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1、关于榜样学习心得体会范文(优选)关于榜样学习心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习体会到，对于学生就是一个“爱”字。我在这里给大家带来关于榜样学习心得体会，希望大家喜爱! 关于榜样学习心得体会1 通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名老师，我想要从以下几个方面做起： 1.爱岗敬业。要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地
2、完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 2.敬重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在教化中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 3.以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生
3、做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。老师要知道教化是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教化。 关于榜样学习心得体会2 通过学习蒋仕发的先进事迹，作为一名新老师的我深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又宏大。他在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民老师的光辉榜样，他的优秀品质和精神值得我们学习。同样是人民老师，我感觉自己与蒋仕发老师相比还差很远很远。下面从三个方面谈学习蒋仕发老师的心得体会： 一.立足本职，对学生献出一片爱心。 以无限的
4、真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是蒋老师坚持“一个都不能少”的原则，不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止;当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐性指导;当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由;用温馨的语言教化学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 二.对工作必需有剧烈的事业心、责任感。 蒋仕发老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名老师，应当好好学习优秀老师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必需具有足够的耐性和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要
5、进行有针对性地教化。时时到处视察学生，了解学生，对出现的问题刚好指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必需努力做到。坚固树立了老师的光辉形象，通过学习我有着很深的感受，发觉到与这些优秀老师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发觉，我们的工作是充溢的，意义是深远的，职业是华蜜的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐性、细心”，去关切每一位学生，酷爱每一个学生是我们的责任，教化这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学学问又要学做人，全面关切学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需担当的责任和义务。 三.老师
6、必需做到敬重、理解、信任、激励学生。 通过学习蒋仕发老师的事迹，我进一步体会到，在教化教学中，敬重这些学生，是我们从事教化工作的老师必备的道德要求，敬重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的主动性，多和他们沟通，多激励和表扬他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多赐予激励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让学生们感觉到在学校里比在家里的还要华蜜的多，感受到学校生活的快乐和华蜜。 蒋仕发老师那高尚的师德，以及对教化教学执著的奉献精神，在我们这些老师的心中恒久闪耀着金色的光线，他是一座航标，恒久激励着我们奋力前行，谱写自己漂亮的教化人生。
7、 关于榜样学习心得体会3 听完报告会，我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的宏大精神所折服!虽然我与两位先进人物素未谋面，但他们的光辉形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修远，吾将上下而求索。在前辈们的指引下，我想我在以后的工作中应当做到： 一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。两位先进人物最突出的一个特点和特长就是刻苦学习，擅长思索。他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务学问，使自身工作实力和业务素养很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，这也是我们自己工作的实际须要。因为假
8、如不留意读书学习，不留意学问的积累，不留意探讨新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增加学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。详细来说就是要在工作中不断学业务、学学问、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的学问用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的学问。 二、要养成尽职履责，无私奉献的好作风。两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得自己病重的身体，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作须要，再苦再累也在所不辞。听完这次报告会，
9、我觉得我们就要像他们一样用满腔热忱，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。 三、要养成严于律己，清正廉洁的好品质。两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风珍贵之处在于他们在平凡的岗位上能够守得住清苦，耐得住孤独。工作中时刻保持醒悟头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵挡各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，保持农发行人艰苦奋斗、勤俭节约的标准要求，把组织的信任当成对自己最大褒奖。 比照先进的典型、榜样，我想：在以后的工作中，我们应当时刻保持对农发行事业的挚爱，对自己的工作热忱。郭、唐二位同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产
10、生的精神力气，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，仔细比照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，为农发行事业奉献自己的青春! 关于榜样学习心得体会4 近日，学习了师德标兵的事迹，使我感受深刻。老师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美妙人生的开端驾驭在老师手中，老师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完备的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教化家马卡连柯曾经说过：“爱是一种宏大的感情，它总在创建奇迹，创建新的人。" 假如我的学生是蜜蜂，
11、我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长相识你，别为了让老师相识你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真、善、美。老师们，怎样最好施爱呢? 一、学无止境，师爱的源泉。 “要给学生一杯水，老师自己就要有一桶水。”这是人们通常对老师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”处于“学问
12、爆炸”时代的学生们，无论在学问的来源渠道、学问的种类范围和运用学问的实力方面，都非同寻常。这就要求老师在不断端正教化思想、更新教化观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。 二、为人师表，师爱的基础。 孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是老师要求学生做到的，自己首先应当做到;凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。到处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。这是老师以模范品德作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的师爱，
13、发挥非凡的力气。 三、爱每一个学生，师爱的准则。 一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教化工作中，老师要把信任和期盼的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教化教学过程之中，擅长倾听学生的看法和呼声，和学生广交挚友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的沟通，用爱去赢得一切学生的信任。爱，包涵了老师工作的全部内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更须要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力找寻他们的优点，出自真心地去赞扬、去激励。为他们供应更多体验胜利的机会，让他们扬起自信的风帆。信任“丑小鸭”肯定会变成漂亮的“白天鹅”。老师只要酷爱学生，敬
14、重学生，学生肯定会把老师当成可以信任的人，也情愿向老师放开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教化才能生效。师爱会发挥巨大的力气。 四、培育孩子的爱心，师爱的升华。 古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决学问上的怀疑，更要重视道德、行为上的怀疑。即老师在教授学问的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业，先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己酷爱学生的同时，我还留意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜爱的一句话“要想别人爱你，你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、
15、爱”主题班会，让学生们用自己的双眼去找寻爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。老师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。老师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的持续，师爱的非凡力气。 老师是“辛勤的园丁”，老师是“燃烧的蜡烛”，老师是“人梯”老师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力气。 关于榜样学习心得体会5 今日，我听了本校老师徐雄伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。老师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党给予的培育人才
16、的责任，这是每个老师必需仔细对待并要用实践作出回答的问题。 好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。两位老师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、酷爱学生，静默地、一丝不苟地履行着一名老师的职责。她们的确是我们的楷模。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的详细工作在于“传道、授业、解
17、惑”，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储备，并在此基础上，培育学生运用学问解决实际问题的实力。与此同时，老师要有崇高的志向，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国须要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。 其次，必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜
18、能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 第三，一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生放开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 关于榜样学习心得体会