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2、 月 30 日 一、实习目的 高校生活最终的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的高校生都特殊的重要,在2023年3月1日至6月30日的秦皇岛市新生路小学的习过程中我学会了许多,体会了老师这一神圣职业的光荣.通过实习,我充溢了自己,学会了如何教学,学习了很多未曾学过的东西.经验了这段的实习生活,让我感受到老师职业的重任,体会到老师工作的辛苦.在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着不同时代的差别,90后学生的实力一代比一代强,信息接收面越来越广.这就对老师提出了越来越高的学问要求.实习过程中,我们娴熟地驾驭了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧. 通过教化实习，充分发挥主观能动
3、性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步驾驭初中语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教化的现状。实习单位为秦皇岛市新生路小学，班级三年级三班。 二、实习单位简介： 海港区新生路小学建于1956年，学校现有13个教学班，550名学生，56名教职工，其中小学高级老师18人，一级老师24人，14人正在进修本科学历，大专学历24人，中师学历32人。 学校占地面积10468平方米，生均占地面积16.9平方米，建筑面积3240平方米，运动场为200米环行跑道。设有试验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。
4、学校全面贯彻党的教化方针，依法治校，坚持面对全体学生，全面提高学生的综合素养。坚持教化与发展相结合的原则，以教科研为先导，深化教化教学改革，形成了科学管理和系列化教化的办学特色。 三、实习内容: (一)、语文教学 课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情，主动引导，仔细做好工具性与人文性教化工作。 (二)、班主任工作 刚好正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培育良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。 四、实习效果 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的高校生到略有阅
5、历的小学语文老师及班主任。在实习过程中，通过老师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。 五、实习总结及体会 实初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。2023年3月1 日，起先了为期四个月的教化实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的实习进行总结。 (一)、仔细做好实习前期工作 首先是把自己的心态放正，因为心态确定一切是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。指导老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和
6、学校的基本状况做了个初步的了解。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的如此顺当。 (二)、名师指导按步骤提高教学水平 教学实习的开展，指导我的一个特别负责的老师。我们将实习分为两个阶段： 第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟识初一学生的语文教材，仔细听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，细致体会老师在课堂上的每个细微环节，并这个细微环节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的，这是指导老师常常强调的一句话。
7、我还常常听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导老师一起探讨，更多的是老师的指引。吸取他人优秀成份作为自己所用。是仿照与学习相结合的阶段。 其次阶段是上课阶段，我的指导老师是三年级三班的班主任，她给我支配的课时许多，这就使我有了更多的熬炼机会，上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有了许多沟通的时间，在做得不好的地方老师就会刚好地给我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到指导老师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课安排，这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改，之后在上课前
8、进行试讲。我的每一节课指导老师都会坚持去听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划，依照教科书的按排创建性完成教学任务。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。 (三)、主动做好班主任实习工作 做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的，稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做
9、好。我从早上6点就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务： 1、看早读，每天早上7点半到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表,督促他们仔细早读。 2、在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，正确引导。 3、第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。 经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此刚好进行正确的思想引导
10、(四)、虚心求教仔细吸取他人优点 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在仔细地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学习。我多去参与学校的讲课竞赛现场听课，并做好听课记录。亲自去讲课竞赛的现场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的看法和指责。从他人身上学到了不少的东西，如不同的教学风格、班主任工作技巧等等。 实习,让我意识到了自己的不足,充分相识到新教学教化的难度和我们须要做好的工作.当老师难,当一名合格优秀的老师难上加难.蜡炬成灰泪始干,老师的辛苦让学生感谢不尽.正是这些忘我工作的老师们,一批批将来的花朵开放地更加
11、绚丽!长大后我就成了你,我甘愿当盏灯,照亮学生们的将来之路,为将来的花朵们盛开地更加漂亮而辛勤工作! 虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为一名师范学院的学生我有信念做好教化工作，争取做一名优秀的人民老师。 语文教化专业顶岗实习报告二 一、实习目的 高校生活最终的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的高校生都特殊的重要,在2023年3月1日至6月30日的秦皇岛市新生路小学的习过程中我学会了许多,体会了老师这一神圣职业的光荣.通过实习,我充溢了自己,学会了如何教学,学习了很多未曾学过的东西.经验了这段的实习生活,让我感受到老师职业的重任,体会到老师
12、工作的辛苦.在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着不同时代的差别,90后学生的实力一代比一代强,信息接收面越来越广.这就对老师提出了越来越高的学问要求.实习过程中,我们娴熟地驾驭了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧. 通过教化实习，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步驾驭初中语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教化的现状。实习单位为秦皇岛市新生路小学，班级三年级三班。 二、实习单位简介： 海港区新生路小学建于1956年，学校现有13个教学班，550名学生，56名教职工，其中小学高级老师18人，一级老师24人
13、，14人正在进修本科学历，大专学历24人，中师学历32人。 学校占地面积10468平方米，生均占地面积16.9平方米，建筑面积3240平方米，运动场为200米环行跑道。设有试验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。 学校全面贯彻党的教化方针，依法治校，坚持面对全体学生，全面提高学生的综合素养。坚持教化与发展相结合的原则，以教科研为先导，深化教化教学改革，形成了科学管理和系列化教化的办学特色。 三、实习内容: (一)、语文教学 课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情，主动引导，仔细做好工具性与人文性教化工作。
14、 (二)、班主任工作 刚好正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培育良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。 四、实习效果 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的高校生到略有阅历的小学语文老师及班主任。在实习过程中，通过老师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。 五、实习总结及体会 实初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。2023年3月1 日，起先了为期四个月的教化实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的实习进
15、行总结。 (一)、仔细做好实习前期工作 首先是把自己的心态放正，因为心态确定一切是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。指导老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本状况做了个初步的了解。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的如此顺当。 (二)、名师指导按步骤提高教学水平 教学实习的开展，指导我的一个特别负责的老师。我们将实习分为两个阶段： 第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟识初一学生的语文教材，仔细听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，
16、虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，细致体会老师在课堂上的每个细微环节，并这个细微环节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的，这是指导老师常常强调的一句话。我还常常听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导老师一起探讨，更多的是老师的指引。吸取他人优秀成份作为自己所用。是仿照与学习相结合的阶段。 其次阶段是上课阶段，我的指导老师是三年级三班的班主任，她给我支配的课时许多，这就使我有了更多的熬炼机会，上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有了许多沟通的时间
17、，在做得不好的地方老师就会刚好地给我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到指导老师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课安排，这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改，之后在上课前进行试讲。我的.每一节课指导老师都会坚持去听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划，依照教科书的按排创建性完成教学任务。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧
18、、与学生互动等各方面都有了显著的提高。 (三)、主动做好班主任实习工作 做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的，稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上6点就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务： 1、看早读，每天早上7点半到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表,督促他们仔细早读。 2、在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，正确引导。 3、第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程中，我做到爱岗
19、敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。 经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此刚好进行正确的思想引导 (四)、虚心求教仔细吸取他人优点 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在仔细地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学习。我多去参与学校的讲课竞赛现场听课，并做好听课记录。亲自去讲课竞赛的现场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的看法和指责。从他人
20、身上学到了不少的东西，如不同的教学风格、班主任工作技巧等等。 实习,让我意识到了自己的不足,充分相识到新教学教化的难度和我们须要做好的工作.当老师难,当一名合格优秀的老师难上加难.蜡炬成灰泪始干,老师的辛苦让学生感谢不尽.正是这些忘我工作的老师们,一批批将来的花朵开放地更加绚丽!长大后我就成了你,我甘愿当盏灯,照亮学生们的将来之路,为将来的花朵们盛开地更加漂亮而辛勤工作! 虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为一名师范学院的学生我有信念做好教化工作，争取做一名优秀的人民老师。 语文教化专业顶岗实习报告三 现在我们还是高校生，虽然学富五车，但是
21、思想、觉悟还不是非常成熟，由其是实践实力非常薄弱，而顶岗实习恰恰给我们供应了一个熬炼的平台。 实习是我们成为优秀老师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学实力和综合素养，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，从而提高我们独立分析和解决问题的实力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 8月31日，我踏上了前往威县_中学的旅程，转瞬间四个多月的实习工作快要结束了，在这段时间里我担当六年级(一)班的数学，还担当了一段时间的八年级(三)班的地理
22、课，并且始终以饱满的激情对待每一堂课，主动备课，认仔细真写教案，并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的基本内容，状况如下： 一、教化教学工作方面 开学初期，来_中学，学校就赐予我们重任。_中学六年级成果在威县始终名列前茅，并且现任班主任是一名刚毕业的高校生，学校领导考虑到我们都是高校生，有朝气、有活力，就支配我们两个共同管理六年级。在了解了班级状况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学安排，接下来我和指导老师就起先了两个人的听评课活动，指导老师讲课，我就认仔细真听课，而指导老师听课时，我就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听
23、评课活动，我主动参与教研会议，我作为队长在小组内也火热开展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。 还记得第一次登上讲台时，惊慌之余还带着些许激烈，经过细心备课，完成了各项教学安排，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，我就起先积累阅历，探讨课程，改进教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满胜利，我也得到了蜕变。 在实习期间，学校安排给我的指导老师，他还兼任科学课程，所以我就义不容辞的接下了批改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来简单，工作量小，但真
24、正做好、做精，那是须要花费大量时间的，每次我都会认仔细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷，之后我会刚好分析试卷，找出学生的不足，从而把握教学的重点。 在_实习期间，我还担当了一段时间八年级(三)班的地理课。虽然我是一个理科生，对于地理探讨不深，但是在教学工作中我没有丝毫懈怠，反而我会花费大量时间来备课，在紧紧把握教学目标的基础上，尽我努力把地理课上的活泼生动，在轻松开心的课堂氛围当中完成教学任务。 二、班主任工作方面 _中学六年级的学生是第一次起先住宿，是第一次离开父母的庇护，在生活和学习等各个方面都还不成熟，作为副班主任，我深化了解了班级状况，帮助指导老师开展各项工作：帮助学生树立正
25、确的人生观、价值观，并对其进行作业指导，课下以大姐姐的身份来关切爱惜他们，让他们尽量感受到家人的暖和。经过班主任实习，让我学到了很多课本上没有的学问，并且积累了珍贵的班级管理上的阅历，这为我以后走上定岗打下了坚实的基础。 三、教化调查与探讨报告方面 当上副班主任后，在驾驭班级现状及个别学生特点的基础上，我们三个顶刚实习生做了深化了解，并进行了细致的分析，绽开了教化调研，此次报告的主题是“我们班某小学生学习困难成因及主要对策探讨”。在短时间内，该名学生由学困生转化为了中等生，我们很兴奋看到这样的成果。 四、党团活动方面 来到_后，我们三个实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的带领下我们开展了
26、很多团日活动。这学期我们正好赶上威县实施推广一般话政策，为了主动响应政策，也为了我们几个高校生能够很快融入学生们当中去，我们开展了“一般话大赛”活动。活动主要以嬉戏的形式实行的，此活动深受学生们的欢迎。为了迎接威县金秋艺术节，我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国诗朗诵，而我则独自带领学生表演了手语，从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。 五、服务学校方面 我们来威县_实习正好赶上省学校评估，为了丰富校内文化，学校细心设计，而这里自然也少不了我们顶岗实习生的功劳，我们翻阅了大量的图书资料，查看了不知多少篇网页，搜寻了不知多少幅校内文化图片，我们为_校内文化出谋划策。不仅如此，我们还担当了美
27、术室管理员、音乐室管理员，而我则担当综合实践的管理任务。为了让领导看到一个干净整齐的校内，音乐室、美术室、生物室、理化试验室，不知道打扫了多少遍。还有学校有些电子档案不清晰，须要重新做，由于我们对电脑比较熟识，我们天经地义的担起了这份沉重的工作，加班加点始终做到晚上两点多才做完，这全部的一切都不算什么，我们从中的收获也不小。 以上级方面内容是我在实习期间的总结。 这次实习体验使我受益颇多，信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不简单的。作为一名老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心视察生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经
28、过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作立刻就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。 大四我会打算考研，因为学问是永无止境的。对教案事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经验，都会觉得是欢乐的，而且恒久牢记于心，恒久记住我可爱的学生。 语文教化专业顶岗实习报告四 还记得我们实习动身搬运行李时伴着朦胧的夜色，还记得刚到学校进入新环境的生疏感，还记得初登讲台时内心的激烈与担心回想起来，这些都还历
29、历在目，但却也过去四个多月了。很荣幸能经验半年的顶岗实习生活。顶岗实习是人才培育过程中的重要环节，是学生毕业前一次特别重要的综合性实训，顶岗实习是一个起先，是迈向老师岗位的第一步。从三尺讲台走向人生舞台。 为期半年的实习，让我重温了初中校内里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正的体会到了初为人师的欢乐。刚起先时我们从学生转变为老师这种角色转换而感到迷茫。我们有太多的东西须要学习。我们特别希望有一个人可以走到我面前，微笑着对我说：“没事，我来教你。”很庆幸，在我们教化生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位实习老师支配了教学上的师傅，并且让我们跟着特别有阅历，特别优秀的班主任老师们学
30、习管理班级，尽可能地让我们这些准老师少走弯路，在短时间内快速成长。 在实习过程中的经验许多，说也说不完。但有几点我想和大家共享一下。第一点，也是最重要的一点。要上好第一节课，刚好你有点惊慌也要装得恩淡定的样子，别忘了你是老师。第一节课是你在学生中建立起威信的最好机会，这也是确定你以后上课效率的关键。个人建议这节课最好不要拿来上课，你可以选择努力让他们喜爱你，让他们觉得跟你学习可以轻松的学到许多学问。还记得指导老师让我打算第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我胆怯极了。因为我知道，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此，我花了整整一个周末的时间去打算，包括搜寻资料，对着镜子脱稿演练，我
31、当心翼翼地打算着。整个过程只应了那句话：台上一分钟，台下十年功。最终，我带着惊慌的心情第一次登上了三尺讲台。而当着我看到一张张童真、可爱、无忧的面庞和一双双新奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想专心的投入才是最重要的。就这样，第一节课，第一堂课在“喧闹”中接近了尾声。课后，指导老师刚好地给我做出了点评，我知道最明显的不足之处：乱。之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就应当努力避短，所以我专心的去上每一节课。作为一名老师，我想没有什么比把自己的学生培育成优秀，优秀、有用的人才更值得欣慰的了。 要考试了，曾经怕自己一个人考不好，现在怕一群人考不好。这就是老师! 作为师范生，参与顶岗实习使我们
32、成长的必修课，它有利于巩固和利用我们所学的理论和学问，提升我们的专业技能;有利于我们在实践中学习某科教学，了解教化发展的现状，有利于我们体验老师工作，获得教化阅历。有一句话叫“学以致用“，理论必需在实践中才能彰显光线。我们应当把我们的实习视为社会实践的良机，视为人生旅途的一次磨砺，视为通向上岗就要的垫脚石。好好珍惜，好好利用，好好利用，好好学习育人之道。 对于顶岗实习的同学来说，我们的任务更是艰难。我们不仅仅是去熬炼自己。走进实习学校，我们就是一名老师，要树立良好的形象，保持主动健康的心态和饱满的热忱，向学生们传授学问，引导和激发学生的学习爱好。在实习中我们仔细写好教案，仔细备好课，做好迎接新
33、挑战的打算。遵纪遵守法律，以礼待人，塑造一个良好的老师形象。还仔细做好听课记录，了解实习班级的学习，生活状况，对自己的工作仔细负责，要做到一丝不苟。主动主动地和指导老师沟通，虚心的向同学、老师请教，并刚好作好记录。 短短的几个月很快就过去了。天下没有不散的宴席，首先我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”对于刚刚踏上讲台的我来说，没有任何的教学阅历，面对学生都会感到惊慌，是指导老师韩老师赐予我的激励、帮助。真的感谢您老师，是您给我信念，让我不断的奋进向前走。在这里，我想诚心的对您说一句：感谢您!其次还要感谢我的第一批学生，我最大的成长源于你们。第一次见面，
34、第一次讲课，第一次录课，第一次组织活动，第一次考试在许很多多的第一次中，我和你们的距离在一点点的拉近。说真的，初为人师，有不少做得不好的地方。感谢学生们对我的包涵，感谢学生们这学期跟我协调的协作。你们的欢声笑语，一举一动，你们的玲珑面孔会恒久清楚地印在我的脑海里，我恒久都不会遗忘你们喊我“辛老师”时给我带来的感动。 日子犹如沙漏，不经意间从眼前划落，却又是一个精灵，在记忆中时时出现。只有自己经验过，才知道其中的艰辛，才知晓其中的欢乐。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充溢的公开课，是我人生路上一笔不行多得的财宝，也给我留下了许多美妙的回忆，那些欢乐，那些难得经验，我肯定好好珍惜! 语文
35、教化专业顶岗实习报告五 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言，却是件极具挑战，颇具诱惑的事情。20_年8月20日，我怀着兴奋惊慌的心情和岗友来到_县_中学，起先了为期五个月的顶岗实习。实习期间的点点滴滴，酸甜苦辣，让我体会到阳光底下最光辉的事业的崇高和艰辛。我儿时就幻想着将来成为一名优秀的人民老师，我很快乐拥有了这样一次实习的机会，这是我梦寐以求的实现幻想的机会。 经过一段时间的学习，我感觉真是不虚此行!我学习到了许多东西，不仅仅是我在教学生，我也跟学生学习到了许多东西，这是我收获很大的地方。在这里，我不仅丰富了教学阅历，提高了教学水平，而且拥有了一群可爱的孩子们。 在实习学校
36、有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的训导。充分发挥主观能动性，把高校课堂上所学的理论学问和实践教学相结合。在实践方面，在学中实践，在实践中学。仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨。我付出了许多，但也收获了许多，在整个实习阶段，我从一个纸上谈兵的高校生，到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对班级有肯定处理实力的实习老师;从在学校的大孩子，到一位能够见机行事的人民老师。这一切无不见证着我付出的每一分耕耘所得到的收获。下面，我将从几个方面对我的实习进行总结。 一、熟识校内，了解学情，老师指导，虚心学习，全面提
37、高教学水平 在实习期间，在教学实习过程当中，我仔细进行听课、备课、打算教案、上课、课后反思。不断提升个人教学实力。 实习的前两个星期，由于学校军训放假，我们并没有被支配上课，只是听从支配，为学校做一些服务，干一些杂活，比如：发书、聘请老师。这样的工作，也为我们熟识校内供应了途径，我们也起先接触学校的老师，以及支配我们饮食住宿的主任。九月初我们一行人被安排了指导老师，起先正式听课，了解学情，进行高一课程的打算。我们随时待命着，主动争取上课机会，仔细细心地向老师学习。 由于我的状况比较特别，起初是在高一听了将近一个星期的课，后临时通知被调往高二。在高二上了将近一周课的时间后，初中又有一位语文老师出
38、了车祸，导致两个班的语文课没有老师代任。因此，我又被调往初中，教初一的小挚友们。可谓一波三折，世事难料啊!这样的突然临时调换，丝毫没有给我打算的时间，往往都是临时通知，其次天就去上课。所以我的备课时间相当惊慌，也没有适应的过程。这特别考验一个人的实力和心理调整实力。起初，我也会埋怨，也会不满，心里也有丝丝委屈，明明我刚刚适应了一个新环境，却又要把我调到另一个新环境，我的心情可以说是特别差劲的，但埋怨是不能变更任何东西的，只能去听从支配。尽快整理好心情，投入惊慌的备课中，我没有太多的时间奢侈在多余的发泄情感上，而是应当抓紧每一分种去仔细备课。这样，我才有足够的信念站在讲台上，才能去上好我的第一堂
39、课，第一堂课的至关重要，我的形象以及教学水平，都能在课当中呈现的淋漓尽致。学生会不会因此对我刮目相看，指导老师会不会重视我，放心地把班级交给我，这都体现在第一堂课上。总的来说，虽然年级换了，学生年龄段不同，但我的课上表现，还是比较优秀的。指导老师也听过我的课，也说整体不错，教态自然，声音嘹亮。在教学技巧和方法上，当然还是要有所改进的。不懂的地方我会时常向老师请教，老师也会耐性指引我，我和老师相处也非常开心! 我陪伴初一的时间最长，直到我的实习结束。我代理两个班的语文课，并且负责一部分班主任工作。这不仅丰富了我的教学阅历，还获得了学生们满满的友情和深深的感动。 因我的指导老师是班主任，故而在副班
40、主任工作上我可以有所借鉴和学习。学生日常冲突的处理，生活状况，学习状况有问题时，我都会一一仔细负责地处理，学生们也特别信任依靠我。我认为我做的还是比较胜利的，但班主任工作上还欠缺阅历，处理起来不是太得心应手，仍旧须要不断的学习熬炼。 二、团结友爱，互帮互助，相互学习，做好实习工作 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽职尽责。 特别荣幸在实习之前，就被驻县老师钦定为实习小组长。身为队长，我们一行六人的生活琐事都须要我来操劳，老师布置的任务活动都要我来传达督促，主任与老师之间的沟通也须要我来做中间的桥梁。真的特别心累。不过我们团结合作，完成应当完成的任务，队友们相互帮忙，相互学习
41、。一方面巩固了我们之间的友情，另一个方面给我的实习工作了很大的帮助。我从不同的岗友身上学习到了不同的学问，不同的教学风格，教学技巧和方法等等。这段时间也熬炼了我的人际交往实力和沟通实力，学习到了许多，更是熬炼了自己。 三、个人反思，感恩实习，感动常伴左右 当然，在实习期间确定存在问题，我将决心从以下两方面加以改进：一方面，进一步把教学常规管理工作落实到实处，扎扎实实做好教学工作，注意薄弱学科，钻研教材，改进学习方法，提高课堂教学质量。另一方面，要不断提高自己的教学水平，向有阅历的老师学习，努力多去听老师的课，向他们学习教化理论方法，弥补自身在教学过程当中的不足之处。要学会与学生，友好和谐的相处
42、，正确处理师生关系，营造，良好的班级氛围。 时间匆忙，回首这五个月实习，在我眼前出现的都是充溢的生活，劳碌的身影和沉甸甸的收获。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活充溢了乐趣、惊喜，有滋有味。感恩一路陪伴我成长的老师、学生、岗友，是你们让我有了志气，去面对一切困难和挫折。我将珍惜此次经验，将来努力成长为一名优秀的人民老师，不负此行! 时间飞逝，半年顶岗之路悄然走完。这段日子里，我和我的学生们一起_四中_这个大炼炉里磨练着自己的双翼，她们在渐渐长大，渐渐的睿智;而我，在渐渐成熟，渐渐的坚毅，是呀，我们在共同成长着。我依旧记得刚到_的那份忐忑;依旧记得初登讲台的那份惊慌;依旧记得初识二百多张生疏脸庞的那种无助;依旧记得第一次美术课学生们画中的我是那么搞笑。也正是因为这些让我懂得了爱，让我英勇的肩负起自己的责任，让我体会到了每次付出之后得到的欢乐。回顾在中汪的点点滴滴，哪一刻不是我脑子里的美妙回忆，又哪一天不使我充溢而欢乐呢?特别感谢顶岗实习这个平台，这半年的学习，将是我人生中最珍贵的财宝!