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1、化学实习报告4篇五天的实习时间已过去，但这五天带来的影响和启发却远远没有结束。包材试验室的参观是短暂的，但带给我的启示是一个学校，一个企业甚至是一个国家科研进展的空间有多大与试验室的科技含量是亲密相关的。中盐株洲化工厂的参观是浅显的，但带给我对中国化工厂现状的思索却是深刻的，时代在发展，科学在进步，可是株化却还停留在上世纪60年头。太子奶集团的参观是简洁的，但带给我对科学技术是一个企业，一个国家第一生产力的科学信条更加坚决，科研的力气就是前进的动力。龙泉污水处理厂的参观是草率的，但带给了我一个城市污水的处理不仅仅只依靠于化学，更多是依靠物理，生物，化学三大科学的相互渗透，有机结合，它预示了将来
2、化学发展的方向。三一重工的参观是少涉及实践的，但带给我了人文精神方面的启示:企业文化是一个企业赖以生存，稳步前进的精神支柱。下面结合实习过程把我的5点相识加以论述：一 动员大会的意义其实在实习之前是开了一个实习动员大会的，我觉得很有必要提一下这个动员大会，至少在我的整个实习过程中，它所起到的作用是不行磨灭的。其一，它在很大程度上调动了我们对实习的热忱，一种探知欲，即学习最好的老师爱好。其二，它加深了我们对实习这一新课程的感性相识，形成了一个大体印象。其三，它让我们对整个星期的行程支配有了明确了解，对每一次的实习都有了一个充分的打算时间，这也是实习达到最佳效果的必要前提。二 试验室的技术含量干脆
3、影响科研的进展所谓试验室的技术含量包括硬件技术和软件技术，说通俗一点，即硬件设备和科研人才。其中以我们学院试验室，太子奶集团，三一重工对科研的重视给我的印象尤深。一个学校或者企业，假如科研的过程脱离了试验室，就像植物脱离了他赖以生存的土壤一样，是开不出花结不了果的;太子奶公司更是与湖南农业高校合作进行技术研发，依靠高校的精英骨干力气来推动乳酸菌产品的向前发展;而三一重工则是每年拿出5%-7%的经费用于科学研发，力求产品的升级换代达到世界一流水准;实习过程中深深刻在我脑海的一幕就是试验室不是用来被遗弃的，都有科研人员正在进行探讨试验，这一场面的亲身体会是干脆震撼内心的。三 中国化工厂的现状参观完
4、中盐集团其次大二级企业中盐株化，我心情颇为沉重，1956年建厂的中盐株化，半个多世纪过去了，科学在进步，技术在更新，但株化的设备依旧是半个世纪前的设备，株化的技术依旧是半个多世纪前的技术，其落后的程度可想而之，再加上该厂很多操作的不规范性，如预防措施，废水处理，废气排放均不达标，整个化工厂充满一股刺鼻的浓硫酸，磷肥，氯气，氯化氢的混合气味，其中更是有标记显明表明请配戴防毒面具：，而我们甚至连口罩都没戴一个就干脆进入生产车间，一些同学更是一度头部眩晕，其平安防范措施做得极不到位，可以毫不避讳的说，简直就是在拿工人的生命开玩笑。四 科学技术是第一生产力这一理念在三一重工体现的淋漓尽致，秉承着品质变
5、更世界的经营理念，拥有国家级技术开发中心和博士后流淌工作站，授权有效专利365项和近百项核心技术，自主研发的66米臂架泵车更是问鼎吉尼斯世界纪录，在科技上的投入与回报使三一重工成为全球最大混凝土机械制造商，福布斯中国顶尖企业，中国最具成长力自主品牌。五 企业文化得以深深扎根，稳中求进，不断向前的精神支柱太子奶集团的企业文化：身先足以率人，功劳恒久是下手的，错误恒久是领导的;突出重视里企业员工在企业前进路上所起上的重要作用。龙泉污水处理厂：求实创新，和谐发展，绿色人文，治污净水;着重前调了在社会发展过程中坚持环境爱护的主动意义。三一重工：创一流企业，造一流人才，做一流贡献，先做人，后做事，品质变
6、更世界,人类因幻想而宏大，金钱只有诱惑力，事业才有凝合力：着重突出了做一名优秀的三一人，共同打造世界一流的三一品牌。可以这样说，没有了企业文化的支撑，就没有了一个企业向前发展的原动力，就没有了一个企业人共同奋斗一起拼搏的精神支柱。化学暑期社会实习报告范文化学实习报告（2） | 返回书目在化学有限公司的实习已经结束了，回想着过去12天的经验，我想说我真的学到了许多。公司位于北仑大榭，主要生产pta（精对苯二甲酸）销往国内外各地。第一天来到公司的时候我有点新奇和惊异，因为和想象中的很不一样，到处都是燃料油储存罐、输送管等等，使人感觉仿佛置身于钢铁丛林中。公司在各方面的规定都很严格，和我签订了实习合
7、同，并发给我职员统一的服装，每天必需穿统一的服装，鞋子上班。进入公司后员工必需换上拖鞋，办公室也给人一派秩序井然的印象。公司还为来自其他国家的员工打算了特定的祈祷室，我猜或许是一部分伊斯兰教的信徒吧。公司墙上全部的标语包括食堂窗口的介绍都由英日汉三种文组成，这一切无不体现了日本人在微小之处所表现出的关怀，对我来说也是另一种学习的途径。进入公司以后该怎么做，该怎么对日本人打招呼，这些 常识老师都曾和我们讲过，现在能很好得运用到实习中去，真的特别感谢老师，实习结束后我也变得更懂礼貌了。我所在的资材部主要负责公司配件的选购，是个充溢活力的部门。进入部门的第一天部长就召集部门的全部员工来和我相识，部长
8、是日本人，虽然已经五十多岁了，但给人的感觉始终是那么的爽朗。记得大一的时候老师让我们反复做自我介绍的练习，我们总对它不以为然，但是现在在那么多生疏人之前自我介绍后，我深切的感受到了它的重要性，以后无论我们去哪里，一个好的自我介绍是我们融入新环境敲门砖。习惯了学校里的氛围，习惯了老师的日语发音，所以当我初次听到部长和我讲话时，我有点懵住了。部长那和播新闻一样的语速是我以前所没有听到过的，部长单独给我介绍公司状况的时候我有不少地方没听明白，只有半听半猜。这时我才彻底明白，不是每个日本人讲话都会和日剧里的演员一样清晰，就好比每个中国人的一般话水平都不一样。当时我突然在心里喊道：老师快来救我啊。但没有
9、方法，我现在只有一个人，所以必需自己去习惯。另外让我感到惊异的是，部门里90%人都能讲流利的日语，能和部长轻松地对话。这不禁让我深思，是他们真的很厉害吗?莫非我要承认自己不行吗?不，我在心里这样否定着。这一切都要取决于多多练习，还要不耻下问，敢于说话。每当我和部长的讲话时，总是很惊慌，一时都找不出合适的词语，等我意识过来时我只回答了和。后来想来真的很惭愧，幸而我能刚好调整过来，在以后的回答中我可以很好的表达自己的思想了。听说部门里有一个女孩虽然过了日语一级但平常不怎么讲日语，所以口语很差，当我听到其他职员在激励她，叫她大胆讲话的时候，我也对自己说今后肯定也要努力啊。进入公司几天后我曾经一度很迷
10、茫，感觉自己的将来充溢了未知数。看着身旁的同事毫不费劲地做着同声翻译，我觉得自己必需多学点技能才行了。假如以后的工作只是单纯的翻译，那必需达到很高的水平去翻译一些合同、文书等等。只有学了其他的技能才能敏捷地应用到工作中去，而日语则只能被看作我的一种特长而已。在资材部的工作不是许多，但每一项我都会保质保量地完成。公司的制度严格，日本人又是那么严谨仔细，到点准时上班是最基本的。实习期间，我不仅快速完成了word 、excel方面的工作，而且也帮部长翻译了资料，还学会了娴熟操作复印机和传真机，真正地把所学的学问运用到了实习中去。另外整理资料，管理图书等的工作则培育了我的耐性，熬炼了我的耐性。在这12
11、天里我真的长大了许多。另外也特别感谢富安部长的邀请，在总结部门半年业绩的同时也为了欢迎我的到来，大家一起去了最好的日本料理店庆祝。这也是我第一次吃日本料理，以前老师和我们介绍过的食物我都吃到了。嚼着生鱼片却看到鱼头鱼尾还在动不禁有点胆怯，但是部长亲切爽朗的话语使大家都忘却了胆怯。在部长的一一介绍下我也知道了有关日本料理的学问，大家一起喝着啤酒吃着各色的料理，在没有上下关系的束缚下相互开玩笑，由此我深切地感受到了团结的欢乐。部长对我说希望我以后能努力学习成为公司的正式员工时，我浑身都充溢了力气，我的思想相识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。课长在走之前也给了我一些指引
12、，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参于社会实习活动是一个很好的熬炼机会，希望你以后能利用假期多多进行实习。”实习虽然已经结束了，但我相识了许多挚友，更进一步了解了社会，在实习中增长了见识，熬炼了自己的才能，培育了自己的韧性。更为重要的是我检验了自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。通过社会实习，我找出了自己的不足和差距所在，对自己也有了重新的相识，而这些都将成为我前进的珍贵财宝。化学老师教学实习报告范文化学实习报告（3） | 返回书目从9月14日来到佛山xx中学，到如今近两个月的时间，我在指导老师无私的帮助和指
13、引下，学到了许多，无论是在化学教学还是在班主任工作中，我都受益匪浅。一、化学教学工作1、 听课;听课贯穿了整个教化实习，刚到xx中学的前两个星期，我们的活动以听课为主，我听了科组各位老师的课;不同的老师有不同的教学风格，有幽默风趣的，有严谨仔细的，有细心执教的，在不同的老师身上，我看到了不同的优点。刚起先以为听课听不到什么，真正的实践才是最重要的，后来渐渐发觉，听课也是一种技术，学会听课也很重要。而且听课要听不同老师的课，每个老师都有自己的习惯和优点，多听不同老师的课，可以取其精华去其糟粕，形成自己的思维方式。刚起先我总是很不情愿去听文科班的化学课，不太情愿听新老师的课，后来在队友的带领之下，
14、我听了其他老师的课，才发觉老师们都各有优点，文科班老师讲得特别细致，而新老师则讲得更好玩味性。后来，我渐渐喜爱上了听课，只要有化学课，我都肯定会支配时间过去听课，只要有一点点收获，我就满意了，听课就特别值得了。在实习期间，我还听了高二、高三老师的课，不同的年级，讲课的方式也各有不同。高年级学生学习的目的性也更强，在文科班和理科班，对待化学学习的看法差别很大，而相对于高一高二，高三的学问容量则更大，听着老师信手拈来的例子，我突然觉得，我们实习生在化学教学中是多么地稚嫩。2、 备课;备课是整个化学教学中的重中之重，细心细致的备课是上好一节课的关键。始终觉得备课是一个长久战，第一次备物质的分类和分散
15、系及其分类方法，简简洁单的两个课时，我从暑假始终备课备到讲课的前一天，不断的修改，不断地完善。有时候甚至觉得这样的备课是不是太不值得了，直到后来用1,2天的时间备一节课就干脆上课的效果对比一看，才发觉，备课真的很重要。在前面物质的分类和胶体这节中，我花了很长的时间备课，仔细探讨对比下载的课件，形成了自己认为最好的教学思路，完成了一节连贯穿顺的课，并且通过多次试讲，把一节课游刃有余地讲完了。而在后面离子反应那一节，由于备课时间不充分，没有把握好一节课的全部细微环节，没有多次试讲，导致在上课过程中，总是遗忘连接学问点的关键词关键句子，上完一节课下来，感觉只是把学问点讲完了，却没有讲透，不连贯。所以
16、，要想游刃有余，上好一节精彩的化学课，必需严谨仔细地备课，多探讨不同的思路，形成自己最好的教案;在实习期间，考虑到备课的时间长，我们便确定由整个化学科组的实习生统一备课，在统一教学目标的前提下，各位实习生安排任务，完成不同课时的课件。而志向总是特别美妙，现实总是特别残忍，由于课件不是自己亲自做的，在之后的试讲和上课中，总是记不住课件接下来的内容，没有方法完全连接好学问，导致了学问的缺口，自己上课讲得也特别不流畅。这样的一次阅历也给我们敲响了警钟，要踏踏实实地做课件，亲力亲为做课件，才能对课件有个深刻的印象，连接好自己的教学思路。3、 讲课;特别感谢xx中学的老师，特殊是杨剑老师，在他的支持和帮
17、助下，我们化学实习生得到了许多讲课的机会;在国庆放假之前，我们首先讲解了化学计量在试验中的应用这一节的习题课，第一次上课，虽然是评讲习题，但还是很惊慌，在讲习题的过程中，有些计算自己都还不是很清楚，学生临时问到一些问题，一下子也反应不过来，也凸显出了自己的中学学问不够扎实娴熟。后来，国庆放假之后，我们正式起先讲新课，主要讲了必修一其次章的第一节物质的分类和其次节离子反应，两大课题都是中学的基础课题，物质的分类这节是学好中学化学的基本方法，而离子反应则贯穿了整个中学的学问，也是中学学问最重要的一部分原理，因此，讲好这两节对学生学习后面的学问特别重要。在老师的细心指导下，我还是顺当完成了这两节的教
18、学任务。真正的教学课堂与微格教学的确区分很大，有时候，上完一节课的效果，不是取决于老师上得好不好，更重要的取决于学生有没有跟上老师的教学，因此，由于有学生的参加，才使得教学真正有意义，而要让学问的传递过程真正完成，是须要师生达到共鸣，不断地反馈与负反馈的。在xx中学，我讲了将近30节课，每一节课都有不同的收获，在实习期间，我也努力尝试用不同的教学方法;在老师的指导下，分散系及其分类这一课时，我尝试了传统教学方法与探究性教学方法的对比，离子反应的其次课时(离子方程式的书写)，我尝试了运用多媒体课件与不运用多媒体课件的方法，离子反应的第三课时(离子反应发生的条件)，我尝试了探究性教学方法与验证性教
19、学方法。每一次尝试都有新的收获，在与学生的不断沟通过程中，有自己的感悟和体验。4、 反思;教学反思也是实习教学工作中很重要的一部分，有反思才会有进步。在实习期间，老师的要求下，每节课上完之后我都完成了教学反思，在不断的反思，不断地改进的过程中，我渐渐摸清晰了教学的方法，形成了自己的教学风格的雏形。二、班主任工作在班主任工作这一块，我做的工作并不多，但在老师的指导下，我学习到了许多班级管理的方法和技巧，懂得了有效管理班级的方法。1、 公允、同等对待全部的学生;xx中学是一个全封闭式管理的中学，在这种条件下，宿舍管理是特别重要的一部分。宿舍有宿舍的规定和要求，否则以扣分来惩示，作为班主任，最怕的就
20、是见到自己班的学生被扣分，而要如何处理这些扣分问题，就是一个难点。不同的老师会依据不同的方法来惩处学生，在这过程中，我感悟最深的一点就是要公允、同等地对待全部的学生，假如奖惩的标准不统一，必定造成同学的不服气，也会认为班主任有私心，会有所偏袒，久而久之，学生就不再听从班主任的工作支配，导致班主任工作无法进行下去。相反，公允、同等地对待每个学生，能够在学生眼中树立大公无私的老师形象，让学生打从心理信服老师，这样，班主任工作也能顺当开展。2、 让学生自主管理班级;如今的中学生都很有想法，相比于听从老师的支配，他们更情愿自主管理自己，对于班级管理，学生也都有自己的想法，也希望能够将自己的想法付诸实践
21、，在管理中学习到更多的学问。作为班主任，更应当培育班委的管理实力，在适当的时候赐予学生指导和帮助，以自己的已有阅历作为借鉴，让学生多点参考。这样，则能达到事半功倍的效果，既能让班主任的工作减轻负担，也能培育部分班委的工作实力。3、 创建班级文化氛围;一个班的班级文化是班风最重要的一部分，在南海中中学，今年举办了班级口号、班徽的设计大赛，这些都是以前中学学校所没有的，通过大家一样统一的口号和班徽、班服等标记的建立，能够从表观到内心处影响学生，让学生从不同程度上感受到一种集体荣誉感。另外，班级座位的设置也是一种技巧，通过不同层次、不同性格学生的组合，在班级中形成小小的学习圈，是提高班级学习氛围的一
22、种好方法。三、实习感受两个月的实习时间，说长不长，说短不短，中间穿插着国庆假期和军训，真正听课、备课、上课的时间并不多，但在这两个月里，我收获了许多。不仅仅是在教学和班主任工作，还跟xx中学的老师、学生建立了深厚的友情。特别感谢xx中学的全部老师，特殊的化学科组的杨剑老师，在他的指导下，我们才能成长得更快，感谢高一化学科组的全部老师，感谢我的指导老师兼班主任华老师，正是因为有了老师的宽容大量，极力放手让我们学习，才得以获得更实在的阅历，感谢高一17班的全部学生，这两个月是我高校四年最华蜜的日子。实习虽然结束了，但友情之树才刚栽种，信任在将来的日子里，xx中学会越来越辉煌，老师会越来越华蜜，学生
23、越来越快乐。3月应用化学实习报告化学实习报告（4） | 返回书目一.实习目的1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题，进一步扩高校生的专业学问，培育独立工作实力。2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的相识。3.通过参观实习提高学生的平安素养与规范操作意识。4.通过参观增加学生对详细生产工艺与流程的了解。5.通过实习进一步培育学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。二.本次实习的单位及单位概况。1.威高山东威高集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。该公司为
24、国家高技术探讨发展（863）安排成果产业化基地、国家级高新技术企业。该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的浩大销售网络，并已建立广泛的客户基础，其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。该集团生产的产品种类多达150余种，产品规格超过5000种，产品可分为六大系列，即1）一次性运用医疗耗材及原料；2)骨科材料及工具；3)医用针制品；4)血液净化系列耗材；5)心脏支架产品；6)用于药品包装的预充式注射器。2.金泓罗门哈斯威海金泓罗门哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业，双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场供应
25、全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。公司于xx年3月5日成立，注册资金1100万美元。威海金泓罗门哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地，主要生产面对中国和其他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物（mbs）、丙烯酸酯类抗冲改性剂（aim）和丙烯酸酯类加工助剂。三.实习内容第一天，我们参观了离市区较近的威高企业，在威高里，我们首先参观了威高的一个高分子试验室，对其流程有了大体的相识，试验室共分研发室，配料室，检测室等。在研发室里，一些工作人员正在劳碌的工作，他们将粉末状原始原料经多次加工生产成颗粒状白色固体。在研发室里，我们也相识了很多半自动化的机器，其原理是我们所
26、不知的，同学们对这些机器都产生了深厚的爱好。离开试验室，我们在解说人员的带领下，了解了威高的概况及历史，然后立即参观了威高的展厅，里面陈设的是威高的各种产品，共涉及医疗器械，药物，军事航空等多领域。出来后，我们乘车去了威高的另一个工厂，该车间生产卫条件要求高，所以大家换上了白大褂，头套，鞋套进入参观，这次我们参观的是一个自动的吹膜过程，通过高温加热，然后鼓风，将原料吹成模具的形态。结束后，我们第一天的行程就完成了。其次天，我们经过了长途跋涉，来到了金泓罗门哈斯，这次是真正的化工厂，所以在入厂之前，我们先接受了正式的入厂平安教化。然后我们在平安生产部门的负责人的引导下进入了工厂，首先我们先来到会议室，负责人李博士给我们讲解了金泓罗门哈斯的大体状况，其中给我们留下深刻印象的是该公司对于平安方面的问题尤为重视，自建厂以来，从未发生过平安事故。然后，同学们对生产过程中及公司的一些问题进行了提问，大家也都得到了较为满足的答案。了解过后，我们派代表参观了工厂，同学们都很兴奋。