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1、班主任自我评价简短 班主任自我评价简短 篇1 我于20_年_月在_市_学校进行了六个星期的教化实习。我实习的基本资料包括五部分：课堂教学、班主任工作、教化调查、信息技术与课程整合和探讨性学习课程指导。下头是我对这段时间实习个人鉴定：这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛;信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节;信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教化调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教化调查报告;探讨性学习指导：为期两个星期，指导初一班部分学
2、生完成班级主页的制作。在教化信息化发展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为教化技术专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自我的专业素养，仅有这样充分体现自我的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻相识到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉自我的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，并且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。我期望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开
3、展一系列的合作。包括课题的探讨开发，教学设计，学科资源的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也能够为我们教化技术做一个很好的宣扬。经验了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的职责。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自我，为人师表，到处留意自我言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我
4、们教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 班主任自我评价简短 篇2 之前一向都还是幼儿园的班主任助理，因为幼儿园的赏识让我有机会能够成为一名班主任，我也非常的荣幸，更是感到压力山大，在自我的努力和同事们的帮忙之下，我也渐渐的熟识了自我的工作，也融入到了自我的班级里面，获得了学生们的信任，更是将幼儿园交代给我的工作完成的非常的顺当，此刻也即将要进入到自我的转正之后的工作，正式的成为一名幼儿园的班主任。能够成为幼儿园的一名班主任我一向都感到非常的幸运，我从小就非常的喜爱小孩子，小时候，自我的启蒙老师就对我有着非常重大的意义，所以自我也想要在自我长大成人，有足够的本领之后，也要去成为一名幼儿园
5、的老师，去教那些学生成为一名优秀的人，经过自我多年以来的努力和艰苦的奋斗，我的目标也达成了，也因为结果是好的，所以自我之前一向以来的辛苦和劳累我都觉得是值得的，所以在自我的工作当中，我也在仔细的完成工作，带给幼儿园里面的小挚友们更多的正能量，从自我进入到_幼儿园我就明白，此刻的小孩子的学习和仿照本领都很好，所以自我在他们面前也要时刻的留意自我的行为和举止，要成为他们的榜样，不管是做什么都要以身作则，不能让他们在自我的身上学到什么坏毛病，所以自我在工作上头也非常的谨慎。在自我成为幼儿园的班主任的这段时间里，我将自我之前在幼儿园学到和评价的东西都合理恰当的运用到自我的工作当中来，看着孩子们脸上一个
6、个无忧无虑的笑容，我就感到异样的满意，我也明白自我所作的就只能是指引他们前进的方向，可是我也一向都在仔细的做，也在努力的去做，虽说自我此刻在工作上头还不是异样的成熟，在对待学生的心情上头也不能很好的处理，可是在自我成为一名老师的时候，自我就一向都在尽力的完善自我，不管是身处什么样的岗位，我成为一名老师的初心都没有改变，一向都是期望自我能够将自我好的地方以及自我的学问带给自我的学生们。此刻自我也已经要转正了，在自我转正之后，自我的工作就更加严峻了，所以自我也须要加倍的努力，对自我的学生仔细负责，也对自我作为一名老师的工作和职业负责，期望自我能够在_幼儿园成为一名优秀的精彩的老师。 班主任自我评价
7、简短 篇3 我对自我能够胜利的从_幼儿园转正成为一个正式的大班班主任，并不感到任何的意外，因为我对自我的工作本领还是非常自信的，一个幼儿园大班的班主任对于我而言还是非常简便的，终归我已经有了五年的教学阅历了，还是在市中心的_幼儿园度过的，我的工作阅历可谓是非常丰富的，要不是因为跟园长的看法不和，我也不会辞职来到那里，可是我发觉那里的工作比我之前所待的幼儿园要满意舒适，我非常的快乐幼儿园情愿批准我转正，我还是得对我这段试用期进行一个自我鉴定。一、工作阅历非常丰富因为我之前在_幼儿园工作过一段时间，这一点在我的简历上也是有写的，_幼儿园可是我们市最好的幼儿园，他们那里从来都不缺生源，多数的家长挤破
8、了头都想把孩子送到那里去读书，在那里的竞争感太强了，可是同样也是非常的熬炼幼师的本领，我在那里可是经过了五年的磨练。我的工作阅历我认为我不虚这个幼儿园的任何一个老师。更何况，大班是幼儿园当中最好带的班级，基本上不会出现什么突发情景，已经难以预估的情景，他们的思想和行为已经固定了，明白自我做什么事会惹来老师的不快乐，所以我才能这么简便的度过试用期。二、对待工作非常有耐性我作为大班的班主任，我的工作相比保育员跟配班老师来说是多许多的，我成为这个班的班主任的第一周，我就认为孩子们的学习环境须要作出些许变更，我利用教室内的现有材料，对教室的环境做出了更改，看起来更加的美观和舒适了，这耗费了一周的时间，
9、这项工作我是完全得不到回报的，这完全就是我自我想去为孩子们做的事情，这须要非常的耐性才能完成，并且教室的内饰摆放我也是根据自我的工作阅历，重新进行了摆放，就是为了孩子们活动起来不那么简单受伤。三、对待同事非常的友好跟我工作休戚相关的就是班级的保育员跟配班老师了，配班老师还是一个中专毕业出来实习的老师，对工作还不是那么的熟识，我就尽可能的帮她，让她能够尽快的适应这份工作，我这也不是完全的为了她，我也是为了到时候她能更好的协作我的工作。我在工作当中遇到什么问题了，我更多的是跟保育员进行商议，比较对这个学校对这个班级她比我熟识，更可况她此刻已经是一个五岁孩子的妈妈了，在教化孩子方面确定是比我有见解，
10、我也会时时常的跟她请教，我这个班主任对待自我的两个助手还是非常的友好的，因为我明白在将来的日子里我少不了她们的帮忙。 班主任自我评价简短 篇4 _月的时候，我有幸加入了_幼儿园，并在老师们的推崇下，接下了_班班主任的工作。尽管是班主任，但其实在这几个月来，还仅仅只是一个临时的试用期班主任而已。可是这个情景也就即将到此为止了。这几个月过去，我已经充分的驾驭了一名班主任的工作任务，并且经过和前辈们的学习，我已经在工作中有了极大的提高!当然，工作中的一些因为阅历不足的小毛病还是有的，但我会在今后的工作中突破这些问题，进取的提升自我，改善自我。让自我真正的成为这个_班的班主任老师!以下，是我对目前自我
11、情景的自我鉴定：一、个人的所得回忆了最近几个月的工作，我相识到自我已经驾驭了不少作为幼儿园老师的技巧。尤其是作为一个小班班主任的方法。除了一些在园长和前辈身上学习的学问，我还经过和孩子们的进取互动，学会了不少对又幼儿的管理方式。这段时间来，除了从前辈们身上学习的阅历，还有一份最最重要的收获，那就是对我们这个班级的了解!这是我经过这段时间和在课堂上实践收获的。每个同学都有不一样的性格和脾气，一起先要相识他们的时候我还以为很难记住，可是在多次的课堂上，不知不觉间，就这么自然而然的记住了，真不明白是他们进入了我的课堂，还是我融入了他们的团体。二、个人的优势从上到下的端详了一番自我，我认为，此刻前自我
12、最大的优势就是和幼儿们的亲近。我很擅长融入他们的嬉戏，而他们也很喜爱我的加入。这对引导课堂的走一直说真的帮了很大的忙。在这段学习中，不知不觉我也成为了他们的“孩子王”。可是正因为有这样的称号，我才能从这些孩子们的身上学到这么多。三、个人的不足不足的这点我非常的清晰，阅历和学问面是我目前最难以突破的问题。这不仅仅须要理论的学习，更须要长时间的去体会。尽管前辈们的指引让我大大的缩短了前进的路途，但工作中还是有很多的东西须要我亲自去体验，才会有进一步的收获。当然，我也不能被动的去理解，在将来的工作中，我要努力的从书本和网络中充溢自我，提高自我的本领和学问面。以上就是我对自我的自我鉴定，我信任，此刻的
13、我可是是刚刚遇到了老师的门槛，我还有不断的提高自我，总有一天能成为一名挺直站立在“花朵”中的幼儿老师! 班主任自我评价简短 篇5 一学期的努力没有白费你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝愿和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的胜利而喝彩。 班主任自我评价简短 篇6 你的决心，我很感动;你的行动，我也很观赏。说到肯定要做到，付出总有有回报;要做就做最好，回报肯定会让你露出满足的微笑。 班主任自我评价简短 篇7 你是老师的好助手，同学的好挚友。你得才兼备，真的很可爱!信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才。 班主任自我评价简短 篇8 诚恳，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你
14、是个得才兼备的好学生。看到你开快乐心地生活，看到你欢乐地成长，我很欣慰。祝愿你，美还的明天在向你招手。 班主任自我评价简短 篇9 你诚恳、虚心、纯朴、活泼，渴望取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。老师期盼着，明天的你会更加精彩，老师更期盼着你的明天更加绚丽辉煌! 班主任自我评价简短 篇10 你是一个聪慧而懂事的孩子。你团结同学，关切集体，对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热忱的双手。努力吧，美妙的明天属于你! 班主任自我评价简短 篇11 你诚恳、纯朴，你热忱、大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你接着严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实! 班主任自
15、我评价简短 篇12 你聪慧好学，诚恳纯朴，优点许多，前途无量!希望你不要满意今日取得的成果，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美妙的蓝图变成现实。 班主任自我评价简短 篇13 你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句，简直美丽极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的灵敏。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是马虎。马虎会使你失掉许多分数，你说呢? 班主任自我评价简短 篇14 努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是欢乐的，成长是欢乐的。我信任你能用自己勤劳的双手和才智创建更加美妙的明天。无论何时何地，我都将恒久为你祝愿。 班主任自我评价简短 篇15 在人生的征途上
16、，困难总是与机遇并存的。战胜困难，往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的志气，信任你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。 班主任自我评价简短 篇16 你是一个聪慧好学的孩子，老师为你兴奋。有了今日的付出，才有明天的收获。信任自己，珍惜时间，播种希望，肯定能收获华蜜的人生! 班主任自我评价简短 篇17 聪慧的你，已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你兴奋，同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成果的不断进步成为你学习生活中的闪光点。 班主任自我评价简短 篇18 你是一个聪慧机智的小男孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但，我们还有好多同学须要你帮助，你知道吗?