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1、党员的权利和义务思想汇报3篇尊敬的党组织：这是其次次党课，所讲解并描述的内容是党员的权利和义务。给我们上课的是陈雄辉老师，陈老师讲课条理清楚，主次突出，内容生动好玩，结合时事热点，理论联系实际，关怀学生。因此这节课大家都非常地仔细听讲。课堂伊始，陈雄辉老师讲得一句话，触动了我心灵的想法，那就是“党课学习不在于考试，在于思索。”这真真实切的让我们感受到了陈老师对我们的关怀和对学问的仔细思索。这句话后来也深深地体现在老师讲课的内容上面。起先的时候，陈老师便强调我们的本节课的学习重点是党员的权利。所以最初的一部分，他讲的是党员权利的演化。从1921年，中国共产党成立，确定党的名称奋斗目标和组织原则等
2、等，到1923年7月，三大关于候补党员权利的阐释，到最终xx年，关于独立完整的党员权利保障的产生，一步一步地，党员的权利日益得到确立发展和丰富。以史为鉴可以知兴替，所以学习党员的历史可以帮组我们更好地相识我们自己。紧接着，陈老师说了“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，他渐渐地解读了党员确立保障条理。他说，党员权利是一种利益价值，包含看法保留权和恳求帮助权;党员权利是一种公共权益，包含参加权和建议权;党员权利是一种同等诉求，包含知情权和监督权;党员权利是一种民主权利，包含申诉权，选举权和被选举权。他把党员的具体的权利都告知我们，更好玩的是，他结合现实的例子来讲。他讲到现在的一个相亲节目非诚
3、勿扰的其中一期节目中，有一个优秀男嘉宾的相亲故事。他希望通过这个相亲的事情，告知我们什么叫“为人民服务”和什么叫“为人民币服务”男嘉宾最终提问的一个问题是：假如你有了一千万，你会怎么做?其中一个女嘉宾说，让自己父母享福，而他的心动女生说，她的生活没有改变，还会这样下去。但是这样的答案都不是男嘉宾希望的。他认为，人要反馈社会，为人民服务，他认为最好的答案是把一千万捐出去。后来，他放弃了自己的选择权独自离开，但是他的故事，告知了我们，人其实应当要有一份为人民服务的心。在我们学习党员权利的时候，我们不能遗忘去履行我们的义务。最终，陈雄辉老师讲了关于党内民和人民民主。他说：“党内民主和人民民主是两种不
4、同性质的民主，它们在主体范围、政治功能、组织形式、实施原则等方面都不尽相同，两者不能相互替代。一方面，人民民主对党内民主具有影响和推动作用。另一方面，党内民主对人民民主具有示范和导向作用。”在这次党课上，我学到最深刻的道理就是，做人应当有自己的原则，而这种原则应当要和自己，和集体，和人民，联系在一起，只有当自己的利益和别人的利益都能同时得到满意，大家才能同时过上欢乐华蜜的生活。对于我们高校生来说，学习是根本任务。把学习当成一种生活看法，一种工作责任，一种精神追求，坚持在学习中感悟人生，提升境界。学习党员的权利和义务思想汇报党员的权利和义务思想汇报（2） | 返回书目尊敬的党组织：这两次党课的主
5、题分别是“党员的权利和义务”、“党的组织制度和党的规律”。的确，尽管有着加入中国共产党的剧烈欲望，但是在此之前，我对党的相识真的还很不够、甚至只是表面的。每一次的党课的学习，都促进了我对党的进一步了解。党员权利，原来并不是在有了党员就存在的。在1921年，中国共产党成立之初，在中共党员身上有的更多的是使命。尽管在那个时候，中国共产党不是一个有合法权的组织，不是我们国家的执政党，但是我们党为了改善当时中国广阔百姓的贫苦生活，彻底变更中国落后挨打、腐败的社会制度，义无反顾地在革命的道路走下去。今日，蒋老师讲了影视里一个例子，详细的我不是很记得了，也许是说中国共产党去在一次战斗中攻占了某个地方后，打
6、开当地的一个仓库看到一堆鞋子衣物，讲的第一句话却是“我们发财了！”他们看到衣服鞋子的反应，或许，在现在我们看来他们的反应太夸张了，但这也恰恰可以看出我们党在那个时候外在条件真的很差，物资很匮乏。就是在这样的环境下，我们的党在不断的发展着、完善着。在这样的环境下，中共党员没有过多的去追求权利，想着的是为一心一意为人民服务，心系祖国、心系将来。然而，现在随着社会的发展进步，我们生活的很多方面水平都在不断的上升，更多的物资需求得到了满意。但是，“一心一意为人民服务”有多少人做得到呢？且说“一心一意”，也不说我们是不是中共党员，就说“为人民服务”吧！在中国特色社会主义的新中国的教化中，对学生的思想教化
7、是不行避开的。当然，中国共产党作为一个执政党，那么在他的基础教化中确定也会涉及到“为人民服务”的。也就是说我们国家的人民几乎都是在“为人民服务”的思想中成长的。然而，真的都情愿去为人民服务吗？为了甚至连面都没有见过的人服务，这究竟有多少人能够做到啊！不行否认的，这样的人是存在的，只是那应当也是少数吧!在生活中，我国的许多人，特殊是很富有的，对离开人世后留下的财产，不是贡献、甚至只是其中小小的一部分给社会上有须要的人，许多时候都是选择留给自己的子孙。在我们看来，财产是自己的东西，当然是自己留着，怎么可能给一个素未谋面的人。那么，这个时候谈何“为人民服务”。本是同根生，现在素未谋面却成为拒绝帮助，
8、拒绝服务的理由。当然，还有更多极端的现象，比如“为人民币服务”，比如住房、医疗、上学成为三座大山这问题究竟出在哪里了呢？在我看来，或许是因为有些时候，上学是为了升学，中国还处在社会主义初级阶段，在迫切追求发展的时候，为了加快了教化的发展却忽视了质量的保证。我们党始终强调“为人民服务”，当然，许多事情要从小抓起，所以，我认为党在完善内部建设的同时也要加强对一般群众的意识教化。手写签名：马少娟-4-11党员的权利和义务-思想汇报党员的权利和义务思想汇报（3） | 返回书目尊敬的党组织：这是其次次党课，所讲解并描述的内容是党员的权利和义务。给我们上课的是陈雄辉老师，陈老师讲课条理清楚，主次突出，内容
9、生动好玩，结合时事热点，理论联系实际，关怀学生。因此这节课大家都非常地仔细听讲。课堂伊始，陈雄辉老师讲得一句话，触动了我心灵的想法，那就是“党课学习不在于考试，在于思索。”这真真实切的让我们感受到了陈老师对我们的关怀和对学问的仔细思索。这句话后来也深深地体现在老师讲课的内容上面。起先的时候，陈老师便强调我们的本节课的学习重点是党员的权利。所以最初的一部分，他讲的是党员权利的演化。从1921年，中国共产党成立，确定党的名称奋斗目标和组织原则等等，到1923年7月，中共三大关于候补党员权利的阐释，到最终xx年，关于独立完整的党员权利保障的产生，一步一步地，党员的权利日益得到确立发展和丰富。以史为鉴
10、可以知兴替，所以学习党员的历史可以帮组我们更好地相识我们自己。紧接着，陈老师说了“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，他渐渐地解读了党员确立保障条理。他说，党员权利是一种利益价值，包含看法保留权和恳求帮助权；党员权利是一种公共权益，包含参加权和建议权；党员权利是一种同等诉求，包含知情权和监督权；党员权利是一种民主权利，包含申诉权，选举权和被选举权。他把党员的具体的权利都告知我们，更好玩的是，他结合现实的例子来讲。他讲到现在的一个相亲节目非诚勿扰的其中一期节目中，有一个优秀男嘉宾的相亲故事。他希望通过这个相亲的事情，告知我们什么叫“为人民服务”和什么叫“为人民币服务”男嘉宾最终提问的一个问题
11、是：假如你有了一千万，你会怎么做？其中一个女嘉宾说，让自己父母享福，而他的心动女生说，她的生活没有改变，还会这样下去。但是这样的答案都不是男嘉宾希望的。他认为，人要反馈社会，为人民服务，他认为最好的答案是把一千万捐出去。后来，他放弃了自己的选择权独自离开，但是他的故事，告知了我们，人其实应当要有一份为人民服务的心。在我们学习党员权利的时候，我们不能遗忘去履行我们的义务。最终，陈雄辉老师讲了关于党内民和人民民主。他说：“党内民主和人民民主是两种不同性质的民主，它们在主体范围、政治功能、组织形式、实施原则等方面都不尽相同，两者不能相互替代。一方面，人民民主对党内民主具有影响和推动作用。另一方面，党内民主对人民民主具有示范和导向作用。”在这次党课上，我学到最深刻的道理就是，做人应当有自己的原则，而这种原则应当要和自己，和集体，和人民，联系在一起，只有当自己的利益和别人的利益都能同时得到满意，大家才能同时过上欢乐华蜜的生活。对于我们高校生来说，学习是根本任务。把学习当成一种生活看法，一种工作责任，一种精神追求，坚持在学习中感悟人生，提升境界。手写签名：杨海燕xx年4月8日