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1、描写我的数学老师作文400字人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”每个老师付出许多去教化学生，下面给大家共享我的数学老师作文，一起来看看吧！ 篇1：我的数学老师 史老师是我的新数学老师，他有着严厉的嗓门，就似乎一位军官指挥着我们要好好学习，不许上课偷偷做小动作，他长着高高的身体，大大的眼睛因为他是学校的书记，我就以为他特别的严格，但是，时间长了，我发觉他并不是我想象的那么严格，而且还很幽默。每次上数学课时，他都把我领进那一道道好玩生动的数学题里。记得一次，老师讲课时，不当心把一本书碰掉了，而且还对我们说：“你们看，这本书里全是密密麻麻的，但是我却要一点一点给你们讲出一道道生动，好玩的数学题，真不
2、简单啊。”我们看着史老师，心里想“原来当老师是这么不简单。”在接下来的每一堂课我要好好听讲。通过刚才我讲的那件事中知道，原来在史老师眼里，数学也是很烦躁的呀。每当我听见“数学这两个字，我就觉得有一个可怕的东西在我眼前晃，但是，自从史老师来了，我就觉得数学并不是很可怕。”现在，我都把数学当做一个好玩的东西，它就如同白云在我面前飘来飘去，又如同一匹匹骏马在草原上奔跑，又如同雄鹰在高空翱翔，又如同小鱼在水里逍遥自在游十年树木，百年树人，老师的训诲之恩我终身难忘。到了将来，我肯定要以优异的成果来报答老师。 篇2：我的数学老师 贾老师是我们的数学老师。他长着一对大眼睛，四方脸，头发像一丛茂密的草一样“戴
3、”在他的头上。他很幽默。贾老师第一次给我们上课的时候就对我们说：“同学们，从这一学期起先就由我来给你们上课。我姓贾，大家可以叫我贾老师。”贾老师刚说完同学们就笑了起来，贾老师又说：“嘻嘻，大家记住，我是真老师，可不是”假“老师哟！”老师说完后用学们笑得更欢了，老师也笑了笑说：“好了，起先上课吧！”贾老师上起课来却非常肃穆，他的眼睛好象能说话。记得那次上课的时候，老师在讲课，一起先我认仔细真地听着，听着听着就跑神了。老师讲呀讲呀，突然肃穆地盯住了我，仿佛两道激光向我射来！我猛地警醒，立即从十万八千里的神游地带跑了回来仔细听讲。老师看到我仔细听了，露出欣慰的微笑。贾老师还是一个有耐性的人呢！记得那
4、一次老师让我们做数学题，我写着写着遇到一道难题，怎么也想不出来，就跑上去问老师。可老师讲了一遍我没听懂，老师就又讲了几遍，还问我：“会了没？”我连连点头。最终我的作业得了满分。这就是我的数学老师，一个幽默，眼睛会说话还耐性的老师。 篇3：我的数学老师 到今日为止，我已经上了六天学了，在新的学期里，有很多人和事令我印象深刻，但最让我印象深刻的还是我那严厉的数学老师陈老师。我的数学老师目前是“大腹便便”，缘由就是她现在肚子里有宝宝了。你们肯定以为以为数学老师肚子里有宝宝就会对我们宽松了。可数学老师恰恰相反。不仅不宽松，反而更严厉了。不信，接着看吧：9月1日，开学第一天，数学老师就给我们来了个杀鸡儆
5、猴。把我们吓得心肝颤，我来为大家详细的讲解并描述一下吧：刚到班级，就见班级里灰尘满天。简直不能进。原来班级在大扫除啊！最终大扫除完了，我好不简单来到座位坐下，可好景不长，班里又乱了起来，闹的鸡犬不宁、鸡飞狗跳，简直就像1000个孙悟空大闹凌霄宝殿。这时数学老师来了，有些捣蛋鬼躲闪不及，被抓了个现行。我原来以为老师只会小惩他们一下，最多抄抄课文。可没想到老师竟然从讲台上拿出木尺，每个人被轮番被打了手心。这都快把我吓死了。在这六天里，已经有好多同学被打了。所以我不仅要好好学习，争取考个好成果。还要好好努力，争取不被老师KO！我肯定会这两点而努力奋斗的！ 篇4：我的数学老师 这个学期我们换了一个数学
6、老师，他姓丁，也许四十来岁，个子不高不矮，他头顶上没有一丝头发，光溜溜的，真是聪慧绝顶啊！他眼睛特殊亮，给人感觉很精神。他一来就给我们带来欣喜的新规则。我们一样认为他很仔细，很细致，也很严厉。他是个仔细细致的人。每次批作业我们都要排成长长的队伍，这是为什么呢？因为老师要挨个一个题一个题细致地看，看完了才能打钩或打叉。假如有错误了，老师还要给同学细致地分析讲解直到这位同学理解了为止，实在让我们佩服。所以我们都心甘情愿地排长队等着倾听他的训诲。老师上课时是很严厉的。他说：“我讲课大家都要跟着我来，我叫拿笔，你们就拿笔，不叫拿笔的时候就不要拿笔。”他不仅仅光这么说，还真实行。有一次上课，有个同学丁老
7、师没让他拿笔，他却拿着笔在书上做起题来。丁老师发觉了，就停下来不讲课了，同学们都很惊奇，顺着老师的目光找到了那位同学，丁老师厉声道：“放下笔！”那个同学满脸通红地放下笔。从今再也没人敢犯规了。假如有人因为不会作才错的，老师会给他讲。假如是会，因为马虎才错的，老师不仅会重罚，还要痛骂他。假如没分级，老师会罚二十遍或五十遍，还真实行了两天，我们都长记性了。我们的老师严厉吧？正是因为我的数学老师丁老师仔细细致、严厉，我们的很多坏习惯在不断改掉，丁老师为嘉奖我们晚上基本不留作业，这点我们很欢迎，我们从心底起先喜爱上了他。 篇5：我的数学老师 我的数学老师姓庞，她长得不高不矮，不肥不瘦，一对炯炯有神的大
8、眼睛下架着一副眼镜。她讲起话来，有些幽默，对我们却特别严格。记得有一次，上课铃已经响了，可同学们仍沉醉在嬉闹的快乐中。当老师走进教室时，听到我们这么吵闹，脸色忽然晴转多云，同学们望见数学老师进来了，一声都不敢出，数学老师对我们同学说：“这次考试特别不志向，那么简单的一张试卷都考不好，全体抄试卷5遍。”我们惊呆，我想不到数学老师那么凶，一次考试考不好就抄5遍试题，五遍哪！“从那时候起，我就对数学老师有一点点的不满。可是有一次，一件事情让我变更了想法。那一次，我生病了，一病就是一个星期，我耽搁了很多课程，当我病好了去学校的第一天上数学课时，老师知道我对这些学问还弄不明白，于是就出了几道题让别的同学
9、演算，让我细致地看看。为了测试我是否明白，下课后庞老师把我叫到办公室，对我说：”蒋宁！你好好地看看，有什么不懂的问题来问老师，知道了吗？“听了老师的话，我心里热乎乎的，那是我第一次在老师面前流泪，那是被老师感动得哭了。我觉得，数学老师是那样的慈爱，那样关切学生，她表面严厉，却有着一副爱生如子的豆腐心肠。 篇6：我的数学老师 随着一阵悦耳的上课铃声，从教室外面快步走进一位老师，那正是我们的王老师。他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一双黑黑的眼睛闪着才智的光线。他是一位既严厉又幽默的老师。我记得有一天上数学课，我从书包里翻出一本漫画书，趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。我的同桌轻
10、轻拍了拍我，原来他也很爱看，于是就和我一起看了起来。突然，王老师转过身来，面对同学们。我连忙把漫画书放进抽屉里，又坐好了。可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。他用眼睛盯了我几秒钟，似乎在说：“上课时不要看漫画书，快点收起来吧！”这时侯，同桌又拍拍我，原来老师又起先写板书，我翻开书，和同桌一起看了一会儿，我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。下课后，老师让我一会儿到他的办公室去。我慢腾腾地走到老师的办公室门口，喊了一声“报告！”。进办公室后，我低着头，渐渐地走到老师跟前说：“老师，我错了！”老师亲善的说：“你最近的学习成果下降，原来就是上课看漫画书。你看书还影响了班里其它同学，不过你能知
11、错就该还是好孩子。下次要是再让我发觉，我看就要生气了。”我说：“我今后肯定会改正的。”从今，我再也不做小动作了，学习成果也越来越好了。 篇7：我的数学老师 我们的数学老师今年40多岁了，虽然脸上有着几条皱纹，但感觉一点都不老。老师高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑的头发，一双闪耀的大眼睛。还有一个樱桃小嘴，说起话来仅仅有条。有一次，老师正在给我们讲小数除法，我想：这么简洁的题，简直“小菜一碟”。于是我就立刻埋头写了起来，老师讲的话我一句都没听。过了一会儿，大家都写完了，老师就给我们认仔细真的批改起来。轮到我了，我自信的把作业交了上去。可是，老师突然皱起了眉头，给我打了好几个大八叉。老师肃穆地问我：“
12、我讲题的时候你听了吗？”下课铃突如其来的响了，同学们都出去玩了。老师说：“你先去休息吧，放学了在教室等我。”等同学们都放学了，老师走了过来，二话没说，就给我讲了起来。老师先给我讲了一遍，我一窍不通。老师又给我讲了一遍、两遍、三遍。这时，我感觉老师的嗓子嘶哑，似乎很渴的样子。但是，老师还是坚持着给我讲课，直到第四遍我才会了。我快速地写完作业，给老师批改，在我走的时候老师才喝了口水那时已经六点半了。老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，赐予我们关爱；老师，您像指路灯，给我们照亮前方。 篇8：我的数学老师 我的数学老师是位姓王的女老师，我们都叫她王老师。王老师有一头长长地
13、、乌黑的秀发，长的甚为娟丽。王老师对我们很负责任，只要她发觉哪一个同学没做作业或错了很多，就会立刻把那个同学叫到办公室问明缘由。有一次，我的数学同步错了许多，王老师把我叫道了办公室，温顺的问我：“为什么出了这么多错，是不会吗？”“嗯”我答道。王老师便立即拿出书给我讲不一会我就学会了。每次上课前，王老师都要仔细的备课，上课时便讲得特别好。有一次，王老师为了知道同学们这部分内容学会没有，到晚上12点多还在批改作业。王老师不但负责任，而且很幽默，上课时总会令我们开怀大笑一次，所以我特别喜爱上数学课。王老师一般不会惩处我们，但是当我们犯了许多次同样的错误时，王老师便会惩处我们，比我的大姨温顺多了。王老
14、师也很关切同学，假如哪位同学头碰了，她肯定会走过去给揉上半天，并劝慰几句。我特殊喜爱这我们班的个既美丽又负责任的数学老师！ 篇9：我的数学老师 我的数学老师今年四十多岁了，个子高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的马尾辫，一双小小的眼睛，闪耀着才智的光线。她，就是我的数学老师任老师。她对我们的要求特别严格。有一次，任老师正在给我们讲小数的加减法。我想：“这还不简洁吗，对我来说简直就是张飞吃豆芽小菜一碟！”我立刻埋着头写了起来，连任老师说的一句话都没听见。等大家都写完了，老师就给我们仔细的批改。最终轮到我了，我自信的把作业放到讲台上。老师改着改着，突然皱起眉头，连续给我打了好几个大八叉，肃穆的问我：
15、“你上课听讲了吗？这些题我刚刚讲过，你怎么还错这么多？”没等老师说完，淘气的下课铃就欢快地响了起来，大家都出去玩了，任老师对我说：“你先出去玩吧，放学后在教室里等我。”最终放学了，同学们排起像龙一样的队伍，兴致勃勃地走出校内，而我还在等任老师。老师终于来了，她把题给我讲了一遍、两遍，我还是一窍不通。任老师又耐性的给我讲了好几遍，我最终把这些学问学会了，飞速地把正确答案写在作业本上，看着任老师给我批改。看着一个个鲜红的对勾，我心里美滋滋的。可无意间望见了老师那枯干的嘴唇，我心里怎么也兴奋不起来。老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是辛勤的园丁；老师，您是甘甜的雨水。说到这里，我知道了老师宏大的使
16、命 篇10：我的数学老师 我有很多位数学老师，但是我印象最深刻的却是刘老师。在同学们的眼里他是一位很严厉的老师，而在我眼里他却是一位幽默风趣的好老师。在课堂上刘老师总是把问题讲的清楚透彻，他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起共享讲解，把同学们简单犯错的题型举一反三的耐性分析，直到大家都明白为止。上课时他总是用风趣的语言让数学课变得不再乏味，让我们像是遨游在数学王国似得。有一次，我在做高效课堂，这时突然一只拦路虎出现在我的面前像是挑衅似得对我说：“毛头小子，你敢挑战我，不知道天高地厚。”我一听急了，对它说：“我搞不定你，刘老师也会搞定你的，不要太得意了！”我仔细读题了十遍也不会，我立即以百米冲刺的速度跑向刘老师办公室，刘老师不一会就帮我把这道难题解决了，在以后的期中、期末考试中这类型的题我都做对了，多亏了刘老师给我耐性而细致的讲解。刘老师进真是一位名副其实的好老师，我爱您！