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1、优秀教师学习先进人物心得体会优秀老师学习先进人物心得体会二十世纪末对老师的探讨已成为世界各国越来越关注的焦点。下面是第一范文网小编为大家整理的优秀老师学习先进人物心得体会，供你参考! 优秀老师学习先进人物心得体会篇1 8月18日，我区4名优秀老师在滨州 经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进 事迹 报告会，报告会上，吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀老师的事迹，深深地感动了我们。通过倾听四位优秀老师的先进事迹，使我们在感动的同时，又深深地上了一堂生动的 教化课，他们那无私奉献，不求回报，不讲条件，不计酬劳的优良品质和忘我 工作的精神，再次教化了我们，也使我对师德有了更多的理解。一 、
2、用爱心点亮每一个孩子，没有爱就没有教化、师爱是师德的灵魂。只要我们去关爱学生，我信任春天都会发芽，秋天都能结出硕硕果实。，谁最爱孩子，孩子就最爱谁。一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教化工作中，老师要把信任和期盼的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教化教学过程之中，擅长倾听学生的看法和呼声，和学生广交挚友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的沟通，用爱去赢得一切学生的信任。爱，包涵了老师工作的全部内涵。金凤凰可爱，丑小鸭更须要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力找寻他们的优点，出自真心地去赞扬、去激励。为他们供应更多体验胜利的
3、机会，让他们扬起自信的风帆。信任丑小鸭肯定会变成漂亮的白天鹅。老师只要酷爱学生，敬重学生，学生肯定会把老师当成可以信任的人，也情愿向老师放开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教化才能生效。师爱会发挥巨大的力气。我给了学生一个绚丽的微笑，而学生给了我整个春天。李雪梅老师如是说。是的，给了学生微笑的同时，学生学会了微笑。在自己酷爱学生的同时，我还留意让每个孩子学会去爱他人。我利用召开学会感恩主题班会之际，让学生们用自己的双眼去找寻爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。借母亲节之际，开展了做一件有意义的事的活动，看谁做的事最 有意义。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心
4、。他们主动帮助其他组的同学做值日，主动去捡拾碎纸片……老师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的持续，师爱的非凡力气。二、学习二位支教老师为了祖国的教化事业、为了四川灾区的孩子，把生死置之度外的大无畏精神。四川地震刚刚过去一年多，余震接连不断，时刻面临着房屋倒塌，发生山体滑坡的危急，随时都可能夺取生命。哪里的生活条件特殊的艰苦。表现在：气温低，没有取暖设施;灰尘大，没有洗浴场所;常常停水停电;饮食习惯不同。他们舍小家，顾大家，他们也都是上有父母，下有子女的人，父母须要他们去孝敬，子女须要他们去抚养。热而，他们却把家庭的重任，扔给了另一半，平常人是难以做到的。二位支教老
5、师给我们树立了榜样，在他们身上有很多值得我们学习的地方，今后我肯定努力工作，珍惜我们的教化教学环境和生活环境，将有限的生命投入到无限的教化教学工作中，精彩的完成组织交给我的一切工作。三、要主动为自己充电，提高业务实力，做科研型老师。李雪梅老师是一名年轻的老师，参与工作时间不长，却取得了骄人的成果，连续在国家级刊物上发表论文，这与她平常的学习是离不开的。作为文化科学学问和才智文明的传播者，老师应具有广博的文化科学学问、与时俱进的教化理念、先进的教学手段，老师应当有终身学习的精神，利用一点一滴的时间为自己充电，不断学习，努力提高自身的业务实力，并把所学应用到实际教学当中去，搞好教研教学工作。在四位
6、老师的报告中，一个字被反复提到，这个字就是爱。一个爱字，意味着什么?爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献，他们真心的付出，换来了孩子们真情的回报，换来了家长的信任和领导的认可。他们是一面面旗帜，是我们年轻老师学习的楷模。同时，用满腔热忱对待教化事业，用恳切的看法面对学生的质疑，用勤奋的学习弥补自身的不足……这些理念也反复出现，这让我们明白，老师只有酷爱教化事业，敬重和关爱学生，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化，才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。四位老师虽然事迹不尽相同，但教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献的教化信念却特别一样，他们在工作中奉献
7、了一片爱，捧出了一颗心。此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民老师的宏大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热忱，踏实工作，勤奋学习，用爱的才智养分孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起飞得更高。 优秀老师学习先进人物心得体会篇2 在大半学期里我们一起学习了优秀老师先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而一般的老师，静默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。做为新时代的老师，我觉得应当做到：一、爱岗敬业首先，要酷爱教化事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓
8、创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断提高政治素养。本人系统的学习了义务教化法、中华人民共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件，根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。要做到三心俱到，即爱心、耐性、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教化的对象是一群身有残疾的特别孩子有的孩子行为限制实力差，常常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的
9、好的变更也要擅长发觉，并且多加激励，培育学生健康的人格，注意培育他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应实力。四、孜孜不倦，主动进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用一眼泉的水来供应学生一碗水。五、以身作则、领先垂范老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特别学生，老师的一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，老师的行为好坏
10、将会给学生带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为学生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名从事特别教化的老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出自尊、自爱、自信、独立、自强对社会有用的人。 优秀老师学习先进人物心得体会篇3 班
11、主任就是要努力营造宽松和主动向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好方法。工作中，我们应当时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。以换位思索，站在学生家长的地位去考虑对学生的看法，那样对学生就多一份爱心，少一份苛求。我们当老师的责任重大，一手牵着孩子的今日，一手牵着祖国的明天，工作要符合两个须要：一是符合社会的须要，二是满意学生发展的须要。以这两个须要去做工作，才是最胜利，也是最少阻力的工作。我决心在以后的工作中要以优秀老师为榜样，务求实效，提倡教书育人，为人师表， 树师德、铸师魂、正师风，做一个道德高深、治
12、学严谨、作风正派的老师，为学生健康成长而爱岗敬业，主动奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。孩子们的名字既叫明天，也叫今日。孩子们的明天应当是美妙的，孩子们的今日也应是华蜜的。老师既是孩子们美妙明天的指引者和建设者，又是孩子华蜜今日的缔造者和爱护者。因此加强师德建设就显得非常重要。未成年人是祖国的将来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于老师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必需是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些老师师德观念不是特殊强，或者淡漠了，不讲师德的状况也时有发生，甚至有严峻失德的现象，这自然影响到老师的声誉。加强师德建设是时代的要求，也是公众对老师的要求。老师担当的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力气，所以要求新时期的人民老师进一步树立爱国、爱教的崇高职业志向，要求广阔老师依法执教、敬业奉献、酷爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广阔未成年人产生深远的影响。百年大计，教化为根本，教化的发展老师是关键，老师的素养、师德最重要。因此老师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜老师的光荣称号，做为人民服务的老师，做让人民满足的老师。