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2、课、作业批改状况 课堂上，老师耐性教育同学们，没有一丝丝的马虎，他们用粉笔创建了我们的将来!然而，你可曾想到，过量汲取粉笔是会导致人体造成损害的，可老师没有埋怨过一句，一心想把我们培育成才。 生活中，老师又像我的亲生父母一样，赐予我无微不至的关怀。又一次，同学们都在认仔细真地写着新学的生字。突然，我的肚子起先疼起来了，这下麻烦了。坐在我旁边的陈芷萱发觉我始终趴在桌子上，便问："你怎么了?”我说：“肚子不舒适。”芷萱听后把这个消息报告给了老师。于是，老师立刻走了过来，问道：“严峻吗?”我摇了摇头。接着，老师拿过我的水杯，摸了摸，然后倒掉又给我换了杯温水，老师说："喝一些温水吧
3、，假如一会儿难过的严峻了，你就跟我说一声，我给_妈打电话，让她送你回家。”这是我禁不住流下了眼泪。老师见了，还以为我是太难过了才哭的，连忙前去劝慰我。我擦干眼泪，告知老师我已经不太难过了。老师这才放了心。老师，我就借这次机会，说出我的真心话吧!其实我喜爱您! 老师是辛勤的园丁，我们就是怒放的花朵，老师是参天大树，我们就是土上的嫩芽。老师，你就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师，我对您的千言万语也表达不尽。现在，千言万语化成一句话：“老师，你辛苦了，我们恒久爱您!” 感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话2 大家好! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为
4、大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼喊，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有漂亮的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场! 师生情，是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情! 感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩; 下课
5、后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩! 感恩老师，您给我前进的动力; 感恩老师，您给我翱翔的翅膀; 感恩老师，您给我指明人生的方向; 感恩老师，您给我放眼世界的慧眼 鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心恒久不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师! 感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话3 大家好! 老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是一只蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;老师是一位舵手，带领我们在学问的海洋里扬帆远航。 几年来，老师对我们就像对待自己的孩子一样，爱生如子。记得一次，李小艺不当心被钉子扎了，您急迫地问道：”疼吗?“然后二话不说就
6、把他送到医院里。假如有人上课不听讲，您就会用那柔中带刚的眼神告知他：不要溜号!有的同学课下题不会了，您不但不会说他，而且还耐性指导他。四年级下学期时，我数学不是很好，您就让我每天中午做数学题，数学果真进步了。妈妈说：你们老师真是个负责任的好老师!还有，您为了减轻我们的学习压力，每天都留很少的作业。可是，您为了给我们上好课、评改作业、批卷子，却昼夜不停地工作。有时，您生病了，依旧坚持给我们讲课! 老师，今日我把心里话写成文字，就想对您说感谢您这几年来的辛勤付出，感谢您无微不至的谆谆教育!感谢您在我们哭泣时，轻轻拭去泪水!感谢您用微笑伴我们成长! 感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话4 老师们，同学
7、们：早上好! 今日很兴奋和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教化。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成果都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师多数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。 老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们很多学问，告知了我们很多真谛，老师的功劳我们应当时刻牢记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应当承认，还有一部分学生，他们滥用老师的和善，对老师的辛苦视而不见，他们给老师带来的苦恼远远超过了赐予他们的欢乐，但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合指责哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的
8、心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应当知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，莫非我们不应当更加敬重我们的老师，更加爱我们的老师吗? 我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?我觉得假如你能仔细地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的的敬重。除此之外，仍有很多地方可以表达我们对老师的爱戴和敬重，如在老师疲乏或休息的时候尽量不去打搅，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝愿，以表心愿，更可以与几个同学相邀，共同到老师家
9、里登门探望等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。 期末考试燃眉之急，复习阶段，同学们的作业会比平常多一些，我们仍要一笔一画仔细完成，切不要草草了事，或爽性不做，那样，老师会很难过。假如你是一个有良知的学生，我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成果，你们的进步是对老师的劝慰。 感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的学问，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。 感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话5 大家好! 当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时
10、，您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心带到了学校，带进了丰富多彩的校内，也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。 当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的训诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚毅的“海洋”里，也带进了以后胜利的大门。
11、 当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。 当我 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!” 感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话6 敬重的各位领导，老师，同学们： 大家好! 每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方暖和的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否遗忘了那片诞生的树林和那片遗忘在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。 这时，我想到了感恩，莫非候鸟的回
12、来不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他翱翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛! 从婴儿的“呱呱”坠地到培育我们长大成人，父母的关切和爱惜是最博大最无私的，父母的哺育之恩是恒久也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中强壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的欢乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深厚如海，
13、恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢? 当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时间时，当我们用很浪漫的心情与挚友闲逛时，当我们用很骄傲的看法逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢?总是以很富有的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很华蜜的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他兴奋。 翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上高校 这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。 挚友们，感恩我们的
14、父母吧! 父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是一般的，一般的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向胜利。 挚友们，让我们牢记父母的恩情，感恩父母的哺育。风雨人生路，让感恩与你我同行! 感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话7 敬爱的老师、同学： 大家下午好! 感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美妙的感情，是对世间全部人全部事赐予自己的帮助表示感谢，牢记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的至少品德。 感恩的关键在于回报。回报，就是对培
15、育、培育、教育、指引、帮助、支持乃至救援自己的人心存感谢，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 那么，作为一名中学生，怎样感恩呢? 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的持续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和华蜜，因此，我们要感谢父母。 大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应当感恩大自然。 老师是我们成长的领路人，是我们的挚友，老师敬重、理解和爱惜我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应当感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间相互激励，相互帮助，
16、共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的胜利与欢乐，我们应当感谢每天与我们相伴的同学。 学校为我们供应了良好的读书环境，是我们熬炼的场所、施展才华的舞台，我们应当感恩学校。 祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应当感恩祖国。 感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话8 敬爱的同学们，老师们： 大家好! 感恩，一个说起来简洁做起来难的词语，多少人嘴上已经把“感恩”二字背得滚瓜烂熟，但有多少人用实际行动做到了。我国素有“礼仪之邦”的美称，作为小学生的我们也要“学传统，行孝道，知感恩”。这样才不愧对于这一个称呼! 父母
17、从孩子的诞生起，他们不在为自己活着，而是为孩子活着。有谁知道，当你安心的躺在床上睡觉时，父母在哪?当你快乐的坐在学校上课时，父母在哪?当你兴奋的靠着椅子打嬉戏时，父母又在哪?是的，他们在打拼，他们在工作!他们知道只要他一松懈你随时可能饿着。可他们呢?得到了什么，你又给他了什么?他们要的仅仅是你一个关切的眼神、一句关切的话语，莫非就这么难吗? 调皮的我因为贪玩不当心弄坏了哥哥平常最爱的文具，哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，好好的把我训了一顿，我就跟地上有金子似的低着头，不敢抬头看他们的眼睛。我想着：“哼，我又不是有意的，再说我也已经反省了”突然，我的颈项酸痛酸痛的，于是，我扭了扭头，无意中发
18、觉了爸爸妈妈的白发。忽然，我领悟了：父母老了，他们也会累，我却老是让他们操劳，岁月把他们的漂亮容貌换成皱巴巴的“一张纸”，但那阳光雨露般的爱却永不会“褪色”。我发誓：我再也不惹爸爸妈妈生气了! 同学们，我们应当珍惜现在的时间，同时也要懂得感恩父母!我的演讲到此结束，感谢大家。 学生感恩一分钟标题讲话9 敬爱的老师们、同学们： 大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是珍惜现在，感恩生活。 或许你不曾知道，在这世界上，还有这样一个人：尼克胡哲，一位创建了了不得的奇迹的战士。他以自身的经验，告知我们什么叫做学会感恩，什么叫做永不言弃。 尼克是一个残疾人。他没有四肢，没有手和脚。除了一个并不健壮的上半身
19、以外，他就只剩下一只被他戏称为“小鸡腿”的小脚。他几乎一无全部。 但是，尽管他一无全部，他也靠着自己，一个人完成了许多甚至别人都无法完成的事。他可以自己穿衣服，踢足球，打高尔夫，跳水，骑马他还是一名作家和演说家。他很少露出懊丧的表情，始终以微笑来面对这个世界。他说，在这个世界上最重要的，就是感恩和爱。 “我没有手和脚，但我仍为我有一只小鸡腿而感恩。你肯定要像我一样在无时无刻感恩，因为比起我，你会有更多值得感恩的理由。”尼克这样说。 那么，同学们，你们是否曾为自己所拥有的一切而感恩呢?你们是否为自己还活着而感恩呢?你们是否为自己拥有健全的四肢而感恩呢?你们是否因为自己温饱简洁的生活而感恩呢?当你
20、遇到挫折的时候，选择的是埋怨，还是感恩?同学们，你可知道，当你怀着一颗感恩的之心去视察这个世界时，你会发觉整个世界都是美妙的。 世界是美妙的，我们大家，每个人也都是美妙的。所以，这就像尼克胡哲一样，珍惜每一天所度过的光阴，感恩你所经验的这一切! 我的演讲结束了，感谢大家! 学生感恩一分钟标题讲话10 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是学会感恩，与爱同行。首先我给大家讲一个小故事： 为了凑足来年的学费，一位来自山区的贫困高校生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程特别艰难，有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。 有一天，他敲了一户人家的门，开门的是个小女孩，他一看便失去了
21、志气，心想：天哪，哪有大男生向小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。 小女孩看得出他特别饥饿，于是拿了一杯开水和几块面包给他，他很快把食物接过来，狼吞虎咽地吃着，一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。 吃完后，他很感谢地说：“感谢你，我该给你多少钱?” 小女孩说：“不必啦，这样的食物我们家许多。” 他觉得自己很幸运，在生疏的地方能收到生疏人如此温馨的照料，虽然这些东西并不昂贵，但在他看来却值得牢记一生。 但故事到这里并没有结束，事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病，很多医生都手足无措。女孩的家人听说，有一位医生医术高超，找他看看或许有治愈的机会，便抓紧带女孩去接
22、受治疗。在医生的全力医治和长期护理下，女孩最终复原了健康。出院那天，护士交给她医疗费用的账单，她几乎没有志气打开来看，心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最终她还是打开了，看到签名栏写着这样一段话： “一杯开水和几片面包，足够偿还全部的医疗费。”她眼中含着泪水，忽然明白，主治医生就是当年那个穷学生。 同学们，听完这个故事你是不是觉得特殊感动呢?在别人最困难的时候，我们施以援手，别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报。”许多时候我们并没有希望能在日后得到回报，但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以，我们都应当懂得付出，只有肯付出的人才会有更好的回报。 同学们，让我们从现在起先“学会感恩，与爱同行。” 感谢大家。 学生感恩一分钟标题讲话10篇