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1、2023秋季德育处工作计划【篇一】一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中心8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，以主题活动为载体，深化开展行为规范教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化，接着坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山教化领先基本实现现代化作出应有的贡献。二、工作重点加强队伍建设，提高整体素养1、加强处室建设。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，提倡奉献精神;讲
2、究工作方法，注意工作实效;加强理论学习，维护学生权益;确立服务意识，创建性地开展各项工作。2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，主动组织年轻班主任参与教化局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建设一支管理实力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注意工作实效;仔细实施关于加强老师队伍建设，壮大优秀老师群体的实施看法，接着评比和命名一批优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设，通过青年老师自主申报、自愿结对的形式，为阅历丰富的班主任增设副班主任岗位，同时
3、也为青年老师加速成长供应良好的机会，主动推动青年老师参加班级管理，加快班主任后备队伍建设。3、培育一支学生干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的学生自觉主动地参加班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机，努力培育学生“五自实力”和自主创新实力;加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。强化目标管理，加快内涵发展。1、接着实行分年级管理制度。高一年级以“适应教化”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心探讨，夯实基础”为重点，致力培育合格的中学生;高二年级以“发展教化”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格
4、”为重点，致力培育成熟的中学生;高三年级以“志向教化”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培育优秀的中学生。2、全面提高学生综合素养。树立正确的质量观，坚持面对全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注意心理健康教化、青春期教化和礼仪教化，培育学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新奇活泼的德育教化系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造主动向上的校内氛围。3、严格执行班级规范。各班利用开学教化之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细微环节、重管理、重过程，细化班级管
5、理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。做好基础工作，增加综合绩效1、主动开展主题教化月活动。以弘扬民族精神月(九月)和节俭教化月(十月)为契机，以爱国主义教化为核心，以中华民族传统美德和革命传统教化为重点，切实加强未成年人思想道德建设;以法制教化月(十一月)和感恩教化月(十二月)为契机，以“两法”教化为重点，增加学生法制观念，切实提高帮教效果，培育学生擅长感恩的心灵，激发其以优异成果报效师长和祖国的真情实感;仔细组织寒假社区活动，不断增加实践育人的实效性。实行新的班会课听课调研制度，校行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进行听课调研，以规范班会课上课要求，完善班会课操作步骤，
6、提高班会课教学实效。2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动，接着做好与金寨希望工程的手拉手活动，把爱心教化作为人格培育的重要部分;拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增加综合教化实力;开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，仔细组织各项实践活动;加强校内文化建设，营造良好育人氛围;主动提倡勤俭节约、艰苦朴实的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一吨水、一张纸，培育学生健康文明的生活习惯;接着做好校红十字会工作，完善台帐资料，力争获首批“江苏省红十字示范学校”称号。加强平安教化，包括财产平安、交通平安、人身平安和活动平安，凡是学生活动，班主任均应在场指
7、导，坚固树立平安第一的观念。3、加强德育科研，关注德育效果。进一步加强德育科研，完成德育科研课题申报工作;全体德育工作者要站在民族和国家的高度细心设计每一个教化细微环节，敢于创新，争先创优，以优异的成果庆祝建校六十周年。三、成员分工何培中：全面主持德育处工作。协调处室内外关系，对外联络与宣扬，处室工作支配，班主任考核，学生行为规范管理，家校联系，德育科研，学生公寓管理。徐薇薇：学校卫生工作，自行车管理，会议记录，高二年级常规管理。王阳：主持学校团委工作和学生会工作，学生党员考察发展工作，班主任培训，膳食管理，高三年级常规管理。金雪林：学校红十字会工作，扶贫帮困，法制教化，社区教化，高一年级常规
8、管理。戈峰：详细指导团委和学生会工作。负责青年共产主义学校培训和团组织关系的转接。尹华：详细指导团委和学生会工作。负责升旗仪式、护校值勤和学生社会实践活动。俞慧：详细指导团委和学生会工作。负责学生会、班团活动考核和参加学校红十字会工作。刘增兰：心理健康教化，常规考核汇总、反馈表分发，处室文字材料及其它工作。【篇二】一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，以课堂教学和教化活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，把教化深化到各种活动。二、工作重点及目标：1、抓好
9、学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教化。带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育学生良好的行为习惯，特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自
10、评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争
11、机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、课时支配1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年起先时，值老师节到来之际，面对全体学生开展
12、此项活动是要教化学生懂得尊师重教，同时也可以给“老师教好，学生学好”创建良好的气氛。2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教化。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培育学生从小养成节约能源，爱惜环境的良好行为习惯。3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强平安教化。常常开展喜闻乐见的平安教化活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教化，增加学生遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培育学生的爱好、爱好。2）一、理清一个思路学校工作以教学为本，以德育管理为根。时
13、下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人相识模糊。主要缘由是多年的应试教化的思想沉疴，从领导到群众，无不视成果为傲慢，无不视升学为法宝。成果提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑，外华而内虚，外强而中干，长此以往，无管理作后盾，将形成多年挽不回来的恶性循环的坏局面。故而作为德育管理的一般一员，我们呼吁领导，提示同仁，要在以教学为中心的同时，专心抓好以德育为中心的管理之根。二、明确一个方向德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做，还是我要做，这很重要，也很关键。这就要求德育工作给大家一盏方向灯，一个指向标。详细到实际工作中，就是要树立榜样，表彰榜样，不断给榜样以力气，榜样就会带给大家明确的方
14、向和无限的希望。在老师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名誉、物质等方面赐予他们更多的确定和支持。在学生中，以明星学生评比活动为主线，并不断完善之。树立学生群体中的优秀榜样，带动全体学生共同放飞希望和幻想。三、突出两个主体在学校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是学生和班主任。学生是我们的寄予和希望，我们全部的工作就是要在这个群体中播种希望，收获成果。在我校的实际工作中，就要求我们不断完善学生的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同学找到了自己的坐标，看到了自己的希望，鼓足自己奋进的志气，实践证明是切实可行的，我们要对这一活动紧抓不懈，并依据时代发展不断赋于其新的内容，新的思路，
15、新的动力。班主任老师就是前面所说播种队伍的主力军，是德育精神的传输者。所以进一步抓好“班主任论坛”活动，通过这一常常性沟通的平台将赋于班主任工作新的动力和活力。多年来，我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并没有得到相应的个人利益收获，并没得到向更高、更强的方向发展的机会。我们希望通过“班主任论坛”这一平台，帮助班主任老师们把自己思想的火花登记来，把自己工作心得整理下来，通过面对面的沟通，共享大家的成果，分担大家的困难，学习别人的阅历，提高自己的实力，拓宽发展的机遇。从而不断优化我校的班主任工作队伍。不断提高我校的德育管理水平。四、着力于几个方面1、基础德育教化
16、。社会的现代化发展要求我们不断加强以日常行为规范和人性情感等内容为主的基础德育教化，这在提高学生的认知水平，提高学生基本道德规范，进一步明确如何做一个新时代的社会主义公民，进一步明确在日常生活中如何做一个合格向上的健康人，有着特别重要的意义。2、健康网络教化。社会发展迅猛，网络生活转瞬间遍布社会生活的每一个角落，犹如江水奔流，如何镇静应对？我们要做的不是去堵，不是去围，而是要去疏导，去领引。引导学生合理健康的运用网络，快欢乐乐的享用网络，文明守纪的握手网络。3、心理健康教化。探讨开展心理健康教化。应当是我们学校的新事物，也是社会的新题目，是社会发展的必定要求，是青年学生健康成长不行或缺的必定环
17、节。开展恰当的心理健康教化可以解决青年学生学习生活和人际交往中的很多问题和困难。诸如学习心理负担过重、社会交往中的心理障碍、青春期的苦恼、升学中的困惑等。4、生命平安教化。将生命平安教化作为学校的“一把手”工程，让生命平安教化进驻工作，进驻课堂，进驻大脑，进驻日常生活，且常常组织应急疏散演习等活动，全方位、多角度地开展生命平安教化，通过各种活动、多种渠道，主动营造关注校内平安、关爱生命健康的舆论氛围，刚好总结、广泛沟通，提高生命平安教化的质量。从而最终提高全体师生的防范意识及自救实力。确保全体师生欢乐工作、健康成长，为人类作出更大的贡献而珍惜，为创建平安和谐的家园面努力。总之，要想在今后的教化
18、教学工作中立于不败之地，就必需在从前胜利的阅历和做法上不断探讨和实践适应新形式，新问题，新理念的新做法。实事求是，老醇厚实，不搞形式，不摆架子，一切工作从我做起，一切工作为师生而做，当个好领导，做个好公民。共同努力，共同奋斗，团结一心，众志成城。【篇三】一、指导思想围绕学校工作安排，以教化教学工作为中心，抓好德育队伍建设，创新德育机制。深化校训解读，研讨“做的自己”内涵。接着推行“八礼四仪”教化。围绕“三自三信”的德育模式，深化开展行为规范教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化，推行班级自主管理、学生会自治、志愿者服务等举措。发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。坚持分层次、重
19、过程、严管理、创特色的工作思路和方法，不断探究德育新途径，拓展德育新领域。二、工作目标总体目标：在继承与发展的基础上，接着推动“八礼四仪”教化，践礼修德，用核心办学理念串起学校德育项链，重视德育资源的整顿、协调和组合，把零散的德育活动和课程协同连接，发挥合力。不断形成外国语中学德育三步曲。即“童年”养成教化，逐步形成自我心情的调整限制实力；“在人间”人格教化，建立对自我的认知、反省与完善的理性自觉；“我的高校”信仰教化，树立志向，铸炼社会主义核心价值观。年级目标：七年级：好习惯伴随一生（学习习惯、生活习惯、平安习惯、文明礼仪等）八年级：迈好青春第一步（责任感、和善、宽容、乐观、自信、英勇等）九
20、年级：扬起志向的风帆（爱国、进取等）细化目标：（一）常规管理目标：1.无平安责任事故；2.加强学生法制教化，学生违法犯罪率为零；3.学生行为规范意识、文明素养进一步提高；4.学生学习、活动秩序井然；5.校内环境整齐怡人，校内文化富有激励和感染作用。（二）队伍建设目标：1.进一步加强以班主任为中坚力气的德育队伍的建设，加强班主任工作的阅历沟通，对年轻（新）班主任和副班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对、以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力气足够的班主任队伍。2.加强学生干部和学生会队伍建设，培育学生的自信念，提高学生自我教化、自我管理、自我服务的质量和水平。（三）德育创新目标：1.打造
21、班级文化建设新特色；2.开展心理健康教化、法制教化、平安教化，保障学生健康，校内平安3.挖掘优秀家长的教化因素，探究家校合育的新路径。4.接着做好七、八、九年级社会实践活动，拓宽学生视野，铸炼师生意志。在各年级推行志愿服务要求，与国际接轨。（四）关工委活动目标：充分发挥我校关工委八个“工作项目组”作用，加强和改进青少年学生的思想教化工作，努力开创关切下一代工作的新局面；充分发挥退休老师的优势和作用，为促进青少年健康成长多办实事。三、主要工作：1.分年级推行“三自”年级德育目标的实施，力争学生知晓率达100%，重大德育活动如政训、道德文化表彰等，主题围绕“三信”活动德育目标开展。2.进一步完善扬
22、中市外国语中学班主任工作考核细则（探讨稿）班级建设和学生管理等德育制度。3.狠抓一日常规，在班级开展常规管理和量化考核的同时，通过文明监督岗、值日老师的检查和督促以及优秀班级评比、跑操评比等激励方式，做好信念宣誓、跑操、眼保健操、课间管理、就餐管理、卫生保洁等常规管理工作，打造漂亮校内、文明教室、活力操场、节俭餐桌。4.加强两个队伍建设：一是老师队伍。通过学习和培训，进一步提高全体教职工的全员德育意识。加快班主任队伍建设。通过每月召开一次班主任例会和每学期1-2次的德育沙龙等方式促进阅历沟通；通过读书活动、班主任相关基本功竞赛等方式促进德育理论和技能提高。调动值日老师参与德育管理的主动性和效果
23、。二是学生干部队伍。通过学生干部会议和培训、文明监督岗的自主管理、班干部例会等方式促进学生自主管理，促进校长助理、学生会成员以及班团干部进一步成长，起到以点带线，以线带面的辐射作用。5.做好宣扬工作，一是利用好传统媒介。接着做好一班一品的班级文化布置和班旗班徽班歌的创作工作，班级出好黑板报、学习园地，学校充分利用宣扬栏弘扬榜样的力气并进行专题宣扬教化。通过海报、展板等方式进行专题教化宣扬和重大活动宣扬。出好校报，让师生、家长了解学校动态，贴近校内生活。二是利用好现代传媒手段。做好校内广播点歌、外中电视台的播出工作，班级网页定时更新。6.围绕月度训练主题有安排、有目的的开展班会活动，逐步建立班会
24、素材库，做好特色主题班会的观摩活动，着手校本德育教材的编写工作。组织开展系列体艺活动，打造精彩体育节、艺术节。接着做好感动校内、道德表彰等系列活动，让身边的感动凝合成榜样的力气。7.改革评价机制，进一步完善学生综合发展评价方案，激励学生主动参加校内外各项活动。七年级期初开展素养拓展综合实践活动、政训等活动，八、九年级组织社会实践活动。激励各班团支部开展特色志愿活动。8.突出心理健康教化。加大对师生家长关注学生心理健康的宣扬工作。做好老师心理健康教化培训工作，让心理健康教化成为班级工作的重要方面。让“心灵的对话”切实起到心理辅导的作用，校心理辅导室定期开放，校内网站开拓特地的心理辅导页面，专人负责。关注后进生、贫困生、留守儿童、问题学生等弱势群体，切实做好“三助一”工作。9.家校互动：接着完善“三结合”教化体系。做好家、校、社区三结合工作。开展好家长学校的常规工作。重大活动邀请家长观摩、参加。充分发挥家长委员会的作用。邀请部分优秀家长走进课堂走上讲台，开展宣讲活动。10、充分发挥退休老师的优势和作用。中心领导曾强调“要动员和组织老同志参与到关切下一代工作中来”，依据这一精神我校打算在原有的基础上接着做好宣扬发动工作，动员更多老老师参加我校关工委八个项目组工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。