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2、地甘肃省定西市临洮县太石镇后地湾创兴小学。带着不多的行李，看到接待人员有一种小憩初醒如隔世，入眼风光尽不同的感觉。尽管是第一天，团队成员丝毫没有懒散，在负责人郭毅的领导下成员先后熟识了这里供应的食宿环境、学校环境并且与这里的村民校领导进行了全方面的沟通和沟通。幸运的是村民和校领导不仅赐予实践团队精神上的支持和激励，部分村民还给实践团队送来了食物。这些支持让团队成员遗忘了舟车劳顿，躺在不怎么舒适的床上我静默的想起来此行的宗旨“锤炼青年坚决信仰，范文内容地图义务支教勇担使命”。*月17日全部打算工作在负责人的领导下已由成员分工打算完毕，开学典礼起先了。后地湾小学二到六年级全部学生及学校校长张相平参
3、与了此次开学典礼。旭日初升，同学们便早早地来到了学校。上午八点，开学典礼准时起先。校长表示热情欢迎“心晴之旅”实践团队的到来并希望同学们能协作实践团队的教学安排。随后，“心晴之旅”寒期社会实践团负责人郭毅安排了各个班级的班主任及副班主任，并组织各个班的班主任召开主题班会，公布支教事宜并安排任课老师。教学工作快速进行，在学生们的主动协作下，课堂气氛活跃，教学效果相当明显。团队许多成员都没有教学阅历，起初不无惶恐和担心，但当我们面对这些红扑扑的脸蛋和求知若渴的眼神时，信念就此被坚决他们是陇西明天，我们不仅要教会他们学问更要教会他们英勇和坚决。*月18日为了进一步了解后地湾小学学生的状况，负责人郭毅
4、支配今日实行必要的家长会。早操过后，家长们也陆接连续来到学校，工作总结并与实践团各位代课老师交谈学生在校事宜。会议伊始，实践团负责人郭毅首先对于各位家长能在百忙之中参与此次家长会表示感谢。随后，双方就学生平安问题进行商讨并签订平安协议，之后各个班主任又就一些支教详细事宜与家进步行探讨，对于家长们提出的问题，实践团的成员们也都具体地给出了解答。下午，不少家长来校反馈，同时为实践团的成员带来了自家产的食用油、蔬菜等慰问品。这令实践团的成员非常感动，也更加坚决了做好后地湾小学教化工作的信念。*月19日为了能让孩子们的德智体美全方位发展，实践团队在创兴小学组织实行了手工美术教学。由于条件落后，教化资源
5、匮乏，后地湾创兴小学的音体美等课程基本无法正常绽开。好在，在实践团队到达的第一天负责人郭毅就与创兴小学校长张相平反映了这个问题希望能够得到改善。在仔细听取校长的看法后，以及出于素养教化的需求，经过实践团人员商讨，手工美术、体育、音乐、平安健康、社会生活以及思想品德等课程均写入了实践团教学课表。在课上学生们学会了折一些小物品，令我们感到惊异的是孩子们将这些小物品写满了对于老师的感谢并送给了老师。仅仅一个美工课程就让我看到了这些孩子懂得感恩的心，我仿佛看到了他们走出大山后又满载希望而归。*月20日热门思想汇报实践团成员和学生已经相处了四天，为增加课程的趣味性，负责人郭毅组织了师生体育友情赛。面对教
6、学资源的限制，团队只能组织跳绳和乒乓球赛，尽管学生的身体素养较弱，可孩子们还是主动参与竞赛。竞赛状况出人预料的精彩激烈，参赛队员个个表现精彩赢来了阵阵掌声和欢呼。最终，四年级的孩子们获得了跳绳竞赛的冠军，而六年级的孩子们则获得了乒乓球竞赛的冠军。这次活动增加了课堂趣味性，增进了师生之间的友情，也让我们看到了这些孩子的青春与活力。*月21日为了进一步了解后地湾小学孩子们的家庭状况，实践团队组织进行走访留守儿童家庭活动。在开学之初，各个年级的班主任对留守儿童的状况进行了简洁的调查，了解到部分孩子家中只有年迈的老人照看他们，其父母在外打工。实践团分组进行走访，通过调查问卷的形式了解详细状况，与各位监
7、护人细致沟通切实了解问题。这次走访活动使实践团更深刻的相识到孩子们的详细状况，坚决了实践团心理健康教化开展的信息。*月22日对于实践团来说是感恩的一天，职场下午第一节课后，后地湾创兴小学部分学生家长来到学校对实践团成员进行慰问，他们给实践团带来了馒头、鸡腿等食物，山里食物资源本身就缺乏，而这些家长却坚决要求实践团收下。对此负责人郭毅代表实践团向这些家长表示感谢，然后 双方就教学、生活方面交换看法，实践团获得了许多生活阅历，而家长们也表示对我们的教学很满足。看得出来这些家长非常重视孩子的教化，希望孩子们能够带着自己未能实现的幻想走出这座大山，看看外边世界的美妙。实践团任重而道远，我们肯定要教会孩
8、子学习，帮助他们实现幻想。*月23日为了能够更加清晰地了解后地湾小学孩子们的上学环境状况，实践团成员前往前地湾村进行学生上学环境调查。孩子上学路途状况困难，有些孩子家比较近大约非常钟就能到达学校，而有些孩子却不那么幸运，路途遥远而且多是山路。实践团翻越一座大山最终到达最远的一个孩子家中，个人简历迫不及待的与家长探讨了孩子上学路途平安问题。学问很重要但是生命更珍贵，尽管困难的山路阻挡不住孩子们求学的愿望，但是平安方面我们不得不重视。只有做好万全之策，我们才可以真正对这些孩子说“我对你们负责”。*月24日“心晴之旅“寒期实践团已经进行了一个周的义务支教活动，为了进一步了解后地湾小学孩子们的学习状况
9、以及学生家长和学生对老师的教学质量的评价，负责人郭毅组织进行了教学质量回访活动。实践分为三组由各班班主任带领，对三年级、四年级学生进行走访。孩子们放学后，各组负责人带领孩子回到孩子家中向家长询问孩子的学习近况以及孩子学习爱好是否有提高等方面的问题。同时，实践团成员就家长们对孩子的教化重视程度进行了了解，虽然学生家长的文化程度较低，但家长们对孩子的学习非常重视。从家长的沟通中我们充分了解到孩子们平常的学习状况以及家长和孩子们对实践团成员近一个周教学质量评价的状况。这次活动对于日后的教学具有肯定的指导意义，增加我们实践团对于接下来工作的信念。*月25日由于新增的美工课程学生们投入了许多的留意力，进
10、步很快，经过负责人*与实践团老师的探讨确定组织美术竞赛。三年级和四年级的学生参与了此次竞赛，美术竞赛由美术老师*和*老师负责，主要的项目是绘画竞赛。同学们都主动参与，竞赛过程中聚精会神，三年级画的是不笑喵，而四年级画的是当地的自然风光。最终，四年级学生获得了冠军，职场TOP100范文排行但是三年级学生表现也很好，并且其中几位表现相当突出。这次竞赛在于给孩子带来乐趣，正是因为孩子们酷爱美术，在他们笔下的风景尤其动人。回顾了实践团十天以来跟孩子、家长、校领导生活的点点滴滴，是呀，对于孩子们来说每天都是簇新的，因为他们每天都会学到新的学问、懂得新的道理。对于实践团又何尝不是呢，我们同样学会了与人沟通、学会了设身处地的为别人着想、学会了吃苦和感恩。每次看到孩子不论他们是喜是悲、是迷惑还是顿悟，我都在感恩，感谢有这次支教的机会让我看到了祖国大西北的风、土、人、情。以上就是这篇范文的具体内容，涉及到实践、孩子、家长、进行、成员、负责人、学生、我们等范文相关内容，希望对网友有用。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦