体操比赛主持词4篇.docx

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1、体操比赛主持词4篇广播体操竞赛主持词敬重的各位领导、老师、同学们:大家好!a:在这阳光绚丽的季节,我们满怀豪情地迎来了我校的广播体操竞赛,b:在此激昂人心、激情飞扬之时,请允许我们代表校委会对本次大赛的实行,表示热情的庆贺!向为筹备本次竞赛付出辛勤劳动的广阔师生表示诚心地感谢!a:广播体操竞赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深化贯彻国家体育总局提出的每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子的体育健康理念,b:本次广播体操竞赛是对全体学生素养、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体 育教学及素养教化成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,a:更是对校内、班级文化建设的有力体现,

2、让我们共同预祝本次竞赛圆满胜利!b:首先有我想大家介绍参与我们此次竞赛的各位领导:a:接下来,让我们相识一下本次竞赛的评委老师他们是:b:担当此次竞赛记分员的是:b:现在有请我们敬重的王校长向大家宣布竞赛起先。现在,我宣布:渭城区王敏寄宿学校广播体操竞赛现在起先! ,首先上场的是=级=班和=级=班,他们迈着矫捷有力的步伐,意气风发地走向赛场他们信任有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是成功!其次个出场的是=级=班和=级=班同学, 他们青春年少,热血沸腾 他们勇于拼搏,力争上游他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!接下来上场的是=级=班和=级=班 他们朝气蓬勃,风华正茂 他们团结向上,主

3、动进取 他们是时代的骄子, 他们是英勇的弄潮儿!下面出场竞赛的是=级=班和=级=班同学他们永不言败, 他们决不认输他们用行动证明实力接下来上场的是=级=班和=级=班他们以初生牛犊不怕虎的气概参与激烈角逐,他们用台上一分钟、台下十年功的信念展示自己的风采。最终出场的是=级=班同学 他们精神饱满, 他们斗志昂扬,他们用信念和决心战胜困难 他们用志气和力气迎接挑战!现在计分老师正在惊慌地统计最终两个班的竞赛成果。稍后将实行颁奖仪式,请同学们耐性等待。去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,=级=班最终得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,级2班最终得分 分。a:下面实行颁奖仪式。获得本

4、次广播体操竞赛二等奖的班级有:b: 请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖,大家欢迎!a: 获得本次广播体操竞赛一等奖的班级是:b: 我们以热情的掌声对他们在竞赛中的突出表现和取得的成果表示庆贺!a: 请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)广播体操闭幕主持词:a: 敬重的各位领导、老师、同学们!经过几个小时的角逐,我校的广播体操竞赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示诚心的庆贺。b:这是一个团结的盛会,这是一个成功的盛会,这次竞赛充分体现了学校和谐进取的主题,a:我们的同学在训练竞赛的过程中,体现了一种坚韧的意志、一种长久的定力,假如迁移到今后的学

5、习、生活中,定会绽放绚丽的胜利之花。b:最终,我宣布王敏寄宿学校广播体操竞赛到此全部结束,祝同学们健康成长、欢乐学习!“功夫少年”体操竞赛主持词体操竞赛主持词(2) | 返回书目开场敬重的各位领导、老师、同学们:大家好!在这阳光绚丽的季节,我们满怀豪情地迎来了“功夫少年”体操竞赛,在此激昂人心、激情飞扬之时,请允许我们代表学校对本次大赛的实行,表示热情的庆贺!向为筹备本次竞赛付出辛勤的广阔师生表示诚心地感谢!本次广播体操竞赛是对全体学生素养、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素养教化成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校内、班级文化建设的有力体现!让我们伴着美丽

6、的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作,舞动青春放飞希望,展示出我们的青春风采,显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次竞赛圆满胜利!现在,我宣布:“功夫少年”体操竞赛现在起先!竞赛过程第一个上场的班级是五(3),请五(2)做好打算。接下来有请五(2)上场,请五(1)做好打算。接下来有请五(1)上场,请四(2)做好打算。接下来有请四(2)上场,请四(1)做好打算。接下来有请四(1)上场,请四(3)做好打算。接下来有请四(3)上场,请六(2)做好打算。接下来有请六(2)上场,请六(3)做好打算。接下来有请六(3)上场,请六(1)做好打算。接下来有请六(1)上场,请三(1)做好打算。接下来

7、有请三(1)上场,请三(2)做好打算。接下来有请三(2)上场,请三(3)做好打算。最终有请三(3)上场。宣布结果经过几个小时的角逐,“功夫少年”体操竞赛圆满结束了,让我们以最热情的掌声欢迎戴校长宣布竞赛结果。颁奖最终有请吴校长、戴校长分年级颁奖。闭幕敬重的各位领导、老师、同学们!再次用最热情的掌声为获奖班级表示诚心的庆贺。这是一个团结的盛会,这是一个成功的盛会,这次竞赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练竞赛的过程中,体现了一种坚韧的意志、一种长久的定力,假如迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的胜利之花。最终,我宣布“功夫少年”体操竞赛成功闭幕!祝同学们健康成长、欢乐学习!体育艺

8、术节体操竞赛主持词体操竞赛主持词(3) | 返回书目男:敬重的各位领导、各位老师:女:敬爱的同学们:合:大家下午好!男:初冬季节,我们豪情满怀迎接十八大的召开女:激情飞扬,激昂人心,我们精气神饱满!男:踏着十八大轻快的脚步,伴随初冬里暖和的阳光,女:我们相聚一小,实行第六届体育艺术节大型体操竞赛男:今日的竞赛分三项,首先请大队辅导员朱佳勤老师主持升旗仪式(升旗仪式:升旗仪式起先,全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼!)男:庄重的升旗仪式,我们满怀酷爱祖国之心,忠诚熬炼体魄。下面请黎校长讲话。女:请郑主任宣布第六届体育艺术节裁判名单、竞赛细则。(郑主任宣布裁判名单并请栽判入座;周x老师宣布竞

9、赛规则;郑主任宣布竞赛起先)男: 体育是力气的角逐;女:体育是强大的体现。男:体操是才智的较量;女:体操是漂亮的展示。男:孩子们,让我们舞动起来,强身健体从现在做起女:首先出场的是五年级1至4班的同学们,你们看, 他们迈着矫捷有力的步伐,意气风发地走向赛场男:信任有付出就有回报,只要尽到最大的努力,那就是最大的成功!我们把最热情的掌声送给他们男:下面出场的是五年级5至8班的同学们,看他们意气风发,朝气蓬勃,团结向上,主动进取的架势女:我信任他们准会是时代的骄子,是英勇的弄潮儿!把祝愿的掌声送给他们女:下面出场的是一年级1至4班小家伙们,大家看他们小小年纪,气宇不凡,举手投足,铿锵有力男:孩子们

10、,放飞梦的翅膀吧,大大的天空任你们翱翔!男:下面出场的是一年级5至8班的小挚友,紧握着小小拳头,就树起一道志向的丰碑,就心中有数,就成功在望了,要不,哪有那么洪亮的口号,哪有那么坚决的步伐,让我们深深祝愿他们。女:下面出场的是二年级1至4班的同学们,他们热血沸腾,力争上游,年少的火热激情里也许正喷发着友情第一,竞赛也第一的傲然正气呢,我们赐予热情的掌声。男:下面出场的是二年级5至8班的同学,他们永不言败,他们决不认输。女:不信,看他们正用行动证明自己的实力,他们是实力派!让我们用掌声证明一切。男:下面出场的是三年级1至4班的同学们,他们精神饱满,他们斗志昂扬,他们用信念和决心战胜困难,他们用志

11、气和力气迎接挑战!把掌声送给他们。女:下面出场的是三年级5至8班的同学们,他们精神饱满,欢乐向上,他们追真求善,勇往直起,他们是老师的傲慢!女:下面出场的是四年级1至4班的同学,他们成竹在胸,阳光迎面男:他们动作协调,踏步美丽,他们来了,掌声响起来女:下面出场的是四年级5至8班的同学们,瞧他们正以初生牛犊不怕虎的气概参与竞赛,向上的激情,向上的斗志,掌声祝愿他们!男: 下面出场的是六年级1至4班的同学,看大哥哥大姐姐们不凡操练,把“每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子” 的体育健康理念淋漓尽致地诠释。或许会是最终一次在母校参与的体操竞赛了,加油吧,六年级同学们。男:下面出场的是六年级5至8班的同学,

12、他们正用行动书写着人生能有几回搏,勇立潮头最风流的豪言壮志!女:信任这样的坚韧斗志,定会绽放出绚丽的胜利之花。我们祝愿他们。男:老师们,同学们,竞赛到这里全部结束了,评委们正在进行惊慌的评比工作,请大家耐性等待稍后激烈人心的颁奖仪式。女:下面实行第三项:颁奖仪式。获得本次广播体操竞赛二等奖的班级有:请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖,大家欢迎!男:获得本次广播体操竞赛一等奖的班级是:我们以热情的掌声对他们在竞赛中的突出表现和取得的成果表示庆贺!请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!,让我们再次为获奖班级表示诚心的庆贺。男:让我们带着永不言败的执着,女:带着

13、自强不息的誓言。男:我们一起同心同德,为美妙将来打拼;女:我们现在动身,向成功的终点冲刺。男:此刻将成为正安一小第六届体育艺术节体操竞赛的终点。女:此刻又将成为我们自觉强身健体的起点。男:让我们养成自觉熬炼的习惯,“每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子”。女: 现在我宣布,正按一小第六届体育艺术节体操竞赛圆满结束合:感谢大家!再见!广播体操竞赛主持词体操竞赛主持词(4) | 返回书目一、开场白尊敬的老师们、敬爱的同学们:大家好!为增加学生体质,培育争先创优的团队精神,我校全体师生团聚在一起,仔细贯彻国家体育总局提出的每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子的体育健康理念,实行七彩阳光广播操竞赛,这将是各个班级

14、集体力气团结、健康、向上的一次展示。我希望各班同学能同心协力,在竞赛中赛出优良的风格,赛出最好的水平,赛出最佳形象。一、竞赛要求1、竞赛内容为广播体操。一二年级竞赛内容为14节,其余年级为完整广播体操。2、以年级为单位进行竞赛,按一到六年级的依次进行竞赛。3、各班按纵队进场,服装统一。4、每班必需有一名以上领操员。5、随音乐节奏做操,动作精确、整齐到位。6、各班全体参加,有特别状况要提前登记并说明状况。二、评分标准1. 竞赛前集合要求静、快、齐。(5分)2.进场要求各班排成纵队,由体育委员或班干部组织带队进场,有口号,要求口号洪亮。(5分)2.服装是否统一,精神面貌要求做操时精神饱满。(10分

15、)3. 队列要求各班队伍整齐,横竖对齐,走路要有精神。到达规定的地点后,原地踏步,打算做操。(10分)4.领操员:看领操员的动作是否美丽、规范。(5分)5.广播操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一样。(60分)(广播操动作精确合拍30分、整齐30分)6.广播操做完后退场。(10分)二、评分与评奖方法:各班副班主任担当评委,但不参加本班竞赛打分。 请各班比照竞赛细则,仔细组织学生参训,确保竞赛取得优异成果。三、宣布竞赛结果:第一名:五年级 其次名:四年级 第三名:六年级四、结束语。敬重的各位老师、同学们!经过一个多小时的角逐,*小学广播体操竞赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示诚心的庆贺。这是一个团结的盛会,这是一个成功的盛会,这次竞赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练竞赛的过程中,体现了一种坚韧的意志、一种长久的定力,假如迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的胜利之花。最终,我宣布*学校广播操竞赛圆满结束!祝同学们健康成长、欢乐学习!

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