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1、励志主题班会主持词开场白模板励志主题班会主持词开场白模板（通用18篇） 励志主题班会主持词开场白模板 篇1 天：各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好：初一(5)班主题班会现在起先，首先代表班主任和全体同学热情欢迎各位家长和领导的到来。(幻灯片1)玲：今日我们的主题班会是“珍惜今日，励志勤学”。“励”是“激励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”究竟是什么意思呢?它与“立志”有什么区分呢?(幻灯片2)天：“立志”的意思是立下志向，而“励志”是志向更加坚决、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美，励志是一种精神。假如没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会
2、胜利。没有坚毅地毅力,同样也不会胜利。玲：我们不曾遗忘汶川的地震，举国同悲、举世同哀;我们更不能遗忘贫困山区的学姐、学弟，那一间间破旧地教室，那一双双冻疮的手脚，还有那一双双渴望学习的眼睛(幻灯片3：贫困孩子学习的影片，背景音乐是：天空之城(反复)天:拔萃的校内,漂亮的苏州园林建筑风格,养分可口的饭菜,干净的教室,可亲的老师,友善的同学,在这样的环境当中，我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5)玲：再回望山区的孩子，再看震中的人们，往日的我们，是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己(幻
3、灯片6)(3-5人，可提前告知并让其做好打算)(切记把幻灯片重放，目的是起到震撼的作用)天：部分同学认为学习是父母之事，成果好坏与自己关系不大。也有同学会认为，我的父母已为我积攒了不少的家业，这辈子够自己吃喝玩乐了。但我们大多数的同学都明白这样的一个道理：学习是我们自己的事，是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务，但学习更是一种责任，是我们对父母、对社会、对将来不行推卸的责任。班里34名同学中，有一半的同学来自外地，是他们的父母怀揣着幻想、肩负着责任，一路打拼到北京。他们的艰辛与苦痛我们又能知道多少了解多少呢?下面让我们用热情的掌声欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻
4、灯片7)(背景音乐：三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的将来)玲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了多数心血和汗水。下面让我们共同倾听“伟人勤奋的典范”。(古今励志勤学的故事)(幻灯片8-11)玲：除此之外，谁还能谈谈你所了解的“励志勤学”的故事?(3-5人)天：从古至今，又有什么是坐享其成的呢?但很多人却不明白这一点，尤其是现在的我们，总以为自己很聪慧，总以为不需什么努力就能找到胜利的捷径，从而忽视了学习、忽视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试，我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。(童老师讲话)(幻灯片12)玲：(幻灯片12点击背景音
5、乐)期中考试的状况同学们都已经清晰了，为什么我们同学同在一个教室里，听同一位老师讲课，学习成果有这么大的差别呢?我想最主要的是同学们对学习的相识、学习的看法、和学习的目标，因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过：“胜利是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的学会生存一书中写道，“将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”天：在这次汶川大地震中，有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难恒久地恒久地掩埋在了废墟下，但却有一位初中二年级的女生，在漆黑寒冷的废墟中，凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力气使得她如此这般，她淡淡地说为了消退内心的恐惊。
6、这不由让我想起海伦凯勒的假如上苍给我三天光明同学们这就是一种责任，这就是一种沉甸甸的责任，是报答父母哺育之恩的责任!玲：每个父母都有盼子成龙，盼女成凤的心愿，他们没有因为自己的贫苦或较低的文化素养而忽视对子女的教化，甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素养的教化，他们宁愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感谢命运，让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿，感谢有缘，让我们与老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声：爸爸妈妈感谢您，老师感谢您!现在让我们请出张洪曼的爸爸，谈谈他们家是如何帮助教化孩子的。掌声有请。(幻灯片12点击红风叶)天：时代的发展，社会的进步，预示着我们的将来。有首歌颂得响：我的
7、将来不是梦。的确，心存幻想，坚决信念、鼓足志气、突破心障，我们才能不断地超越自我，登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”，为自己立一个航标，鼓起风帆朝着通往太阳的路远航!请观赏配乐诗朗诵：通往太阳的路(幻灯片13+背景音乐)玲：冰心奶奶说过：“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最珍贵的财宝。爱让我们暖和，爱让我们沸腾。有了爱，我们便拥有了欢乐与华蜜。下面让我们倾听来自“妈妈的爱”，掌声请出李天祎的妈妈。天：我们今日肩负着父母的期望和自己对将来的幻想，在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川时，就让我成为一棵芦苇，做为一块路标，
8、化作一条小溪，或成为一只小小鸟，因为，我知道，我有一双隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤;其他同学按依次同上幻灯片17音乐持续)玲：今日的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有起先。在此，我们全体起立，面对家长和老师庄重地宣誓：(全班齐说)我是一个有良知的人，我将无愧于父母的哺育之恩和老师的良苦专心;我是一个有骨气的人，我不甘于平凡、无所作为，我将通过百倍的努力去变更人生，创建辉煌;我是一个意志坚毅的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上恒久的榜样;我是一个惜时如金的人，我决不奢侈分秒珍贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习
9、的典范;我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。天：初一(5)班主题班会到此结束，请马老师做总结发言。(幻灯片18+背景音乐) 励志主题班会主持词开场白模板 篇2 Q:一棵强壮的小树苗，从小要把根儿扎正L:一个懂事的孩子，从小要有美妙的心里灵Q:中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文华文明中，传承了许多至善的美德。L：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。Q：友善就像是一个微笑，让我们感受到人与人之间的暖和与爱。L:一天，太阳和风争辩原委谁比谁更有力气。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后
10、，便用劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将暖和的阳光撒在老人身上，没多久，老人就起先擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的暖和比强硬更有力气。”(ppt到其次面)Q:通过这一则小寓言，我们可以知道友善在我们生活中是必不行少的，现在就让我们走进友善了解友善。友善及指人与人之间亲近和谐的，友爱和谐。孝亲、尊师、重友，这是季羡林先生的友善之道。L:今日，就让我们走进“孝亲，尊师，重友”这三个话题，感受到同学之爱，师生之爱与亲子之爱。那同学们在我们的生活学习中，收到过老师同学的帮助或
11、大或小，带给我们暖和，感受到那些虽然微小，但是却能感动我们内心的爱。让我们来谈谈生活中的友善吧。(接ppt)Q:其实在我们不断成长与生活中，总能体会到身边人带来的帮助，我们是一个充溢爱的大家庭，无论在教室，操场还是活动中，我们都能团结一样，让同学们在集体中感受到爱。(相亲相爱一家人)L：同学之间的友情，是美妙而又真挚的，相聚及是缘分，下面就让我们来看看我们班这对“拍档”之间发生了什么好玩的事情呢。(接同桌之间)Q:瞧他们这两活宝，(笑着走)虽然与同学生活在一起，我们离不欢乐与感动，但往往同学之间一些的争吵也在所难免，这时就须要有正义的同学自告奋勇，避开发生冲突。那就在足球场上，就发生这样一幕。
12、(接打架)L:幸好啊同学劝架，否则肯定是有恶性事务发生!Q:是呀，在同学发生冲突的时候，有一个劝架的同学的确可以避开麻烦事发生。L:不过啊，我还真搞不懂你们男生，这三言两语不合就抡拳头了。Q:诶诶打住，你没望见他们握手和言，化解冲突了吗?L：是啊，原来同学之间一个致歉，一个没关系就可以重拾友情啊。Q:那下面有请我们班四位小伙伴给大家带来一首听起来深邃却饱含感情的诗。L:请观赏友情(接朗诵)Q:感谢四位美女给大家带来的短诗。L:你确定是四位美女?你又瞎说哦。Q:怎么不是四位，那位长得高高胖胖傻傻的高个男生，不正是我们班班花大人么?L：哎，就是因为有你这样的学生，现在老师才这么无奈。(接师生之间)
13、L：看起来这抄作业真使不得。Q:是啊，有这么好看的老师还抄作业，要是我，肯定每天下课就去问问题。L：美的你啊，要问问题，找学霸去!Q：有道理啊，我跟你们说啊，我们班两位学霸结拜成父子了L：而且后面还不当心发生刘点小故事。(接父与子)Q:这两个学霸真幽默，深情演绎了父子情啊。L：哎，你就知道尽瞎说，走走走我来带你看看真正的亲子情。(接爱的方式)L：父母对我们付出太多了，我们要好好报答他们啊。Q:是啊，感恩父母就是我们对父母的友善。(歌曲跪羊图)Q：我们刚刚讲到同学之间友善，师生之间友善，家庭之中的友善，在清朝也有这样一个邻里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年间的高校士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴
14、家，因为宅基地问题发生争吵。张家人写了一封信，张英看后，淡然的写了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。张家人收到信后，起初不明白，以为张英会用什么手段可以摆平吴家，谁知道写了这么一封信，不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了，也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子，成为佳话。让他三尺又何妨，这是邻居之间和谐相处的不二法门。L:生活中那么多种友善伴随我们成长让我们观赏最终一个节目由18个同学带来的多人朗诵“向世界表达善意”结束Q:同学们让我们怀着一颗感恩之心，把这份爱传递。L:让我们怀着一颗友善之心，微笑着面对成长中风风雨雨。合：愿我们小爱常存，
15、友善长行。(ppt放“让世界充溢爱”) 励志主题班会主持词开场白模板 篇3 刘：在这个阳光绚丽，秋高气爽的下午，让我们放开心扉，倾听彼此的心声。郝：11级广电班感恩的心主题班会现在起先。刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们赐予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞志向。郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们赐予了我训诲，让我抛开无知，懂得思索，在学习的过程中实现自我。刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的暖和。郝：常怀感恩之心，感谢挚友，因为他们让我在这个尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我相依相偎刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生
16、命是如此丰厚而富有。郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份和善持续。第一环节刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节合：亲情回报。郝：现在请同学们齐读孟郊的游子吟。合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们恒久都是最可爱，最须要爱护的孩子。下面进行朗诵，表演者。郝：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调整一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请观赏3324宿舍表演咱亲爸亲妈刘：感谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带
17、来歌曲母亲刘：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲赐予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。郝：敬爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满意了。刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵学会感恩!郝：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，细致去体会，渐渐去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。刘：虽然我们曾经让父母悲观过，难过过，但我们也信任，我们是他们的傲慢，也曾经让他们的笑脸绚丽如花.郝：下面请听3325宿舍演唱的爸爸妈妈刘，感谢大
18、家精彩的表演。其次环节郝：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关切着我们。下面让我们进入主题班会的其次环节合：师恩难忘刘：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。郝：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。刘：伴随着郭星彤同学月光下的凤尾竹，我们一同倾听朗诵学会感恩，拥抱人生。郝：刘：学会感恩，拥抱美妙人生。郝：是啊，学会感恩，你将发觉生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。第三环节刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节-合：友情永存郝：友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。刘：请观赏下一个天亮，演唱
19、者：张巧巧。郝：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。刘：生活中我们须要别人的帮助和关爱。当然也应当把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。郝：下面观赏下一个节目三句半表演者3323宿舍。刘：接下来，我们进入主题班会的第四环节-合：感恩宣言。郝：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。刘：请马老师来读这封信。刘：感谢马老师，我们接着进行。郝：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做?千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。刘：同学们请坐下，也感谢团支书，常怀感恩的心的人是华蜜的，华蜜快乐都会随之而来。生活恒久都是阳光绚丽。结束语郝：信任在座的同学参
20、与了这次主题班会后，心里肯定很不安静。刘：是呀，常怀感恩之心恩，一句简洁的话语充溢了奇妙的了力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。，郝：感恩是主动向上的思索和谦卑的看法，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充溢爱意的行动，实践于生活中。刘：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简洁的报恩，它是一种责任，独立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!郝：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。刘：每一个有爱心的人，都应当是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。合：感恩的心，感谢有你，11级广电班主
21、题班会到此结束，感谢大家 励志主题班会主持词开场白模板 篇4 A:各位敬重的嘉宾,老师们.B:各位敬爱的同学,挚友们.AB:大家下午好.A：光阴荏苒，岁月从指间静静消逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我渐渐观赏。AB：今日，在这里我们希望能与大家一起共享我的思索，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!A：现在，班会正式起先。B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上
22、是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。A：那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?B：这“壳”能够搁下吗?A：我们要如何背着“壳”前行呢?B：下面，我们来看几个小故事。A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬
23、的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得很多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上登记即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以著名于世的狮子王荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。B：听了这个故事，同学们有什么启示。A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。B：一天某个农夫的一头驴子，不当心掉进一口枯井里，农夫费尽心机想方法救出驴子，但几个小时过去
24、了，驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下，农夫确定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它尽然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各种各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是安葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出逆境的阶梯。A：故事告知我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的?B：那么，让我们来看看下面的几张图片。A：当我们感觉
25、苦的时候，请你多想想B：或许我穿的不够时尚，但想过像我这样华蜜生活的孩子是怎样想的呢?A：或许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢?B：或许别人有富有的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?A：或许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修，我能从严要求自己吗?B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题刚好进行总结吗?我思索过解决问题的措施、方法吗?A：学习要好问。我能做到常常向老师提问吗?我能利用小组关系相
26、互之间探讨问题吗?每天我还有问题藏着吗?B：学习要笃行。我能做到刚好订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前快速进入状态吗?A：做事要重视细微环节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及四周卫生并做好值日工作吗?B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?别人在主动思维，踊跃参
27、加，而又你在做什么呢?A:用色调装扮自己，不如用学问充溢自己。早晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。B：下面，我们来做一个小嬉戏。A：嬉戏规则：男生代表1元钱，*代表5毛钱。由主持人说出详细价格数目，由男*自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。B：想玩嬉戏的到中间来。A：有奖品的哦!B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。B：班会即将接近尾声，有请、，为我们朗诵一首诗幻想。A：最终，我们来听一首歌结束这次班会。B：蜗牛希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。A、B：感谢大家! 励志主题班会主持词开场
28、白模板 篇5 (合)：各位老师，各位同学，大家好!欢迎各位老师来参与我们班的平安教化主题班会平安伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我爱护琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命的起先。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经验的这些时间，这就是生活。每天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗?就让我们用歌声来告知您!请听歌曲华蜜拍手歌琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，华蜜欢乐!当然，我们每个人都有资格享受开心的生命,然而要享受这一切必需以平安为前提。每天：生命一个多么鲜活的词语;平安一个多么古老的话题;华蜜一个多么奇妙的
29、境界。生命只有在平安中才能永葆活力，华蜜只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。琳琳：然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会恒久枯竭，让人扼腕叹息。请观赏小品撞车琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小挚友和那叔叔有没有错，错在哪里?每天：假如是你，你会怎么做?(合)人的生命只有一次,生命是多么宝贵!琳琳:是的,没有比生命更珍贵的东西了。每天:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。下面就请我们班的同学来告知大家一些小学生平安常识。(合)大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢?琳琳：请同学来识别以下的交通标记。每天：我也来考考大家。琳琳
30、：伴随着惊慌而激烈的测试竞赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话 励志主题班会主持词开场白模板 篇6 A:各位敬重的嘉宾,老师们.B:各位敬爱的同学,挚友们.AB:大家晚上好.A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动.感谢大家始终对我们的支持与激励.拥有你们的支持就是让我们进步的动力.B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”A：上个月我们一起去阳光安养中心，探望一群可爱的孩子，留下了很多美妙的回忆。(同时播放ppt)B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。A：感恩的生活是美妙的,生命如同一张白纸,有了感
31、恩的心,这纸上便会出现彩虹B：一生都怀抱感恩,在纸上勾画出绚烂的一笔,也就有了美妙的人生.。A：嗯，接下来请大家抢答几个问题。【很简洁的哦】(ppt;抢答、随机说说，稍作总结)感恩父母A;(放映并读ppt上的内容)B：当我们遇到困难，能倾注全部一切来帮助我们的人，是父母。A：当我们受到委屈，能耐性听我们哭诉的人，是父母。B：当我们犯错误时，能坚决果断地宽恕我们的人，是父母。A：当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母。AB轮番;(放映并读ppt上的内容)感恩老师AB轮番读ppt上的关于老师的文字(同学讲故事)B:感谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?播放ppt，A
32、:我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.A:请怀着期盼的心情,让我们下次再见. 励志主题班会主持词开场白模板 篇7 甲：尊敬的老师、敬爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今日的班会课由我和主持，希望同学们大力支持和协作我们。乙：在班会课起先之前先请同学们猜两个谜语。第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障。谜底：（人行横道线或斑马线）甲：其次个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）乙
33、：平安在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命平安线！合：芦台一小二年级四班珍爱生命,重视交通平安主题班会现在起先。甲：下面让我们先看一段小品在路上：（小品在路上的故事情节）在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲惫着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞速地消逝在人们的视线中。乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应当引起我们足够的重视！甲：人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不留意交通平安而发生的人生悲剧却常常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）我国每年死于交通
34、事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通平安事故不断，仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。乙：同学们，再让我们看几张宣扬交通平安的漫画：（展示幻灯片）大家说他们有没有违反交通规则啊？对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危急的。甲：下面我们共同学习几种常见的交通标记吧：（展示幻灯片）乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿公路的通道。2、鸣喇叭。表示机动车行至该标记处必需鸣喇叭。3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。4、禁止鸣喇叭。表示禁
35、止鸣喇叭。5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。甲：6、停车场标记7、人行天桥或人行地下通道标记8、残疾人专用设施标记9、禁止向左转弯标记。表示全部车辆禁止向左转弯。10、危急标记。表示接近此处会有危急。乙：下面请大家说一说我们应当留意哪些交通平安的行为：（请同学举手回答）好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多驾驭一些交通平安学问吧。 励志主题班会主持词开场白模板 篇8 主持人（男）：敬重的老师们！主持人（女）：敬爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激烈人心的水手拉开了我们幻想主题班会的序幕。主持人（女）：同学们，今日我们来谈一谈关于幻想。幻想是个迷人的字眼。主持人（男
36、）：幻想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主（女）：一个没有幻想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有打算。持人（男）：没有幻想，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的索尔中说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。1.1.1主持人（男）：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星幻想。那么，什么是幻想？1.1.2合:幻想即是人们在梦里所大胆的想象，不肯定会实现，但只是一个美妙的期望.有幻想的才是真正意义上的生活，它便
37、是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们许久以来的信仰.1.1.3主持人（男）：每个人都有一个幻想，下面请同学们说说你们的幻想是什么。主持人（女）：有了幻想就有了希望，请观赏希望。主持人（女）：同学们，你认为你该为实现幻想做什么？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？主持人（女）：是啊，我们必需从今日做起，为自己幻想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的幻想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应当从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的宏大复兴而贡献自己的青春与才华；主持人（女）：对，我们在上课前听到水手这首歌，看谁把其中重复多遍的歌
38、词记了下来。（假如没有抄再放一遍）主持人（男）：对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示？主持人（女）：歌词告知我们，无论学习，生活中我们都会遇到的挫折、失败或困难，但我们必需勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的幻想。主持人（合）：收获的季节是快乐的，但他必需付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。主持人（男）：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。（如有人回答，就说：同学们的发言是仔细的，是对幻想追求的一种执着，我信任，同学们有了时时激励自己的座右铭，幻想是肯定可以实现的。）主持人（女）：我们在不同年龄有不同
39、的幻想，每个人都有一个最初的幻想，同学们幻想有近期高远之分，还可以分为职业幻想、道德幻想、人生幻想。现在最迫切的幻想是期末能考个好成果，我想每个人心中都有一份期末幻想了吧。主持人（男）：歌声是美妙的，悦耳好听的。时间是有限的。主持人（女）：天下没有不散之筵席。主持人（男）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大志向，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。主持人（合）：命运靠自己主宰，人生由自己把握。主持人（合）：臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！ 励志主题班会主持词开场白模板 篇9 (一)活动序幕女
40、：今日真兴奋，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。男：让我们用热情的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗?男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特别的食品，实行一些特别的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家春游扫墓，元宵节闹花灯女：看来你知道的还不少嘛。男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?女：这个问题太简洁了，让小挚友回答你吧!大家说什么节吃粽子?(全班同学齐回答：端午节)男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什
41、么习俗和活动呢?今日就让我们走近端午节去了解一下吧。女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在起先!女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。(二)端午故事女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传闻许多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。1.屈原与端午节男：感谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事孝女曹娥舍身救父，请沈超给大家讲讲这个故事
42、。大家欢迎!(鼓掌)2.孝女曹娥舍身救父女：沈超讲的故事真感人，感谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。3.秋瑾舍身为革命男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!(三)端午习俗1.悬艾叶、菖蒲女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上很多故事传闻，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?女：别焦急，我立刻请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。大家欢迎!(鼓掌)男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我肯定要让妈妈买一些挂在家门口。2.端午诗会女：端午节还被称作“诗人节”。几位小挚友给我们带来了端午节的诗篇。男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)(1)节令门端阳(清)李静山(2)竞渡歌(唐)张建封(3)七律端午老舍3.赛龙舟女：你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗?男：这还用说，就是赛龙舟嘛。女：为什么竞赛的船要刻成龙的形态呢?(播放赛龙夺锦)女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经验一下。男：别急，今日就让你过把瘾。下面我们玩个嬉戏叫“赛龙舟”。(嬉戏：赛龙舟)4.品棕乐女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。男：端午节吃粽子，这是