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2、许昌市试验幼儿园老师赵秀红、南阳市方城县杨楼镇第一中心小学老师郭春鹏、安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点老师韩保学、河南财经政法高校教授颜志伟。10位以大爱诠释教化真谛的优秀老师获此殊荣 晚会上，我看到了多数的老师在静默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教化事业，奉献给了孩子们实现幻想的事业中，他们的确是我们心中最值得敬重的好老师。 在视频中我找到了答案，老师是一份以爱为主题的职业。正是有了这份爱，张锦文说既然选择了教化，就要爱她，说到做到。他坚守大山37年，多次放弃走出大山的机会，他做到了爱教化的承诺。用热忱和努力变更了大山深处孩子的命运，用学问的
3、力气，带领当地村民致富，长期坚守、静默奉献，用青春坚持为孩子们圆梦，用实际行动诠释老师的最美。 有人问，“当个老师，操的却是当娘的心，你不累吗?”被大家称为留守儿童“妈妈老师”的王西梅说，留守孩子最须要的就是母亲的关爱，她就是要给孩子妈妈般的爱。 老师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村老师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足宝贵!他们燃烧自己的能量点亮了学生的幻想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村老师。我信任全部的人都被这些最美的乡村老师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美老师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最
4、美的事迹。 最美老师事迹观后感2 最近观看了最美乡村老师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，倾听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村老师的事迹深深感动的落泪了。 首先感动于他们对教化事业有着无比的敬业和执着。这些漂亮的乡村老师的物质生活极其匮乏，生活条件都特别艰苦，将自己的一切无私的奉献给了教化事业。我知道的宋玉刚，一位在西藏高原奉献了20_年青春的一般的汉族乡村老师，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了
5、农村的教化事业。 其次我感动他们的无私奉献的精神和酷爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，20_年拄着双拐在偏僻山区任代课老师。每月仅400多元收入，自己生活艰难，却从没耽搁过一节课，不让一名学生辍学。他自己身为残疾人，但他有良好的师德，有一颗酷爱孩子的心，以校为家。靠着对教化事业的执着，对学生的酷爱，将自己的一切无私地献给了教化事业，凭借坚韧的毅力站在讲台上，给孩子们传授学问。刘老师最学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是老师教化学生的感情基础，学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。 还有很多可爱又可敬的乡
6、村老师，安和利、陈银玉、韩春玲他们用自己的执着和生命诠释着漂亮，诠释着大爱，他们是最可爱的人。 我们应秉承他们的精神，做真正的教化者，和他们一样，为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。 最美老师事迹观后感3 在我心中，最漂亮的老师是我的语文老师黄永艳老师。她微卷的头发扎着个小马尾，戴着一副眼镜，看上去文雅而睿智。 黄老师上课特殊幽默风趣，每次让我们回答问题时，她不像别的老师语气那么平淡，总是自己高高举起手臂，有时甚至在地上跳动着，充溢激情地喊道：“谁情愿来?谁情愿来?”我们的主动性一下被调动起来，都主动地举起小手，喊道：“我情愿来!我情愿来!”有时遇到不仔细听讲，接受特殊慢的同学，她
7、还是会耐性等待，面带笑容的对同学说：“你知道没?知道没?”然后接着跟同学开玩笑，我觉得她真的很了不得，我妈妈的脾气比起黄老师可差远了。 黄老师有时很严格，记得那次她让我们男生、女生分组朗读课文，在朗读过程中男生组有个同学讲话，被黄老师发觉了，黄老师毫不留情的判了男生组输，我觉得黄老师是个特殊有原则的人，她让小小年纪的我们就懂得了一个道理：当你身处团队中时，你一个人的过失就有可能影响到整个团队的荣誉。 黄老师课间时间常常会留在教室，和我们一起玩耍，我们都喜爱围住黄老师，和她游戏玩耍，她那么有童真、童趣，仔细倾听我们每个小挚友的话语，我总是忍不住会把小时候的照片啊，获得的荣誉啊，自己的小作品啊，偷
8、偷带去学校和黄老师共享，黄老师评价我就是一个“移动的博物馆”。我会这样做，实在是因为我太喜爱黄老师了，我想把我的一切都和她共享。 黄老师还会常常给我们制造许多的盖章机会，调动我们的学习主动性，她让我们做剪贴本我觉得也是熬炼我们动手实力和累积我们学问的好方法。黄老师常常激励我们要多读书，成为一个学识渊博的人，我特殊佩服她。 这就是我最喜爱的黄老师，要说她的优点和趣事，我真是三天三夜都说不完，能在我进入小学大门的第一年就遇到这样一位好老师，我真的觉得特殊幸运，也特殊快乐，我要以黄老师为榜样，努力学习，长大成为一个对社会有用的人! 最美老师事迹观后感4 观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，
9、留下久久思索。朴实乡村老师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教化工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应当学习“最美乡村老师”那无私奉献、甘为人梯的精神品行： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己
10、的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增加大局观念，强化责随意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教化贡献才智和力气。 通过这次学习，让我们看到了中国乡村老师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“
11、把平凡的事做到极致就是宏大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村老师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村老师像他们一样在为祖国的将来、孩子的明天，在平凡的岗位上静默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有志向，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许很多多这些静默无闻耕耘在中国乡村教化事业中的老师，大山深处那些渴望学问的孩子才有了飞向将来志向的翅膀。 最美老师事迹观后感5 今年是我从教的第20个年头了，每当有毕业生到学校探望我的时候总是感到有一股暖暖的东西在身体流淌，我知道那是华蜜感，成就感啊!我为自己是一名老师而感
12、到骄傲。但是，通过今日教化局组织骨干老师共同观看找寻最美乡村老师颁奖典礼，让我看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们，一种新的钦佩的感情油然而生。那些平凡却又宏大的老师们的感人事迹让我内心深受震撼，对我振动很大，让我重新相识了老师太阳底下最光辉的职业。 这次评比出来的十位老师经验各不相同，有的甘愿放弃城市优越的条件，选择走进大山、走进乡村;有的甘愿奉献自己的青春，在大山一呆就是几十年;有的是秉承父业，矢志奉献给教化事业。他们工作时间有长有短，长的几十年，短的才几年。但他们却有一点是相同的，那就是他们都是用一颗坚韧的心，克服了不可思议的困难，都是为了大山里的孩子能有一个希望的明天，都是用
13、自己无私的爱来关爱学生，并最终赢得了学生们爱的人。 这其中最让我钦佩的还是扎根西藏，无私奉献自己青春年华的老师宋玉刚。他为了能让藏族的学生听懂他讲的话，作为一个从没有接触过藏语的他，每天坚持向藏族老师学习藏语。一天、两天，一年、两年，他用坚韧的毅力完成了给自己制定的目标让每一个藏族孩子能听懂他的话，让他也能走进每一个藏族孩子的心。虽然我们城市老师不用像他那样要学习藏语，不用忍受高原缺氧的现实，但我真刚要向他学习的是他这种坚忍不拔的毅力，这种为了适应工作努力学习的劲头。只有这样我们才能提高自己的水平，才能和学生同等的面对面，才能探讨出适应学生的教学方法。 还有那一位放弃了都市白领工作的漂亮老师邓丽。为了让一位聋哑学生融入到这个集体，她为他创建了那么多手语，最终得到他的敬重和爱戴。从影片中可以看出邓丽无比欢乐的性格和宽广无私的爱，这也是我要向她学习的。用我们的爱心来浇灌学生这样的花朵，他们肯定会开得无比的明丽。