《2023春季德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023春季德育工作计划.docx（94页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023春季德育工作计划2023春季德育工作安排（通用12篇） 2023春季德育工作安排 篇1 一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。巩固学生养成教化成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。接着完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和
2、教化。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。其次做好学困生的思想教化工作，通过三心(爱心、耐性、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。3、加强师德师风建设，提高老师的道德水准，杜绝有偿家教。4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保
3、学生健康发展。三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教化，在自我管理中提高学生的实力。3丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，进一步凸显校内特色。四、详细工作措施(一)加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教化思想实践素养教化，要把德育教化放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的实力培育、特性发展和人格形成当作教化之本，充分敬重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。2、加强培训、学习和沟通，提高育人水平加
4、强班主任队伍建设，接着做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和实力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品德好、实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。(二) 落实各项常规教化，在自我管理中提高学生的实力1、加强学生日常行为规范教化和文明礼貌教化和养成教化。充分利用学校的广播、宣扬栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教化、小学生日常行为规范教化，加强文明班建设，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充溢整个校内。2、加强传统教化、常规教化(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、清明节 、劳动节、儿童节
5、等)适时地组织活动，对学生进行教化。(2)加强平安生命教化。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命，交通平安、水电防火平安等教化，加强学生的自我护意识。(3)加强法制教化，制定普法教化安排，努力抓好学生的法制教化活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，接着聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣扬工作取得实效。(4)加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以规范+特色的要求着力打造自身特色，本学期将接着开展流淌红旗的评比。(5)加强少先队大队部的监督协管实力。接着推
6、行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。活动支配：二月份 ：1、制定德育工作安排。2、 召开班主任工作会。三月份 ：1、开展庆祝三八妇女节活动。2、大力开展学雷锋、树新风活动。3、出一期学雷锋、树新风板报。四月份 ：1、召开主题班队会。2、开展班主任工作阅历沟通会。3、接着开展养成教化活动。五月份 ：1、开展庆祝母亲节 感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展实践活动。六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、各班出一期庆六、一为主
7、题的板报。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。 2023春季德育工作安排 篇2 为落实国家中长期教化改革和发展规划纲要的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，依据武汉市中小学有效德育建设工程方案，全面巩固我区华蜜德育启动实施以来德育工作所取得的成果，进一步规范实施德育管理，努力完善德育五大体系，丰富德育活动，努力实施德育六大项目，切实增加德育工作的针对性、实效性，结合我区德育工作实际，特制定本校20xx年度春季德育工作安排。一、 指导思想接着坚持一个目标导向华蜜德育，坚持一切有效的德育必需关注师生身心感受，关注学生的心灵体验，关注学生人格尊严，把追求师生的华蜜作为光谷德育的价值取向和终极
8、目标，让老师享受教化的华蜜，让学生体验华蜜的教化。二、 工作目标(一)、主要目标建立体系。探究东湖高新区中小学德育规程，将中学德育目标、内容等详细化，本学期着力把我校打造成文明校内、诚信校内、温情校内，完善家校共建体系体系。(二)、基本原则坚持育人为本，德育先行的办学思想，坚持教书与育人相结合，坚持教化与自我教化相结合，坚持思想教化与社会实践相结合，坚持教化与管理相结合，坚持继承优良传统与改革创新相结合。(三)、工作要求1、教化学生酷爱祖国，具有报效祖国的精神，拥护党在社会主义初级阶段的基本路途，立志为祖国的社会主义现代化努力学习，树立国家观念、道德观念、法制观念。2、树立学生为建设有中国特色
9、的社会主义现代化事业奋斗的志向志向和正确的人生观，具有剧烈的社会责任感和使命感。3、使学生自觉遵守社会公德和宪法、法律，养成良好的劳动习惯、文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、独立自强、开拓进取、坚毅实力等心理品质和创新实力。4、使学生具有肯定的道德评价实力和自我教化实力。5、主动参与文体活动和各种课外实践活动，培育学生正确的人生观、价值观和世界观，加强学生诚信教化和心理健康教化，养成良好的心理品质。6、做好学生思想的评定，激励学生发扬优点、克服毛病，促进学生不断进步。7、加大德育常规工作创新的力度，进一步总结丰富华蜜德育的实践内涵。8、全面实施中小学生成长档案工作，发挥学生成长档案
10、对提高德育工作实效年起的作用。三、详细工作(一)、进一步完善和加强德育队伍建设。1、成立工作领导小组组 长：程福军 施启树副组长： 陈志祥 叶海峰组 员：校委会领导及班主任(二)、主要工作及措施全面实施有效德育工程，主动探究华蜜德育的实践内涵。1、根据东湖高新区中小学有效德育建设工程方案要求，建立华蜜德育目标、内容、路径、评价和推动体系，通过华蜜德育体系重建，构建科学、规范、高效的德育网络，不断提高德育的针对性和实效性。克服重智育轻德育、重课堂轻实践、重说教轻体验等现象，实现德育观念从防范性德育向发展性德育转变，德育实践从说教德育、口号德育、功利德育向伦理德育、体验德育、活动德育转变，让德育成
11、为最漂亮、最有魅力的教化实践活动，不断提高全体师生的华蜜指数。2、丰富以华蜜德育为核心的学校德育特色内涵，用丰富多彩的德育活动打造文明校内、诚信校内、温情校内。(1)强化行为规范培育。加强文明礼貌教化、公民意识教化，坚持爱国主义教化、中华传统美德教化，重视生命教化和健康教化，实行规范训练、榜样示范、过程激励等方式，培育学生健康生活习惯、良好学习习惯和文明行为习惯。开展学问竞赛、演讲、小手拉大手等文明创建活动和文明学生文明班级评比活动，打造文明校内。(2)加强校内文化建设。用好校内广播站、宣扬橱窗、班级黑板报、小黑板等宣扬阵地，正确导向，弘扬正气。完善学生自主合作学习小组建设，培育学生互帮互学、
12、团结协作意识。接着开展诚信考场、诚信班级和诚信学生等评比活动，打造诚信校内。(3)关注学生心理健康教化，关爱留守学生、学困学生和特别少年的成长，加强学校教化和家庭教化的沟通。围绕课外访万家主题，仔细开展走进每一个家庭，关爱每一名学生活动。接着做好校内开放日和家长开放日活动，共同构建学校、家庭、社会三位一体的温情校内。3、加强班主任队伍建设，接着对班主任实施目标管理。组织班主任工作论坛，组织班主任外出学习、相互学习，以提高班级管理艺术，促进班级建设的和谐发展。依据考核细则，扎实推动班主任工作的实绩考核制度，公布考核结果，表彰先进，以此促进班风建设和良好校风的形成。4、加强团队工作。依据共青团工作
13、的特点，结合学校德育工作，主动开展健康有益的活动，细心组织校内艺术节、文艺汇演和学生运动会等活动，使学生在活动中充分呈现自己的特性与爱好。(三)、工作落实支配(以下注明月常规项目为每月常规工作)二月份：(开学工作)1、政教处召开开学初班主任会，布置期初工作，组织开学典礼。2、仔细上好开学第一课，开学第一周为平安教化周，仔细组织学生进行平安教化和学习20xx年感动中国人物及事迹。3、政教处以养成教化为抓手，开学初组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范和豹澥中学学生一日常规，引导学生养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。4、班主任进行学生到校注册，刚好向政教处上报学生到校状况;收齐并检查学生寒
14、假作业完成状况。5、政教处归档寒假有关资料，并作相应评比。6、政教处总结寒假活动，形成文字材料，上交教化局。7、政教处开学初及以后每月第一周全面检查学生衣着、配饰、发型和个人卫生，抓好养成教化，强化校风、校纪建设。(月常规)8、各年级组、班级仔细组织寄宿生刚好入住;加强寄宿生平安和自律教化，加强晚自习管理，杜绝学生上网包夜现象。9、政教处联合教育处组织班主任有针对性地做好家访工作，对未到校学生刚好走访，加强法制宣扬，做好劝返工作。10、完善学生会机构，选拔培训学生会干部，进一步健全学生会工作制度、加强对学生会的管理。11、团总支加大环境卫生的管理，做到一日三扫，确保无卫生死角。(月常规)12、
15、团总支制定本期阳光体育运动方案，进一步督促活动的落实，并做好相关记载。13、团总支做好两操的落实和检查，充分发挥学生会的职能作用，搞好评比打分工作。(月常规)14、团总支坚持做好学校田径队训练相关事项，制定本年度训练安排、方案，并仔细加以落实。一如既往做好资料的整理、归档工作。15、政教处支配本学期升旗仪式、国旗下讲话和做操时开展政训。16、制定学校德育工作安排和班主任工作安排。17、政教处进一步做好单亲家庭子女、贫困家庭子女等教化，并以此为契机，强化情感教化、心理健康教化，做好资料的收集和整理。(月常规)18、政教处结合3.5学雷锋日，利用广播站、黑板报等加强学习英模和20xx年十大感动中国
16、人物及事迹。20、各班举办一次主题班会。要求有具体教案，并形成系列。(月常规)。三月份：(体育节)1、政教处协作工会，召开学生法制教化大会。3、各年级组在政教处的指导下，组织学生清明节扫墓，或开展主题班会，缅怀革命先烈及亲人。4、政教处、团总支举办学校体育节，营造运动、健康、欢乐的活动氛围。召开全校春季运动会，增加趣味体育项目，强化群体参加性，深化阳光体育运动一小时活动。5、组织班主任或学生出外学习参观，开拓师生们的视野，提升班主任的管理理念，为我校各项工作稳步高效的开展打下坚实的基础。6、九年级迎接体育中考。7、政教处组织学生观看以爱国主义、社会主义教化为题材的电影。8、政教处开展家长接待日
17、活动。政教处制定工作方案，各年级组仔细组织实施。9、加强校内宣扬栏、广播站等的建设，营造校内文化氛围，力争做到三化一性。10、学校各体育项目运动队加强组织，科学训练，注意实效，为迎接各类竞赛做好充分的打算。11、区优秀德育工作者、优秀班主任、十佳班主任评比。12、中小学生创新素养实践行活动优秀作品评比。13、市、区优生、优干、先进班集体、女生优胜奖评比。14、高新区第五届美德少年评比活动。15、光谷教化大讲坛专家报告会。四月份：(艺术节)1、政教处举办豹澥中学艺术节，培育学生健康的审美情趣，活跃校内文化生活。制定艺术节实施方案。举办学生美术作品展、书法作品展、文艺会演等活动。2、九年级召开考前
18、家长会，做好学生心理询问和心理辅导工作。3、政教处指导开展五四青年节活动。团总支汲取主动要求入团、表现优秀的同学加入中国共产主义青年团。4、团支部组织博士进校内、学生进园区活动。5、团支部组织周未清洁家园大行动。6、团总支组织学生运动会。7、清明-文明祭扫主题教化活动。8、政教处联合教育处组织班主任进行家访，了解受教化状况，实施三位一体教化模式。9、政教处指导各年级组做好学生的综合素养评价工作。10、开展班谈活动竞赛。五月份：(毕业前教化)1、九年级毕业前教化。2、五四纪念活动3、政教处组织学生参与社会实践活动。4、经典诵读和红歌传唱活动。六、七月份：(评先核优)1、禁毒宣扬月活动。2、区第三
19、届班主任育人艺术论坛。3、我们的节日端午节主题活动4、诚信专题教化6、政教处评比各级各类优秀学生、优秀学生干部、先进班集体。7、政教处评比创新素养实践行优秀作品，并备选送教化局。8、政教处评比优秀班主任。9、政教处组织开好散学典礼。10、政教处仔细组织暑假学生教化活动，有方案和小结。11、政教处组织和落实班主任暑期理论学习和培训。12、政教处主动收集、整理学校德育工作有关部门资料，仔细搞好学校德育目标管理的阶段性自查。13、团总支支配期末、暑假环卫工作。 2023春季德育工作安排 篇3 2023年，我园将以幼儿礼仪教化为突破口，营造和谐文明氛围，彰显园本特色。立足园本实际，开拓德育新局面，推动
20、一校一品建设，详细工作安排如下：一、做好特色办园的尝试和推动1.营造文明氛围，布置弟子规挂饰，悬挂文明标语，布置德育专栏，放大主题教化活动影响，进一步加强班主任、德育导师队伍建设。加强礼仪教化在幼儿一日活动中的运用，促进幼儿素养的明显提高。结合弟子规活动，开展文明礼仪伴我行、尊长友爱伴我行、文明习惯伴我行系列宣扬教化活动，促全园师生做文明人说文明话做文明礼貌安海人。2.组织礼仪小天使问候入园幼儿及家长，以大带小，相互传递文明用语，形成和谐氛围。以幼儿主动践行美德为主要形式，班班开展，人人参加，全面提高幼儿的思想道德素养和文明礼仪素养。持续推行日行一善教化实践活动，开展学雷锋做好事活动，利用每周
21、一的升旗仪式，介绍先进事迹，表彰行善小标兵，表扬先进班级。针对各年段工作及团体凝合力评比先进年段，以评促进师幼共同发展，挖掘幼儿园内的先进事迹，吸取教职工正能量，推动一校一品建设。二、.结合我们的节日系列主题教化活动开展娃娃闹元宵、我为妈妈戴红花、祭扫烈士墓劳动真光荣、我行我秀庆六一等活动，使幼儿更深化的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及老师对各种节假日所蕴含的特别情感和深意。搭建技能展示平台：开展幼儿绘画手工现场赛、幼儿卡拉OK竞赛，开展我行我秀庆六一系列活动、大班毕业典礼活动。三、坚持阳光体育运动保证幼儿的户外活动时间和空间，上足上好每周支配的体育活动课，促进幼儿动作的发展，坚持在幼儿一日
22、生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。尝试开展幼儿园一校一品、一校一球体育特色项目，探究总结符合幼儿爱好的嬉戏教学模式，作为幼儿特色体育教学阅历推广，让幼儿从小感受体育魅力。组织幼儿开展围棋竞赛、组织幼儿外出徒步远足春游活动。四、助力家园渠道，共赢美妙明天1.开展学前教化宣扬月活动，组织家长参与家庭教化公益讲座、向家长宣扬36岁指南的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法，进一步探讨我园为做好家长服务工作若干项措施。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。提高老师的服务意识，刚好帮助家长解决育
23、儿怀疑。2.通过新生家访、家长会、家长开放日、微信、QQ、家园联系栏等渠道，每师每月对幼儿进行电访，以表扬为主，激励为辅，增进家园联系，依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。3.探究幼儿园、家庭与社区三结合教化的新模式，推行家长助教，转变家长的教化理念，争取家长的理解与支持。月份支配(详见每周工作支配为准)二月份1.2月20日全园教职工报到，做好环境布置工作。召开各部口工作会议，布置期初工作。备课做好早操的调整安排工作。2.2月21日，幼儿报名注册。3.2月22日幼儿正式上课，老师安定幼儿心情，抓好班级常规工作。4.参与镇期初工作会议。5.参与镇对幼儿园保教人员入职资格的审
24、核。6.开展我们的节日活动(元宵节活动)三月份1.期初新生家访，召开新学期家委会。2.接受镇期初工作检查，做好期初事业统计。3.召开期初部门工作会;撰写园务、保教、后勤、德育、平安等工作补充安排。4.参与镇举办的美术、手工现场竞赛、参与镇双飞燕杯少儿棋类竞赛、实行校内歌手初赛、参与晋江市喜得龙鞋文化绘画竞赛。5.开展我们的节日活动(三月八日妇女节与健康相伴，携漂亮同行外出旅游活动，给妈妈戴红花活动)。开展文明礼仪教化月，启动日行一善学雷锋活动，开展弟子规活动，爱惜小树苗。6.启动第九届德育论坛活动。7.组织老师参与语言教学技能竞赛。四月份1.4月2日下午组织大中班幼儿祭扫烈士墓。3.开展学习指
25、南，了解指南竞赛活动。4.参与幼儿园卡拉OK竞赛。5.参与首届校内平安文化论坛。6.组织全园幼儿春游活动。8.开展幼儿老师讲故事竞赛活动，开展老师规范礼仪教化学问考试。9.各类谈心沟通活动。五月份：1.感恩、孝敬教化月，庆祝五一五四系列活动。开展师德建设活动。2.筹备庆六一活动，参与镇六一少儿文艺汇演。3.学前教化宣扬月系列活动，家长开放日活动，组织家长参与家庭教化公益讲座、4.参与镇先进园所评比活动。6.参与园级干部听评课竞赛活动。7.参与幼儿园体育特色团队展示活动。8.组织老师参与幼儿老师写作竞赛。六月份1.艺术展示月;开展庆六一系列活动(少儿文艺会演)。2.开展幼小连接活动，组织大班幼儿
26、参观小学。制定幼儿毕业证书、拍毕业照。实行大班毕业典礼活动。3.荐送指南理念下对幼儿园嬉戏的新思索为主题的论文评比活动。4.测量身高体重，填写幼儿评估手册。5.评比文明礼仪伴我行优秀班集体。6.召开期末家长会(游泳平安教化(防溺水平安演练)、期末平安教化)7.学期工作总结会。做好期末各项工作(财务稽核、各种资料归档等)。8.着手进行9月份招生筹备工作。各班进行家访.幼儿园7月1日学期结束，幼儿放假。7月4日老师离校，老师进行家访。七、八月份1.幼儿园教职工体检。2.举办老师基本功技能培训。 2023春季德育工作安排 篇4 新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。
27、从一个熟识的学校升入一个生疏的学校，学生们难免会有些新奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是准备先从德育工作入手。详细的初一班主任德育工作安排我是这样制定的。一、德育工作安排指导思想：依据上海市学生民族精神教化指导纲要和上海市中小学生生命教化指导纲要的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。二、详细工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作安排中的重点工作。进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“
28、行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20xx北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教化契机，主动开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。3、充分利用各种教化实践基地，有效组织学生参加社区各项活动，培育学生良好的道德品质。4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互敬重，理解与支持，建立和谐的师生关系。5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。三、教化内容及措施：1、用班会、午自修进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常
29、常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。2、班级开展以下活动：(1)学雷锋活动;感恩教化活动，并列好感恩教化工作安排。(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动(3)爱国主义教化活动;老师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动(4)志向教化活动 2023春季德育工作安排 篇5 本学期的学校德育工作，德育处在多次外出学习后，总结提炼了适合我校德育工作的思路，围绕学校的中心工作，以学生为本，不断发挥德育整体效益，提高学校德育工作的针对性和实效性。同时旨在结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，使学校德育工作得以再提高，详细工作安排如下：一、德育课程的设置与整合。育人先育德，育人先育心
30、，我校秉承以人为本，以和为美，以创为魂的办学理念，为实现办人民满足教化的办学目标，构建以规则意识为基础，以习惯养成和诚信教化为核心内容的德育实践课程体系。包括养成教化课程、平安教化课程、蒙古族礼仪课程、综合课程(心理健康、生命教化、法制教化、公民教化)。本学期将这些课程整合为德育主题活动课，支配在每周一，以便于系统地形成教化合力，做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。二、营造全员德育氛围。学校德育首先应从老师起先抓德育。1、开学全部老师在师德承诺书上签字，内容包括严格遵守中小学老师职业道德规范、中小学老师职业行为规范和老师职业道德十要十不准 等各级各类关于老师职业道德、教化行风
31、建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的老师职业道德，塑造良好的老师形象，当然也详细到敬重学生，不体罚学生、羞辱学生、不违反三乱规定等内容。承诺书的签订对广阔老师起到提示、警醒、约束教化教学行为的作用。2、实行德育导师制。德育导师制是根据教化局德育处相关文件开展的活动，做法是代课老师与班内个别问题学生结成对子，导师采纳面谈、家访、电话、QQ、微信等多种形式进行人文关怀，定期不定期对问题学生进行生活上的关切、监督订正其行为的谈心、辅导课业，为问题学生的转变供应机会，师生之间建立了主动同等的互动，在敬重学生特性的前提下与学生沟通，以谈心形式关注学生的整体生活，使师生间的关系更加融洽，
32、感情更加深厚。3、学期末开展我最宠爱的老师评比活动。评委为学生和家长。促进老师自我成长和发展。三、加强班主任的培训、学习和管理，不断提高班主任的育人水平。爱有情感之爱、理智之爱、才智之爱。1、班主任在班级管理中必需学会才智之爱。本学期除去教化局支配的各类培训外，每月召开班主任例会，利用例会时间进行讲座、论坛、阅历沟通，包括班际沟通，相互取长补短，达到整体提高。2、班主任工作室工作。上学期教化局组织各校德育处成员参观了东胜和康巴什几所德育示范校，了解了班主任工作室的运行模式和方法，结合我校实际工作，我校班主任工作室在上学期建立的基础上，起先正式运行。本学期班主任工作室成员肯定要起到带头探讨和课题
33、试验作用，为辐射全体班主任的工作、推动学校整体管理起到主动作用。3、开学初召开班主任会议，听取班主任汇报沟通本学期班主任工作安排和流程，有好的做法刚好推广，互通有无。4、建立班主任微信群。四、发挥家教联合会作用，家校共建，形成教化合力。1、以班级为单位建立微信群。班主任负责管理群，与家长刚好沟通，沟通孩子教化方面的问题，家长与家长之间也可以刚好沟通沟通。2、学校邀请专家对家进步行分年级培训，做讲座，期间邀请优秀家长发言，家长教化家长，家长培训家长。3、坚持家访，贫困生家庭、学困生家庭、单亲家庭、行为偏差学生家庭、家庭教化存在问题家庭必访。4、实行家长开放日，(激励机制、问题学生)主动暴露问题继
34、而解决问题。促进学校发展。五、加强常规管理，全面巩固规则教化。1、利用升旗仪式进行德育主题教化。升旗仪式由少先队大队部总负责46年级各班级负责详细实施，根据从高年级到低年级的依次，由各班级轮番主持。本学期我们要成立国旗队和护旗班，详细做法：班级学生自我申报，然后各班主任举荐1-2名，然后由大队部联评确定1名升旗手2名护旗手(公布升旗手护旗手的事迹及举荐理由)，其余人为护旗班。国旗队担当开学典礼及重大节日活动升旗。本学期国旗下讲话要围绕学校的中心工作，紧扣爱国、爱校、诚信做人、踏实做事、珍爱生命、超越自我、团结协作、感恩之心等，让学生树立崇高志向，争当一名文明的小学生!国旗下讲话主讲成员：由学校
35、部分行政领导、优秀老师代表、优秀家长及优秀学生代表(升旗班级举荐)组成。2、卫生清扫及酷爱劳动教化。校内环境卫生照旧实行每周轮班负责制，班级卫生班主任为第一责任人，学校定期检查和抽查相结合，评比结果纳入班主任考核。除坚持做好清扫工作外，通过主题班队会、国旗下讲话、红领巾广播及其他专题活动对学生进行酷爱劳动规范行为的思想教化。3、全面巩固规则教化。在上学期运行规则教化的基础上，本学期进行全面巩固。详细内容为：(一)、 成对即齐(二)、 实行2.4规则，践行靠右行走(三)、阳光大课间(四)、体育活动课(五)、 课间操管理流程(六)、入楼即静，入室即学规定(七)、 学校大门口管理规定六、接着开展校长
36、笑脸和校内之星两大活动。(一)、校长笑脸制。为了激发学生自觉践行规则教化的主动性，凝合班级合力，保障学生上下学平安，我校上学期起先实行校长笑脸制，至学期末共表彰21个一星级校长笑脸班级，学期末为班主任考核加1分，充分激发了班主任参加活动的主动性，也很好地促进了学生路队的规范。本学期接着稳定推动这项活动，并和诚信超市挂钩，形成系列活动，规范学生路队，变更四小学生的整体精神风貌。本学期针对存在的问题，将联合家教联合会合力，共同监督完善这一活动，争取活动开展更合理、科学。(二)、校内之星活动。以此项活动为契机，使认星争优·做美德少年成为四小德育有效载体及品牌。主要设立7种类别：自理之星
37、 守纪自律之星 文明礼仪之星低碳环保之星 阅读明理之星 才艺魅力之星明日科技之星上学期末，共表彰校内之星2名，很好地起到了激励其他同学参加争星的主动性，发挥了学校的正能量。本学期将接着深化规范的开展这项活动。七、注意校内、班级文化建设。1、走廊、楼梯文化。利用楼道楼梯等公共区域选取具有代表性的传统文化故事、图文，由学校美术老师规划绘制，营造深厚的文化氛围，潜移默化影响学生。2、班级教室外墙共性区域建设与班级内部特性区域建设相结合。外墙的共性区域建设包括班牌、校长笑脸、校内之星、活动剪影、风采展示五块内容。班牌内容统一，要有班名、班风班训、班徽和班主任寄语。校长笑脸和校内之星和两大活动紧密结合，
38、活动剪影和风采展示依据学校活动主题每月更换一次，评比成果纳入班主任月考核中。班级内部的特性区域建设由班主任自行设计，要班班有自己的特色，激励建设信息化特色班，尤其是被选为信息化特色项目的班级。3、班级制度文化、管理文化建设。每班设立班规，在遵守学校统一规章制度的前提下，细化对学生日常行为的考核评比，并有记载材料，包括卫生、行为规范的评比。八、学校德育以开展活动为主，以少队为主阵地开展丰富的活动，抓好常规管理。坚持活动育人原则，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，主动地创建体验活动的载体，广泛开展各类少先队活动。(按月支配)1、一年级新生入学教化专项活动。2、利用校舍改变(消
39、防指示灯、平安出口)进行平安逃命教化，针对公物破坏行为进行爱惜公共财产主题活动教化。3、传统节日、重大节日活动。4、文明礼仪专项活动。 2023春季德育工作安排 篇6 一、指导思想以学校人事制度改革为契机，以“三个代表”重要思想为指导，仔细落实中心关于加强未成年思想教化工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教化的主攻方向，加强教化教学的常规管理，形成良好的学习风气，主动协作政教处、教育处，抓好年级学生的教化、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。二、现状分析学生：初一年级现有8个教学班，517名学生。实行
40、平行分班。老师：初一年级组现有老师22人。聘任的八位班主任工作阅历丰富，治班有方;科任老师爱岗敬业，专业学问扎实，教学功底深厚，乐于奉献;无论是班主任还是科任老师，工作上都兢兢业业，仔细负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。三、工作目标1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。2、全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面实行学校的各项工作任务。四、工作方法与措施(
41、一)德育工作：全组老师必需树立教化工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教化。心理健康和基础德育与基础文明养成教化。特殊要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴盛我骄傲”，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教化。2、抓好学生行为规范和养成教化。全年级用一个月的时间仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范，抓好起始阶段的习惯养成教化，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行诚恳守信，关切他人，团结协
42、作，共同进步的教化。着重培育学生的心理承受实力，抗挫力、自律实力、社交实力。树立学生的竞争意识、平安意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培育学生养成良好的习惯。3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”，充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素养。本学期安排在期中考试后实行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必需达到100%。4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的
43、管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将干脆影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教化、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级管理理论和心理教化理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，主动探究创建优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生思想教化工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣扬栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息深厚，给学生以薰陶与教化。6、提高班会的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动学生主动参加，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教化的作用。、教学工作：1、着力加强教学过程管理;老师之间加强相互学习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证学生的作业量，其他学科限制学生的作业量，可以按学生的实际状况、分层布置作业，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习爱好。各科任老师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提