《美文朗诵主持人串词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美文朗诵主持人串词.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、美文朗诵主持人串词美文,是一个与时俱进的概念。作为独立文体的美文，实质是散文的一种。下面是第一范文网小编给大家整理的美文朗诵主持人串词，仅供参考。 美文朗诵主持人串词(一)： A：尊敬的老师们B：敬爱的同学们合：大家下午好A：美文如画，B：诵读如歌，A：美文是心灵的翅膀，B：诵读是感悟的升华，合：让我们与美文同行!A：这里，将飘满浓郁的书香，B：这里，是展示风采的舞台。A：就让我们卸去学习的压力，B：洗去满心的浮躁，A：一起走进鲜活跳动的文字中，B：一起感受美文诵读的魅力，合：共同走进诵读艺术的殿堂。合：现在我宣布*小学美文诵读竞赛现在起先。A：下面请允许我介绍今日竞赛的评委老师，他们是：B：
2、他们将公允、公正地为各班打分，本次竞赛各班得分取5位评委的平均分。 合：让我们用热情的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。 A：遥远的北京城有一座天安门，广场上升旗仪式宏伟壮丽，我多想去看看。下面请观赏一年级同学带来的朗诵我多想去看看阳光。大家掌声欢迎!B:感谢( )年级同学的朗诵，现在我公布( )年级的得分为( )。 踮起脚尖儿，走进宁静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前，请观赏由二年级同学为大家带来朗读一株紫丁香 。大家掌声有请!A: 感谢( )年级同学的朗诵，现在我公布( )年级的得分为( )。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。千古名句，中外传唱。呈现了作者豁达的
3、胸襟和对亲人的美妙祝福。请观赏三年级同学带来的朗诵水调歌头·明月几时有校内文明三字经结束语：A:下面请校长讲话，大家欢迎。B:请校长宣布本次与美文同行朗诵竞赛获奖班级，并颁发奖状.A：一篇美文蕴含着丰富的学问和美妙的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;B：一篇美文，是一道迷人的风景线，让人流连忘返;A：今日是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。B：今日是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。A：我信任，会有更多的人喜爱上读书。B：我信任，读书会带给我们更多的欣喜。合：我宣布哈密市*小学美文诵读活动到此结束，感谢大家 美文朗诵主持人串词(二)： 开场白男：美文如画，女：诵
4、读如歌。男：尊敬的老师，女：敬爱的同学们，合：大家下午好!男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化珍宝。女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神珍宝。男：作为当代小学生，读着这些美丽的文学珍宝，如同徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。女：作为祖国将来人，接受着这些不朽精神的教化和熏陶，如同与高尚的人进行交谈。男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。合：江口小学诵经典美文，争做博学少年诵读竞赛，现在起先。男：首先请允许我隆重介绍今日美文诵读的评委老师有汪胜建老师 赵老师 李子琳老师 杨老师 史老师 屈兰成老师李世连老师 吴权利老师
5、女：这次竞赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委 男：本次诵读将依据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现状况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分，即为班级(选手)的竞赛成果。出场依次：从低年级到高年级的依次。女：下面宣布诵读要求：1. 正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音精确。2. 流利：做到口齿清楚，流利顺畅，断词、句精确，不重复。3. 语气：驾驭好诵读的节奏和感情基调。合：下面竞赛正式起先。女：请评委老师入座：汪胜建老师 赵老师 李子琳老师 杨老师 史老师 屈兰城老师 李世连老师 吴权利老师男：鸟儿是人类的挚友，他们欢乐自由的生活须要我们人类的关爱与呵护。请听
6、一年级小挚友带来的两只鸟蛋。女：暖和和煦的三月天过去了，但是追寻雷锋的脚步和雷锋的精神仍在接着，请听二年级的诗朗诵雷锋叔叔，你在哪里。 男：我们的生活，离不开太阳，太阳带给我们光明，太阳送给我们暖和，我们就是太阳妈妈最欢乐的孩子。请观赏三年级带来的太阳是大家的。女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的珍宝。它犹如绚丽的明珠，闪耀着夺目的光彩，它又如奇妙的古琴，弹奏着奇妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美妙的艺术享受，一篇篇喜闻乐见的佳作，给我们无穷无尽的力气。下面有请四年级学生为我们朗诵古诗词三首。男： 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的华蜜和快乐;童年是一
7、个梦，梦里有我们的想象和向往。愿我们的童年五彩缤纷，光芒耀眼。请观赏五年级带来的儿童诗两首。女：古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人恒久为之热血沸腾。请观赏六年级的满江红木兰辞(结束语)男：尊敬的老师，女：敬爱的同学们女：美文如画，男：诵读如歌，女：是心灵的振翅，男：是感悟的升华，合：是生命的阔远女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。男：感谢学校为我们举办了这样一次诵读经典美文，争做博学少年的诵读竞赛活动，女：信任通过这次活动，全校师生们肯定
8、会更加酷爱经典美文的诵读，再次感谢全部的评委老师们!男：感谢参赛选手，感谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。 合：今日的活动到此结束，再见! 美文朗诵主持人串词(三)： 男：敬重的各位老师们，各位家长们女：敬爱的同学们合：大家下午好!女：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和绚丽的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗绚烂的明珠，如今，我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中欢乐着、成长着。今日，我们相聚在这里，一起来享受诗歌带给我们的欢乐。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文
9、化艺苑中经久不衰的珍宝。 男：今日我们在这里实行中华经典诗词诵读活动，展示三中学生丰厚的文化底蕴，今日前来参与的有的家长，还有老师，让我们以掌声对他们表示热情的欢迎并表示诚心的感谢。女：在竞赛起先之前，我们先请班主任为大家讲话，大家鼓掌欢迎。男：感谢班主任老师，我们班在班主任老师的带领下在全体师生的的齐心努力下班级学风浓、纪律严、卫生好。女：请允许我们代表全体同学大声的对在座的老师说一声： 合：老师您辛苦了!女：我宣布：第三中学小学六年级诗歌朗诵会合：现在起先。男：同学们都喜爱养鸟吧，首先请组的同学为大家带来古诗朗诵养鸟，大家欢迎!女：南宋初年，金兵的铁蹄践踏着中原大地，百姓颠沛流离，民族英雄
10、岳飞自告奋勇，带领岳家军，保家卫国，直捣黄龙府，灭金指日可待。谁料，朝廷昏庸，奸臣当道，报国无门。一曲满江红诉说臣子恨，一曲满江红表达忠臣情，一曲满江红惊天地泣鬼神。有请组的同学带来的诗歌满江红大家欢迎男：下面有请组同学带来的诗歌四季如歌希望我们和静县的四季也像诗歌中所说的一样漂亮迷人。大家欢迎。女：每个人都希望在自己的人生旅途中有一盏光明的灯指引我们前进。有请才智组的同学带来的诗歌我们去找寻一盏灯大家欢迎 男：有请组同学带来的诗歌星辰大家欢迎女：光阴一去不返，因而我们要珍惜现在的大好时间，发奋努力，使自己有所作为。有请组的同学带来的诗歌长歌行大家欢迎 男：有请二人组合，同学带来的诗歌旧信封大
11、家欢迎女：有请腾飞组的同学带来的古诗山居秋暝大家欢迎男： 1949年10月1日，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;这就是我们的祖国中国!有请组同学带来的诗歌十月一日大家掌声欢迎男：家，是什么?千万个人有千万个说法。有的人说，家是一种文化;有的人说，家是一段时间;有的人说，家是一种情怀。还有人说，家是……有请最终一位选手同学带来的诗歌家大家欢迎。女：我国历史悠久，古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远，清韵悠长，在与经典诗文对话的过程中，我们亲近自然，启迪人生，修身养性，自强不息。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵，润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙吸取中华经典之精华，打造人生美妙心灵。女：经典美文，启迪心智，男：经典美文，清净灵魂，女：经典美文，感悟人生。合：今日的经典美文朗诵到此结束，感谢大家。