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2、业实习不仅仅只是一次实习，更是我们让我们发觉这四年来学习成果优劣的一次机会。 我们这次实习的地点是一个就在本市的初中学校，这里的教学条件和师资力气可以算的上是不错的，是一次很好的实习地点。相比照实习学校的教学条件，在实习学校的师资力气才是这次让我们这次的毕业实习更加有质量。因为在我们学校作为一名实习老师能够有学习的模范，对我们以后的成为一名合格正式的老师帮助是很大。 让我们在这次毕业实习中，我主要的实习方法就是向我们这次的实习地点的老师，学习到如何做好一名老师。同时这所学校的老师对待我们这批毕业实习生是很有友善的，不管是对我们教学是工作中的帮助，还是在对我们实习生活上的照看。虽然这次实习我们在
3、大多时间里只是起到的助教的作用，真正自己上课的时间不算太多，但我们还是在这助教和短暂的上课时间里获得了这次我们毕业实习的收获。关于我这次师范生毕业实习取得的收获大致有如下几个方面： 第一、我们想要做好一名老师，就要对自己教授的学科的学问内容要有肯定的造诣。我们只有在对自己教学内容的了解的很深，在对这些学问学习上有作为一名老师自己的见解和想法，才可以保证自己的教学质量。作为刚毕业的我们这点正是最缺少，和以后须要努力的。我们现在可能已经对自己教学学问的打算没有问题了，但是我们缺少在这些学科教学上自己的理解。 其次、做为老师，我们也须要不断对自己的学问进行补充。作为老师我们就要为同学们的许多问题进行
4、解答，但是我们现在的学生学问储备也越来越好，有些提问也很具有深度，所以为了避开我们回答不上来的尴尬，我们也须要对自己的学问系统不断进行补充。 第三、老师这份工并不轻松。起初我只所以选择老师这份职业就是因为老师的假期多，工作时间少，觉得老师这份工作会比较轻松。但是在我这段学校实习过后，我发觉老师的更多休息时间是用来给学生备课，以及给学生批改作业和试卷，这个上面的工作会花费许多时间，并且备课是一件特别麻烦的事情，因为这关系到我们教学的整个过程。 在这次毕业实习过程我有重新相识了我们专业以后的道路，之后我会努力的去考编，让自己尽快正式的加入老师的这个职业。 师范生个人实习心得体会2 带着这样的目标和
5、傲慢,我起先了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化充溢未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。 “十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我
6、有时觉得自己真的被叫上瘾了。 三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我特别感动。 听了一周的课后，我最终走上讲台。当然，刚起先时心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，依次不清，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的挚友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，
7、时常钻研教材，仔细细致地备课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且留意
8、力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法限制，现在却可以很好地限制课堂秩序，干脆向课堂要效益了。 爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习，渐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都实行以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由“
9、要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生深厚的学习爱好。 师范生个人实习心得体会3 作为师范生，依据学校的教学支配我们这学期须要进行为期六七周的教化实习，所以我们班的同学过了正月十五(2月17日)就接连到校了，20号下达通知小组同学开见面会。 我们组11人却仅有两个男生，看出男生稀缺了!21号下午实习动员会，王院长作了动员讲话随后各小组实习老师给小组同学单独开会安排任务，由于我们组的指导老师有事我们依据支配自己商议着又分了小组，曲阜一中三个班的可有我们组负责，平均每人才上两三次讲台。遇到谁讲哪一课时为了公允起见我建议抓阄结果我一下抓到了其次节也就是第一批上讲台的人。 没方法，大多数同学建
10、议23号下午就第一遍试讲，在毫无头绪的状况下22号先是探讨了一上午课本，教案一个字没写出来，下午琢磨着简洁写了三页就起先在心里练。说实话还是没有底气加上对课本和教案不熟，而且没备好课，23号下午都不想第一个上台我奋勇站了起来可是越讲越没底气，结果讲得很失败也很受打击! 24号我接受上次的教训重新写了教案并且自己找教室演练了一遍对课本和教案有了大体的把握，25号也就是昨天晚上我们第一批上讲台的三名同学在小组同学和两名探讨生师哥的凝视下有一次走上了讲台!由于对内容熟识了所以我上台一点也没惊慌，完全放开了，并且很有激情的讲完了这节课，时间把握的也不错!这一次他们给了我很高的评价，师哥的一句“真是出乎
11、我的意料!”让我心里美滋滋的，其他同学甚至要给我鼓掌了，嗯，最终没有白费我的努力得到了小小的确定并且有了小小的成就感! 我在想，我们这些集中实习的同学实战机会平均不到3节课，比起分散实习的同学来说我们是不是会缺失一些东西呢?我看一位同学在校内上每天写实习日记，感觉他过得好充溢啊! 第三天实习，更加熟识自己的工作环境，也有更多的事情要去做。早上最终是去的最早的了，打扫办公室和楼道卫生。前两天我还有自己的时间看看别的书，背背英语单词，今日已经没有时间了。始终在帮着(其实就是我自己干)老师批改作业，小孩们真是有点不像话，老师讲了好几遍的东西还是不写，得想个方法提高他们学习的主动性，该如何办呢，又不能
12、打不能指责.三四节课照旧听课，没有什么新意。下午最终是我自己上课了，孩子们还算是协作，由于上台好多次了，也没有惊慌，只是觉得自己讲的慢了一些。非常刻意提示自己，没有满嘴跑火车，应当是基本做到了。下课后郑老师相当满足，说明天五节课，他自己上一节，让我上四节。看郑老师那意思是以后的课都是我上了，他不上了。不过也挺简洁的，教案、导学案和课件是现成的，学问也很简洁，学习的是把握课堂的实力也阅历。小孩们还是挺好的，下课了都跑过来问我手机号码，感觉不错。放学后和一批小男孩打了打乒乓球，也算是尽快融入到他们集体中去吧，当然只是一种方式，打乒乓球的水平自然还是不能和我比的。还是提前看看导学案和课件吧，不能丢人
13、，渐渐适应教学生活。明天接着加油! 不管怎样接着加油吧!我信任我能行的! 师范生个人实习心得体会4 四年的高校时间就像是抓不住的风，在风雨交接中悄然逝去。如今的我也已经踏入了自己的实习岗位，这五个月的实习时间是我在这份工作的启蒙，也是一个让我走出去的机会。能够在志向的带领下，渐渐实现自我价值是一件特别荣幸的事情。我在此也感谢_中学能够给我供应这次实习机会，让我可以在这个发光发热的三尺讲台上奉献自我，为祖国教化事业的建设增加一笔色调。 在这份实习工作上，我经常保持一颗平常心，我知道平常心的珍贵，也知道作为一名老师，平常心更是一种激励。当我面对嘉奖或是失误时，我都能够告知自己，这并没有什么值得傲慢
14、的、也没有什么值得可悲的。作为一名教化工作者，只有不断的剥开迷雾，向前走，往前看，我们才能找到最终的答案。而其间我们经验的全部，都是为了成就一个更好的我们，成就一份更好的事业。而已。 初来乍到，很多学生对我还不太熟识，所以和我之间的距离也有点远。但我个人是比较的热忱的，当时经过几天的相处，孩子们和我之间的感情便好了起来，他们也情愿下课之后来办公室找我闲聊了。在这个班级中，我遇到了一个很特别的孩子，她个人比较的内向，和其他同学之间的相处也显得有些生硬，所以其他的孩子们都不情愿和他玩，好几次有同学在我的办公室对我吐槽他。这就更让我对他留意起来了。初中这段时间是孩子们特别重要的一个阶段，也是对他们身
15、心发育，智力发育很重要的一个阶段。所以当时留意到我们班级的这个孩子时，我当时就起先做安排走进他，开导他。我也是从那个时候走过来的，我知道每个班级中假如有一个常常被他人冷落的人，那个人可能会往偏向发展。而我现在能做的就是将那个孩子渐渐的拉回来，告知她这个世界是特别暖和的，就算你一言不发，也会有人关切你。 通过我几次的沟通之后，那个孩子慢慢开朗起来了。在我的课上也越来越主动发言，表现自己了。同学们看到了她的变更，也渐渐和她交往起来。我也时常在班内表扬她，这也树立了他更多的自信念，最终她也能够很大方的和每个同学进行玩耍沟通。这件事情对我的影响很大，因为在这个过程中，我深深的体会到，一个家庭给孩子带来
16、的变更，有时候是他人无法变更，甚至是手足无措的。而作为一名老师的我，只有将自己内心的那一抹热心，那存温的暖意送给他们，这是我的初衷，也是我坚持下来的理由。 这段实习的时间很宝贵，更是我人生中不行重复的一段旅程，我会携带着更多的向往和酷爱动身，走向最终的归途! 师范生个人实习心得体会5 何为师?韩愈曾云，师者，所以传道受业解惑也。然而以此作为答案却又显得公式化而牵强附会了，从进入_高校成为师范数学系的一名学生起先，这个问题就时刻的困扰着我，犹如跗骨之蛆让人片刻不能安静。但那时自己且是作为学生的身份，也尚可以以此为借口逃得片刻的安静。 然而我知道，这问题乃是想要成为一个合格的师长所必定要直面和解答
17、的。 三月四日，从学习生活了三年之久的师大动身前去_职教中心顶岗实习，这也给了我一探讨这个问题原委的机会。 初入职教中心，一股芳香扑鼻的泥土气息萦绕在鼻尖，清朗的读书声声声入耳，然而或许是新进开学，那读书声之中透露些许的疲乏慵懒和携带的意味，走进一看，果真见坐在靠近教室门口的小家伙正斜躺在桌子上放羊似的有一声没一声的念着课本上在他看来颇有些晦涩难懂的古文。 “老师好!” 一声问好之声唤回了我的思绪，竟是那个小家伙看到我们一行人的到来激烈的大声打招呼，脸上的高兴溢于言表，或许是因为最终可以名正言顺的暂且摆脱让人昏昏欲睡的文章了吧。 霎那之间，就因为这一声问候，我的内心竟久久无法安静，生平从未感觉
18、到自己的言辞竟然如此的匮乏，就犹如看到了十六岁的时候喜爱的那个少年在对着自己翘首微笑一般小鹿乱撞，以至于飞霞都遮掩了面容，滚烫一片。我连忙的微微偏转过脸颊，担忧脸上的异色被学生看了个通透以至于损害我“师长”的尊严。喜悦吗?或许是。兴奋吗?或许是。羞涩吗?那或许更是啦。我知道，我是沾了此刻站在我身后的指导老师的光，才能享受如此殊荣的吧。“狐假虎威。”此刻的我心中竟然想到了如此一个不甚贴切的词语。狐假虎威就狐假虎威吧，实在是这一声嘹亮的“老师好”让我的虚荣心得到了极大的满意。还未履行师者的职责就享受到了赐予师者的敬重，这样的好事谁不喜爱呢。 然而与此同时，一股沉甸甸的名为责任的东西加在了我的肩膀之
19、上。 看着那群脸上镌刻着对学问浓郁渴望的少年少女，我的心猛然之间被触动了一下，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而我们老师何尝不像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳便是我们的职责。 身正为范，学高为师，德厚为师。 我将端正行为以身作则，我将满意他们对于学问的渴望，我将尽自己所能为他们树立正确的道德观。看着台下用新奇的目光看着我的少年少女，我在心中静默起誓。 拿起粉笔，在黑板上写下了我的名字，“很兴奋相识相识大家，我是你们的新任实习老师。” 当年我的老师也是如此这般的引领我叩开学问殿堂的大门，为我颁发了五彩斑斓世界的门票
20、。而如今，我的老师们，我将接过你们的教鞭传承你们的事业。 传承，没错，就是传承，或许从人类相识到阅历是获知相识的重要途径之后，这种传承便起先了，一代又一代的师者从先哲们的手上接过教书育人的重担，并且一步一步的传承下去，枝繁叶茂。 然而，我明白，理论和实践上势必有所差距，然而却没想到差距竟然是如此之大，我自认为在到来之前将那本中小学生心里健康发展的书看了个通透，然而在我真正的起先为他们讲课的时候却发觉曾经自以为满腹的经纶竟然一点也倒不出来。支支吾吾结结巴巴明明之前已经了然于胸的步骤，对于我来说复述一遍都是难上加难。再加上或许是因为我看起来比较年轻面善，在指导老师走后，学生们更是欢快喧闹了起来，刹
21、那之间竟然从课堂变成了放牛场，有最终压抑不住睡意而睡觉者，有久别重逢喜不自禁而打闹者，更多的则是发泄满腔话语而争论纷纷者。 晚霞点点透过窗户给老师之中印上了一层夕阳的余辉，绯红的色调松软而又让人心生美妙，好一副活色生香的晚霞成均图。 这些学生真是可爱呢。 敲敲讲台，将他们的思绪呼喊回来，讲完这一节课。这些学生还是很乖巧的，只是尚未从寒假自由的氛围之中转变过来罢了。甫一下课，他们便新奇的围了上来，你一言我一语的用稚嫩的语言表达对我的欢迎。 一种名为暖和的感觉涌上了心头。 师者，所以传道、授业、解惑也”。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。 作为一名老师，我：我将用爱，开启每个学生的心灵;我将以身作则、领先垂范;我将甘于奉献。 师范生个人实习心得体会