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1、指导老师对大学毕业生的论文评语撰写毕业论文是对学生进行科学探讨基本功的训练，培育学生综合运用所学学问独立地分析问题和解决问题的实力。你想知道指导老师对高校毕业生的论文评语怎么写吗?接下来就一起共享第一范文网小编为大家整理的指导老师对高校毕业生的论文评语吧! 指导老师对高校毕业生的论文评语【优秀篇】 1. 假如说论文有所不足的话，那就是史论的话语状态稍显剧烈，科学的表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度的探讨也基本停留在本文分析的层面上，如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用，论文水平将更上一层楼。2. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分
2、段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼法错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中找寻其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。3. 论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了肯定探讨，特殊是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用状况不难看出，作者对原著的内容是相当熟识的。语言也特别犀利，论文条理清楚说理充分，观点具有独创性，有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。4. 探讨内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题
3、，逻辑结构严谨。观点表达清晰，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业学问原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。5. 选题较具时代性和现实性。全文结构支配合理。观点表达基本精确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。6. 作者对以学生为中心的英语口语教学中老师的角色定位绽开探讨。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清楚，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学看法极其严谨仔细。7. 该同学的论文从分析英语教学的本质
4、及特征入手，对英语老师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中老师所扮演的角色以及老师所应具备的素养。文章论点明确，层次分明，结构严谨。8. 选题较具时代性和现实性，全文结构支配合理，观点表达基本精确，思路基本清楚，全文内容基本上根据行政管理专业培育要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。9. 本文探讨了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够驾驭基本理论，对跨文化交际作出了思索。全文结构合理，条理清楚，语言表达流畅。但总来说，探讨不够深化
5、，分析比较抽象，实证和实例不够充分。10. 王锐同学的论文基于FPGA技术的电子密码锁，完成了任务书所规定地探讨(设计任务。论文采纳EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本精确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。11. 该文选题符合行政管理专业培育目标要求，能较好地综合运用行政管理学问来分析企业行政管理实践问题，论文写作看法比较仔细负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的须要，层次结构比较合理，主
6、要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。12. 本文立意新奇。全文以为线索，结合各地的准规较全面的分析了-的问题和缘由。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。13. 选题较具时代性和现实性，全文结构支配合理，观点表达基本精确，思路基本清楚，全文内容基本上根据行政管理专业培育要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。14. 该文选题符合行政管理专业培育目标要求，能较好地综合运用行政管理学问来分
7、析企业行政管理实践问题，论文写作看法比较仔细负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的须要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。15. 王莉同学的论文无线电遥控系统设计，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括放射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导老师指定的参考资料文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对探讨的问题能正确分析，反映出作者较好地驾驭了有关基础理论与专业学问，论文撰写规范，符合
8、学位论文答辩要求。同意该同学参与学位论文答辩。 指导老师对高校毕业生的论文评语【热门篇】 1. 性格开朗，思维灵敏，适应实力较强，乐于助人，酷爱集体，诚恳守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，擅长协调工作，协同作战。主动参与各种集体活动，熬炼自己的实力。学习目标明确，基础扎实，重视动手实力的培育和课外学问的积累，独立思索，有创新精神。生活朴实，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心仔细，踏实肯干，责任心强。总之，该同学是一个综合素养高，社会实践实力强，极具团队意识的优秀毕业生。2. 在平常生活中，他为人处世和善乐于助人，并主动参加各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和
9、党组织靠拢。3. 硕士探讨生驾驭了坚实的基础理论学问和系统的专业学问，具有较强的科研创新实力以及英语应用实力，业务水平较高。鉴于其特性特点与学术专长，该探讨生特别适合在高校从事心理学探讨及学校心理询问工作。4. 该探讨生在*高校发展与教化心理学专业硕士探讨生学习期间，能够充分利用自己敏于思索，勤于创新的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与探讨方法，特殊是在认知发展领域主动探究。在独立探讨的基础上注意合作，具备较高的团队协作实力。独立完成硕士学位论文，受到了专家的一样认可。5. 思想主动进步;学习上目标明确勤奋刻苦成果优秀，在仔细学习专业课的同时，重视基础课程的学习，驾驭了扎实的理论基础和专业学问，
10、并且主动参与社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思索问题主动解决问题和学习的实力。工作上，主动能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。该同学是一个综合素养高，具备较高社会实践实力和创新实力的优秀的毕业生。6. 在平常生活中，她为人处世和善乐于助人，并主动参加各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。7. 性格稳重，学习勤奋刻苦，看法端正，学习成果在班级名列前茅。擅长思索，注意动手实力的熬炼，并侧重自己团队精神的培育。主动参于专业试验室的研发项目。在校期间努力争取并参与校外企业的实训熬炼，主动参与院系组织的社会实践活动，曾做过慈善
11、相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的实力。总之，该同学是一个综合素养高，社会实践实力强，极具团队意识的学生。8. 该生在硕士探讨生学习阶段，思想上要求上进，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活。9. 在硕士探讨生学习阶段，有针对性的仔细研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在打算硕士论文期间，其主动参加各项教学科研活动，在教学实践的过程中，仔细阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手实力，并参加了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。信任这些经验和积累都将成为其人生道路上的珍贵财宝。10. 该文运用文献
12、资料调查访问和数理统计等方法，对德州学院高校生选修足球的各种动机进行调查分析，这对德州学院足球选修课的开展和调动大家学习的主动性供应肯定的理论依据。11. 该文选题具有较强的现实性针对性和好用性。结构支配科学合理，思路清楚，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述精确，论证内容比较具有劝服力，但文章缺乏自己原创的内容。12. 论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达较精确，内容阐述较为详实，但格式不够规范。该生在论文的写作过程中，主动与指导老师联系，并做了调查探讨，阅读了大量的文献资料，能够娴熟驾驭本专业的基础理论学问，具有肯定的科研实力。13. 该文参考的文献资料充分且符合论题的须要。该文以为例，
13、重点探讨。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清楚，观点表达精确，格式规范，能较好的将行政管理专业学问运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。14. 论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达精确，内容阐述较为详实，格式较规范。该生在论文的写作过程中，主动与指导老师联系，并仔细调查探讨，阅读了大量的文献资料，能够娴熟驾驭本专业的基础理论学问，具有肯定的科研实力。15. 全文以-为题。重点探讨出问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清楚，论据较充分，观点表达精确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。16. 本文以
14、为题，重点探讨。选题符合符合行政管理专业培育目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构支配合理，层次清楚，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本学问原来来分析行政，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清楚，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。17. 论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了肯定探讨，特殊是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用状况不难看出，作者对原著的内容是相当熟识的。语言也特别犀利
15、，论文条理清楚说理充分，观点具有独创性，有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。18. 论文思路清楚，语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有肯定的了解和熟识。思路清楚，层次清楚，逻辑结构合理。观点表达精确。探讨原理采纳恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要探讨的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。19. 该文运用文献资料等方法，首先分析了高校校内足球文化的功能，进而探讨了足球运动对高校校内体育精神文化的影响以及足球文化与高校生体育目标，对高校生足球运动的开展供应了肯定的理论依据。20. 论文陈述清晰，讲解简洁明白，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，
16、多为套用他人探讨成果，论文格式方面应多规范。 指导老师对高校毕业生的论文评语【最新篇】 1. 论文思路比较清楚，语句基本通顺，层次清楚，观点表达精确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理学问与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有劝服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。2. 全文结构基本合理科学，逻辑思路清楚，观点表达精确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主
17、题到内容符合专业要求，部分与本分之间连接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是许多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。3. 探讨内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清晰，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业学问原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。4. 选题较具时代性和现实性。全文结构支配合理。观点表达基本精确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。5. 探讨为题，充分的体
18、现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供应参考价值。全文结构合理，思路清楚，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏劝服力。6. 以为题进行探讨。能为解决问题供应参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深化的分析，最终为提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间连接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是许多。总体上达到毕业论文要求。7. 选题符合行政管理专业培育目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业学问。论文写作看法仔细负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑
19、观点清楚，语言表达流畅。但论证的深度还不够。8. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的须要性。全文结构支配合理，思路清楚，观点正确，能很好的将行政管理专业学问与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。9. 本文立意新奇。全文以为线索，结合各地的准规较全面的分析了问题和缘由。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。10. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的探讨有利于推动我国进一步发展。全文首先问题，然后分析缘由。在此基
20、础上又分析出相关的。全文结构恰当，思路清楚，观点基本正确。11. 论文思路清楚，语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有肯定的了解和熟识。思路清楚，层次清楚，逻辑结构合理。观点表达精确。探讨原理采纳恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要探讨的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。12. 本文探讨了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议(说详细一点。作者能够驾驭基本理论，对跨文化交际作出了思索。全文结构合理，条理清楚，语言表达比较流畅。但是探讨不够深化，分析比较抽象，实证和实例不够充分。但总来说，该生毕业论文已达到学士学位论文毕业
21、标准，同意参与毕业论文答辩。13. 该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语老师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中老师所扮演的角色以及老师所应具备的素养。文章论点明确，层次分明，结构比较严谨。该生毕业论文已达到学士论文毕业标准，同意参与毕业论文答辩。14. 全文以为题。重点探讨出问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清楚，论据较充分，观点表达精确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。15. 论文选题有意义，在汲取学术界探讨成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充溢，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结阅历，对音乐教化模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。