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1、关于艺术品的六年级作文精选关于艺术品的六年级作文一：在生活中，大家都应当有自己喜爱的艺术品吧，那么今日我们就一起沟通一下吧!我先向大家介绍我喜爱的艺术品兵马俑吧!兵马俑从整体上看几乎是淡黑色，它的形态特别小，他称站立姿态。头上扎的是盘头，颈项下边有一个特别简洁的围巾，他的衣着上面是类似战服的衣裳，下面是像裙子的战袍。这是我仿佛看到了战士们在战场上浴血搏杀的情景!他的手很自然的放在两边，看着很英勇的样子!他似乎就是一个整装待发的士兵一样!假如你听了以上的介绍觉得还不过瘾?觉得他没有士兵的气概，那么我就在为你介绍的具体一些吧!当我看到这个兵马俑的脸部表情时，我就认为他肯定是一个精彩的士兵!因为他的
2、眼神是充溢杀气和忧愁的，让人难以捉摸。有时他的眼神让人觉得他似乎对敌人有着很深的愁恨;有时让人觉得他似乎为国家大事感到劳累;有时让人觉得他似乎因为打仗的成功感到兴奋。从而可以看出做这个工艺品的人的技艺超群。他的眉毛和皱纹更加衬托出他的潇洒和英俊!在他那刻画细腻的鼻子下面有这两撮胡子。这可见他为国家大事费劲了心思!他的嘴角微微向下，看来他的心情不是很好!兵马俑的英勇的气概和他那极富特性的眼神，让每一个人记忆尤心!我虽然没有真正到西安去看兵马俑，但是望见他的雕刻就已经在我的心底里留下永不磨灭的印象!关于艺术品的六年级作文二：我家有好几件工艺品，但我最喜爱的是套娃。套娃是一个装一个的，它们的形态一样
3、，而大小不一。今日听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。假如要做十五个的，必需须要特别薄的木料。我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。套娃象征着欢乐，华蜜，所以我很喜爱套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美妙的事情。我的套娃
4、是一个小公主，又像一个小天使。我宠爱我的套娃。关于艺术品的六年级作文三：今日，天气晴朗、阳光明媚，但是还有些冷。妈妈整理房间的时候发觉了很多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。我望见了，说：妈妈，把这些空罐子给我吧!妈妈问：你要这些空罐子干什么呢?反正我有用。有用就给你吧!我拿着空罐子兴奋极了。我把空罐子放到桌子上，然后我走到电话机旁给哥哥打电话，电话拨通后，我说：哥哥，你来我家做美丽的艺术品吧?好啊!哥哥很爽快地答应了。我接着又给姐姐打电话，邀请小红到我家里来做艺术品，姐姐也答应了。过了一会儿，我听见了叮咚、叮咚的门铃声，我立刻跑过去开门，原来是哥哥来了。你怎么这么早就来了?我特别焦急，想
5、快点儿做好美丽的艺术品呀!说着说着，姐姐也来了。我们三个人聚在一起，我问：咱们做什么艺术品呢?姐姐眨了挤眼睛说：我们做灯吧?哥哥说：做灯会不会太难了?姐姐问：哥哥，那你说做什么呢?哥哥想了想说：不如我们做喝水用的杯子吧?我说：这个办法不错，我赞成!哥哥也表示赞成：好吧!那我们须要哪些工具来做杯子呢?我拍拍胸脯说：没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做美丽精致的杯子，怎么样?姐姐和我不谋而合地说：这是个好办法!我们三个人七手八脚地做了起来。哥哥拿起剪刀咔嚓、咔嚓剪了几下，空罐子立刻就变成一个喝酒的杯子。我和姐姐看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，我们又动手做了很多种杯子：有的象吊灯
6、、有的象花盆……看着这些美丽的艺术品，我和姐姐、哥哥都快乐地笑了。关于艺术品的六年级作文四：在我的书桌上放着一条工艺品游艇。这条游艇造型新颖、结构精致、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精致的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上
7、身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿态。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形态各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，活灵活现。就似乎鱼儿在水中游戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来欣
8、赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还非常超群呢。这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也起先转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了美丽的音乐。看着，听着，我似乎真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划
9、船，带我去巡游威尼斯这奇妙的水上世界;让我欣赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥;让我领会威尼斯古老绚丽的文化……这美丽的舞姿，好听的音乐，使人沉醉了，就像作梦一般。这艘金光绚丽的游艇小巧玲珑，独具匠心，是我家的珍品之一。关于艺术品的六年级作文五：我有一件心爱的工艺品，是去杭州旅游时带回来的。这件工艺品的外壳是一个小巧的盒子。盒子的外表粘贴着一层古色古香的花布。盒子的里面是一幅图画。图画的名字叫逆。这幅画的内容是：两只逆风而上的小鸟迎着狂风暴雨奋力拼搏，一只舍命拍打着小翅膀，另一只似乎在叫：不怕困难，坚持究竟!两只小鸟的下面是一根被大风吹弯腰的苇杆。这根苇杆反衬出小鸟坚韧英勇的精神。我想：制作者真是心灵手巧，能够制出含意这么深刻的工艺品，真令人钦佩。这件工艺品不正给我们一个启示吗?我们在学习上要像这两只小鸟那样克服困难，去争取最终的成功。这是一位初学写作的同学写的一篇文章。文章先写了工艺品的来历，接着写工艺品的样子，最终写工艺品给小作者的启不，条理清晰。写工艺品的样子所采纳的是从外到内的写作依次，重点写了盒内一幅图画的内容，并绽开了合理的联想。