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1、乐于助人的演讲稿乐于助人的演讲稿（精选20篇） 乐于助人的演讲稿 篇1 大家好!今日我要演讲的主题是乐于助人。乐于助人这个词想必对大家并不生疏吧?从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才算真正的乐于助人呢?那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候，我们应当伸出救援之手;在别人身处低谷的时候，我们应当建起友情的阶梯;在别人无望的时候，我们应当点亮希望的火苗。雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人，却从来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。在任何时候，我们都要把乐于助人牢记于心。过公路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，
2、让他们顺当通过斑马线。雨天的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。只要我们多一份关切，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪亮，更加夺目。乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不行分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别人，你便会从中感受到欢乐。不论你是多么穷苦，只要你乐于助人了，它就像你的明信片一样，来告知他人你高尚的品行。同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关切，信任这个世界将会变得更加美妙! 乐于助人的演讲稿 篇2 各位老师、各位同学：大家好，今日我演讲的题目是助人为乐是欢乐之本。助人为欢乐之本，关切爱护他人，在他人急需的时候，能主动热忱地赐予帮助和照看，急人之急，帮人之苦
3、，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到欢乐，这是人的一种高尚行为。助人为乐是共产主义世界观的体现。在著名世界的二万五千里长征的途中，有很多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威逼留给了自己。这就是因为红军战士相识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、主动向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不简单的事。而提倡助人为乐
4、、热心公益却可以很好地加强当代独生子女独立、合作精神，弥补自私这一缺点。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，顺手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，顺手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，顺手将零乱的讲台整理好。当你穿过公路，扶起一位摔倒的小男孩，劝慰他不要哭泣。这一些平常看起来微乎其微的事，都是助人为乐的表现。敬爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你确定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。庆幸的事，现在我们的身边已静静地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾安排，希望工程，甚至有很多同学也参与了青年志愿者服务队等
5、等。这些都让我们惊喜地发觉，雷锋精神不但没有消逝，而且以各种各样的形式在我们四周蓬勃地发扬光大起来。现代化建设须要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美妙。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。敬爱的同学们，请不要再迟疑，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加漂亮!感谢大家! 乐于助人的演讲稿 篇3 许你会答：1214磅，两倍的承载量!我告知你，你错了。事实上，它们能承受1821磅，相当于原先三倍的重量;而且，假如将它们钉在一起，便能承受4878磅的重量;三根钉在一起，则能承受8481磅的重量……这个数字，比起一根横梁所能承受的，
6、差距实在是太大了。此时一加一大于二，甚至大于三。为什么能形成这样奇异的效果呢?这便是团结协作的成果。秋去冬来，雁南飞。不知你曾否凝视过蓝天下南飞的雁群?它们总是排着整齐的人字形队伍，在头雁的带领下，直击长空，勇往直前。你是否也曾怀疑：它们在干什么?为什么要排队?科学调查显示：雁群排成人字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。当领头的大雁感到疲惫时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行;而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的缘由。我们总是赞扬它们的坚忍与毅
7、力，其实这与它们的团结密不行分。我们也是一样，当我们团结起来、相互帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。那么，我们该怎样做到团结协作、乐于助人呢?答案是一个简简洁单的字仁。仁又是什么呢?有人将仁分解成人和二，这便说明了仁由人而来，只有人与人之间相互关切爱惜，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，仁并不单单指挚友之间的义气，不是说不论黑白的帮助或是支持;仁义在仁爱的同时带有正义，我们须要时刻树立正义的思想，要学会明辨是非黑白。我们还处在中学阶段，有时会觉得仁好像有些遥远，但就像事情从小处做起一样，仁义仁爱的美德也常体现在微小之处。将垃圾扔进垃圾桶，是对环卫工人辛勤劳作的敬重
8、及帮助，这是仁爱之心;将作业本上的字写得端正一些，能够便利老师批阅，这是仁爱之心;当同学不在时帮忙传达消息，这也是仁爱之心的表现。只要能够时时赐予身边的人更多的关切，并以更宽容的心态去面对四周的事物;那么，我们这些小小的举动，都能给四周的人带去便利，而那一颗小小的仁爱之心，也同样能照亮一片天空。铸造自己的仁爱之心，即使它很微小，也不要放弃;努力拥有仁义的美德，即使只是不成熟的正义思想，也可以将它发扬光大。让我们带着仁爱之心，团结协作，互帮互助，将这个世界建设得更加美妙! 乐于助人的演讲稿 篇4 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!帮助别人自己也会欢乐，就是一件微乎其微的小事也会令自己感到欢乐。
9、记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了帮助别人，欢乐自己的含义。这天我急连忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了零零零上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。起先考试老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：晓晴你有几支笔?能借我一支吗?借，我有点不乐意，可我一想起帮助别人，欢乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后，当我听到组长对我说，感谢时我心里感
10、到美滋滋的。这天我懂得了帮助别人，欢乐自己的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱最美的是一颗情愿帮助别人的心，最欢乐的是一件帮助别人的事…… 乐于助人的演讲稿 篇5 大家好，今日由我来为大家演讲我最钦佩的一种行为。我最钦佩的一种行为是乐于助人。这种行为我们日常生活中会经常出现。例如：1、我们再做作业的时候或摔了一跤的时候等，都会有很多人帮助过，那种暖和是用钱也买不到的，因为那种暖和是通过发自内心的帮助人，而不是强迫他人。2、丛飞。丛飞这个名字信任大家已经很悦耳了吧!对!他就是帮助过158个平困
11、山区的小孩。由于他的出现，而变更了平困山区小孩的命运。丛飞把他全部演唱会攒起来的钱都捐给了平困山区的小孩。而自己却在生活中省吃俭用，也把自己省下来的钱捐给了平困山区的小孩。有一次，有一个小孩子在路上坐着，而且脸上还有泪水，眼眶四周水汪汪的，这个小孩子流下的泪水也许有一大桶吧!丛飞看到这个小孩子坐在路边哭，走前去问那个孩子为什么哭，那个孩子说：我没有爸爸了!以后没人管我了!丛飞赶忙说：小挚友没，别哭了!你没有了爸爸是不是?我就当你的爸爸吧!我以后就是你的爸爸!你以后可以叫我丛飞爸爸!就这样，从飞不但帮助了158个平困上区的小孩，同时，他也当了158个平困山区小孩的爸爸!从丛飞到现在，大家都还纪念
12、着他，他的歌曲，他的故事，在现代生活中，人们经常提起过他的事情，在我们人们心中立了个榜样。我钦佩乐于助人这个行为，是因为它能使你更加华蜜、美满。感谢大家! 乐于助人的演讲稿 篇6 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!人人都有欢乐的事情，我也一样，帮助别人，欢乐自己!作文500字。我今日也跟大家共享一下我欢乐的事情。那是一个非常燥热的夏天，太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我只能用恳求爸爸、妈妈的方法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的燥热。有一天，我在家里玩电脑嬉戏。那天稀奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。吃完中
13、午饭，我和我的哥哥去买冰棍。正值我买完冰棍，从超市里心满足足地走出来时，望见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤乌黑，她有一双非常枯瘦的手和有着多数皱纹的脸，尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些生气，但又发不出火。我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里忽然充溢了感谢，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：感谢你，好心人!或许我的行为不被一些人理解，或被他们讪笑，但我认为，这位老奶奶须要我们关切和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了欢乐，使我也有了欢乐。这
14、件事我做得很值得。欢乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，欢乐自己!去找寻欢乐吧! 乐于助人的演讲稿 篇7 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!今日，是熊猫百货店开张的日子，琳琅满目的商品摆满了柜台。熊猫店主一大早就开了店门，打算迎接前来购物的顾客们。不一会儿，长颈鹿慢悠悠地走进店来，熊猫迎上去：您好，长颈鹿，请问须要买点什么?长颈鹿回答：天冷了，我要买一条围巾。熊猫说：好的，请稍等!不一会儿，熊猫就从柜台里拿出几条美丽的围巾让长颈鹿选择。可是，长颈鹿左选右选，始终没有一条称心的。这是怎么一回事?原来啊，长颈鹿的颈项实在太长了，熊猫店里的围巾都太短，没有一条合适的
15、。长颈鹿看起来很悲观。看到长颈鹿这副悲观的样子，熊猫赶忙说：不要焦急，让我来量量你的颈项有多长，我到工厂去定做一条长围巾。于是，熊猫拿来尺子，搬来凳子，好不容量才量出了长颈鹿的颈项长度。没过几天，一条又长又美丽的围巾最终围在了长颈鹿的颈项上。长颈鹿兴奋极了。这天，正在感冒的河马来到熊猫的百货店，熊猫热忱地迎上去：欢迎您，大象，请问您要买点什么?河马张着大嘴说：我这几天感冒很厉害，老是打喷嚏，我想买个口罩，免得传染了别人。熊猫听了，立刻就从柜台里拿出几只好看的口罩。河马挑来挑去，拿起一只最大的口罩往嘴巴上戴，可是根本戴不上，因为它的嘴巴太大了，这些口罩都太小。正值河马要转身走出店门的时候，熊猫连
16、忙说：河马，别焦急，让我来量一量你的嘴巴有多大，我到工厂去定做一只大口罩。听了熊猫的话，河马赶忙转过身来。很快，熊猫量出了河马的大嘴巴的尺寸。没过几天，一只又大又好看的口罩最终戴在了河马的嘴巴上。河马可兴奋了。长颈鹿和河马自从买到了称心如意的围巾和口罩后，就跟熊猫成了最要好的挚友，它们异口同声地说：熊猫，你真是个乐于助人的好店主啊!从今，熊猫的百货店迎来了一批又一批的顾客，生意越做越好。 乐于助人的演讲稿 篇8 大家好!我是一个乐于助人的同学，因为我觉得帮助别人就是一种欢乐!我在班里常常为同学们盛饭，尽管自己也很饿，但是能够为大家服务心里很兴奋!有时，我刚刚打来一桶饭，自己还没来得及吃，一桶就
17、没了，等其次桶打回来，已经累饱了，于是匆忙吃两口，收起饭盒，高兴奋兴劳动去了。劳动的确有点辛苦，但我不会把它当作苦恼。有一次，为了替班里多挣点班费，我和其他几个同学主动为班里整理废弃物。我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去，使尽了全身的力气，最终忙得连吃饭的时间都忘了，但我并不觉得委屈，反而觉得能够为班级服务很光荣，自己也在劳动中得到了熬炼。有时我还会主动打扫一下教室卫生，为大家创建一个整齐的环境;有时，我也会利用自己的特长为班级争光，比如，在学校运动会上，每当我冲过终点线，获得好成果的时候，我总喜爱看看老师和同学们，希望他们能够共享我的欢乐在家长的引导下，我还参与了今年的“地球一小时”环保活动，后来
18、我看到了报道，全球84个国家和地区超过3000个城市和村镇的人们参加了这个活动，而其中就有我一个!我突然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事!现在，我有一个小小的心愿，将来也要去当一名志愿者，为社会尽更多的责任!记得老师曾经说过：一分耕耘，一分收获。虽然我现在还处在耕耘的阶段，但我的付出也有回报，我收获了大家的信任和激励，也收获了自己的真诚和欢乐!有的人喜爱超过别人，有的人喜爱表现自己，而我喜爱静默地奉献!正如那句奥运名言：我奉献，我欢乐!我还会接着为大家服务，用我微薄的力气，创建属于自己的欢乐天空!我有一个座右铭：做的自己!我会接着努力的。感谢大家! 乐于助人的演讲稿 篇9 大家好：今日我
19、要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人”这个词想必对大家并不生疏吧?从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才算真正的乐于助人呢?那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候，我们应当伸出救援之手;在别人身处低谷的时候，我们应当建起友情的阶梯;在别人无望的时候，我们应当点亮希望的火苗。雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人，却从来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。在任何时候，我们都要把乐于助人牢记于心。过公路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺当通过斑马线。雨天的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。只要我们多一份
20、关切，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪亮，更加夺目。乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不行分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别人，你便会从中感受到欢乐。不论你是多么穷苦，只要你乐于助人了，它就像你的明信片一样，来告知他人你高尚的品行。同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关切，信任这个世界将会变得更加美妙!感谢大家! 乐于助人的演讲稿 篇10 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!她有着一双大而光明的眼睛，她那一头乌黑光泽的长头发，常常扎成一个丸子头，虽然她的身高比我高出一个头，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅美丽，还很乐于助人。我就说说姐姐乐于助人的其中一件事
21、情吧，那每天气不算很好，没有太阳，是个干燥有风的坏天气，我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩，由于不是上班时间，所以公车上的人不算多，我们随意找了个座位坐下了，我们在公车上有说有笑的，小姨家是要经过十二个公车站才到的，我们坐到第五个公车站的时候，上车的人慢慢多了起来，座位也坐满了。这时一个撑着拐杖的妇女上车了，她是个残疾人，她一上车就没望见空位，我们坐的位置离她上车的前车门有点远，我们是坐在后面的位置，前面有几个年轻人望见了却不让坐，但是姐姐望见了，就立马站起来朝她走去，对她说后面有个座位，扶你过去坐吧，她同意了，然后我也站起来让她坐到里面，她对着我们说感谢，姐姐就始终站到小姨家，姐姐让我坐着。
22、我觉得姐姐真是太好了，至少能让前面的几个年轻人感到惭愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。 乐于助人的演讲稿 篇11 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!我有一个乐于助人的同桌，她叫王怡然，她有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱，拥有着高挑身材的她还是个高校霸呢!为什么说她是个乐于助人的同桌呢?是因为只要一有同学有不会的题目，她就会主动为那位同学解题，瞧，她又在为同学们解题了。我有一次问她：你为什么要奢侈自己的大好学习时间去为别的同学讲题呢?她听后笑呵呵的说：我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步，你说，假如只有我一个人学习好，那能给全班带来多少好处?对吧，而且给同学讲题，
23、我自己不是也可以学到学问吗?听了她的话，我的心里对她很钦佩。对呀，赠人玫瑰，手有余香，我今后也要向她学习。 乐于助人的演讲稿 篇12 我是一个乐于助人的同学，因为我觉得帮助别人就是一种欢乐!我在班里常常为同学们盛饭，尽管自己也很饿，但是能够为大家服务心里很兴奋!有时，我刚刚打来一桶饭，自己还没来得及吃，一桶就没了，等其次桶打回来，已经累饱了，于是匆忙吃两口，收起饭盒，高兴奋兴劳动去了。劳动的确有点辛苦，但我不会把它当作苦恼。有一次，为了替班里多挣点班费，我和其他几个同学主动为班里整理废弃物。我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去，使尽了全身的力气，最终忙得连吃饭的时间都忘了，但我并不觉得委屈，反而觉得能
24、够为班级服务很光荣，自己也在劳动中得到了熬炼。有时我还会主动打扫一下教室卫生，为大家创建一个整齐的环境;有时，我也会利用自己的特长为班级争光，比如，在学校运动会上，每当我冲过终点线，获得好成果的时候，我总喜爱看看老师和同学们，希望他们能够共享我的欢乐……在家长的引导下，我还参与了今年的地球一小时环保活动，后来我看到了报道，全球84个国家和地区超过3000个城市和村镇的人们参加了这个活动，而其中就有我一个!我突然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事!现在，我有一个小小的心愿，将来也要去当一名志愿者，为社会尽更多的责任!记得老师曾经说过：一分耕耘，一分收获。虽然我现在
25、还处在耕耘的阶段，但我的付出也有回报，我收获了大家的信任和激励，也收获了自己的真诚和欢乐!有的人喜爱超过别人，有的人喜爱表现自己，而我喜爱静默地奉献!正如那句奥运名言：我奉献，我欢乐!我还会接着为大家服务，用我微薄的力气，创建属于自己的欢乐天空!我有一个座右铭：做最好的自己!我会接着努力的。感谢大家! 乐于助人的演讲稿 篇13 大家好!她，一头乌黑透亮的头发，常常扎成马尾辫，一双如潭水一样澄澈，光明的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样绚丽她的优点许多，但乐于助人是她的优点。记得有一次，我，她和一些挚友们一起去街上买零食，正在路上边走边说快乐地聊着，
26、突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发觉前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，挚友们督促她：“我们走吧，别管他了!”但她坚决果断地回答：“急什么，没有望见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们惭愧地低下了头。我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关切地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼”一看他的伤处沾满了泥污，她竟坚决果断地掏出自己不舍得用的新手帕，细致地给小弟弟擦着，还耐性地说：“别怕，没事，姐姐会当心的，不会弄疼你的”小弟弟一脸感谢的表情，有赶忙道谢说：“感谢你，大姐姐”她听了不
27、好意思得笑了笑给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她劝慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今日真快乐，帮助了别人，今日是最美妙，快乐的一天!”挚友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同这就是心肠和善，乐于助人的她。 乐于助人的演讲稿 篇14 各位老师、各位同学：大家好，今日我演讲的题目是助人为乐是欢乐之本。助人为欢乐之本，关切爱护他人，在他人急需的时候，能主动热忱地赐予帮助和照看，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到欢乐，这是人的一种高尚行为。助人为乐是共产主义世界观的体现。在著名
28、世界的二万五千里长征的途中，有很多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威逼留给了自己。这就是因为红军战士相识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、主动向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不简单的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女独立、合作精神，弥补自私这一缺点。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，
29、说大不大，说小不小。走进教室，顺手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，顺手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，顺手将零乱的讲台整理好。当你穿过公路，扶起一位摔倒的小男孩，劝慰他不要哭泣。这一些平常看起来微乎其微的事，都是助人为乐的表现。敬爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你确定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。庆幸的事，现在我们的身边已静静地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾安排，希望工程，甚至有很多同学也参与了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发觉，雷锋精神不但没有消逝，而且以各种各样的形式在我们四周蓬勃地发扬光大起来。现代化建设须要助人为乐的
30、精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美妙。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。敬爱的同学们，请不要再迟疑，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加漂亮! 乐于助人的演讲稿 篇15 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是助人为乐。可能很多同学会说：帮助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。但是你们在帮助别人之前有没有想过，你要帮助别人做这件事本身好不好，假如你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫帮助别人了。譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是帮助吗?所以，我们每个同学都应当清晰地相识到：并不
31、是什么事都可以帮助别人，帮助别人也要三思而后行。那么，怎么样才是真正的助人为乐呢?曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并常常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以，常常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又静静地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的养分补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。雷锋叔叔常常利用各种各样的机会，帮助有困难的战友，帮助很多生疏的人士，特殊是帮助很多孩子和老年人，而且他每次帮助别人都不情愿留下名字，甚至于还把自己帮助别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的把
32、有限的生命投入无限的为人民服务中去。孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全体现了助人是欢乐之本的道理，也就是我们同学们应当仔细学习并且落实到行动中去的助人为乐。同学们，让我们一起行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔;在别人竞赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候，主动帮助别人，相互帮助，相互爱惜。信任大家都会从中体会到帮助他人所得到欢乐，体会到才什么是真正的助人为乐。我的演讲完毕，感谢大家。 乐于助人的演讲稿 篇16 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!在我的印象中，有许很多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特
33、爱帮助别人。那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我知道她上课时发言主动，而且说话条理清楚，所以我认为她成果很好，想必也是心高气傲，就没怎么和她接触。直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被变更。一次上英语课时，我一下想起来要报听写却没有纸，于是我向她伸出求救之手，她二话没有说，‘咔嚓’一声，就从刚买来的新本子里撕出一张纸，交给我。由于我的忘性很大，接二连三的向她求救，她也每次都是有求必应。过了很长时间，我始终用她的纸。当我有一次发觉她换了新本子，觉得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。但是我想着想着又忘了。又是一次英语课，
34、又是我忘了带纸。就不想向她借纸，于是向同桌借，向前面的人借。恰巧他们都只有一张纸了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一声撕下一张纸，递到我手上。并对我说：怎么不向我借纸呢?以后你没有纸就向我借吧!这张纸就像刚好雨一样，解决了我的麻烦。也搭起了我和她之间的友情之桥。每当我遗忘带了什么东西的时候，耳边总会传来一句用我的吧!每当听到这句熟识的话，心里便会很感动……这就是她，总在别人危难关头，向他伸出救济之手!这就是她，一个令我感动的女孩，一个可爱的女孩!这就是她，一个我最引以为傲的挚友。她便是我最好的好挚友闫心悦，无论将来我们走到哪里，我和她之间的友
35、情也恒久不会断开。我更要向她学习，像她一样常常帮助别人! 乐于助人的演讲稿 篇17 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!有一次，梁心悦同学走在上学的路上，望见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：没事的，我有劲推，再说你这小挚友还要上学呢，假如推了车唯恐你就要迟到了!听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：不会有事的，老爷爷，我顺路!说完就起先推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，
36、使出了前身的力气起先推车了。她推的可仔细了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，始终到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又兴奋，一时不知道该说什么来表示感谢了。还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就起先抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又光明。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还特地为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶非常兴奋，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快欢乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶始终把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：您回去吧，我有时间肯定会再来陪您!同学们，听了我的这段介绍
37、之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢? 乐于助人的演讲稿 篇18 敬重的领导、老师，敬爱的同学们:大家好!在演讲之前我想问一问同学们：你们在相处的时候最赞许同学什么品质是助人为乐，对吗?是的，助人乃欢乐之本，它是一种美德，是一种人格的升华，是值得我们接着传承和发扬的优良品质。今日我演讲的题目就是助人为乐是欢乐之本。20xx年5月12日，一个让全部中国人都不会遗忘的日子在汶川，发生了里氏8.0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生，全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里，有大企业家，有影视明星，而更多的，是我们的一般的群众。我们看到了山东的八位农夫，坐上了一台三轮车奔赴
38、灾区的义举;也看到了为灾区人民献血的人们的从容，看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心-多数的爱心，汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇合到灾区，与灾区人民共克难关!多难兴邦!中华民族专心、用爱，用我们的传统美德，把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章!看到灾区人民的困难，听到多数可歌可泣的事迹，我坚决果断地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,慎重地把100元钱交给老师。我是那样的傲慢和骄傲.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝合着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我似乎看到了灾区小挚友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品，看到了他们绚丽的微笑。听到了他们朗朗的读书声
39、，那几天我始终沉醉在华蜜之中，我感受到了助人的欢乐。看到别人因自己的帮助而摆脱逆境，看到别人因自己的帮助而起先振作，看到别人因自己的帮助而兴奋，有谁不感到欢乐呢那些在逆境中的人，难过的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个华蜜的天堂。辟如，当你穿过公路，扶起一位摔倒的小孩，劝慰他不要哭泣;在公交车上，看到年老的或是身体不便利的乘客，我们起身让一个座位;在街道上，遇到外地人问路时，我们热忱地为他指路……。敬爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助呢?确定会的，同样，当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。
40、没有人富有的可以不要别人的帮助，也没有人穷的不能给别人帮助，一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮，我信任我们每个人都能在帮助别人的同时享受到欢乐.伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互欢乐，相互关怀.喜爱帮助他人，因为我欢乐喜爱帮助他人，因为那能证明，我还是一个有用的人喜爱帮助他人，因为赐予帮助的人，比须要帮助的人活得从容。我的演讲完了，感谢大家! 乐于助人的演讲稿 篇19 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!有一次，梁心悦同学走在上学的路上，望见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不
41、给你两块钱的工钱!梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：没事的，我有劲推，再说你这小挚友还要上学呢，假如推了车唯恐你就要迟到了!听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：不会有事的，老爷爷，我顺路!说完就起先推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气起先推车了。她推的可仔细了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，始终到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又兴奋，一时不知道该说什么来表示感谢了。还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就起先抹起来，直到把老奶奶的窗户玻
42、璃擦得又干净又光明。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还特地为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶非常兴奋，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快欢乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶始终把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：您回去吧，我有时间肯定会再来陪您!同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢? 乐于助人的演讲稿 篇20 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!那是一个阳光明媚的正午，我踏着匆忙地步伐打算回家。当我经过路途上一个转弯时，我望见了一个小孩正在那抽噎地哭。怎么了，小弟弟?我皱着眉头问他。只见他指了指旁边的单车，我单车链子掉了，我家还
43、离这里好远。他实在显得有点可怜。我赶忙跟他说：我来帮你修，你别哭。他双眼放光，赶忙应着：感谢你，哥哥!我摆出一副酷酷的样子，二话不说，径直走向那一辆小单车。链子拖到了地上，我先把单车平倒在地上，接着拿起一根小木棍，挑起单车链，硬是想将它强行安在轨道上。那链子好像硬是不听话，棍子都折断了，也没有胜利。我好像来了劲，不搞定它，决不罢休……他望着我那堆满干劲的表情，又笑笑，说：哥哥，若是实在修不好就算了吧，让我推单车回家吧，你的好心我领了，实在感谢……我一副铁板脸似的说：我就不信修不好一辆单车!我顺手在地上又拿起一根木棍，先将链子挑到轨道处，接着将摆椅一转，那链子好像变魔术的变到了轨道上。只见他张大了嘴，好像不信任，眼泪也流出了几滴似的，在阳光下闪闪的。赶忙说：感谢你，哥哥!我笑笑，说：不用谢啦!我可是帮别人修过很多东西的，修单车，要多简单，就有多简单!我看了看表，呀!12：30了!妈妈确定会骂我。我又看了看他，单车给你修好了，我要赶快回家吃饭了，再见!说罢，快速往家跑。不停地，我还回头看看，只见他向我笑着，我很快乐。乐于助人的好心情，实在珍贵，乐于助人的精神，更是要发扬于世。