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1、实验小学20232023学年第一学期班主任计划-二年级（3）班试验小学XX学年第一学期班主任安排-二年级（3）班姜文姐管理理念：变更自我有这样一个故事，说乌鸦因为全身羽毛很黑，叫声也凄厉，惹的四方邻居都很厌烦它。乌鸦无法在这里生活，于是确定搬离次地。飞行途中，遇到黄鹂，黄鹂说：“莫非你飞到别处，你的羽毛就不黑了吗？”又遇到夜莺，夜莺说：“莫非你飞到别处，你的叫声就不凄厉了吗？”乌鸦无言以对。在管理中，作为管理人，不要自我封闭，躲避问题，要擅长变更管理方法，适应需求，勤思多查。对于被管理者，要引导他们也擅长变更自己的学习看法，遵守规章制度，形成合力，组建一个主动向上团结的集体。没有爱就没有教化。
2、不要一味的斥责孩子，因为“激励”、“唤醒”才是宏大的教化法。成人是靠吃饭维持生命的，小孩子是靠爱长大成人的。一、班级概况二年级（3）班现有学生67人，少数民族学生共17人，其中回族6名，维族6名，蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始，让孩子们尽快从寒暑假的休息状态回到教室的学习状态，从自由散漫回到有规有矩，懂得尊师守纪，做个文明的孩子，酷爱学习，团结友爱，诚恳守信是工作的重点。二、管理目标1、行为习惯培育学生有正确的坐姿，写字姿态，握笔姿态，有仔细听讲，按时作业，早睡早起、不迟到不早退的好习惯。2、纪律培育学生的自律精神，由学前的随性做事转变为现在的有规有矩，
3、由学前的自我中心愿识转变为现在的集体意识。3、品德酷爱祖国、敬重师长、孝敬父母、团结同学、相互帮助、热爱劳动、辨别是非、爱惜公物、爱护环境。4、学习擅长思索、主动发言、不懂就问、书写工整、勤于阅读、温故知新。5、平安放学按时回家，不与生疏人交谈，不到危急的地方去，学会自我爱护和爱护他人。三、管理措施（一）常规措施1、树立榜样、激励为主，家校协作，齐抓共管。组织同学背记小学生守则。2、做到“轻声快步靠右行，两人成排，三人成行”，排路队整齐有序不讲话，集体活动要求全员参加，注意相互协作。3、进行美德花园活动，月月有目标，每周有小结，每月有总结。重点是为父母做一件好事，为同学做一件好事，为集体做一件
4、好事。4、有效利用课堂主阵地，通过引导启发，启迪学生自主学习的热忱，加强作业指导，力争作业校内完成，老师仔细批阅。每周背一首古诗，每天读一页课外书，做摘抄好词好句作业。5、进行身边案例教化，对偏差行为刚好订正，亲密了解学生行动行为，学生间相互提示，刚好汇报老师，做到平安第一。（二）特色措施1、以写字为基础特色，老师仔细范写，学生仔细练习，老师刚好。合理利用时间，进行写字竞赛，以促学生写字热忱。2、本学期读书为重点特色，每生每月读150页书，每天早读四人小组读书沟通，互帮互查。老师按学号名单进行抽查。3、利用语文课堂每天开展“我读书，我欢乐，每日三分钟”活动，沟通读书心得，激发读书爱好，培育表达
5、实力。4、实行班级量化管理制度：（1）记事本上每周贴一张周量化表，老师每天从（纪律、关切集体、发言、作业、卫生）这五方面进行星级评价，家进步行家里评价。周五进行统计，归入学期量化管理表。（附两个表格）5、每周选出进步最大的孩子担当环保小卫士、本班值周生，目的是激发孩子的责任感和集体意识。四、各月安排：1、九月份：（1）养成好习惯：让心回到课堂，上课坐端正，学具摆整齐，听课做到四个“管”，写字做到三个“一”，放学三件事，肯定要记牢。（2）美德花园：目标一：敬重他人，见了师长、同学要问好，礼貌用语“请”、“感谢”、“对不起”、“您好”、“再见”不离口。目标二：关切父母，每天坚持给父母做一件力所能及
6、的事（如端一杯水），做个孝顺的孩子。每周为班级做一件好事。（如捡起一片废纸）（3）每周评比最佳同桌，以榜样促团结友爱。（4）本班开展一次写字竞赛，将写字基础打牢。2、十月份：（1）养成好习惯：排队进校内，“轻声快步靠右行，两人成排，三人成行”，教室不吵闹，做到快静齐，平安最重要。（2）美德花园：目标一：关切同学，互助排难，监督指正，比学赶超。目标二：做到生活学习自理，每天坚持自己洗袜子，自己穿衣吃饭，自己整理书包。（3）每周评比优秀小组，增加集体意识。（4）本班开展一次读书竞赛，促进班级特色成长。3、十一月份：（1）养成好习惯：周一擦桌椅，课间捡纸片，衣服穿整齐，不带零食吃，校内不嚼口香糖，服
7、务他人爱劳动。（2）美德花园：目标一：关切集体、酷爱祖国，为班级做一件好事。目标二：学会节俭、疼惜学具，每周为父母省一元零花钱。（3）本班开展“民族团结，互帮互助”，创建和谐班级活动。（4）树立学生劳动光荣观念，培育学生人人会做值日的实力。4、十二月份：（1）养成好习惯：早睡早起，不迟到不早退，不挑食，生活有规律，事事有安排。（2）美德花园：目标一：爱惜公物，轻拿轻放，桌上不乱写，墙上不乱画，不踩泥巴进教室。目标二：增加自省意识，每逢周末来总结，想想自己缺点在哪里，下周如何来改进。（3）月初组织古诗背诵表演大赛。（4）协作学校组织“迎元旦，贺新春”活动。5、元月份：（1）养成好习惯：不懂就要问
8、，温故而知新，考试要诚恳，加油靠自己。（2）美德花园：目标一：考考看，这一学期学的怎么样。仔细复习，考试诚恳，不骄不躁，（品质）做人很重要。目标二：。寒假到，真兴奋，做个安排过新年。打扫庭院，整理房间，买件新衣，学包饺子，放串鞭炮。嗨，快乐！（3）有安排有步骤作好学期期末工作。后记：一、怎样看教化：教化是依据生活、为了生活的“生活教化”，培育有行动实力、思索实力和创建实力的人。二、怎样看教学：教学是一种交往，一种沟通，一种对话，一种共同的探究。三、怎样看学生：没有教不会的学生，没有不愿求知的学生，没有不和善的学生，没有没有荣誉感的学生。四、怎样看师生关系：是彼此的倾听者，是共同的探究者，是相互的关爱者。分项星期关切集体遵守纪律讲究卫生主动发言作业工整家长评价星期一星期二星期三星期四星期五