2023班主任教育总结汇报.docx
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1、2023班主任教育总结汇报2023班主任教化总结汇报(精选15篇) 2023班主任教化总结汇报 篇1 当了一个学期一年级班主任,有了一些粗浅的相识,也有了一些深切、真实的体会:孩子的事特小,须要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明。可以这样说,一年级班主任是一个老师修炼耐性和爱心的最好机会。现将一学期以来的'班级工作状况总结如下:(一)、常规教化重点抓。刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我常常有序的引导,并时时到处向学生进行有针对性的常规教化。从以下几点入手:1、充
2、分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用午休时间,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行了一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:我充分发挥教室内墙教化作用,采纳“好习惯成就好将来”栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮助。
3、(二)班级纪律要加强。一个班级,要想有良好的班风,必需要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作:1、课堂纪律首先师生共同制定一年级3班班规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、班团纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,我在班级开展”常规小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。3、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。课间设立纪律组长,监督自己的组员不大声喧哗,不追逐打闹。 2023班主任教化总结汇报 篇2 在班级管理中,成立了纪律组长,负责自习课和课间秩序;卫生组长
4、,负责班级卫生巡察,中午组织学生进行简洁清扫,支配学生擦黑板体育委员;体育委员:组织学生上学、放学路队;眼操管理员组织学生做眼操;图书管理员,组织学生有秩序拿书,看完书后整理图书;午饭管理员,组织学生有秩序拿饭。让更多的孩子参加到班级管理中。赐予他们更多的机会与同学接触,与老师沟通,有机会熬炼自己多方面的实力,个别孩子在班级管理中崭露头角。我在选拔这些孩子时,进一步视察并发掘适当的人选,为下学期成立班干部做好打算。有了这些孩子的帮助,班级的各项管理工作有条不紊地落实,良好的班风也逐步形成。卫生方面是重点。本学期我始终注意学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说,病从口入,整理好卫生,既能使身体
5、健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生组长,每节下课后,进行检查与监督。中午支配学生进行班级卫生的简洁清扫。2、个人卫生:利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好的赐予提示。刚好做好与家长的沟通勾通工作。好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成果成正比。赢得家长对自己工作的支持就是班级管理教化工作最大的胜利。为此,开学伊始的第一次家长会,我细心打算了开家长会的内容,在会上向家长介绍了学校对孩子的行为要求,对家进步行了教化观念和辅导孩子的沟通,耐性地同家长分析了教化孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和协作,共同
6、探讨教化的有效方法,取得了家长的主动协作,实效明显。之后,针对每一月学校和班级的教化工作和存在问题,我坚持用班级微信群刚好反映班级工作和做小结,提出每一阶段家长协作落实的教化工作,这项工作为我在和家长的沟通和联系中供应了许多便利,孩子的许多教化问题也相继解决落实。回顾一学期的班主任工作,还有许多不足,仍须要在不断反思和总结中改进,使孩子更欢乐健康,使家长更满足放心。 2023班主任教化总结汇报 篇3 这是我来试验小学后以班主任的身份带的其次批孩子,转瞬间,已经带了他们一年了,回首本学期的工作,有过喜悦也有过缺憾,但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这也是我担当本班班主
7、任的第八个学期,通过八个学期的努力,班级管理已取得肯定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。一、督促孩子端正学习看法,形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作,上课要求学生学会倾听,刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,
8、并确定学生的点滴进步,提高其重视度。最终,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定措施,帮助其把学习成果搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且常常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品德及学习成果优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。如班长万桐源、苏子舟、宋依诺等都是学生学习的榜样。二、激发学生的竞争意识竞争是一股巨大的动力,只有
9、在竞争中才能体现自己的实力以及发觉自己的不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心。3、班干部工作相互竞争比较,看谁的工作做得好。 2023班主任教化总结汇报 篇4 1、利用开学初给学生订的班规进一步加强对学生的行为习惯的养成,教学生自我管理,努力让更多的学生参加班级管理,让他们知道自己是班里一分子,知班里的事情是每个学生的责任和应尽的义务
10、,让学生来管理学生,更能在班上形成一股良好的风气,我每次利用班会时间,让班干部总结白己负责本周的工作状况,那方面做的好,那方面还要加强,逐步培育他们的管理实力,也有效激发了班干部的工作热忱。2、营造优雅的班级环境班级环境的建设主要是1从室内布置,室内卫生和室外环境,以及个人卫生的干净,让学生能够在一个干净,舒适的环境中学习,室内的文化建设,由于原来室内的文化布置时间长,图画不全,有的已脱落,我把教室的每块内容全部更换了一遍。班上的卫生,卫生委员,每天检查,督促,做到地面无杂物,学生物品摆放有条理,还要保持,我都严格要求,我知道要使学生养成良好的行为习惯,必需从小事抓起。3、加强平安教化工作学生
11、的平安比学习更重要,平安教化学问每天讲,看到学生有危轨现象就时时提示,每次学生回家,家长须知里都写留意平安,平安第一。让家长也知道学校对学生平安的重视。4、在教学工作方面我班部分学生的基础较次两级分化严峻,学生学习颈头不足,作业托拉,我努力培育学生的信念和良好的学习习惯,上课我总习惯说我们四三班没有不聪慧的孩子,只不过你们没有找到适合自已的学习方法,不能一心一意去学习,假如你们能做到眼到、耳到、口到、心到,那就是一名优秀的孩子,我不能让一个孩子落伍。细处关爱,亲近学生爱是老师的职业核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生,“感人心情,莫先乎情"工作中我努力做到于微小处见真情,
12、真诚的关切孩子,热心的帮助孩子,我深信,爱是一种传递,当老师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱,感受孩子的心灵之语,便是我最欢乐的一件事,但爱中有严,严中有爱,肯定会达到令人满足的效果。提高自身素养,和孩子同成长要想当优秀老师,首先自己的素养遇时俱进,由于自已的素养较弱,这次开家长会的课件,在校领导和老师的帮助下,使我班家长会开得很顺当。在这里我再次对老师们表示忠心的感谢。5、加强家校联系孩子的成长离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,每次学生回家所布置的养成教化作业只有通过家长上传孩子的图片才可知,从上传的照片,可看出家长对老师工作的支持度和满足度,有的家长还
13、发表自已的感言,学生在校状况是通过校信通或家长接送孩子时和家长构通,有时利用校信通,打电话刚好和家长构通。总之,班主任工作虽很繁索,有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,倍感老师的光荣和骄傲,我会努力作好今后的工作,使自己更优秀。 2023班主任教化总结汇报 篇5 作为一班之“主”的班主任既是班级工作的舵手,又是学生成才的导师,还是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好“心理医生”,因人施教“老师应当是心理医生”是现代教化对老师的新要求。现代教化的发展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,
14、是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,或许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教化工作成败有确定性的作用。如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培育学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素养、才能、学问、特性和爱好等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深化学生中间,与学生交挚友,熟识每一个学生的状况。刚好了解学生中间存在的问题,区分不同的对象,选择不同的形式,因
15、人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作肯定要从实际动身,详细问题详细分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。2、谆谆教导。班主任帮助后进生不能急于求成,对短暂后进的学生要留意敬重和爱惜他们,要语重心长、谆谆教导,教化学生要动之以情,晓之以理,既不损害学生的自尊心,又达到教化目的。对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是找寻和发觉他们的闪光点,激励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流淌红旗,拖了班级的后腿。我没有训斥,而是帮助他总结教训,提高相识,并指出了努力方向。最终,我真挚
16、地对他说:“你因打架而影响了班级荣誉,拖了后腿,我知道你心里也很难受。不过,我从你的眼神中发觉,你是憋足了劲,要为班级争回荣誉。”我接着问他:“你敢不敢向全班同学保证?”回答是确定的,效果也是志向的,班主任教化学生,要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来,特殊要遵循心理规律,注意心理辅导,通过教化、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。二、细心策划主题班会主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参加性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想相识。我留意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美实力、心理素养的提高有巨大的推动作
17、用。这学期我策划了很多主题班队活动。如爱惜我们可爱的家地球,通过本次活动,了解我们可爱的家园地球的生态环境正遭遇破坏,危及人类的生存,激发学生酷爱地球的情感,培育学生与自然和谐相处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,主动参加环境爱护的行动。三、与日俱进,探究德育新方法班主任要依据新时期德育工作出现的新问题、新状况,与日俱进,探究新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力气是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力气影响学生,培育学生高尚的道德情操,帮助学
18、生树立正确的世界观,人生观和价值观。二是以情感人,对学生要充溢爱心,做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的学生、生病的学生,班主任应当关切照看,组织学生送暖和,给学生解决实际困难和详细问题,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来,如我班的女生活委员是个酷爱集体、工作负责的好姑娘,但是她的父母离异,她从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关切爱惜时,她很难过,有一种失落感,一个人静静地流泪。我知道了她的状况后,亲切地和她进行了交谈,我询问了她的心思,了解了她的家境。我开导她:大人的事情我们无法变更,父母可能有他们的难
19、处,但是艰苦的环境更能熬炼人,要有自强不息的精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日依据学习、生活各项活动的状况总结评分并加以嘉奖、惩处,在严格管理的同时加强思想政治教化,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作供应机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述三个方面,其
20、方法确定是多种多样的,但我想,假如在班工作中,班主任能长期有意识地留意这三个方面,一个良好道德特性是肯定可以培育出来的。 2023班主任教化总结汇报 篇6 时间飞逝,转瞬间,一学期已经结束。在这一学期里,为了迎接国检,各项工作头绪繁多,而我自己在繁忙的工作中也学到了许多,得到了许多的教学阅历,现将本学期个人工作总结如下:一、 班务工作本学期我担当三(2)班副班主任,工作中,我以身作则,勤跟班、勤辅导,使得班级管理井井有条,主要表现在:1、增加学生的主子翁精神。国检期间,我每天利用放学时间或周末时间,检查班级卫生,打扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后,全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的
21、行列中来,使得班级卫生有了较大改善。2、留意班干部的培育。本学期我主持选举产生了一支实力较强、负责任、有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆运用,留意培育他们的工作实力,教给他们合理的管理方法,要求他们以身作则,放手管理。另外,定期召开班干部会议,探讨解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。3、做好和家长联系的工作。期中考试之后,依据学校的支配,我们召开了家长会,通报了学生在校的表现,与家进步行了有效的沟通。平常也常常和学生家长单个联系,有效解决了一些问题学生的心理问题,提高了部分学困生的学习成果。4、做好平安教化工作。平安工作历来都是学校各项
22、工作中的一个重点工作,本期我严格遵从学校的各项要求,加强了课间管理、路队护送等工作,确保了管理范围内的肯定平安。二、教学工作本学期,我担当三年级(2)班的数学课教学工作。一学期以来,我始终坚持以学生发展为目标。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心打算,深化钻研教材,力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的实力训练,细心设计练习作业,培育良好的作业习惯。使得学生的学习爱好、学习看法都保持在较好的水平。另外,我主动参与教化探讨
23、工作,主动担当观摩课,探讨课件制作方法,努力向教化科研型发展。平常主动参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。参加的课题校本教材研发通过省级验收,论文多媒体与课堂教学整合的教学策略获县级优秀论文奖。指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。三、校报编辑工作因为红星校报美编岳李平老师培训,因此本期我不但担当红星校报的第三版责任编辑,同时兼任美编。在报纸的编排工作中,我大量查阅资料,阅读相关网站,结合小学生的年龄特点进行选材,并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。
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