开展活动方案4篇.docx

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1、开展活动方案4篇为深化推动“四个全面”战略布局在xx开发区的生动实践,依据市委关于开展“三严三实”专题教化的总体部署,结合正在开展的“讲规则、敢担当、重实干”主题活动,区党工委确定集中2个月时间开展“新常态、新举措、新发展”探讨,作为“三严三实”专题教化的拓展,延长到开发区党员干部。详细方案如下:一、总体要求深化学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深化学习贯彻系列重要讲话精神,围绕深化推动“四个全面”战略布局在开发区的实践,以“两重”战略为总纲,围绕“工业新区、开放新区、活力新区”的发展目标,聚焦新常态下的新挑战、新任务、新作为,动员开发区广阔干部群众集思广益、同心同德,谋划适应新常态的

2、新举措,进一步提振精神、凝心聚力、狠抓落实,圆满完成规划确定的目标任务,推动开发区发展接着走在前列。二、主要任务1.组织学习,明确形势任务。仔细组织学习关于“四个全面”战略布局的重要论述,省委夏宝龙书记在省委学习贯彻“四个全面”战略布局专题研讨班及县、市(区)委书记工作沟通会上的重要讲话,市委陈金彪书记在市委常委(扩大)会议上的讲话、到开发区调研时的讲话等学习资料,利用晚上时间集中一段时间进行学习,引导党员干部深刻把握“四个全面”战略部署的重大意义和丰富内涵,全面领悟中心、省委省政府和市委市政府的决策部署,认清爽常态下的新形势、新挑战中的新任务、新起点上的新作为,坚固树立发展是第一要务的观念,

3、切实增加加快发展的忧患意识、创新意识、实干意识、担当意识。2.沟通探讨,聚焦面临挑战。比照“四个全面”战略布局的要求,结合这些年开发建设工作实践,学习借鉴各地先进阅历,分析和探讨新常态下的新形势、新挑战、新作为。重点围绕“挑战与机遇”、“优势与特色”、“路径与动力”、“环境与机制”、“实力与素养”等5个方面,就进一步提高开发建设水平、进一步推动社会管理创新、进一步提高人民生活水平、进一步理顺体制机制、进一步提升干部队伍素养等工作,广泛沟通探讨,竞相献计献策。3.总结提炼,形成对策举措。立足全局、着眼长远,提炼行之有效的好做法好阅历,形成符合时代要求的新理念新思路,提出务实管用的新举措新方法。重

4、点围绕优势潜力、体制机制、发展平台、工作载体、制度支配、作风建设等6方面提出对策举措,为市委市政府、区党工委管委会科学决策供应依据,进一步提振加快开发建设的信念和决心,把各方面的主动性、创建性调动起来,把各项决策部署落到实处,推动“四个全面”战略布局在开发区的生动实践,促进开发区各项工作接着走在前列。三、工作要求1.加强组织领导。各镇、各局(办)、单位要高度重视这次探讨,把探讨与开展“三严三实”专题教化结合起来,与推动年初确定的各项目标任务结合起来,细心组织实施。各镇要结合村(居)组织“回头看”等活动抓好村(居)一级的探讨。要通过学习探讨、交心谈心、调研考察活动,切实转变发展理念,把握发展规律

5、,明晰发展方向,创新发展思维,着力破解加快推动开发建设的若干瓶颈问题,努力解决人民群众最关切、最干脆、最现实的若干重大问题。2.务求探讨实效。根据市委确定的各个环节要求,立足开发区实际,讲求实效,不搞形式主义,不走过场,各个环节都要一步一步地推动,每项任务都要一项一项落实。学习要结合思想实际和工作实际,探讨沟通要坚持问题导向,对策措施要有针对性、操作性。3.强化舆论引导。要抓好探讨的舆论引导,制定特地安排,开设专题专栏,创新方式方法,组织刊播区内各级领导撰写的文章和各镇、各局(办)提出的看法建议,宣扬探讨的好做法,增进干部群众对探讨的共识,推动探讨深化开展,在开发区上下营造互学互看互比、竞相促

6、进发展的良好环境。附件:开发区“新常态新举措新发展”探讨工作任务分解落实表中学开展“学会感恩,让生活充溢爱” 主题教化活动方案开展活动方案(2) | 返回书目一、指导思想:为了进一步贯彻和实施上海市学生民族精神教化指导纲要和上海市中小学生生命教化指导纲要,我校确定深化开展以“学会感恩,让生活充溢爱”为主题的感恩教化活动。通过感恩教化活动,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增加学生的责随意识和关爱他人意识;提倡学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为深厚的情感。二、活动主题:学会感恩,让生活充溢爱三、活动目的:创设各种教化情境,生成学生的感恩意识,激发学生感谢父母,感谢老师

7、,感谢同学,感谢帮助过自己的人,感谢给自己创建成长环境的社会,感谢给自己供应生存空间的大自然。以活动为载体,让学生学会反思,擅长发觉别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感谢,培育学生和谐发展的健康心态,进而塑造学生的健全人格。四、活动过程:(一)宣扬发动阶段:年2月3月(1)筹划和制订“学会感恩,让生活充溢爱”主题教化活动实施方案。(2)张德海副局长对全体老师进行感恩教化 感恩生活的专题讲座,主动营造和谐、真诚、可持续发展的校内氛围。(3)利用升旗仪式,对全校师生进行“学会感恩,让生活充溢爱”系列主题教化活动的宣扬发动。(二)活动阶段:年3月年11月三月份学会感恩 学会感谢1、“雷锋

8、精神与我们同行”的社会实践活动。2、“小小贺卡寄深情”“三、八”妇女节活动。3、“写一份感谢信”:写一封感谢信给自己最想感谢的人(如父母,老师,乡亲,挚友等等)。四月份感恩之心 你我同行1、感恩格言搜寻大比拼。2、感恩贺卡(小报)设计大赛。3、感恩故事演讲大赛。五月份感恩之心 你我同行1、感恩见行动:找寻身边感人的事和人2、感恩之心征文竞赛。3、举办学生演唱感恩歌曲竞赛。六月份学会感恩 与爱同行1、家校共庆“六一”暨感恩教化展示活动。2、学会感恩 与爱同行主题班会展示。3、开展评比“我心目中的班主任”活动。七、八月份感谢父母哺育我1、布置爱心家庭作业。我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、

9、洗衣物2、开展征文活动我的父亲母亲3、感恩在家庭家长征文竞赛九月份感谢老师教化我1、征集感谢老师的格言。2、开展我爱我师征文活动。3、结合感恩教化开展庆老师节活动。十月份感谢祖国培育我1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化旺盛等有关资料。2、找寻“我们身边发生的改变”,感谢国家给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。3、以“感谢祖国”为题,开展征文活动。(三)总结表彰阶段:年1112月实行研讨表彰活动,嘉奖活动中表现突出的学生、老师、家长,深化感恩教化活动。x中学年3月学校开展深化学习实践科学发展观活动方案开展活动方案(3)

10、| 返回书目根据区委、教化局党委关于深化学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)的部署,依据东教党发4号东洲区教化系统开展深化学习实践科学发展观活动实施方案的详细要求,为在我校全面开展好学习实践科学发展观活动,特制定本活动方案。一、活动范围老师进修学校全体党员。(其他人员利用政治学习时间,学习实践科学发展观)二、活动时间从3月起先,至8月底基本完成。三、实施步骤根据局党委的统一部署,学习实践活动共分三个阶段、六个环节进行。活动打算(3月末至4月初)主要任务:根据局党委的统一要求,仔细做好开展学习实践活动的各项打算工作。方法步骤:1、成立领导小组和工作机构。学校将成立深化学习实践科学发

11、展观活动领导小组,由杨永成书记任组长,下设四个分组(详见组织机构), 负责支配小组日常工作。各分组组长及工作人员有明确分工,同时在工作任务重、急、难时,充分发挥团队合作精神确保顺当完成此项活动。2、制定活动方案。在仔细调查摸底的基础上,学校要根据区委、区教化局党委的活动方案,结合本校实际制定出学校学习实践活动方案。方案中要分别设计出本单位领导班子和党员学习实践活动的详细支配(详见详细支配)。围绕提高思想相识、解决教化、教学、管理中存在的突出问题、促进科学发展的目标要求,学校要做好学习实践活动的材料积累和保存。3、召开动员大会。学校在教化局召开动员大会后的其次天,召开了本单位党员干部动员大会(4

12、月3日),对全体党员干部进行思想动员和活动部署。充分调动广阔党员干部参与学习实践活动的主动性,克服可能出现的厌倦心理和畏难心情。第一阶段:学习调研时间从4月1日至5月20日,大致支配50天左右。这一阶段的主要任务是学好理论,解放思想,加深对科学发展观的理解;搞好调研,理清思路,从思想深处转变不适应科学发展的思想观念。重点抓好2个环节:(一)学习调研主要任务:深化学习科学发展观,全面领悟科学发展观的思想精髓,并围绕制约东洲教化科学发展的主要冲突、影响东洲教化振兴的重点问题等方面学生及家长反映剧烈的突出冲突,深化开展调查探讨,切实找准制约东洲教化和学校发展的突出问题。方法步骤:1、加强学习。深化学

13、习科学发展观,是开展学习实践活动的基础,学校仔细结合自身实际,切实做好科学发展观的学习培训。(1)明确学习内容。全体党员干部要仔细学习党的十七大报告、十七届三中全会精神、全国“两会”精神,学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、十七届中纪委三次全会精神、中心经济工作会议精神,学习中心政治局常委参与深化学习实践科学发展观活动活动专题民主生活会状况的报告,学习关于学习实践科学发展观活动的系列讲话和12月视察辽宁的重要讲话精神,学习中心和省委应对当前经济形势的一系列决策部署,学习省委书记张文岳关于全省开展深化学习实践科学发展观活动的讲话、市委书记刘强在全市开展深化学习实践科学发展观活动动员大

14、会上的讲话。做到知省情,明市情,熟区情,增加学习的针对性和有效性。(2)制定学习培训安排。各学校要结合实际,制定具体的学习培训安排。学习培训坚持集中学习和个人自学相结合,理论学习和实践活动相结合,组织党员学习和领导干部作专题辅导相结合,学习理论学问和学习先进典型相结合。可实行个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、撰写体会文章、举办学问竞赛等多种形式进行。参与教化局举办的每校3人组成的学习实践科学发展观的百题学问竞赛。学习培训安排要留意突出集中学习和领导班子学习这两个重点,排出明确的学习时间进度。(详见学习、培训进度时辰表)(3)组织学习培训。根据学习培训安排,仔细组织全体党员干部进行学习。学

15、习培训总的要求是实事求是,保证时间,保证质量。全体党员领导干部在学习中要做到“三学四思索”,即突出重点学、带着问题学、联系实际学;深化思索科学发展是什么、科学发展为什么、科学发展靠什么、科学发展抓什么,做到思想入脑,观念入心,提高学习的针对性和实效性。参与市、区、局支配的专题辅导报告;参与沟通研讨活动;组织党员集中收看市委书记刘强和市委、市政府其他领导为全市县处级以上领导干部所做的专题辅导报告的影像资料,利用业余时间组织集中学习。全体党员干部要加强自学,并将学习贯穿学习实践活动的全过程,学校和个人要做好学习实践活动的记录、学习笔记和心得体会,要在集中研讨时进行沟通。2、深化调研。做好深化调研,

16、找准问题,保证学习实践活动取得实效。方法步骤:(1)广泛征求看法。通过召开各类座谈会、发放征求看法表、调查问卷等多种形式,广泛征求各方面对我校工作的看法和建议;征求基层学校领导和老师的看法和建议,并对看法和建议进行梳理汇总,仔细加以解决。(2)拟定调研安排。针对教化存在的突出问题,拟定详细的调研题目,学校领导深化基层学校进行集体调研,教研员及其他部门人员利用下校时间,进行专题调研。校级领导及党员老师每人都要有调研题目。(3)深化一线开展调研。从4月上旬起,局响应区号召,集中开展“问计基层群众,共谋科学发展”系列调研活动。学校领导要带着调研题目深化基层开展调研。找出老师进修学校存在的突出问题,拿

17、出解决问题的详细方法。调研中,要广泛听取群众的看法,使调研活动真正成为探讨问题、达到最终解决问题的目的。(4)撰写调研报告。调研结束后,各级党员领导干部要对调研中所反映出来的问题进行整理,深化分析问题产生的缘由,找出破解问题的方法,最终形成调研报告。原则上局领导和各学校的主要领导每人都要写一篇有内容、有见解的高质量调研报告。局主要领导的调研报告要上报区学习实践活动领导小组办公室,各学校主要领导的调研报告,上报到局学习实践活动领导小组办公室。(5)进行调研成果沟通。调研活动结束后,校内对调研报告进行评比,并选取部分优秀调研报告上报教化局,参与教化局的调研成果沟通。(二)围绕科学发展接着进行解放思

18、想探讨主要任务:围绕科学发展,进行理论研讨,进一步解放思想,转变观念。方法步骤:1、制定解放思想大探讨活动方案。主动参与教化局组织的结合当前经济形势和教化工作实际及党员干部思想实际,以“解放思想、科学发展、加快东洲全面振兴”为主题的大探讨活动。学校结合实际制定解放思想大探讨方案。通过探讨,使全体党员特殊是党员领导干部提高相识,转变观念,努力对事关本系统本单位科学发展全局的问题形成共识,对以科学发展观为指导,在加强学校管理、提高教化质量形成共识,使人人融入探讨,人人受到教化,人人解放思想,强调领导干部带头,领导班子成员带头解放思想,推动解放思想探讨活动深化开展。2、深化开展解放思想大探讨。紧密联

19、系各自工作实际和党员干部思想实际,仔细组织开展解放思想大探讨活动。探讨活动做到打算充分,保证时间,保证质量,力争多动身展思路,多出理论观点,多出思想成果。“大探讨”期间,参与局党委举办的“科学发展,我能做些什么”征文活动,营造舆论,形成氛围。要把解放思想大探讨与学习培训紧密结合起来,用学习促进探讨,用探讨深化学习。其次阶段:分析检查时间从5月21日至6月20日,大致支配30天左右。这一阶段的主要任务是查摆问题,分析缘由,开展指责与自我指责,明确今后努力方向。重点抓好2个环节:(一)召开领导班子专题民主生活会主要任务:围绕实行科学发展观,召开专题民主生活会,进一步查摆问题,分析缘由,开展指责与自

20、我指责。方法步骤:1、确定民主生活会的主题和日期。学校领导班子要依据学习调研期间征求到的看法和建议,结合实际,以深化实行科学发展观,推动东洲教化科学发展为民主生活会的主题,提前通知班子成员,进行充分酝酿。五月末召开一次领导班子民主生活会。2、做好会前打算。一是找准问题。学校要把前一段所征求到的看法进行仔细梳理,照实向领导班子成员反馈。二是仔细撰写发言材料。领导班子成员要依据生活会议题,结合自己思想和工作中存在的问题,比照反馈看法,仔细分析检查个人和领导班子存在的不足,提出整改的准备和建议;发言提纲要触及思想,触及问题,不能写成述职报告或工作汇报;学校领导班子成员的发言材料要上报到局活动领导小组

21、办公室进行批阅。三是开展谈心活动。领导班子成员在开会之前要进行谈心沟通,相互交换看法,沟通思想,对班子及成员存在的问题初步形成共识,为开好专题生活会奠定思想基础。民主生活会增设旁听席,汲取老师党员、群众等代表全程参与。3、召开专题民主生活会。民主生活会由本校主要领导主持,领导班子成员都要围绕民主生活会议题,紧密联系党的十六大以来本校教化教学的发展实践,领导班子作风建设的实际,深化查找班子及成员在深化实行科学发展观方面存在的突出问题,面对百姓对教化越来越高要求所反映出来的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题,深刻分析缘由,仔细开展指责与自我指责,开诚布公地谈问题、找缘由、提建议,吸取阅

22、历教训。民主生活会要坚持正面教化为主的原则,重在查找问题、分析缘由、明确努力方向。对领导干部以往工作中的成果和问题要历史开展纪念抗战成功70周年活动方案开展活动方案(4) | 返回书目下文为大家介绍纪念抗战成功70周年活动方案,活动包含红读篇及红歌篇,通过活动教化和鼓舞学生勿忘国耻、缅怀先烈,培育学生良好的素养,让我们一起来看看详细内容吧!一、指导思想为纪念中国人民抗日斗争成功70周年,教化和鼓舞学生勿忘国耻、缅怀先烈,爱我中华,讴歌祖国的宏大成就,激发同学们的民族骄傲感和责任感,进一步丰富校内文化生活,帮助学生养成良好的阅读习惯,培育学生良好的语文素养,努力营造书香校内的氛围。依据学校工作安

23、排,确定在全校开展纪念抗战成功70周年系列活动。为了让活动有序、有效开展,特制订活动方案。二、主协办方主办:乾明小学校长室、教育处、大队部协办:乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社三、主题:感恩·和平四、活动时间:9月10月五、活动内容:1、全体师生观看电影喋血孤城2、开展主题班队读书活动、博客征文大赛3、红歌会红读篇一、开展主题班队读书活动分别以勿忘国耻、缅怀先烈,爱我中华为主题开展故事会、诗朗诵等形式的读书活动。届时学校进行检查并摄影。重点举荐与抗日斗争为主题的经典名著:苦菜花、 夜幕下的哈尔滨、野火春风斗古城、新儿女英雄传、小兵张嘎、烈火金钢、荷花淀、铁道游击队、白求恩

24、大夫、热血之花、虎贲万岁二、开展主题征文校内博客大赛活动分别以勿忘国耻、缅怀先烈,讴歌祖国为主题,开展读书征文、演讲竞赛、电影喋血孤城依据张恨水同名小说虎贲万岁改编,描写抗战闻名战役常德保卫战的全景,表现中国将士可歌可泣、气壮山河的英雄气概。各年级看电影后写观后感,将征文发布到书香乾明公共博客上。征文对象:全体师生及学生家长征文要求:1、以大赛主题为背景,可自拟小主题。题目自拟。2、内容:(1)内容健康,主动向上,客观真实。(2)情感真挚、感动他人有启迪意义。(3)主题显明,观点正确,语言流畅,文风朴实。3、征文体裁:文体形式不限(数原则上不超过1000)评奖方式:(1)由学校成立评比委员会进

25、行评比。(2)评比委员会由校长、教育主任、文学社指导老师、语文教研组老师、学生代表等组成;(3)评比委员会做出的评比看法,最终以少数听从多数表决通过;评比标准:突出创新、感动、暖和和平为前提。组织奖以1、2、3、4年级与5、6年级两个学段取前两名为一等奖。特殊留意:1、投稿注明班级、作者姓名。征文截止时间10月8日2、邀请老师、家长发表红读心得。3、请语文老师参加活动,发表博文、点评博文。4、参赛作品必需是原创。5、协办方有权对来稿进行必要的修改或删减,并保留发表的权利。红歌篇一、活动展示1、竞赛活动主题:感恩 ·和平2、红歌会活动地点刚好间地点:大操坪时间:9月5日上午8点30分二、活动形式(1)此次活动竞赛形式:全班合唱1-2支以纪念抗战成功为主题的歌曲。曲目在规定的举荐百首歌曲中选定。(2)道具自备,配乐磁带、光碟自备。参赛班级要衣着得体、大方,参赛歌曲要能表现作品的深刻内涵及历史背景。激励形式创新,但要留意,舞台艺术表现形式只是协助手段,不能喧宾夺主。(3)参赛班级还可以就本次活动的主题按要求和范围自由选择诗文进行串接组合。三、节目评比方法1、保证竞赛的公允性,评分实行去掉最高分最低分取平均分的形式。2、竞赛分年级段评比,低年级段(1-2年级)中年级段(3-4年级)高年级段(5-6年级)各设一个一等奖,三个二等奖,结果将现场公布并实行颁奖仪式。

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