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1、校长述职述廉报告个人模板小学校长述职述廉报告个人模板小学（精选19篇） 校长述职述廉报告个人模板小学 篇1 敬重的各位领导、老师们：在局领导的信任和大家的关怀支持下，我去年被任命为xx镇xx小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教化体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。总结一年来的
2、工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以以人为本，科学管理，全面发展，学有所长的办学理念，以培育行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子
3、和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公允、主持公正。其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校平安和业务工作。任x老师担当教育主任，学科极有特色的、x老师担当
4、语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动实力的王x负责少先队工作。闫x老师接着办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。xx月份有37名学生参与了第xx届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校各项工作安排的实行，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便
5、利和创建条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教化教学质量教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校内环境有了有了明显的改变。(一)严格考勤制度，做到为人师表在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天按时到校。要求老师提
6、前10分钟到校，实行候课时制，老师上课时做到亲善亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧学问联系。大家都主动响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和老师批改状况，发觉问题，刚好让老师订正。特殊是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率一年来，我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教化观念，改进教学方法，不断提高教化教学质量。详细措施为：一是主动开展专题讲座，观看
7、优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学实力得到很好的熬炼和提高，效果特别明显。三是激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了老师的业务水平和教学实力。一年多来，我校全体老师分批参与了县里xx月xx日实行的国培安排培训，4月份我校、等老师到省教化中心充电。x月份、和我到电教中心进行了培训学习。x老师在师范高校进行培训学习。我校、等3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评
8、。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进行师徒结对，开展传、帮、带、教活动，共同营造教学专长的良好氛围。以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，现在越来越多的年轻老师在课堂教学中起先重视创新精神和实践实力的培育，自主、合作、探究的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，李x荣获县小考优秀老师奖，xx老师荣获县教学新秀奖。我校老师、等老师的10篇教学论文在学刊、杂志上发表，并获一、二等奖。有、等15名学生的作品发表在报、xx日记、作文、xx周刊、文艺报刊上，有力地展示了
9、我校师生的素养水平。( 三)对各科作业进行科学管理我校要求各代课老师依据各班学生的实际状况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生举荐、供应市场上的参考书及其他协助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习爱好。(四)扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、
10、认仔细真抓好教学。(五)关爱学生，细心培育，全面发展我激励各代课老师，不仅注意优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不卑视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信念，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成果总是名列前茅。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展我校以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一次升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后
11、五分钟由老师领读背诵弟子规，从而进一步加强学生思想品德教化。六一儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;老师节各班实行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校内生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣扬教化，利用黑板报阵地宣扬，举办了迎六一、迎国庆、争当环保小卫士小学生平安教化学问等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣扬，大大地激发了学生争做好事的主动性，使学生们见到纸屑主动捡起，捡到东西交给老师，找寻失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。我校以激发老师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激
12、发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事。如：我特别关切、住校老师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在旁边的食堂吃便饭。在老师婚丧大事时，我都要参与，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。只有这样才有凝合力。在新年之际，各年级老师在出迎新年板报专栏时，大家主动响应，内容丰富多彩，独具匠心，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既熬炼了学生的实践实力和审美实力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师专心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟
13、子规、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教化学生。五、强化校内环境治理，努力创建平安和谐校内一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，以校长、老师为主，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度，给学生发放了平安小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行平安教化，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。为了让学生增加平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任状。要求学
14、生在放学期间，家长要护送。为了给学生创建美丽、舒适的教化和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌面貌一新。在加快学校建设的同时，我们留意创建良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到细心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了暖和的环境。每个办公室悬挂了一块纪律整顿五不准镜框，时刻警示老师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校内呈现出浓郁的育人氛围。一年来，通过全校上下同心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导
15、的确定，但我醒悟地相识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是个人的教学理论水平和管理实力还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校始终追究的最高境界，我有理由信任，在县委、县政府的正确领导下，在教化局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工肯定以崭新姿态，奋勉图强的精神面貌，投入到教化工作上，为创办人民满足教化，为将来培育合格的人才做出自己应有的贡献。以上汇报有许多不妥之处，敬请大家指责指正，感谢大家!述职人：20xx年x月x日 校长述职述
16、廉报告个人模板小学 篇2 敬重的各位老师们：大家好!20xx年度，在教化局的领导下，本人以深化贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教化局20xx年工作要点，以创建xx区素养教化示范校为契机，创新学校内涵发展机制，关注老师发展需求，提高学生综合素养,落实勤于教书，朴以育人。勤于学习，朴以做事的办学理念，推动学校各项事业可持续发展做了肯定的工作。一、强化老师队伍建设，推动学校教化发展1、建设一支充溢工作热忱，富有创新精神和任劳任怨品质的高素养干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深化反省自己，快速提高自己的进取意识，主动参与群众路途教化实践活动，树立一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆的观念，带领全校
17、老师一心一意谋发展，全力以赴干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。2、组织老师进一步学习和贯彻中小学老师道德规范，加强老师职业道德的教化，老师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝老师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反老师职业道德有损教化形象的行为。3、加强老师文化建设，激活全体老师活力，营造轻松愉悦的工作氛围。开展老师读书活动，品读经典，共享才智;组织开展各项老师文体活动，陶冶老师情操;开展了老师职业素养礼仪培训活动，提升老师专业素养;开设勤朴之星风采展示专栏，开展最受学生宠爱的朱小老师评
18、比活动等呈现朱小老师风采。4、培育选拔新一届名优骨干老师，促进老师在政治思想、职业道德、专业学问、教学实力、科研水平和创新实践实力等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名老师入选名优骨干老师候选人，15人举荐为区名优老师候选人。5、促进青年老师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干老师的引领辐射，推动青年老师个体的主动发展，提升整体老师的专业素养，逐年增加骨干老师的比例。6、有安排地做好老师的校本培训，学习课程标准和有关教化专著，并有效发挥勤朴工作坊等学习研讨平台作用。二、坚持立德树人理念，促进学生欢乐成长1、加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。坚固树立育人为本的观念，整合学校一
19、切德育力气，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。接着加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理实力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、阅历等撰写成文，开展研讨沟通，提升班主任技能。2、以大拇指班级创建为契机，加强班级文化建设。班级文化建设，既加强班级环境和班级形象建设，又强化班级全员参加的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐
20、步形成班级独特的班风班貌。3、开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从微小处入手，针对学生行为规范现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点进行文明用餐这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈，全体师生共同行动，切实改进学生行为规范，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣扬栏等，对行规教化活动中，表现突出的集体进行了公示。4、开展勤于学习、朴以做事主题系列活动。开展丰富的校内活动，提升学生综合素养。利用班队活动课、午会课组织开展公民教化、感恩教化、礼仪教化等主题教化活动。细心策划组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里熬炼才能。重视学生入学、入(团
21、)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教化。与童话先导活动相结合，接着开展读书活动。并将勤于学习、朴以做事主题系列活动进行深度开发，形成微型课程。5、推动学校德育特色项目，打造朱小德育品牌项目。进一步推动红领巾双语小导游社团建设;开展微节日等活动。6、进一步改进和完善家校联系工作，深化推动家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教化格局。开发家委会功能，加大家庭教化的指导力度。7、重视学生的身心健康。仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，落实心理健康老师的培训工作，开设好心理健康教化课。接着开展各种心理健康教化活动，接着落实心理询问制度，面对学生出现的心理问题，主动加以疏导。本学
22、期选送了优秀老师参与学校心理询问师的培训。8、加强平安教化，确保学生生命平安。巩固市平安文明校内创建成果，进一步落实平安责任制，切实把平安责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高学生的自我防范及爱护意识。三、深化课程教学改革，全面提高教学质量1、深化课程改革，强化课程管理。(1)严格根据市教委课程安排要求设置三类课程，科学支配学校作息时间，落实三课两操两活动及保证学生每天熬炼一小时的规定。规范执行学校课程安排，细心实施基础型课程、主动开发拓展型课程、有序推动探究型课程。系统设计欢乐活动日的活动内容和形式，接着将课程安排要求和精神落实到课程中。(
23、2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施状况的基础上，修正和完善学校课程实施方案，努力体现符合学校实际的课程教学安排。开设小童话、大世界等人文素养课程、植养等主题实践课程，并进一步推动传承江南船拳、学做古镇导游、探寻古镇文化、品尝古镇艺术、寻访朱小印痕等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。(3)充分发挥老师的专业特长，有安排、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的基础上，进一步细化，在实践中修订完善。2、坚固树立绿色质量观，落实绿色指标要求。以争创区中小学学业质量绿色指标达标学校区素养教化示范校为契机，坚固树立绿色质量观，切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的
24、培育，从激发学生自主学习的内驱力入手，努力提高学生学习主动性。针对班级教学实际，实行因材施教、分层教学，避开题海战术，重视单元检测，仔细分析探讨，刚好了解教学质量状况，通过检测、分析发觉问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时目标。仔细钻研教材，以学生已有的学问与阅历为基础，细心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度相宜的学习活动。备课过程要集体探讨，明确责任人。老师学会选择、学会创建，在集体备课的基础上，联系自身的教学实际，依据班级的详细状况，吸
25、纳集体才智，修正教学思路，形成具有自己特性特点的教学设计。并刚好进行反思。本学期还加强了学业评价的探讨。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程，从多维角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。学生学业成果一律采纳等第制。4、推动基于课程标准的教学与评价工作。老师要精确把握课程标准规定的内容与要求，结合学生的身心发展规律和认知规律，以及教学规律，科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让学生在评价活动中体验学习的意义与欢乐。5、培育良好学习习惯。培育学生学会倾听、擅长思索、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、仔细审题、规范书写、检查复习等良好的学
26、习习惯与学习品质，促进学生学习方法的改进，让学生学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点动身，制定学科学习习惯的详细细则。6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充分发挥网络的作用，参加网络培训、发表、评论、沟通、研讨。7、开展勤于教书，朴以育人老师教学系列活动，深化推动新课堂试验。本学期重点关注学生发展，教学主管室组织开展了名师进校内同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案探讨数字故事评比等活动。8、深化开展童话先导工作。依据学科、年级特征，开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报小作家角。接着开展
27、小作家角写作社团、童话剧社团工作。9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并主动组织开展科技竞赛活动，选拔举荐优秀学生参与区级竞赛。开展学生艺术实践活动，组织参与学生艺术节系列活动，组织参与美术作品展等活动，组织开展了学校学生冬季运动会。10、加强特别教化工作管理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特别教化质量。11、主动参与共同体活动及与成功民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机，不断加强学校内涵建设，促进优质教化资源互动共享。四、主动推动教化科研，引领教化教学改革1、通过种种形式，来丰富老师们的教化理论修养，提高老师们教化教学的探讨实力和教化
28、实践创新的实力。主动激励老师，特殊是中青年老师进行教化教学的实践探讨，使学习理论和实践探讨紧密结合起来。2、抓实课题探讨工作。将校史资源课程的开发与实施的行动探讨等课题的探讨成果进行推广与运用。申报学校核心课题以勤朴工作坊为载体，提升青年老师实践才智的实践与探讨，在主干课题引领下，主动申报各级课题，扎实落实立项的探讨课题，形成阶段教科研探讨成果。3、接着推动勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写百年老校老师风采录。4、办好勤朴工作坊的刊物勤朴杂志，使老师的科研成果得到刚好的宣扬、展示与沟通，将校刊办成内容充溢、设计新奇新颖、装帧精致、贴近老师一线教学优秀期刊。五、完善后勤服务制度，提升教
29、化服务效能1、加强校内平安管理工作。落实平安防范措施，加强对教化教学设施的常规平安检查,平安责任落实到人。加强学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保学生上学、放学平安。切实加强消防平安工作，提高突发事务的处置实力。制定突发事务的应急预案，开展消防平安教化活动和逃命演练，增加全体师生基本的自我爱护、自我救助、自我防范和自我处置的实力。定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发觉问题刚好处理，坚决杜绝平安事故。2、加强校内美化卫生管理工作。强化校内环境卫生管理，创建美丽的校内环境，进一步净化校内、美化校内，绿化校内。加强对
30、校内内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创建良好的工作和育人环境。3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有安排、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必需经行政会议集体探讨确定，坚持政府选购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费，杜绝乱收费现象的发生。4、加强教化信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设，做好教化教学资源及网络学习环境建设，最终实现教化过程的全面信息化。5、加强对学校资料的积累与管理，专人负责，定期检查，资料严格按档案管理要求入库。6、规范食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、养分、可口。各位
31、老师，20xx将要过去，20xx就要来临，在新的一年中，我将接着和全体老师一起，勤朴、重德、博学、远志，努力高标准规范学校工作、努力高起点发展老师、努力高水准培育学生、努力把我们朱家角小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。各位老师，我们一起努力!述职人：20xx年xx月xx日 校长述职述廉报告个人模板小学 篇3 各位领导、各位同志：去年，我校在市教化局的正确领导下，立足学校实际，秉承让每位孩子拥有欢乐成长的生态乐园的办学理念，强化学校管理，加强队伍建设，深化推动课程改革，打造教化品牌，实现了学校发展的突破性进展，精彩地完成了年初确定的各项工作任务。现把一年的工作汇报如下：一、扎实开展
32、党建工作，促进学校各项工作发展1、强化学习，提高党员队伍素养党支部坚持把党员的理论学习和思想政治教化作为重点工作来抓，着力推动专题教化学习全员化、制度化、常态化、长效化。建立党员学习制度，不断提高党员的政治理论水平，使广阔党员永葆思想先进性，要求党员学习笔记达到6000字以上;组织党员老师倾听十九大报告，做好十九大报告学习。要求领导干部达2万字，党员1万字以上。2、做好育优，增加党团队伍活力一方面，主动做好发展党员工作，把发展党员工作同培育后备干部和培育业务骨干结合起来，注意发展主动向党靠拢的优秀主动分子入党，为学校党组织不断注入簇新血液;另一方面，以党带团，强化团支部建设，发挥青年团员主力军
33、作用，组织团员开展帮扶学困生活动，进行党员、团员党章考试，全面推动党团工作顺当开展。3、立足实际，有效开展党建活动(1)依据学校实际，开展党员学习教化活动。学校党支部坚持三会一课制度，党支部书记亲自上党课;接着深化开展两学一做学习教化活动，践行两学一做，创建党员示范岗;主动开展党员民主评议活动，进一步强化党员干部廉洁自律，不断提升党员素养;组织党员主动分子观看榜样专题片，向榜样看齐，做合格党员;组织党员干部参与长白山党员E支部学习活动，进一步提升党员素养，全体党员已圆满完成了学习、考试等任务。学校党支部还与一小党支部一同开展民族团结进步文化沟通主题党日活动，共建民族团结一家亲。(2)聚焦学校中
34、心工作，全面部署精准扶贫攻坚任务。建立党员联系群众制度，抓好党员联系贫困生制度，主动开展党员一帮一活动。党员干部深化到学生当中，了解和关切学生生活，不遗余力地为学生办好事，解难事。学校党支部成员先后两次走进贫困生崔恩智家中，送去了粮油、书包等学习生活用品，表达了对贫困生家庭的无限关怀。二、加强老师队伍建设，全面提升办学水平1、加强领导班子建设，全面提高管理水平火车跑得快，全靠车头带。学校领导班子是学校管理工作的核心。重视加强领导班子队伍建设，做到团结协作、相互理解、相互支持、相互协作，使班子成员能心情愉悦地工作。大胆放手，激励班子成员大胆开展工作;主动选拔工作踏实、主动肯干的年轻老师担当领导职
35、务;开展领导班子读书沟通活动，每周一下午召开班子成员例会，校长带头发表读书感言，其他领导干部各抒己见，发表学习心得体会。通过学习沟通，提高领导业务素养。一年来，学校领导班子主动履行职责，以身作则，勤奋工作，做到了三个必需：一是要求师生做到的，领导必需首先自己要做到;二是领导必需走进师生当中，与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急;三是领导必需担当上课任务，深化教学第一线，带头上课，坚持听随堂课，参与教研组教研活动。如今，学校领导干部思想端正，素养过硬，工作热忱高，执行力和团队意识强，是一支能为学校发展出谋划策，能为老师工作引领服务的领导班子队伍。2、加强师德师风建设，树立良好老师形象学校特别
36、重视老师素养的提高，以师德建设为抓手，强化教书育人，服务育人，管理育人的意识，通过评比奉献标兵、勤学标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵等，来促进师德师风建设，从而进一步增加广阔老师教书育人责任感和使命感。老师爱岗敬业之风悄然掀起。今年涌现出了教化系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。全面开展老师人文素养读书活动。领导牵头，全员参与读书活动。每位老师每年至少精读两至三本教化教学专著，阅读量不少于60万字，并做好读书笔记，每周一篇，字数达20xx字左右。老师的读书热潮正悄然兴起。人文关怀，凝合人心。学校注意教职工身心健康，探望慰问有困难或身患重病住院老师，主动组织开展教职工身心健康的文体活动
37、。今年实行了两次教职工球类、田径运动会。给全校老师参与了大病保险，让老师们感受到集体的暖和，提高了老师的华蜜指数。学校老师舞蹈队在全市第33个老师节文艺演出中表现突出，并代表xx市参与了全州老师节文艺演出，得到了高度评价。一年来无严峻违反师德现象。3、实现教研培一体化，促进老师专业发展学校激励老师参与各种形式的培训和学历提高教化。学校实行走出去请进来的方法，选派骨干老师到国家、省市级参与培训，主动组织老师参与全市组织的幼小教学连接研讨会、小学协作探讨活动、校长xx项目培训会。同时请上级教化指导部门的教研员和专家来校蹲点听评课，举办讲座，传经送宝。今年上学期和下学期，都聘请市老师进修学校教研员，
38、进行蹲点教研指导，他们先后听取了朝鲜语文、数学、汉语、英语、科学等5门学科的60余节课，还参加了教研组专题教研活动并赐予指导，很好地引领和助推了老师的专业成长。学校主动推动校内青蓝工程骨干引领建设，大力开展校长杯教学竞赛，一帮一教学活动，骨干老师示范课，青年老师汇报课，教研组研讨课，小班化教学探讨课、老师现场教学设计大赛等一系列教化教学活动。通过一系列的竞技活动，为老师搭建呈现自我和学习舞台。学校现有省级教学骨干的老师有4人，州级骨干老师9人;省教学新秀2人，州教学能手2人;省学科带头人1人。强化老师科研引领，注意探究探讨教学。为了提高老师的课程开发实力，我们加大了老师培训力度。邀请了州教化科
39、学探讨所和市进修学校的专家教授做了课程整合培训;同时，校内又进行了每月两次的关于校本课程开发的培训，进一步明确了课程开发的程序和如何撰写课程纲要、如何实施校本课程等等，提高了老师的课程意识。为了保障老师的培训质量，我们制定了严格的老师培训制度，要求参与培训的老师不仅要写培训记录，还要利用教研组活动或全校老师业务学习时间做讲座，督促培训老师学以致用，同时也让其他老师共同学习。学校已初步形成师德高尚、业务精湛、充溢活力的老师队伍。一年来，我们围绕学校课题开展了很多教化教学活动，老师的教科研实力不断提高，老师发表省级以上论文20余篇，市、州级30余篇。三、丰富校内文化生活，彰显学校德育特色学校始终坚
40、持德育为首，育人为本为主线，课堂教学为轴心，以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校通过升旗仪式、国旗下讲话、入队宣誓、主题队会、开学典礼、毕业典礼等途径，开展丰富多彩的课内外教化活动。学校按年级轮番每周一实行一次升旗仪式，强化爱祖国、爱家乡的情感教化。利用假日、传统节日开展形式多样的教化活动。寒暑假期间，全校各年级以班级为单位走进社区、敬老院、少年之家、派出所、纪念馆等地，参与了丰富多彩综合实践活动;每学期，都开展清明扫墓活动或公祭烈士活动，走进青少年综合实践基地、红色文化博物馆，以此来提升学生的爱国主义情感。学校还举办迎六一展风采阳光体
41、育长跑全校集体诗朗诵表演等丰富多彩的活动。7月9日，我校首届校内文化艺术节活动在市影剧院隆重开幕。全校学生登上舞台，绽放艺术奇葩，尽显学子风采。学校利用校内广播、学校网站、班级板报、学校宣扬栏等宣扬阵地开展行为习惯、文明礼仪教化活动。接着强化校内之声播音录制工作，今年已录制32期，60多名播音爱好者参与了播音。27名校内小记者活跃在校内内外刚好反映新人新事新动态，今年共采写校内新闻150多篇，发表在校内网站上和广播上播送。学校在强化学生养成教化基础上，依据学校实际，学生特性素养，注意培育学生的一技之长，广泛提高学校的知名度。学校作为州足球重点学校，始终把足球+艺术作为特色来抓，努力实现 凡是x
42、x市四小的学生，男同学都会踢足球，女同学都会跳舞，每个学生都要驾驭一项技能 的特色目标。学校足球队和舞蹈队一展风采，多次荣获各种奖项。4月，在全市局长杯校内足球竞赛中，我校足球队以五战五胜的辉煌战绩，摘得本次球赛的冠军，还代表xx市参与了州州长杯足球赛荣获其次名。班级特色活动蓬勃开展。各班级活动内容丰富，各有千秋：有歌舞、绘画手工、弟子规朗诵、折纸剪纸、十字绣、七巧板、综合实践等适合小学生的活动。每次上级领导来我校观摩视察时，总会走进班级观看特色活动开展状况，都为学生的才艺展示大为赞许。四、努力改善办学条件，打造优质育人环境学校在教化主管部门的领导下，主动筹集办学经费，仔细审核预算、决算，并报
43、教化主管部门批打算案，全部资金都用于教化教学活动和改善办学条件。今年，学校申请资金55万元进一步改善现有办学条件，完善教学设施。24个班级全部配备了采编仪，建设了校内电视台、录播室、视察室及老师休闲书吧，还给每位老师人手一台电脑。学校的厅廊校内文化环境建设，办公室文化、功能室文化以及走廊文化建设进一步完善。学校食堂进行全面改造，食堂设备如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂环境卫生得到了很大的改观。五楼卫生间已改造装并投入运用，其他楼层卫生间待寒假将接着修理改造。五、强化校内平安管理，创建平安和谐校内学校始终把平安工作放在重中之重，切实加强学校平安管理，制定平安保卫制度、突发事务应急预案。今年学
44、校聘请了3位从公安局内退的公安人员，进一步加强了校内平安。学校后勤办公室和大队部两个部门隔周进行平安隐患排查，针对平安隐患进行整改;国庆节期间我校迎接了国务院平安维稳督察组的验收，并受到高度评价。学校每学期都要开展防灾减灾学问竞赛，消防平安、防震抗灾等演练活动，邀请消防大队、公安局的警察来学校开展平安讲座。学校还利用升旗仪式、班队会以及黑板报、墙报来宣扬平安常识，使平安高于一切的理念牢记在心中。今年，我校无重大平安事故发生。去年，学校各项工作虽取得了一些成果，但我们也醒悟地相识到还存在不少问题：精细化管理仍需进一步完善，课堂教学效率仍需进一步提高，办学条件仍需进一步改善。六、今后的工作设想今后
45、，我校将接着坚持以人为本，以德治校，强化党员干部廉洁自律，加强师德建设工作，以提高教化教学质量为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面提高老师素养为重点，推动课堂教学改革，尽早跨入全州最具特色的学校行列，而不懈努力。路漫漫，其修远兮。在今后的工作中，我将一如既往，加强政治理论，不断提高自身综合素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲，与师生、家长一道同心同德，迎难而上，为使学校各项工作再上一个新台阶而不懈努力述职人：20xx年xx月xx日 校长述职述廉报告个人模板小学 篇4 敬重的各位领导，各位老师：大家好!一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们凯棠
46、民族希望小学办成社会、家长、学生满足的学校。我校在xx市委、市政府和教化行政部门的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推动，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。现将总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作始终围围着一个主题，即坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以以质量求生存、以普及求发展的办学理念，以培育立志、培德、学能、健身的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有支配、有督查、有落实。第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解