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1、义务教育美术教师教学总结义务教化美术老师教学总结（精选5篇） 义务教化美术老师教学总结 篇1 本学期我担当高X8-14)班美术教学工作，回顾前半学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个教学工作总结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力，始终以来我都主动学习，一学期来，我仔细主动地参与学校组织的各种教研活动，另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学
2、习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、公开课等使自己在教化教学方面不断进步，通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”，课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，
3、使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，刚好总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足，不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学
4、年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，种.种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创中埠中学美术教学的新天地做出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 义务教化美术老师教学总结 篇2 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是细致地回顾一学期的工作吧：一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教
5、学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细
6、开展教学、教研工作。教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。我任教三至六年级的美术课，(其中四年级三个班，五年级四个班，六年级五个班，还加三年级一个班)共计19节课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高
7、学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长
8、和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“六一文艺晚会”，“学生才艺表演”，“师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教
9、学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想开设美术爱好小组，但由于种.种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。 义务教化美术老师教学总结 篇3 本学年，我担当六年级四个班、四年级五个班的美术课教学;学校大队辅导员工作;学校音响播放及管理工作。一年来我尽职尽责，仔细做好每项工作。现将本学年的教学工作总结如下：一、教学方面：1、六年级美术教学。这一学年由于课时量削
10、减，课程内容涉及面广难以正常按大纲完成教学任务，所以我实行了内容整合的教学模式来进行教学。把内容联系比较紧密的课程进行综合后绽开教学活动来弥补教学内容多这一不足。在教学中注意学生情感、看法、价值观的培育养成，满意学生发展须要，体现人文关怀，关注学生健康成长。2、四年级美术教学。这一年级的学生已从"眼高手低"向"写实初期"的转型，合理的引导、启发、激励起着至关重要的作用。比如学生想得到却不能表现在自己的作品里，往往因为这样渐渐的就会对美术失去爱好。这就须要我们老师做好上课前的备课，备学生的。尤其是备学生要尽量做到逐个击破。课程内容尽量做到形式多样、丰富多彩
11、来激发学生学习美术的爱好。3、一年里辅导学生参与各级各类美术竞赛多次获奖。普洱市20x年学校"文明礼仪绘画作品"获一等奖1名、二等奖2名;普洱市中小学生预防艾滋病健康教化电子小报竞赛，获三等奖一名;普洱市"畅想中国梦，校内之声"书画、摄影竞赛获一等奖1名、二等奖一名;县级竞赛参与6次，分别获一等奖7名;二等奖12名;三等奖17名。在本学年里胜利举办了两次学生美术作品展。二、工作方面：1、大队辅导员工作。主动做好大队部支配的各项活动及各项工作。如：班队活动课、鼓号队外出活动、校内活动等。2、学校音响播放及管理工作。每星期的升旗仪式的音响播放。学校大型活动的
12、音响播放如：各种讲座、文艺展演等。在这一年里，无论是教学还是工作可以说是有得有失。教学方面，两个年级都达到了预期的效果，也存在不足，如：五年级的教学内容整合，支配不够合理，起到的效果不够志向。举办的两次学生绘画作品展，得到了上级的确定和家长的好评，同时送去参赛的学生美术作品，多次获奖。学校音响播放及管理，做到播放前检查，播放时仔细，播放后收纳有序，这项工作得到了领导的确定和认可。在今后的教化教学工作中，我会一如既往的做好每一项。把取得的成果作为下一年的新起点，再接再厉。不足之处，望各位老师、家长，赐予看法和建议。 义务教化美术老师教学总结 篇4 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依
13、据我校的实际须要，我担当了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治忠诚于党的教化事业，酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教化教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自我所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了必需的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创建美，提高了学生的审美本领。在教学中，我注意激发学生学习美
14、术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程资料与学生的生活阅历紧密联系在一齐，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。所以，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不一样素养的学生，使他们在美术学
15、习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。三、自身素养课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。我的岗位是美术修改，工作岗位在开发中心，可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作，而是涉及到了目前我们学院的全部部门。涉及到展示，展览，印刷，屏幕展示等不一样种类。有学院办公室组织实行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的详细形象设计;有教务部门各季招生所需
16、的招生简章、招贴、宣扬单页，各类证书卡片、规章制度的编排，打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，详细设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标，以及课件中的演示动画;还有许多的图片扫描处理等。全部的工作看似庞杂，大小轻重不一，可是都有一个共同的特点，那就是到处呈现网络学院的对外形象，所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，干脆影响到我们学院的对外整体形象，更会造成干脆的经济损失。能够说凡是须要突出我们网络学院整体形象的地方，就须要美编参加工作。设计工作是苦痛与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充溢了压力，起先搜
17、集各种资料(包括文的、图片的)，接下来找寻设计灵感，深思、焦灼，经过苦痛煎熬，最终有了满足的创意时倍感简便。每当经过艰苦的磨砺，自我的劳动成果得到大家的确定时，便是工作中最大的快乐!充溢了快意。当然，工作中的苦痛与快乐首先要求有坚决的政治信念与立场，遵纪遵守法律，爱岗敬业的剧烈职责感和事业心。因为酷爱自我的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟识有关行业规范，关注行业的发展趋势。时刻坚持剧烈的创新意识。 义务教化美术老师教学总结 篇5 岁月如梭，转瞬一个学年过去了。在这一个学年中，依据我校的实际须要，我担当了二年级美术课，现对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治忠诚于党的教化事
18、业，酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教化教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时
19、将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。三、自身素养课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。