告2000字范文(优选)_1.docx

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2、护理工作安排: 一、全年各项护理工作量及工作达标状况 1、工作量:急诊 人次。参与抢救 人次。协作急诊手术 例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事务次。 2、工作达标状况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率 二 、 加强护理人员服务意识,供应优质服务 1、 强化服务理念 全科护士参与医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语,并运用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和探讨,培育护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种冲突和分歧,共同构建护患之间相互信任感,全年实现0投

3、诉,综合满足度达99.1%。 2、以人为本,充分满意病人的就诊需求 不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,刚好进行分诊,对急危重患者实行运用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡察及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、刚好了解其状况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的看法及在工作中出现的问题进行探讨整改,不断提高服务形象。 三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度

4、落实状况。 1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,削减交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患,保证各班的护理质量。2023年急诊科护理实习报告范文由精品学习网供应! 2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发觉存在问题,刚好反馈并探讨修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,照实反馈人员层级实力,使护理质控落实到位。 3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,依据急诊区域划分,基本上按个人工作实力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理安排运用。 4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救胜利率。对于各种急、危

5、、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了珍贵时间。 5、不断完善护理工作应急预案包括突发事务的应急预案。 6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作留意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。 四 、 急诊专业护士岗位培训及接着教化 1.全年科室组织业务学习次,病历探讨次,操作培训项。 2.其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。 3.全院考核毕业三年内护士急救药品学问,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成果良好。 4.基本完成全年护士进修培训安排,支配了护士到IC

6、U进修学习危重病人护理,支配年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。 5.每季度进行三人、两人协作抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变实力,反复加强急救技能的训练。 6.依据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的运用实力,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例探讨及护理查房。效果良好。 7.制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级实力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教化。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培育护士评判性思

7、维,提高护理人员素养,保证护理质量。 五、 护理实习生带教 学生带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救协作演练的教学方法收到全体实习生的一样好评。今年顺当完成人次的实习带教任务。 六、协作医疗开展专科发展 调整原办公室建简易监护病房,留观病人渐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教化等,同时支配人员到ICU进修危 重病人护理,腰穿协作、胸腔闭式引流等管道护理。 儿科护理毕业实习报告二 时间过得真快啊,转瞬我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一

8、个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重老师,团结同学,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,总之我觉得在这段实习的日子

9、里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。

10、 儿科护士实习三 提起护士,人们脑海中总会出现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻美丽。高翘的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,雪白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”,然而“天使”的现实却不像称谓那么美妙,又有多少人知道这背后的艰难、辛苦,谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此,我有着切身体验和感受。 从小觉得护士是圣洁而漂亮的。20岁那年,我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房,望见那一个个在死亡线上挣扎的身影,望见那一双双恳求的眼睛,从那时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以

11、微笑、开心的心情投入工作,在病房区不停地穿梭劳碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一语道破时,心里是愉快的;当病人被粘痰堵塞呼吸道,为其疏通,心里是安逸的;当病人高烧,耐性地为其做酒精擦浴,病人的高热最终退下去的那一刻,内心是满意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的安逸。当看到那一张张由生疏到熟识的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采奕奕,我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说:你笑起来很美丽,很好看。虽然只是很平常的一句话,却让我很感动。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱 心的同时,能收获一份敬重、理解和支持。 莫非护士

12、真的是无忧无虑的吗?不,护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时,我也会难过落泪;工作操作失误时,我也会后悔不已。年青时我是个爱美的女孩,也像一般的花季少女一样,追求时尚,想把自己装扮成天使。宠爱飘逸的长发,爱好那晶莹剔透的首饰。可是,作为一名和传染病打交道的护士,为了遵守护士礼仪规范,为了自身防护,不得不将自己长长的秀发高高盘起,将精致的首饰深藏闺中留于观赏。往往是里三层、外三层,被裹得密密层层,大圆帽一戴,双层口罩一捂,只剩下两只眼睛眨巴,甭说别人不相识你,连自己都认不得自个儿。在护士这个特别的职业中,常见的三倒班,尤其是漫长的夜班让人身心乏累。初来医院时,我脸蛋长红扑扑、水灵灵的,可几年

13、晚夜班倒下来,又黄又蔫。由于生物钟的颠倒,饭吃不香,觉睡不好,个中味道,只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身边,丈夫原来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿,我俩恋爱时,他曾窃喜,找了个护士,以后的日子里可以接着过他“少爷”生活 。婚后,当我忙完一天的工作,总是力倦神疲,常常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的重担,洗衣,做饭,哄孩子睡觉。 在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有肯定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,听从领导支配,我不怕麻烦,向老师请教、学习 、自己摸索实践,在老师的耐性指导下,

14、在护士长的教化下,在很短的时间内便比较熟识了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力。 儿科护士实习四 俗话说:“金眼科,银外科,哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和协作的小儿,儿科护士除了具有相当的理论学问,娴熟操作技能,良好的心理素养外,还必需有处理应急的实力和较高的职业素养,随着卫生体制改革的全面铺开,聘用护士占护士比例的60%,其中低年资聘用护士占50%,而聘用护士入学门槛低,综合素养均较低。为了提高儿科护理质量,更好为病儿供应优质服务,使病儿得到真正实惠,加强对聘用护士培训是当务之急,笔者将从事儿科五年护理管理工作来,对聘用护士培训的阅历总结如下,供护理同仁参考。

15、 一、培育爱岗敬业的精神 儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教化外,还要定期进行职业道德教化,培育她们酷爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心酷爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。 二、加强医疗平安教化,提高法律意识和自我爱护意识 新的医疗事故处理条例出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员学习医疗事故处理条例及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。 查找病儿从入院到出院全过程中的平安隐患每月组织一次查

16、找平安隐患的探讨会。不断查找,并制定切实可行的防范措施,以保证全过程的平安、高效、便利、周到。 三、转变观念,加强以人为本的服务意识 21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的服务看法,服务质量,最干脆反映了一个医院的素养形象,是病人了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作就是要病人满足,病家满足,把病人满足作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为本的主动服务意识。 四、加强专项技能和应急实力的培训 随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病

17、儿的每一项操作都能一次胜利,特殊头皮静脉穿刺,而穿刺胜利率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素养,临床阅历等因素影响,假如一次未胜利,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液胜利率,我们对聘用护士实行一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。 五、加强专科理论学问培训,提高病情视察实力和护理记录书写质量 儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问,才能精确视察病儿病情,刚好发觉病情改变,在工作中护士要擅长勤巡病房,勤于视察病情,这样才能精确发觉病儿病情改变,刚好为医生供应病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必需有扎实的专科理论学问。因此,除了科

18、内每月依据收治病人的状况组织一次业务学习和护理查房外,还要激励护理人员参与院内外的学术活动,参与不同学历层次接着学习,阅读相关的杂志,拓展学问面,另外在工作中还要不断总结阅历,才能逐步提高病情视察实力,更好适应护理工作。 护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就要求记录真实、精确,大多数聘用护士均为初中毕业后读护校,学问水平缺乏,而要精确、规范书写护理记录,必需具有肯定专科理论学问,所以作为一个管理者,肯定要重视聘用护士的理论学问培训。 六、加强美感意识 有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装

19、整齐,仪表大方,说话礼貌,亲善可亲,病儿家长就会感到亲切、信任、平安,反之就会持怀疑看法,对护士信任度下降,而很多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。 七、培育团队意识 只有团结协作,才能提高工作效率,而每一个护士都有自己的人生观、价值观,还存在工作阅历,实力差异,作为管理者要对她们进行协调、整合,如进行合理分工、搭配,并赐予帮助、引导、激励,大家只有团结协作,步调一样,观念统一,才能搞好护理工作。 八、重视对聘用护士的人文关怀 聘用护士已成为护理队伍生力军,后备力气,关爱她们的今日就是关爱她们的将来,部分聘用护士存在不同程度的自

20、卑感,低人一等的思想顾虑,管理者除了在工作中严格要求她们以外,医学教.育网搜集整理还要不遗余力为她们供应一个宽松、和谐的工作氛围,赐予生活学习上更多的关怀,使她们安心工作。 儿科聘用护士经过培训后,综合素养均有较大的提高,她们大多安心本职工作,工作责任心强,服务看法好,服务质量高,深受病儿家长和同仁的好评,她们工作真正使病儿和家长满足,儿科护理质量已逐步上了一个台阶。 儿科护士实习五 冰心曾说:爱在左,怜悯在右。走在生命两旁,随时撒种,随时开花。在繁花盛开,万紫千红的五月,有一位伟人在这样的日子里静默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动

21、完善自我,用更好的关怀和行动照看患者,更多的考虑患者的需求,供应更完善的优质服务。她那种燃烧自己,照亮别人,无私奉献的提灯精神至今令人钦佩!她,就是南丁格尔! 为了进一步加强临床护理工作,提高护理服务的满足度,结合医院开展“三好一满足”活动,做好医院发展改革的工作落实,凝心聚力,提升服务水平,为病人创建优质温馨的病区,力创和谐医院,让患者满足,全院开展优质护理服务示范工作, 优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。 创优无止境,服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是惊慌有序的,在护理岗位上,为他

22、们送去我们的优质服务,尽我们最大实力帮助他们,让他们早日复原健康是我们的服务目标。 三分治疗,七分护理。拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,将光和热带到人间,驱走黑暗,为患者送去春风,带来健康的福音。 创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式,使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切,包括喂养、喂药、治疗、护理,一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等,这样我们的护士就能全面了解患儿的信息,以便供应全面有效的优质护理服务。患儿入院时,我们仔细细致地向家属做

23、好沟通说明工作,使得家属能放心将他们的珍宝交给我们照看。 平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时,我们的管床护士也是第一时间热忱的接待他们,主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的状况,同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗,缓解家属惊慌担心的心情。送患儿出院时,我们同样仔细耐性向家属交代回家后一些须要留意的状况,并反复嘱咐遇到特别状况应刚好打电话回来质询,为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节,是患儿家属最多不满的时候,之后我们全面改善探视的流程模式,每次探视时我们会支配一名高年资的护士陪患儿家属探视,刚好向其做好说明工作,解除他们的疑虑。同时也支配护士在探视时刻

24、守在患儿身边,让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。 当然,创建活动离不开院领导和护理部的细心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施,增加了护士人数,实行了责任制护理排班。明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高相识,全面有效地提升了护理服务质量,为患儿供应创新、人性化服务,得到了患儿家属的赞扬。 服务源于专心,精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持,还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不行分。为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且尽量要以多媒体的形式呈现

25、,以讲解的形式沟通,用自己的业余时间熟识课件内容,然后在科护理睬议上共同探讨。使个人的讲解和沟通实力得到了很大的提高。 在开展优质护理服务活动中,我们获得了患儿家属的好评,但仍存在一些不足,须要接着努力改进,进一步深化以患者为中心的服务宗旨,将优质护理服务活动持之以恒地开展好,让患者真正得到实惠,切实提高护理服务质量,取得让患者或家属及社会满足的效果 蓝天对白云说:因为有你的参加,我的世界才能缤纷多彩; 大地对小草说:因为有你的参加,我的世界才能诗意盎然; 大海对游鱼说:因为有你的参加,我的世界才能千姿百态; 而我想说:因为参加了优质护理服务活动,每个护士都不断在成长与成熟,内心世界都不断强大起来。

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