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1、关于助教学生实习报告600字范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于助教学生实习报告600字范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 助教，是高校老师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，下面由我给大家共享一些关于助教学生实习报告，便利大家学习，希望可以帮到你。 助教学生实习报告600字一 暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生，我得偿所愿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动
2、;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥当处理一些突发状况，我的确学到了许多，尤其是增长了很多的经验，这说长不长说短不短的两个月，是我在教化之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。 从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经验了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。 作为助教，我们的作用是很大的。因为我们安排并且操作一堂课。课前，我们依据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂嬉戏等等。课中，我们全程陪伴，翻译、维护课堂秩序、提示外教下一步该做什么。最终的半小时，是英语角，整个就是我的活
3、儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan， 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小挚友们复习巩固他们所学的学问，同时融入warm up， game， song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最终半小时，这个时候小挚友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简洁介绍一下我是如何起先和结束一堂课的吧。 上午10点，起先上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“嬉戏”为基本活动的教学活动，更贴近36岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。 早晨10点之前，我已经
4、早早来到了教室，手中拿着今日上课须要用到的卡片，包括上次课所学内容和今日要学习的内容，还有lesson plan和一些协助上课的道具，比如彩色的球，、会叫的卡通大榔头等等。我先和接连到来的学生和家长打招呼寒暄几句，并且把小挚友的英文名写在白板上。十点了，外教Sharaif走进课堂，带领孩子们玩起了课前warm up的嬉戏，一首耳熟能详的歌曲London Bridge让全部孩子们忽然打起了精神。全部孩子围围着老师，哼着倒背如流的英语歌曲，全身心地投入了嬉戏角色。此时，Sharaif俨然成为了全班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。 我们为低年龄阶段的孩子供应了不同于传统
5、教学的纯英语学习环境，实行全外教授课模式，通过运用现代教学工具，并协作老师擅长的TPR教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小挚友英语语言技能的逐步成长。 镜头一：Sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小挚友提问：“Whats this?” 卡片正面画了一只活泼可爱的猴子，马上有小挚友应声答道：“Monkey” Sharaif马上举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小挚友画上了一颗五角星，作为主动发言的答题嘉奖。紧接着，Sharaif在每一位小挚友前站立，让小挚友仿照自己的口型和发音跟着朗诵，小挚友的每一次发音有错误，她便会要求小挚友再次跟读直至将单词朗读正确为止。 镜头二：在
6、学习了一系列有关动物的单词后，Sharaif和孩子们玩起了动物仿照秀，由老师仿照动物，小挚友们竞赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小挚友Sky洪亮的冒出了单词elephant。 镜头三：十五分钟后，全部单词卡片分散在教室的地面上，这回，小挚友们必需身体力行，练习听单词找卡片。全部单词卡片分散在教室的地面上，小挚友都站在自己的座位前面，他们须要在最短的时间里精确无误地找出外教说出的单词。这个时候，课堂气氛忽然进入高潮，手脑并用的教学方式增加了很多趣味。小挚友们在边学边玩的开心过程中就学会了这些单词。 镜头四：接下来是嬉戏时间。玩的是wolf， wolf， what time is
7、 it. 小挚友们和外教分别在教室的东北角和西南角，小挚友们发问wolf， wolf， what time is it. Wolf(外教)就会回答five oclock， 这时候小挚友们就要往外教走五步。在最终的dinner time时被抓住的小挚友要过去念卡片.直到剩下一个小挚友，就是winner. 经过这两个月的实习，我还获得了不少实习心得。 助教学生实习报告600字二 人生充溢太多的选择和可能性，我们完全可以从任何一条道路去找到更好的自己，而我们恰巧选择当下这条路，就不能回头。我们要勇往直前地踏过那些障碍，斩掉那些装腔作势的荆棘，在众人的不解和怀疑中，磐涅出更强大的自己。 一、不走寻常路
8、 我想每个同学在每个学期多少都有自己既定的目标，并在开学伊始都会发誓要坚持下去，我亦如此。可是，你有没有想过，其实这些所谓的目标中有的一些是你作为学生所必需的担当的天职，比如学习，就像人总是要吃饭一样，我将之称为“生活必需品”。那么除了我们按部就班地履行这些天职之外，我更渴望生命中有些挑战与惊喜。 而就在20_年6月，我漫不经心走去上课时，意外发觉在某宣扬栏上贴着学校酷学酷玩夏令营/住宿班助教聘请的海报。 我徘徊了很久考虑自己要不要去。始终困扰我的两大因素是不自信和怕孤独，但一想到自己就要根据既定的路途走下去，每天都可以预见自己其次天要干嘛的时候，又变得不甘心起来。而且我是个对将来目标极其明确
9、的人，当一名老师。我想，我的愿望既简洁又一般，只是想当一名人民老师，许多人都可以;可是在我心中，教化是件神圣的事情，它对于我来说不是职业而是责任，所以我必需足够优秀才能为人师表。我始终信任，我选的这条路很特殊，因为我对它的看法很端正。为了达成这个长远的目标，我必需在前行的道路中尽量使自己的经验丰腴起来,于是我确定试一试。或许就是这个“试一试”，使我和新东方产生了一段孽缘，也使我更加坚决这个一般又意义特别的目标，促使我在这条漫长又孤独的助教之路上保持一个不偏不倚、坚毅、独立的形象。 首先我面对的是五轮面试环节。一面时，每个教室坐200多人，共1700多人的面试场面之雄伟让我开阔了眼界又心有余悸。
10、五轮面试也绝非打马走过，从自我介绍、才艺表演、笔试、无领导小组探讨、城市任务，再到试讲课，无一不是一场盛宴。然而，新东方工作人员办事效率之高以及做事的原则性都让人佩服地心悦诚服。为了赶上面试，我牺牲了许多上课时间、放弃了一些竞赛考试等等，虽然每次跟父母探讨到这些状况时，都会跟他们发生分歧，但我从未动摇过自己的心声。然而最致命的打击是，几轮面试下来，挚友们都一一离去。往后就是我一个人孤军奋战了，瞬间有种苍凉感，不禁感叹人生的路啊，总要一个人走的，你的亲人，以及在路上遇见的挚友都只能在人生的某一阶段陪你同行，没有人可以陪伴你一辈子，终将，要一个人的。四面结束后，我从烈士公园东门始终走回学校，不知道
11、走了多久。尽管累了饿了，可是我体会到了大汗淋漓后的酣畅，大雨瓢泼后的痛快，这个城市，给人面貌一新的痛快感。有一种孤独，身边添一个可谈的人，一条知心的狗，或许就可以消减。有一种孤独，茫茫天地之间“余舟一芥”的无穷无尽无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。此时我把手和脚抬起来，凉凉，确定从今，独立地，坚毅地，走下去。 其实，每次我在面对丝毫不知后路如何的“面试”前受到的各种“阻碍”，以及在权衡各“阻碍”利害关系时，我也觉得很累，想过放弃。可是，我常问自己：究竟我想说什么?想要什么?当然，更重要的是，想清晰你所想之后，你又能否经得住那些“众口铄金”，去坚决地选择自己的那个答案和那条路呢?总之对于我这
12、种脑子一根筋，用我妈的话是倔地像牛一样的人来说，自己选择的路，就算是跪着，也要跪到终点! 也就是这种坚持，使我的学霸形象慢慢隐退到背后，每天神出鬼没地穿梭在学校与新东方之间。饭卡里一个月只充100元，但生活费却要飙涨到1000以上;生活作息如此规律的我，每晚都要奋战到2点以后。然而也就是在这些忙劳碌碌的中，间或驻足回首，才发觉自己走了很长一段路。在这段路上，我更加理智了，自信也随之膨胀起来。当别人再问我学校时，我不会再支支吾吾。因此，我反而要感谢自己高考时的际遇。重不重点这回事儿，要看对自身的认知和要求。假如我们都能不同流合污、不简单被外界所同化、不因为别人的选择而彷徨，那么，在任何状况下，我
13、们都会成为当下的重点，并一步步走向以后的辉煌!我知道，或许在这个环境里，我的“特殊”会让我更加简单突出、出挑，更简单战胜自己，达到一个顺境里都到不了的层级。Todayyoudosomethingothersdontdo,tomorrowyoudosomethingotherscantdo. 二、孤独终点有阳光 拜伦说过：“Thosewhostandalonearethestrongest.”意思是独自站立者最强大。我知道我们都怕孤独，所以我们要学会适应孤独，再支配它，驾驭它。 我想在新东部的这将近半年时间里，也是我在学校最孤独孤独的日子。平常和我一起上课课的室友总是因为我的飘忽不定而另谋归宿，
14、我的作息时间也与她们有所差别，常常性地早出晚归，忙活到大半夜还没睡，一大清早又爬起来，随即一天不见踪影。 而在这段时间里，我听到了多数个新东方名师的讲座及助教的阅历共享，感到了这个团队强大的归属感，有时候我会觉得要是学生会、一个班乃至一个学校有这样奇妙的力气来吸引来自五湖四海的我们，那它将会变得坚不行摧;在这里我接受到了正规的行业培训，也看到了新东方员工的职业精神;在这里，我也结识到了跟我一般年龄的优秀的助教，他们来自各个高校不同专业，性格各异，但大家相处起来却其乐融融。 在考核期间，我是这样过来的，整整一周趴在电脑前做了10个早自习、10个电影赏析以及6个2小时的素拓、1个班会PPT，连续几
15、天工作20小时以上，我满心以为自己这么努力，考核确定会一次性通过。可是可怕的是什么，就是有人跟你一样努力却比你还优秀，一周考核下来，我只有电影赏析通过，其余全部重考!这对我如同晴天霹雳，真有种两眼一黑，干脆倒下去不省人事就好的感觉。可是我还是不能倒，只能硬着头皮、一声不吭去写逐字稿，去把课程内容一改再改。现在我仅仅是个助教，假如连这点挫折都受不了的话，以后怎么当老师?在新东方，即使像周思成那种老师，都称磨课阶段简直是炼狱。所以，我就这样渐渐挺过来了，每次亲朋好友跟我闲聊问最近有没有什么簇新事儿时，我都对此避而不提，不是不情愿吐槽，是觉得压根儿就没必要，许多事情，只有自己经验过才懂，而别人都没经
16、验过的事，聊起来就缺乏一个共通点。 至今仍旧记得开营前十天我就从湘西老家大老远赶到长沙来排练(规定是开营前三天到达长沙即可)，就是为了其次期夏令营的开营晚会能注入新血液。我叫上了其次期要一起进营的几个助教一起排舞，因为大家在长沙都没地方住，所以我们开营前几天都是自费在宾馆住的，白天我们去总部前台实习，晚上就排舞，始终会练到凌晨2点，并把闹铃设成舞曲，早上8点闻曲起舞。我是个许多年没有跳舞的人，舞蹈的那点基本功还是在小学时练就的，高校期间间或跳跳爵士、肚皮、塑身操、瑜伽，但都是拿不出台面的东西，自己也从来没上过舞台，总觉得自己是没有任何艺术细胞的人。而我也不知道哪儿来的志气，就用那点儿可怜的基本
17、功和誓死要进营的决心，竟编出支肚皮舞来。当听到营长打电话给我们支配搭班时，我们知道大家可以进营了，像流浪狗被主子找到了一样兴奋。五个人在宾馆欢呼的场面，我将永生难忘。我信任，越努力越幸运。而在第三期时我有8个舞蹈。一句名言如是说，假如你不推自己一把，恒久都不知道自己有多优秀。 所以，现在想来，孤独其实是人生的主色调，苦痛也是旅途中不绝于耳的配音。正是因为有孤独，才有对美妙的希望和相聚的欣喜，有苦痛，才有愈发坚毅的意志和永不言败的坚持。有了这些希望和坚持，你的那些因奋斗而熬红的双眼、因前进而麻木的四肢、因攀爬而被划伤的肌肉和因隐忍而消瘦的轮廓，都会在不远的前方看到那阴霾的后面，原来是绚烂的绮丽和
18、无尽的阳光。只要你不停往前。 三、东方那片刺眼星空 我带的第一期营是初中听力口语风暴A营，全营人数最多的班，又是问题最多的初中生，十一天下来，真的是乏累不堪。带班过程中，由于太忙，也没工夫搭理别人，只顾自己班的孩子去了。但是孩子们也是有感情的，只要你真心对孩子们好，其实他们都记在心里呢!有时候同学之间发生了摩擦，他们会因为怕给自己的助教惹麻烦而咽下一肚子气。都是十一二岁的小孩儿，竟然会如此懂事，这一点让我非常感动。结营那天，他们在我营服上写下的字，至今舍不得洗掉。这些回忆，都深深植入我的脑海，无法抹去。我带的其次期营是听力口语风暴B营，B营的孩子年龄大些，所以我也会很省心。孩子们，我恒久不会遗
19、忘你们在结营晚会荧幕上望见我们时，那一声声给力的叫喊声，全部助教站在台上唱星空和祝你一路顺风时，你们拥上台来给我们大大的拥抱，还有你们QQ签名上一字一句的舍不得。 助教学生实习报告600字三 中国学生为什么英语卷面成果很高，但一开口就成哑巴?主要缘由就是现在的填鸭式的教化模式。我和外教探讨过中国的教化模式，他觉得中国的教化模式缺乏创建力，应当要激励学校。其实这个问题不只是只有他觉察到，许多中国的教化者也发觉了这个问题，而且也不仅仅局限于学英语中，在其他科目的学习中，中国的教化模式是被称之为应试。因为有高考的压力存在。而要变更这个局面，须要很长的路要走，不仅须要社会，政府的精神支持，也须要大量的
20、资金支持。美国的课堂为什么能够那么创新?因为他们的国力允许他们可以进行各方面的尝试。在回到这个学校，因为我们的外教都是来着北美国家，他们将本土的教化模式带到了中国，让中国的小挚友感受北美国家的小挚友是怎么上课的。就拿我来说，从初中起先学英语，再经验高校四年的学习，坦白说，初中学的学习仅仅教会了相识了很多生单词，虽然也会读，但不敢开口说。感谢高校四年的专业学习，让我克服了哑巴英语的噩梦。因为高校的教化更倾向与自主学习。这么多天实习下来，我发觉其实这样的寓教于乐的模式也是适合中国学生，我想这个就是一个变更，中国也须要变更，我信任在不久的将来，中国的小挚友也可以摆脱哑巴英语的噩梦。 二，让学生喜爱英
21、语 让学生觉得英语并不难。自信和爱好是非智力因素的主要成分,树立良好的自信念和培育深厚的爱好,对学习英语将起到主动的推动作用。而长期以来,学生却形成了”英语难学,自己学不好”的心理问题,这就给英语教学工作带来了不利的影响,消退这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。比如在记忆单词时,可以实行多种方式学习相结合,驾驭其规律,让学生有据可依,有章可循,而不是机械地记忆某一个学问点。当学生们用自己学过的学问创建出新学问的时候，英语学习就再不是难事了。 三，让学生们信任自己 让学生了解自己的学习成果。学生通过学习必定要获得肯定的成果，学生刚好了解自己学习的成果，包括所学的学问在实际的应用，
22、作业的正误，成果的好否，能巩固和发展他们学习动机。老师对学生在课堂中的口头回答要赐予确定或否定，书面专业要刚好批改，让他们知道自己的进步状况，从而使他们的学习看法和方法得以强化，激发他们学习的主动性。同时通过反馈作用激起他们的上进心，产生克服缺点的意志，努力向前。 四,培育学生的良好习惯 每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率，使他终生受益。但良好习惯的须要在平常的学习中，通过不断积累，多次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培育良好习惯的好时机，否则，一些不良习惯一旦形成，就很难变更。在阅读课文时，留意方式和速度，擅长了解事实，发觉问题，推断未知信息。练习写句
23、子时，要留意标点符号，大小写，字迹要清晰。平常养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。 五，端正学习看法 1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到娴熟地运用这个工具的本事。驾驭英语的主要途径就是练。学习英语的过程就是一种练功夫的过程。学英语，语言学问是必需学的，但是只有通过足够的练习，才能领悟所学的学问，渐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能运用这个交际工具，非勤学苦练不行。 2。要主动大胆地说，大胆地读，留意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。 3。要持之以恒。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。起先学习时，觉得新颖
24、，爱好很浓，往往忽视学习的长期性和艰难性。不少学生，起先学得不错，慢慢跟不上了，缘由许多，而怕困难，不能坚持，往往是缘由之一。 六，提高自身的素养，让学生崇拜老师 对学生来说英语已不是既生疏又神奇的学科。很多孩子从小就起先在父母的教化下学习英语,有的孩子在学校起先教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为老师的就要对学生有问必答,只要学生想学的东西,我们必需赐予回答,甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少驾驭一些。有一次,在我上课批改作业时,有一个学生对另一个学生说了一句俄语,我当时说;你说的是法语,意思是china。他感到惊异,说”老师,法语你也会啊我是跟我爸爸学的,就会这么一个词。以后
25、我想学法语,就找你。”我对他说:”只要你肯学,我肯定教你。但是你首先要把我们现在学的英语学好。”他又有说了一句:”OK。 Thank you very much, teacher。”在以后的学习中,这个学生始终努力向前,以优异的成果读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想假如学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到悲观,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言运用中常到了甜头,提兴奋趣,获得胜利感时,就会增加信念。同时,也会在语言运用中发觉问题,并想方法解
26、决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。 经过这么多天的实习下来，我学会了许多，学会了怎么和同事相处，学会了如何做好外教的助手，学会了如何在工作中表现自己。我也真正希望这份工作能让自己学会成长。 助教学生实习报告600字四 经过长途跋涉，我们最终走进了吕梁，走进柳林，也走进了一个生疏的世界。 我对山区的相识是从贺家坡乡的杨家凹起先的。为了支持我们的活动，县里特地派车接送我们，帮助我们的工作。 对我来说，两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边，今日我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路，除了固有的坎坷回环外，有平添了几分艰险。一边是高
27、山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去，干脆就是望不究竟的深谷，生与死往往只有一线之隔，一步之差。面对更真实的恐惊，车厢里的队员反而呈现了稀奇的安静。不是透过车窗看着远山，就是直视前方，看着一个又一个必经的险坡。或许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的，抑或更具使命感的制订着自己的工作安排。可以这样说，对于将要发生的一切，我们一窍不通，除了设想还是设想。 而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着：“一直访者学习!好好学习，每天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头，好久没有听到这样的声音，见到这样的场面了。走过去，只见排成方阵的孩子们穿着不合季节
28、的运动装，手中举着彩色的花束、花环，在老师的指挥下有规律的挥动着，汗水不断地顺着脸颊淌下去，一个个神情肃穆而仔细。在乡领导的带领下，我们走进了贺家坡小学，那里已经聚集了很多的村民。领导们开了一个简洁的欢迎仪式，当时接近中午，烈日当头，我们这些身着短衣短袖的高校生已经觉得燥热难耐了，可那些孩子们依旧静静地，直直地站着，任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里，终归这一切是由我们造成的，况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。 仪式过后，我们走到他们中间，帮他们脱去那厚重的外衣，让孩子们也凉快一下。我们的这一举动消退了我们之间的生疏感和不该有的隔阂，气氛立即变的轻松起来
29、，不一会儿我们就成了无话不谈的挚友，这种小小的快乐慢慢在校内的上空充满开来 杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说，这还是一个交通相对便利的村子，其他邻村只能步行去，而且距离都相当的远。那里，我们是不能去的。 村民们很早就在家等我们了，通过一些简洁而干脆的交谈，我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多，他们普遍意识到教化对孩子的将来有干脆的确定作用，一般家庭都会尽最大力气供孩子读书。 杨家凹已经连续五年大旱了，贫瘠的土地上，原来就不宜种植粮食，而赖以生存的枣树，长势也极为可怜，当时已经接近收获季节，可每棵枣树的枝条上却不见结枣，可见今年又将是个歉收年。 这里的教化水平很落后。
30、老师授课以自己制定的教学安排和班里的尖子生的驾驭状况为准，其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的干脆后果是升学率的滞下，这个村应届生升学率为0，而经过复读的学生升学率也不过10%，况且是要去柳林一中补习的，在那儿一年下来得花费两千五百元左右，对于一个面朝黄土背朝天的一般农夫来说，这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜，但效果很难让人满足，据说，有的孩子读了三年也没能考上中学。 这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右犯难着，最终家庭稍困难的学生就此失去了读中学的机会。当然这并不是肯定。宋老师就是一个例外。 说实话，第一次望见宋老师让我想起了电影凤凰琴中的校长。棱角分
31、明的脸上架着一副大大的近视镜，薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着，一副老师所特有的单薄的身体，更显憔悴。宋老师是负责我们与孩子之间联络的，许多资助孩子上学的费用，都是通过他中转的。他的家住在废弃小学的旧窑洞里，简洁的陈设中大部分是各种书籍，电视机是我所见到的唯一家电，但平常怕影响孩子学习是很少看的。宋老师不但是一个胜利的老师，也是一位胜利的父亲，他的女儿是全校唯一应届考上中学的学生，并成为我们首批奖学金的获得者。这道让我想起一首歌曲：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到 村民对我们可以说是热忱备至。他们总是出于人性中最和善的本质为你静默的做着一切，他们质朴而忠厚的笑容时时触动着我心灵的深处。程田雨是
32、我资助的一个孩子，为了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平常很少吃的白面，做了南瓜白面条(他们这里四季都吃不上蔬菜，一切以面食为主，许多家庭吃的还是玉米面、高粮面)。饭是为我一个人做的，当我吃面的时候，他们专注的看着我，脸上露出了满意的笑容，仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。在这里我是不敢剩饭的，田雨的妈妈看着被我吃干净的碗，眼神中流露出无比的欣慰，生怕我这城里娃，感到不习惯而吃不下。可是此刻，我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。 这里有一个习惯，晚上要喝小米稀饭，俗称“喝汤”。第一天晚上，我们是在刘爱军家度过的。他的父亲为了让我们去他家喝汤，在家等了足有一个半小时。在他的盛情邀请下，我们去了
33、他家。当时天很黑，原本坎坷不平的山路，在夜幕下更显得艰险难行。在我们后，刘爱军全家才在厨房的一角起先吃晚饭，一切的一切都在我们吃完以后，我们只是懊悔当时为什么不早一点来!晓辉给爱军补习了会儿英语。天慢慢的晚了，他的父亲执意要送我们回去，要知道走一趟至少得用半个小时，而当时已经接近十一点，这将干脆影响到他的休息，明天的劳作该怎么办呢?况且我们已给他们一家添的麻烦实在太多了，于是我们拿了手电筒独自往回走，路上田雨和他的母亲拿着灯光微弱的手电筒来接我们。后来才知道，他们在家等了我们两个小时，实在等不及了才来找我们。晚上我住在了他家。由于一天的奔波与劳累，我一躺下就睡着了，梦里充溢了老乡们和善单纯的笑
34、容，孩子们期盼信任的目光在城市里长大的我，从来没有发觉，自己原来可以给别人带来如此大的欢乐与华蜜。他们敬重我、支持我、须要我，而我所做的却又那么微乎其微!啊，这种人与人之间同等的爱与被爱。 怀与被关怀的感觉多么好呀!其次天，田雨说我在睡梦中也是微笑着的。是呀，这么甜的梦我能不笑么? 江平哥的妈妈总是那样自信的笑着，她家简陋的窑洞里陈设简洁而朴实。(江平哥家的穷是出了名的，以前就连卖豆腐的都绕过他家的门，到去别处卖。)面对贫困，她以常人不可思议的毅力挺了过来，不仅添饱了肚子，而且将两个孩子培育成文化人。如今两个儿子都已经走出了大山，成为了人民老师和脑科医生。对此，她家的一副对联是最能说明的了：“
35、无情岁月增中减，有味诗书苦后甜”横批：“苦尽甘来”。 助教学生实习报告600字五 知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿. 我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间, 看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心. 一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了，没有了纷繁的作业任务，也没有了往日劳碌的补习课程.一切显的是那么的悠然。我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的漂亮篇章，而不是那么惶惶忽忽地虚度。自从进了高校，始终想找机会证明一下自己的存在价值，我成人了，是应当独立地去面对一些事情，而不是一味地依靠与躲避。我想闯出属于自己的一片天空，
36、组成天空的云朵就从这次的实践动身吧。满怀信念!整装待发!我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。带着希望与渴望，起先了我的找工作的征程。一起先我期望很高，一心想怎么说，我也是个南邮的本科高校生，找个工作不在话下，肯定要趁这个机会大捞一笔，但当我真正起先时，发觉许多的工作都须要工作阅历，那些端盘子，做促销的工作我又不想干，觉的不能真正地熬炼自己的实力，接触社会，每天都以失败告终，在无尽郁闷的同时我起先了自我反省。关键在于我没有正确地摆正自己的位子，放下一切，不在工资问题上纠结。以“我就是一位打工者的心态”重新起先。总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，我确定社会实践只要有工作，能供饭吃，试
37、用的也可以干啊。 于是我找到了中国联通宽带网络授权代理有限责任公司。经过面试经理同意试用一个月。当时我兴奋不已。其次天，我便起先了我的暑假假社会实践生活。虽然是试用，明知我只在公司干一个月，但我还是以饱满的工作看法来起先实践的每一天，虚心向一些前辈请教，主动要求完成一些工作任务。有几个同事都没念过高校，他们对高校生活很有爱好，我就饶有兴致地跟他们介绍我的高校生活，一切发生地是那么的轻松开心。但我的实践之路并不是只有这些元素的存在，它同时掺拌着艰辛与汗水。我所在的部门是运行维护部主要是宽带网络售后服务，我们搞售后服务的最重要的是想方设法解决客户问题，在我们看来整个部门就是一个整体，假如客户上网有
38、什么问题就是我们整个部门十多个人的事情。在这里我们追求的是团体效益，是协作。虽然也是计算机学院的一名学生，但是终归刚读大一，只学过一些简洁的计算机基础课程，所以在完成某些任务时就寸步难行，始终问前辈们又不好意思，他们的工作任务也特别繁重，于是我只能上网查找资料，一边学习消化一边处理工作，因此有时会耽搁完成任务的时间，而遭到上级的指责。 为此我也感到很委屈，觉的我只是来实践的，何必那么较真呢。而且我也在努力啊，又没偷懒，凭什么还要遭人骂呢?有一天我就找了同部门的一个年长的同事谈心，向他诉说了我心里的种种，他说，“我刚来时也是这种状况，常常受到领导的指责，也觉的很委屈，但我觉的天道酬勤，只要不断的
39、学习，积累，总有一天能很精彩的担当这份工作，最终我熬过来了，有了今日的成果。”我听后感到茅塞顿开，只要一心扑向工作，不去计较太多，总有展露微笑的一天的!短暂的实践旅程很快就结束了，这里的一切并不只是回忆，更是一种收获。在这里有许多东西是学校里边学不到的，公司的生活与学校最大的区分就是一切与工资挂钩：做好了有相应的奖金，做错了哪怕你是不当心也要扣工资。这让我很难适应，终归在学校的一切都是父母拿钱!没钱了只要一个电话父母就打过来，而出社会了呢?我想不行能一辈子都靠他们吧!在这里，在同事们的身上我看到了竞争的激励，看到了独立的艰辛以及须要的志气、韧性。他们也是一样是高校毕业，有专科，也有本科毕业的，
40、但大都是计算机专业。 而工作呢?一个非专业的我都能胜任可想而知工作对他们来说有多简洁，更本就没有 挑战性。我想这就是高校几年辛辛苦苦而干的事情吗?最大的可以区分高校生的就是在与客户打交道时，许多同事为了更好的完成工作都把经验投向客户，终归交往也是一门学科吧!“艰辛知人生，实践长才能”。通过此次社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，高校生只是起点比较高，其它的也并没有什么优势，我渐渐地发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力，这是难能珍贵的一次收获。我的第一次社会实践，饱涵了许多人生的哲理，这是成长过程的一次邂逅，虽然一切并不那么绮丽，但照旧漂亮，它在无形之中点缀了我的人生，熠熠生辉! 助教学生实习报告