《创意圣诞主题活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创意圣诞主题活动方案.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、创意圣诞主题活动方案创意圣诞主题活动方案（精选5篇） 创意圣诞主题活动方案 篇1 设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了美丽的圣诞树和很多美丽的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人这引起了孩子们的爱好，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满意幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。活动一：相识圣诞节活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。2、 初步感受圣诞节快乐的气氛。活动打算：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。活动过程：一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿仔细视察圣诞老人的装扮。二、幼儿讲一讲对圣诞
2、节的相识。请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）2、人们是怎样迎接圣诞节的？（美丽的圣诞树，还有很多圣诞礼物。）三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物。活动二：装饰圣诞树活动目标：1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作实力。2、进一步感受圣诞节的欢乐。活动打算：1、各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树活动过程：导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树装扮的漂美丽亮
3、的。一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么？你想怎样装扮它？二、幼儿自由选择材料制作。引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。三、大家一起装饰圣诞树。和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的欢乐。随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 创意圣诞主题活动方案 篇2 一、活动目的：圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特殊是年轻人所接受，并且慢慢被给予了很多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新挚友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一
4、个开心而又有意义的圣诞节，我们营销策划探讨会策划了此次活动。二、活动主题：狂欢圣诞之夜三、主办单位：划探讨会四、活动内容：1、时间：20xx年12月25曰19：0020：302、地点：师生活动中心3、对象：营销策划探讨会全体会员，以及，情愿参与的全体成大师生营销策划探讨会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)4、活动步骤：A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如叮叮当，叮叮当平安夜听，天使报佳音，活动要求每位参加者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。B、19：00活动准时起先。C、19：0019：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝愿，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。D、
5、19：0519：30，进行第一个活动拍七令 ，目的是为了炒活现场的气氛，让全部人都参加到其中来。活动规则如下：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。在全部到场者中循环35次。假如有人报错数或拍错人则赐予肯定的惩罚。惩罚方式：每循环一次的全部出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简洁的算术。E、19：3019：50，其次个活动：椅上功夫。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参加，并把参加者按人数分为多组，然后进行竞赛，若竞赛中人数不够，可再邀人加入。概要：在一张椅子上站最多人的嬉戏方法
6、：1、各组相互商议要如何才能站上最多的人。2、依照号令竞赛，哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限，如3分钟。奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩处(即，头顶23本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)。F、19：5020：10，第三个活动：祝愿传递，将起先前收到的全部圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把漂亮的圣诞祝愿带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激烈的心情，最终邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。G、20：1020：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，实行抽签
7、的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：a、先大笑5秒之后，突然又大哭5秒钟，反复2-3次。b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：我爱你!c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位H、20：2020：30，由主持人主持，全部人一起做一次互动，接近的人相互说：Merry Chirsmas!并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参与者可以相互沟通。五、宣扬：1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，须要海报约15张，由宣扬部负责海报的制作。2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如(赞助者)预
8、祝营协圣诞之夜圆满胜利云云。六、奖品设置：笔记本 10元/本10本=100元等等七、会场布置：1、入口：放圣诞树2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处5、椅子：八、资金预算：宣扬：海报：3元/张15张=45元横幅：会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张1张=20元圣诞树：喷雪：气球：彩带：氢气球：1.
9、5元/个20个=30元纸张(最想表达的一句话)：2元/张2张=4元油性笔：3元/支3支=12元奖品： 创意圣诞主题活动方案 篇3 “巧手美化生活，细心装饰迎接新年“布置教室竞赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教化与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校确定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下：一、活动目的1.培育学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2.增加教室的育人情调，美化学习环境。3.培育学生的动手实力，发挥集体的创作实力。二、参与单位以班为单位三、竞赛时间20_年12月28 日前完成四、竞
10、赛地点各班教室，自行设计布置五、竞赛内容1.造型与色调2.分区与特色3.教化作用4.清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准1.整体设计 30%2.造型色调 20%3.班级特色 20%4.整齐清洁 10%5.教化意义 20%八、评奖方法12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色调搭配和谐，制作精致的，可获“最佳效果奖” 创意圣诞主题活动方案 篇4 一、活动设计意图：幼儿科学教化活动是指老师的支持和引导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑的活
11、动，对四周事物、现象进行感知、视察、操作，发觉问题，找寻答案的探究过程。糖对于小班幼儿来说，是特别喜爱的，而这次的“做中学”试验是在一次偶然的幼儿生活环节中，孩子将糖掉进了水里，老师抓住了此次教化契机，不仅引发了幼儿主动思索，主动探究糖的改变，激发幼儿视察的爱好，提高幼儿的动手操作实力。这次活动属于现象视察类活动。对小班幼儿来说，“溶解”现象既无法理解的，又是简单视察的。该活动立足于视察溶解现象的发生过程，而不是讲解糖为什么溶解，符合小班幼儿的年龄特点。在活动中，老师引导幼儿自由探讨溶解现象，允许他们通过自己的想象来寻求说明，对于维护幼儿的新奇心以及养成其思索的习惯是有益的。二、活动方案及修改
12、看法：小班科学糖消逝了(第一研)执教：陈梦娇活动目标：1.通过操作发觉糖在水里会渐渐变小渐渐消逝，水会变甜。2.情愿探究发觉不同的糖在水里的改变，并情愿与别人沟通自己的发觉。3.主动主动参加活动，对探究性活动感爱好。活动打算：1.方糖大量、人手一只杯子。2.大的透亮杯子一只、温开水大量。活动过程：(一)探究性话题引起幼儿探讨。提问：1.小挚友，你们吃过糖吗?喜爱吃吗?2.请你说说糖在嘴巴里会怎样?(变甜、变小等)3.请你猜一猜，把糖放在水里会怎样呢?(二)做试验证明幼儿的推想。1.老师：糖放到水里究竟会怎样呢?让我们一起来做个试验吧。老师把糖放到透亮的大杯子里，注入适量的开水，引导幼儿视察。提
13、问：(1)看一看，糖发生什么改变了?(变小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?(3)刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢?2.幼儿揣测回答后请个别幼儿上前品尝糖水，并把自己品尝的结果告知大家。老师小结：糖在水里会变小，渐渐的没有了，水会变甜。(三)集体操作，视察糖在水里的改变。1.幼儿人手一粒糖一杯温开水操作视察提示幼儿留意不把水泼掉，提示幼儿有耐性。2.集体品尝糖水。第一次探讨看法：1.老师在提问的设计，提问的时机上需不断改进。2.有幼儿提出糖为什么会化时，应当让幼儿对这个问题作出揣测，激发探究的欲望。小班科学糖消逝了(其次研)执教：赵青活动目标：1.通过操作发觉糖在水里会渐渐变小渐渐
14、消逝，水会变甜。2.情愿探究发觉不同的糖在水里的改变，并情愿与别人沟通自己的发觉。3.主动主动参加活动，对探究性活动感爱好。活动打算：1.方糖大量、人手一只杯子、搅拌棒若干。2.大的透亮杯子一只、搅拌棒一支、温开水大量。活动过程：(一)探究性话题引起幼儿探讨。出示方糖。提问：1.这是什么?你们吃过吗?吃起来是什么味道的呀?2.请幼儿品尝小块的糖。提问：糖放到嘴巴里发生了什么改变呢?(变甜、变小等)3.请你猜一猜，把糖放在水里会怎样呢?(二)做试验证明幼儿的推想。1.老师：糖放到水里究竟会怎样呢?让我们一起来做个试验吧。老师把糖放到透亮的大杯子里，注入适量的开水，引导幼儿视察。提问：(1)看一看
15、，糖发生什么改变了?(变小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?(3)刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢?2.幼儿揣测回答后请个别幼儿上前品尝糖水，并把自己品尝的结果告知大家。小结：糖在水里会变小，渐渐地溶化到水里面去了，水会变甜。(四)集体操作，视察糖在水里的改变。1.幼儿人手一粒糖一杯温开水操作视察。2.提示幼儿留意不把水泼掉，提示幼儿有耐性。(五)2.集体品尝糖水。第一次探讨看法：1.在导入环节，怎样能够更好地激发幼儿参加活动的主动性，符合小班幼儿的年龄特点。2.幼儿品尝糖果的时候最先留意到的是糖果产生的甜味。老师应当在糖果的改变上适当的提示幼儿感知糖果大小的改变。小班科学糖消逝了
16、(第三研)执教：谢小雨活动目标：1.通过操作发觉糖果在水里会渐渐变小渐渐消逝，水会变甜。2.对溶解的现象产生新奇，并情愿思索“糖怎么不见了”的问题。3.主动主动参加活动，对探究性活动感爱好。活动打算：每人一小杯水，一块方糖，以及用于搅拌的汤匙。活动过程：(一)让幼儿视察糖在水中溶解的过程，激发幼儿爱好。1.师：你们的桌上有什么?假如把糖放到水里去会怎么样呢?今日请大家自己试一试，细致看看，糖到水里会怎么样?2.幼儿试验、视察、表达、沟通。(二)引导幼儿探讨溶解现象1.师：你们刚才看到糖放到水里怎么不见了?它真的没有了吗?到哪里去了呢?现在又变什么样了呢?2.幼儿探讨、沟通、思索、讲解并描述。(
17、三)进一步了解溶解现象，知道不同的东西溶解的速度是不一样的。1.老师出示水果硬糖、方糖、奶糖，并出示记录表。老师：这里还有一些糖也会“化掉”，请你视察一下，它们在“化掉”的过程中有什么不一样?2.幼儿操作并视察。3.老师总结：原来不一样的糖果，在水中溶解的速度也不一样，方糖溶解最快，其次是奶糖，第三是水果硬糖。(四)引导幼儿联系其他溶解现象，扩展幼儿的阅历。1.师：你还知道有什么东西像糖一样，在水里会“化掉”呢?2.幼儿表达沟通。(四)小结师：今日我们发觉了一个好玩的现象：糖放到水里去就不见了。请你们回家以后再试一试，还有哪些东西也是这样的。 创意圣诞主题活动方案 篇5 一。在购物袋内放入写有
18、“今日别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣扬方式从消费者的感情须要动身，可谓微小之处见真情。很简单引起在外工作的子女们对父亲的惦念，而且这种宣扬是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。二.活动日程支配1.前期宣扬周五、周六起先张贴海报，对“万昌百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣扬。以悬念或者是煽动的方式，将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。如：父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。父亲节在万昌购物，
19、免费拿走?(后面有相关的活动内容)父亲节，万昌百货游园惊喜本周末，来万昌，与父亲一起2.活动当天(周日即6月15号)1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子，假如子女能说清晰父亲的生日，可赠拍父子(女)照片一张，并由笔杆子负责邮寄照片。2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。须要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。3)嬉戏顾客可凭购物小票参与嬉戏。如：A.默契大考验由一同购物的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，假如两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是接着参与其他的活动。B.二人三足赛跑(这个不用说了)C.长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。其他的还可以再考虑。4)赠送汽球商场出口处，由两位营业小姐(最好是能找到两个小挚友来发)对购物出来的顾客，说祝你们父亲节日欢乐，并赠送一个汽球。3.常见促销活动a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的供应免费的礼品包装。并赠送贺卡一张b)抽奖购物满多少元的客户供应抽奖机会。奖品内容可形式式样，包括礼品与购物实惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特殊奖，退回当天购物开销。c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。