创新就在我们身边作文六篇.docx

上传人:l**** 文档编号:63911643 上传时间:2022-11-27 格式:DOCX 页数:14 大小:20KB
返回 下载 相关 举报
创新就在我们身边作文六篇.docx_第1页
第1页 / 共14页
创新就在我们身边作文六篇.docx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《创新就在我们身边作文六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创新就在我们身边作文六篇.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、创新就在我们身边作文六篇创新,字面意思并不难理解,就是创建新的事物。提到创新,人们天经地义地就与高科技、尖端技术、高端研发、先进武器等联系在一起。其实创新是和人们的生活紧密联系的,创新不仅仅指高科技,日常生活中的小独创、小创建,乃至好的制造等都是创新。接下来小编为你带来创新就在我们身边作文,希望对你有帮助。 【篇一:创新就在我们身边】 创新有许多种方式,我们身边的,思想、生活。还有关于科技的,这是比思想生活更高级的创新。我们今日就来看看我们身边的创新吧!我们先来看创新思想观念。创新思想观念,就是要增加广阔党员干部的科学发展意识,破除影响和制约发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制,扩大改革开放,

2、创新体制机制,最大限度地解放和发展生产力。它分为两点:破除因循守旧、固步自封的保守思想,树立大胆创新、敢闯敢试的进取意识和破除小富即安、小进即满的落后观念,树立勇争一流、合作共赢的发展意识。第一点是要我们充分发挥主观能动性和创建性,时时争先,到处争优,始终保持一种时不我待、只争朝夕的拼搏精神,在实践中大胆探究,敢闯敢试,敢于突破前人、突破常规、突破自我,不断创建新业绩。其次点是要站在更广的开放层面看发展,站在更高的层次看将来,在更大范围和更广领域参加国际国内经济技术合作与竞争,真正实现合作共赢。这种创新其实就在我们身边,一些乡镇都会去创新思想观念,这说明白创新就在我们身边呀!生活中的创新就更多

3、了,最一般的削皮刀,以前就干脆拿刀削。还有在插座上可以贴一些装饰的。睡袋也是。最终就是科技创新了,我们来看看世界上的伟人:25岁的爱因斯坦敢于创新,坚持自己的立场,推翻了牛顿的“肯定时间和空间”,提出了“光量子”的理论,为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在天体运行论中推翻了当时统治着人们大脑的地心说,他依据自己对宇宙及星系的理解,从而建立起了日心说,通过重重困难,哥白尼的日心说得到了验证,从而成为了新的权威。这些伟人的事务让我们感受到了科技的创新。我们再来想想关于我们身边的创新,古代人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递,时间长而且简单发生误差;现代,中国便出现了邮政系统,即使人们远在千里外,也

4、可以利用其传递信息,互送物品,这无疑使沟通更加便利了;到了当代,电子计算机、智能手机成为了人们必备的通迅产品,人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影,甚至购买商品。举了这么例子,大家应当都明白了:创新就在我们身边,我们每天都在接触它们。让我们感受创新吧! 【篇二:创新就在我们身边】 曾经有一位伟人说过这样一句话:“假如一个民族没有创新,那么这个民族就不能发展。”是啊,没有创新就没有发展,但是创新又离不开教化。这不禁使我联想到我国当代的教化现状。众所周知,每届世界奥林匹克的数理化竞赛中,我国派出的选手们总是不负众望包揽全部的金银牌,而在诺贝尔奖项中,总和我国无缘。按理说,这些获得奥

5、林匹克奖的中国选手们应当也能捧回诺贝尔奖杯,这是为什么呢?我认为这与我国的教化观念密密相关。在我国的大部分学校中,学校只注意学生的基础教化,却忽视了对其探究未知的培育。这就使中学生探究未知的愿望变为幻想。很多老师也想教给学生新颖的、开阔的、敏捷的学问,但一看到考试的“紧箍咒”,就不敢“越过雷池一步”,回到“正轨”上来。很多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向,无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。然而,美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上,老师教学生用气压计测量楼房的高度时,那位老师便把学生找来,不是教训一顿,而是耐性地问:“还有别的方法吗?”学生答道:“方法

6、多得很,我可以把气压计拴在绳子上,从楼顶顺下来,再测量这根绳子的长度”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。假如这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠,觉得该学生是有意抬杠,哗众取宠,捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的社会上,假如只用“老师教过的方法”来解决问题,不创新,那么科技如何发展?据说,近年来,全国的小独创仅仅是改造了一些黑板擦,脸盆架等。这缘由当然是多方面的,但教学方法守旧确定有之。我国某一教化家曾在黑板上画了一个点,然后问刚入学的小学生说:“这是什么?”他们回答是:“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼”,而拿同样的问题问小学毕业生,他们却回答是:“小数

7、点”、“粉笔点”。可见,仅仅是小学毕业,人类珍贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教化体制和教化方法严峻阻碍了创新思维的发展。在当今社会,科技爆炸,学问更新速度快得惊人。国与国之间的竞争,归根结底就是人才的竞争,假如我们不能培育出具有创新精神的人才,那么我们也就应了孙中山先生说得那句话:“落后就要挨打”。要培育出创新人才,就要求老师不仅要教会学生学问,还要教会他们如何发觉学问。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。 【篇三:创新就在我们身边作文】 距离已经消逝,要么创新,要么灭亡。托马斯彼得斯总有人认为,虽然世界的日新月异与创新紧密相连,熠熠生辉,但是创新恒久不会近他身,乃可望而不行

8、即也。其实不然,创新就如袅袅轻烟一般萦绕在我们身边,寸步未离。一旦我们失去了创新,就仿佛生气勃勃的万物失去了太阳,一切都那样苍白无力和黯然无光。创新究竟有多么重要,使得我们如此拼死拼活?仔细思索一下:假如没有富兰克林的创新避雷针,那么我们的生命在大自然的“上帝之火”面前将犹如虫豸般不堪一击;假如没有哥白尼勇于推翻当时公认托勒密的“地心说”而推出“日心说,那么众多的科学探讨将何去何从?假如没有马可尼的无线电通讯,何来我等今日的便利快捷?假如这样的例子数不胜数,但他们都同条共贯:因为创新。蓦然回首,我们一丝不苟地端详周边与生活密不行分的事物,哪一个不是以新奇奇巧为妙?哪一个不是独具一格?所以,当我

9、们痛不欲生地失去了创新,就好比机器丢失了重要的润滑油,将毫无疑问地停止运转,不断迷茫沉郁地原地徘徊,默守陈规。我们任何一个生物离不开创新,连一花一草,一虫一鸟都在不断进化,这个世界也历经亿万年的沧海桑田,新陈代谢,创新正进行得如火如荼。试问:何必死活要按部就班,不敢迈出大胆而豪情万丈的一步?何不让与我们近在咫尺的创新,与自己的思想紧紧地系在一起,形影不离?美国加州一贫困潦倒的淘金者,坚决地放弃了不切实际的淘金梦,别出心裁地向在烈日炎炎下口渴难耐的淘金者们出售水袋解渴,最终因为此举成为数一数二的富庶人家。从他的穷苦到发财致富,他未曾沿着老路踱来踱去,而是用新颖的方式乘风破浪开拓捷径。莫非是他聪慧

10、机灵吗?非也,他仅仅是将他身边躲躲藏藏的创新给逮住罢了。但是,创新恒久也不行能是为所欲为的。过于频繁或者过于寥寥运用是致命的,如若滥用创新,世界将会完全乱了套,人们将会叫苦不迭;反之亦然。我们必需制止这些状况的发生,否则再创新也乃害群之马!例如有些网吧创新,热情欢迎未成年人光临,甚至免费代写作业,代替家长签字但是天网恢恢疏而不漏,这些不良创新必将无影无踪,不会泛滥成灾。创新是火,星星之火可燎原;创新是水,涓涓弱水可润物;创新是路,绵绵小路乃捷径创新是民族进步的灵魂根本,是推动我们发展的一大动力!它并非什么阳春白雪、高山流水一样遥不行及,只要我们探究脚步不停,新奇目光不滞,去挥洒青春、施展才华,

11、那么这个因创新而崛起并辉煌的世界必将更加绚丽多姿!此时不创新,更待何时?创新,就在我们身边!创新无处不在,它和人们的生活休戚相关。大到科技发展,科学试验,尖端武器研发,小到人们日常生活中的点点滴滴。它贯穿于科技、文化、经济、生活、社会的方方面面。人类社会的存在、进步与发展,都是靠不断的开拓、创新完成的。人类的四大独创,欧洲新大陆的发觉,现代经济的发展等等无一不是创新而取得的成果。新中国成立之初,以邓稼先为代表的科学家们,发扬开拓进取,不断创新的精神,克服了一个又一个困难,最终在看似不行能的条件下,研制出了中国第一颗原子弹。此后,氢弹、人造卫星、载人飞船、核潜艇相继探讨胜利,我国的科技就飞速的发

12、展。科学技术是创新的成果,经济、文化、生活等方面的发展都离不开创新。人工合成牛胰岛素、晶体管的诞生、互联网走进寻常百姓家等等。人们的创新变更着生活,生活的发展促进人类不断地创新。21世纪人类生活的时代是不断创新超越的时代,创新要以民生为目的。人民群众是创新的主体,每个重大创新的成果都是和人民群众紧密联系在一起的,都是在人民的生活基础上提炼、凝华的。创新改善了人们的生存环境,提高了人们的生活水平,科技发展的飞速前进,使人们的生活水平和质量得到很大提升。创新实力也是衡量一个国家民生质量状况的重要条件,一个国家的科技更加达,创新实力越强,人们的华蜜指数就越高,生存质量就越优越。创新其实并不难,它就在

13、我们身边,有时我们换个角度,可能会使一个许久困扰的问题迎刃而解,刚好转换思路或许会让“山重水复疑无路”转变为“柳暗花明又一村”。最终,请牢牢记住创新就在我们身边。 【篇四:创新就在我们身边】 我们生活在一个充溢了创新的世界。在初中的第一节创新课后,我收到了一份创新作业,制作一个地球仪。回到家中,书包一放,便快马加鞭地跑到了杂物间,在这里,我总能找到很多“珍宝”。早在进门以前,我的脑子里便已画好了一份草图,为了保持稳定,我须要一个比较重的底座,但底座又必需要与地球仪的支架相连,所以,我确定用木头来当底座,用铁丝来做支架,而地轴用什么呢?木头?太粗糙,影响转速,细针?太光滑,不简单固定。经过几番材

14、料比对和思索,我确定:先将乒乓球的孔用针弄大一点,再用铁丝串上,这样就克服转速慢的问题。正值我着手打算做时,“地心引力”这个问题却如一头“拦路虎”横空出世,挡在我面前。因为,假如孔太大,球就会因为引力而下滑,遇到底座,转速反而更慢。怎样才能克服引力呢?我百思不得其解。突然,我望见了铁丝的末端稍稍凸起。对呀!我可以将铁丝末端凸起,这样的话,球就不会落下,而且与铁丝的接触面积小了,转速也就快了。我马上动手,不一会地球仪便完成了。当我用手轻轻拨动时,地球仪的整个支架都摇摆得厉害。原来,我将地球仪的支架同地轴连到了一起,而支架的铁丝又特别细,所以即使我轻轻拨动,它也会摇摆得非常猛烈。可怎么才能解决这个

15、问题呢?假如将地球仪的支架和旋转分开是不是就不会摇摆了呢?我突然想到了摆轮,它就是用轴将轮串起并固定的。我确定用粗糙的牙签来固定乒乓球。再将牙签固定在支架的两边。这样一来,不仅转数提升了,还解决了摇摆的问题。经过一番努力,地球仪最终完成了,为了避开铁丝和木头渣刺到手,我又手薄纸板和胶布包了一圈,地球仪才真正完成了。它虽与正规地球仪有些差距,但这个融入了汗水、才智与时间的创新作品在我眼中,已经成为了唯一。这次创新让我更加地了解了地球仪,也让我尝到了收获的欢乐,更让我明白了创新就在我们身边。 【篇五:创新就在我们身边】 创新是人类或不行缺的一环,它代表了人类的进步,从茹毛饮血的野人到刀耕火种的原始

16、社会,再到封建社会乃至发达的现代社会,是多么宏大的跨越,假如祖先没有千里眼顺风耳,如何有电话的出现?一时的突发奇想或许就是几个世纪的进步!创新并不稀有,它存在于我们的生活中,小时候,你有没有过折纸飞机的经验,或许稍稍变更一点,飞机就会飞远许多,练字的时候,变更一点姿态,就会轻松许多,再就是创新的优点,说明白创新的重要性。社会假如没有了创新,那就会停滞不前,爱迪生说过:“想象力比科学探讨更重要。”人每天都会接收新的信息量,假如有一天,一切都和昨天一样,那多么可怕,世界从今空洞无趣,每个人都像机械一样运行,一模一样。所以,创新是人类最重要的一环之一。创新是重要的,作为21世纪的少年,我们将把祖国和

17、世界建设,创新是这个时代的主旨,人们深刻的相识到,创新是人类的原动力。民族想要进步,就必需迈过创新这道坎。在时代的造就下,在创新的舞台上,我们要挥洒青春,施展才华,成就将来,我们要用自己的青春和汗水,创建那个超乎想像的崭新世界!开创新世界不是简单的事,我们须要志气和力气,新奇和扎实的学问,我们要用质疑的利刃劈开重重阻碍,向着新世界的旅途前进。或许现在谈这些为时过早,但我们必需要意识到,创新就在我们身边! 【篇六:创新就在我们身边】 在我们的身边,又许很多多奇妙而又奇妙的事情,有时候也只是你没有发觉,只要你静下心来,你就可以明白這世界的奇异之处。在我们的生活之中,没有创新,就没有这个世界。比如,

18、莱昂纳多达芬奇,独创了计算机。达芬奇的工作日志里绘有很多东西的设计图,但其中最值得一提的就是计算器的设计。试想假如缺少简洁的困难的数学运算,那科学将会是什么样子。达芬奇堪称文艺复兴开山鼻祖,他能画(比如杰作蒙娜丽莎),能雕塑,也能独创。他那至今令全世界着迷的日记,描绘勾画了从人体到直升机和坦克的许多事物。而美国的尼古拉特斯拉他独创了无线电。现在的生活中随处可见吧。虽然尼古拉特斯拉生前没有因此得到认可,但美国联邦最高法院最终还是确定了他的专利申请,确认是他而不是马可尼独创了无线电。还有就是意大利的亚历山德罗伏特。他可是独创了电池!电池在我们生活中用处是多么得大啊。像电视,电脑,以及手机等都是须要电池来工作的。伏特一生职业都在搞电的东西。早期他独创了起电盘(即一次充电单板电容),一年之后致力于封闭室燃气点火发电试验,在此过程中他发觉了沼气(甲烷),即今日家庭普遍运用的一种气体。然而真正使其出名的却是“伏特电池”,其实就是一堆锌片和铜片交互排列,再加上两种金属片之间为增加导电性而浸了盐水的布料而已。但就是这种粗陋的电池向世界展示了如何利用金属-化学组合生电的奇妙。這一些科学家是多么的宏大啊。其实一丝丝创意都在我们的身边,只要你耐性地去视察,就肯定可以发觉。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁