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1、关于责任的初中话题作文三篇篇一“天下兴亡，匹夫有责”。正如顾炎武所说的有责任者，如石中之竹，坚决不屈；如雪山松柏，挺立青翠；如冬日之梅，傲骨凝寒。有责任者，撑起责任，同时也撑起了中华民族的脊梁。有责任者爱国人之责，莫过于对国之责。文天祥系南宋的责任，举兵抗元，被俘后至死不屈作正气歌已明己志，满腔爱国情永照汗青。岳飞精忠报国，率岳家军血然沙场，谱写出一首慷慨悲歌，使敌人闻风丧胆。陆游因对国之责任，至今不忘国家，一句“王军北定中原日，家祭勿忘告乃翁”充分表现出他的宏大因对国之责任，他们渲染生命的辉煌。有责任者豪迈曹操立于沧海之边，写下“日月之行，若出其中，星汉绚丽，若出其里”。表达他一统天下的豪情
2、壮志，苏轼被贬他乡，因有责任他发出了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“的无限感慨。刘禹锡被贬，秋日里一句”晴空一鹤排云上，便引诗情碧宵“将他乐观豪放的情怀表现的淋漓尽致因有责任，他们豪迈，他们乐观，他们渲染生命的辉煌。有责任者冷静面对死亡，谭嗣同冷静至极，临刑发出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面对*王朝发出了他人皆醉我独醒的感受，这份冷静又使责任而倍发刺眼的光线。因有责任，才有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国；因有责任，才有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪迈；因有责任，才有“泰山崩于前而不倒”的冷静。因有责任，生命辉煌！篇二什么是责任感？我们经常认为只要准时完成自己的任务就是负责，
3、只要上班不迟到，下班不早退，就是责任，就可以心安理得的获得自己的酬劳。其实，责任与责任感不同。责任是指对任务的一种负责和担当，这是一个行为过程。而责任感则是一个人对待某件事物所持有的看法。托尔斯泰曾经说过：“一个人若是没有热忱，他将一事无成，而热忱的基点是责任感。”，对工作、对家庭、对亲人、对挚友，我们每个人都应当肩负着责任感，一个人责任感的强弱确定了他对待工作或生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又确定了他做事的好坏程度。98年洪水泛滥的时刻，那些英勇的人民子弟兵手挽着手用身体抵抗着洪水的入侵，这是他们的职责，同时，也是对于人民赐予信任的那股责任感让他们无畏灾难的恐惊，哪怕为之付诞生命，一句“人
4、在堤在，人亡堤亡”的口号，所呈现出的不仅仅是对于抗灾自身所必需担当的责任，而是对于人民生命财产平安无上的责任感。“责任重于泰山。”当我们对自己的事业充溢责任感时，就能从中得到更多，救助他人的同时也升华自己，当然，这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以确定的是，当懒散敷衍不负责任成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚恳。举国震惊的三鹿奶粉事务，反映出在利益和制度面前三鹿集团高层对于责任感的忽视，以及对于人民食品平安责任感的沦丧，而这种行为最终导致的结果是自身的垮台。同样都是中国人，有的人为了别人可以付出自己的生命，有的人为了眼前的利益却不顾别人的生命，这不是人与人有多大的差别，而仅仅是因为有些人
5、失去了责任感。每个人都有自己的处世哲学，每个人也都有自己的为人之道，只是，不管怎样，穷也好，富也罢，我们每个人都应当在自己的人生道路上肩负着责任感，一个有责任感的人才会让人敬重，一个有责任感的人才会得到别人的信任，一个有责任感的人才会步入胜利的殿堂。篇三“责任”是我们应当或不应当做的事情。自己要对自己负责，在自己对负责的基础上才能担当起对他人，对社会的责任。作为一个国家的人民，都必需做到“责任在我心中”。或许有的同学会问什么是我们应当做的，什么是我们不应当做的？那就让我来告知你们吧！例如：我们在社会生活中，担当着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为
6、学生，遵守学校制度、完成学习任务是我们的责任；作为挚友，忠诚、包涵、彼此帮助，我们义不容辞；对于生疏人，虽然萍水相逢，但是帮助别人是欢乐的。作为一般公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应当维护正义、酷爱环境，酷爱和平。这是我们的生活准则。现在我们作为中学生，要做到“责任在我心中”。现在我们的责任就是履行好九年义务教化。教化对每个人的成长，起着关键、重要的作用。教化是胜利的基石，一方面，教化是每个人生活的准则，是共享学问财宝，获得独立自主生活的必要前提。另一方面，它唤起人的潜能，开拓人性发展的道路，为将来奠基。所以，我们应尽这份责任。义务教化，是依照我国母法（也就是宪法）规定，规定了凡是适龄儿童或少年都必需接受的，国家、社会、学校、家庭必需赐予国民教化。我们享受受教化的义务，就要履行受教化的义务，最主要的有三个规则。仔细履行按时入学的义务。仔细履行按规定的年限义务教化，不得中途退学。仔细履行遵遵守法律律和学校纪律、敬重师长、仔细完成规定的学习任务的义务。我们现在应为美妙的明天打好基础，建设辉煌的人生，建设美妙祖国。